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EVASION PRODUCTIVE
Ateliers du Leadership
Mai 2018 – V2
1
Domaine de l’Espérance
contact@thalance.fr
Leadership : Eléments de définition
Alignement interne qui procure assurance et détermination
Ensemble de compétences relationnelles que chacun peut acquérir
Capacité à faire adhérer, à engager d’autres personnes (choix, décisions, comportements)
Savoir-être appliqué à une situation donnée
Aptitude à montrer des signes de reconnaissance de manière conditionnelle et inconditionnelle
2contact@thalance.fr
Notre proposition d’offre
 Genèse et contours de l’offre
 Les transformations qui s’opèrent dans l’environnement de travail (mutations technologiques, cohabitation de plusieurs
générations au sein de l’entreprise, accroissement du niveau d’incertitude, …) ont des incidences sur les rapports entre
les personnes (prise d’initiative, coopération, modes de décision) et donc plus globalement sur la performance.
 Nous sommes convaincus que la capacité à mobiliser et engager les acteurs de l’entreprise passe par des changements
de postures.
 Ces changements nécessitent de travailler sur une prise de conscience, une acception et une plus grande confiance en
soi.
 C’est pourquoi nous avons développé cette offre d’ateliers du leadership qui permet :
o d’améliorer sa connaissance de soi
o de gagner en efficacité personnelle
o de renforcer ses capacités d’organisation et de pilotage
o de faire évoluer sa relation aux autres
 Il nous a également semblé capital que notre offre allie plusieurs niveaux d’apprentissage :
o cognitif
o émotionnel
o sensoriel
o physique
 Nous sommes en effet convaincus qu’une approche modulaire, rythmée, variée, intensive, qui permette de sortir de sa
zone de confort et qui fait la part belle à l’expérientiel facilitera l’ancrage de nouvelles pratiques.
3contact@thalance.fr
Savoir-être Savoir-faire
Individuel
Collectif
Connaissance et
maîtrisede soi
Efficacité
personnelle
Relation
auxautres
Gestion
del’activité
(2)
(8)
(4)
(6)
(2)– Comprendre ses moteurs et ses freins à l’action
(4)– Etendre son efficacitéà l’équipe en étant exemplaire
(6)– Donner le cadre d’autonomie et de coopération
(8)– Interagir en comprenant les moteurs et les freins des autres
(1)- Comprendre
ses réactions
(3)- Renforcer
son niveau de discipline
(5)- Organiser et piloter
l’activité
(7)Créer une
dynamique d’équipe
Former son empreinte deleader
4contact@thalance.fr
Notre proposition de programme
Le programme que nous proposons est dense et s’articule autour :
 D’ateliers « outdoor » qui permettent :
o De bouger les repères des stagiaires
o De leur faire ressentir par l’expérience (test and learn) les ressorts du leadership
o De faciliter l’ancrage de ces expériences par leur répétition sous des formes diverses et complémentaires
 D’ateliers « indoor » qui permettent :
o De partager et nourrir l’expérience de chacun au travers d’échanges
o De revisiter les fondamentaux du leadership au travers d’éléments portant sur :
• Le savoir-être individuel
• Le savoir-faire individuel
• Le savoir-faire collectif
• Le savoir-être collectif
Notre ambition au travers de ces temps et modes d’apprentissage est de créer les réflexes
comportementaux et relationnels d’un leadership respectueux :
 De soi et de l’autre
 Des exigences de performance de l’entreprise
5contact@thalance.fr
Une approche diverse et complémentaire pour renforcer l’ancrage
6
Atelier corps et voix
Atelier taille de pierre
La ruche et les abeilles
Escape game
Equi-coaching
Cognitif
Emotionnel
Sensoriel
Physique
Prise de décision
contact@thalance.fr
Le detail des ateliers
7
Personnalité
(besoins &
motivations)
Vertus de l’échec,
l’équilibre en
mouvement
Gestion du temps Confiance en soi
Abeille et ruche
Valeurs,
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émotions
Equi coaching(2) Equi-coaching(4) V.I.C.A. et prise de
décision
Equi coaching(1) Corps et voix
Taille de pierre
Equi-coaching(3)
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(une histoire sans
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Escape game
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  • 1. EVASION PRODUCTIVE Ateliers du Leadership Mai 2018 – V2 1 Domaine de l’Espérance contact@thalance.fr
  • 2. Leadership : Eléments de définition Alignement interne qui procure assurance et détermination Ensemble de compétences relationnelles que chacun peut acquérir Capacité à faire adhérer, à engager d’autres personnes (choix, décisions, comportements) Savoir-être appliqué à une situation donnée Aptitude à montrer des signes de reconnaissance de manière conditionnelle et inconditionnelle 2contact@thalance.fr
  • 3. Notre proposition d’offre  Genèse et contours de l’offre  Les transformations qui s’opèrent dans l’environnement de travail (mutations technologiques, cohabitation de plusieurs générations au sein de l’entreprise, accroissement du niveau d’incertitude, …) ont des incidences sur les rapports entre les personnes (prise d’initiative, coopération, modes de décision) et donc plus globalement sur la performance.  Nous sommes convaincus que la capacité à mobiliser et engager les acteurs de l’entreprise passe par des changements de postures.  Ces changements nécessitent de travailler sur une prise de conscience, une acception et une plus grande confiance en soi.  C’est pourquoi nous avons développé cette offre d’ateliers du leadership qui permet : o d’améliorer sa connaissance de soi o de gagner en efficacité personnelle o de renforcer ses capacités d’organisation et de pilotage o de faire évoluer sa relation aux autres  Il nous a également semblé capital que notre offre allie plusieurs niveaux d’apprentissage : o cognitif o émotionnel o sensoriel o physique  Nous sommes en effet convaincus qu’une approche modulaire, rythmée, variée, intensive, qui permette de sortir de sa zone de confort et qui fait la part belle à l’expérientiel facilitera l’ancrage de nouvelles pratiques. 3contact@thalance.fr
  • 4. Savoir-être Savoir-faire Individuel Collectif Connaissance et maîtrisede soi Efficacité personnelle Relation auxautres Gestion del’activité (2) (8) (4) (6) (2)– Comprendre ses moteurs et ses freins à l’action (4)– Etendre son efficacitéà l’équipe en étant exemplaire (6)– Donner le cadre d’autonomie et de coopération (8)– Interagir en comprenant les moteurs et les freins des autres (1)- Comprendre ses réactions (3)- Renforcer son niveau de discipline (5)- Organiser et piloter l’activité (7)Créer une dynamique d’équipe Former son empreinte deleader 4contact@thalance.fr
  • 5. Notre proposition de programme Le programme que nous proposons est dense et s’articule autour :  D’ateliers « outdoor » qui permettent : o De bouger les repères des stagiaires o De leur faire ressentir par l’expérience (test and learn) les ressorts du leadership o De faciliter l’ancrage de ces expériences par leur répétition sous des formes diverses et complémentaires  D’ateliers « indoor » qui permettent : o De partager et nourrir l’expérience de chacun au travers d’échanges o De revisiter les fondamentaux du leadership au travers d’éléments portant sur : • Le savoir-être individuel • Le savoir-faire individuel • Le savoir-faire collectif • Le savoir-être collectif Notre ambition au travers de ces temps et modes d’apprentissage est de créer les réflexes comportementaux et relationnels d’un leadership respectueux :  De soi et de l’autre  Des exigences de performance de l’entreprise 5contact@thalance.fr
  • 6. Une approche diverse et complémentaire pour renforcer l’ancrage 6 Atelier corps et voix Atelier taille de pierre La ruche et les abeilles Escape game Equi-coaching Cognitif Emotionnel Sensoriel Physique Prise de décision contact@thalance.fr
  • 7. Le detail des ateliers 7 Personnalité (besoins & motivations) Vertus de l’échec, l’équilibre en mouvement Gestion du temps Confiance en soi Abeille et ruche Valeurs, croyances, émotions Equi coaching(2) Equi-coaching(4) V.I.C.A. et prise de décision Equi coaching(1) Corps et voix Taille de pierre Equi-coaching(3) Créativité (une histoire sans mot) Mind-Mapping Forum ouvert Escape game World Café Feed-back & engagements Mise en éveil Atelier matin Atelier Après-midi Retours et ancrage Avocat de l’ange contact@thalance.fr JOUR 1 JOUR 2 JOUR 3 JOUR 4 JOUR 5