SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Descargar para leer sin conexión
การเร่งโครงการ
(Crashing project)
การเร่งโครงการ (crashing project)
เป็นการลดเวลาการดาเนินโครงการ ด้วยการจัดสรรทรัพยากรเพิ่มให้กับ
โครงการโดยพิจารณาเร่งการดาเนินงานที่กิจกรรมวิกฤตเป็นหลัก โดยพยายาม
เลือกเร่งงานที่กิจกรรมที่มีค่าใช้จ่ายต่าสุดก่อน
หลักการเร่งโครงการ
• เลือกเร่งกิจกรรมโครงการที่อยู่บนเส้นวิกฤตเนื่องจากระยะเวลาของโครงการ คือ
ผลรวมของเวลาบนเส้นวิกฤต
• เลือกเร่งกิจกรรมบนเส้นวิกฤตที่มีค่าใช้จ่ายของการเร่งต่าที่สุดก่อน
• เมื่อเร่งกิจกรรมใดกิจกรรมหนึ่งบนเส้นวิกฤตแล้ว อาจมีเส้นวิกฤตเส้นใหม่
ให้ตรวจสอบอีกครั้ง
• ถ้ามีเส้นวิกฤตหลายเส้น เมื่อเร่งกิจกรรมบนเส้นวิกฤตใดไปเท่าไรแล้ว ต้องเร่ง
เวลาของกิจกรรมบนเส้นวิกฤตอื่นในจานวนเวลาที่เท่ากันด้วย
• เมื่อเร่งกิจกรรมใดแล้วให้คานวณค่าใช้จ่ายที่เกิดขึ้น ดังนี้
ค่าใช้จ่ายในการเร่งแต่ละกิจกรรม = เวลาที่ลดลง x ค่าใช้จ่ายในการเร่งของกิจกรรมนั้นต่อหน่วยเวลา
ตัวอย่าง
1
2
3 4
5 6
A
B
C
D
E
F
G
14(6)
12(8)
18(14)
6(4)
4(2)
8(6)
12(8)
100
200
100
200
200
100
100
เส้นทางวิกฤต คือ A-E-G
เวลาของโครงการปกติ 14+18+12 = 44 วัน
เวลาของโครงการเมื่อเร่งงานเต็มที่ 6+14+8 = 28 วัน
เสียค่าใช้จ่ายในการเร่งทั้งโครงการ 3,600 บาท
กิจกรรม เวลาปกติ
หลังเร่ง
กิจ
กรรมใช้
เวลา
เวลาที่
ลดลง
คชจ.ใน
การเร่งต่อ
วัน
คชจ.ในการ
เร่งแต่ละกิจ
กรรม
A 14 6 8 100 800
B 12 8 4 200 800
C 4 2 2 100 200
D 6 4 2 200 400
E 18 14 4 200 800
F 8 6 2 100 200
G 12 8 4 100 400
3,600ค่าใช้จ่ายจากการเร่งทุกกิจกรรม
แสดงวิธีการเร่งโครงการในเวลาต่างๆ จนกระทั่งถึงภายใน 28 วัน
การเร่งโครงการครั้งที่ 1
• เลือกเร่งกิจกรรม A ทั้งหมด 8 วัน
เสียค่าใช้จ่าย 800 บาท
• ระยะเวลาโครงการเหลือ 44-8=36 วัน
• มีเส้นวิกฤตเพิ่มขึ้น คือ B-C-F-G
1
2
3 4
5 6
A
B
C
D
E
F
G
14(6)
12(8)
18(14)
6(4)
4(2)
8(6)
12(8)
100
200
100
200
200
100
100
1
2
3 4
5 6
A
B
C
D
E
F
G
6
12(8)
18(14)
6(4)
4(2)
8(6)
12(8)
200
100
200
200
100
100
แสดงข่ายงานเมื่อเร่งกิจกรรม A
การเร่งโครงการครั้งที่ 2
1
2
3 4
5 6
A
B
C
D
E
F
G
6
12(8)
18(14)
6(4)
4(2)
8(6)
12(8)
200
100
200
200
100
100
เส้นวิกฤต คือ A-E-G และ B-C-F-G
• เลือกเร่งกิจกรรม G เพราะเป็นกิจกรรมร่วม
เร่งได้ 4 วัน เสียค่าใช้จ่ายเพิ่ม 400 บาท
• ระยะเวลาโครงการเหลือ 36-4=32 วัน
• รวมค่าใช้จ่ายทั้งสิ้นของโครงการขณะนี้
800+400 = 1,200 บาท
• เส้นวิกฤต คือ A-E-G และ B-C-F-G
1
2
3 4
5 6
A
B
C
D
E
F
G
6
12(8)
18(14)
6(4)
4(2)
8(6)
8
200
100
200
200
100
แสดงข่ายงานเมื่อเร่งกิจกรรม G
การเร่งโครงการครั้งที่ 3
เส้นวิกฤต คือ A-E-G และ B-C-F-G
• เลือกเร่งกิจกรรม F เร่งได้ 2 วัน
เสียค่าใช้จ่ายเพิ่ม 200 บาท
•เลือกเร่งกิจกรรม E เร่งได้2 วัน
เสียค่าใช้จ่ายเพิ่ม 400 บาท
• ระยะเวลาโครงการเหลือ 32-2= 30 วัน
• รวมค่าใช้จ่ายทั้งสิ้นของโครงการขณะนี้
1,200+200+400 = 1,800 บาท
• เส้นวิกฤต คือ A-E-G และ B-C-F-G
1
2
3 4
5 6
A
B
C
D
E
F
G
6
12(8)
18(14)
6(4)
4(2)
8(6)
8
200
100
200
200
100
แสดงข่ายงานเมื่อเร่งกิจกรรม F,E
1
2
3 4
5 6
A
B
C
D
E
F
G
6
12(8)
16(14)
6(4)
4(2)
6
8
200
100
200
200
การเร่งโครงการครั้งที่ 4
เส้นวิกฤต คือ A-E-G และ B-C-F-G
• เลือกเร่งกิจกรรม C เร่งได้2 วัน
เสียค่าใช้จ่ายเพิ่ม 200 บาท
•เลือกเร่งกิจกรรม E เร่งได้2 วัน
เสียค่าใช้จ่ายเพิ่ม 400 บาท
• ระยะเวลาโครงการเหลือ 30-2 = 28 วัน
• รวมค่าใช้จ่ายทั้งสิ้นของโครงการขณะนี้
1,800+200+400 = 2,400 บาท
• เส้นวิกฤต คือ A-E-G และ B-C-F-G
แสดงข่ายงานเมื่อเร่งกิจกรรม C,E
1
2
3 4
5 6
A
B
C
D
E
F
G
6
12(8)
16(14)
6(4)
4(2)
6
8
200
100
200
200
1
2
3 4
5 6
A
B
C
D
E
F
G
6
12(8)
14
6(4)
2
6
8
200
200
แบบฝึกหัด
1
2
4
53
A,6
D,8
C,3
E,7
B,4
กิจกรรม เวลาปกติ เวลาหลังเร่ง คชจ.ต่อวัน
A 6 4 2,000
B 4 3 3,000
C 3 2 1,000
D 8 6 1,500
E 7 4 333
จงหา
• เส้นวิกฤตของข่ายงานตามเวลาปกติ
• เวลาของโครงการตามปกติ
• เวลาของโครงการเมื่อมีการเร่งงานเต็มที่
• ค่าใช้จ่ายในการเร่งโครงการที่เกิดขึ้น

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

โครงงานเรื่อง เศรษฐกิจพอเพียง
โครงงานเรื่อง เศรษฐกิจพอเพียงโครงงานเรื่อง เศรษฐกิจพอเพียง
โครงงานเรื่อง เศรษฐกิจพอเพียง
Preeyaporn Wannamanee
 
สารบัญโครงงานคอม
สารบัญโครงงานคอมสารบัญโครงงานคอม
สารบัญโครงงานคอม
kand-2539
 
โครงงานเรื่อง การศึกษาต้นไม้ในโรงเรียน
โครงงานเรื่อง การศึกษาต้นไม้ในโรงเรียนโครงงานเรื่อง การศึกษาต้นไม้ในโรงเรียน
โครงงานเรื่อง การศึกษาต้นไม้ในโรงเรียน
พัน พัน
 
ค่าอำนาจจำแนก
ค่าอำนาจจำแนก ค่าอำนาจจำแนก
ค่าอำนาจจำแนก
Jeerapob Seangboonme
 
โลกาภิวัฒน์และภูมิปัญญาท้องถิ่น
โลกาภิวัฒน์และภูมิปัญญาท้องถิ่นโลกาภิวัฒน์และภูมิปัญญาท้องถิ่น
โลกาภิวัฒน์และภูมิปัญญาท้องถิ่น
Dr.Choen Krainara
 
ปกนอก ปกใน
ปกนอก ปกในปกนอก ปกใน
ปกนอก ปกใน
amixdouble
 

La actualidad más candente (20)

โครงงาน 5 บท
โครงงาน  5 บทโครงงาน  5 บท
โครงงาน 5 บท
 
โครงงานเรื่อง เศรษฐกิจพอเพียง
โครงงานเรื่อง เศรษฐกิจพอเพียงโครงงานเรื่อง เศรษฐกิจพอเพียง
โครงงานเรื่อง เศรษฐกิจพอเพียง
 
ฟังก์ชันเชิงเส้น
ฟังก์ชันเชิงเส้นฟังก์ชันเชิงเส้น
ฟังก์ชันเชิงเส้น
 
การพยากรณ์และการวางแผนทางการเงิน
การพยากรณ์และการวางแผนทางการเงินการพยากรณ์และการวางแผนทางการเงิน
การพยากรณ์และการวางแผนทางการเงิน
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ Ppt[1]
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ Ppt[1]คัมภีร์ฉันทศาสตร์ Ppt[1]
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ Ppt[1]
 
บทที่ 2 นิยามและขอบเขตของการศึกษางาน
บทที่ 2 นิยามและขอบเขตของการศึกษางานบทที่ 2 นิยามและขอบเขตของการศึกษางาน
บทที่ 2 นิยามและขอบเขตของการศึกษางาน
 
บทที่ 4 การวางแผนกำลังการผลิต
บทที่ 4 การวางแผนกำลังการผลิตบทที่ 4 การวางแผนกำลังการผลิต
บทที่ 4 การวางแผนกำลังการผลิต
 
สารบัญโครงงานคอม
สารบัญโครงงานคอมสารบัญโครงงานคอม
สารบัญโครงงานคอม
 
โครงงานเรื่อง การศึกษาต้นไม้ในโรงเรียน
โครงงานเรื่อง การศึกษาต้นไม้ในโรงเรียนโครงงานเรื่อง การศึกษาต้นไม้ในโรงเรียน
โครงงานเรื่อง การศึกษาต้นไม้ในโรงเรียน
 
ที่มาและความสำคัญของโครงงาน
ที่มาและความสำคัญของโครงงานที่มาและความสำคัญของโครงงาน
ที่มาและความสำคัญของโครงงาน
 
บทที่ 3 การจัดการโครงการ
บทที่ 3 การจัดการโครงการบทที่ 3 การจัดการโครงการ
บทที่ 3 การจัดการโครงการ
 
สารบัญ.
สารบัญ.สารบัญ.
สารบัญ.
 
1 รายงานโครงงานวิทยาศาสตร์2557 สำรวจแมงมุม ศพว
1 รายงานโครงงานวิทยาศาสตร์2557 สำรวจแมงมุม ศพว1 รายงานโครงงานวิทยาศาสตร์2557 สำรวจแมงมุม ศพว
1 รายงานโครงงานวิทยาศาสตร์2557 สำรวจแมงมุม ศพว
 
ค่าอำนาจจำแนก
ค่าอำนาจจำแนก ค่าอำนาจจำแนก
ค่าอำนาจจำแนก
 
หลักธรรมาภิบาล ใหม่
หลักธรรมาภิบาล ใหม่หลักธรรมาภิบาล ใหม่
หลักธรรมาภิบาล ใหม่
 
โลกาภิวัฒน์และภูมิปัญญาท้องถิ่น
โลกาภิวัฒน์และภูมิปัญญาท้องถิ่นโลกาภิวัฒน์และภูมิปัญญาท้องถิ่น
โลกาภิวัฒน์และภูมิปัญญาท้องถิ่น
 
ตัวอย่างแบบสอบถามงานวิจัย
ตัวอย่างแบบสอบถามงานวิจัยตัวอย่างแบบสอบถามงานวิจัย
ตัวอย่างแบบสอบถามงานวิจัย
 
5การวางแผนโครงการ
5การวางแผนโครงการ5การวางแผนโครงการ
5การวางแผนโครงการ
 
ปกนอก ปกใน
ปกนอก ปกในปกนอก ปกใน
ปกนอก ปกใน
 
โครงงานวิชาไอเอส เรื่องความพึงพอใจในการใช้ห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท...
โครงงานวิชาไอเอส เรื่องความพึงพอใจในการใช้ห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท...โครงงานวิชาไอเอส เรื่องความพึงพอใจในการใช้ห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท...
โครงงานวิชาไอเอส เรื่องความพึงพอใจในการใช้ห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท...
 

Destacado

การบริหารโครงการ
การบริหารโครงการการบริหารโครงการ
การบริหารโครงการ
Nuch Sake
 
การตัดสินใจในการลงทุนโครงการ Revised24042014
การตัดสินใจในการลงทุนโครงการ Revised24042014การตัดสินใจในการลงทุนโครงการ Revised24042014
การตัดสินใจในการลงทุนโครงการ Revised24042014
Wanida Kook
 
An Overview Of I Troject Panagement
An  Overview Of  I  Troject  PanagementAn  Overview Of  I  Troject  Panagement
An Overview Of I Troject Panagement
True Corporation
 
หลัการเขียนโครงการ
หลัการเขียนโครงการหลัการเขียนโครงการ
หลัการเขียนโครงการ
Karatz Mee
 
11 การเขียนโครงการ
11 การเขียนโครงการ11 การเขียนโครงการ
11 การเขียนโครงการ
Watcharin Chongkonsatit
 
รูปเล่มโครงการแต้มสีเติมฝัน...
รูปเล่มโครงการแต้มสีเติมฝัน...รูปเล่มโครงการแต้มสีเติมฝัน...
รูปเล่มโครงการแต้มสีเติมฝัน...
Prawwe Papasson
 

Destacado (20)

10ตรวจสอบ ปิดโครงการ
10ตรวจสอบ ปิดโครงการ10ตรวจสอบ ปิดโครงการ
10ตรวจสอบ ปิดโครงการ
 
4การคัดเลือกโครงการ
4การคัดเลือกโครงการ4การคัดเลือกโครงการ
4การคัดเลือกโครงการ
 
7เทคนิคบริหารโครงการด้วยcpm pert
7เทคนิคบริหารโครงการด้วยcpm pert7เทคนิคบริหารโครงการด้วยcpm pert
7เทคนิคบริหารโครงการด้วยcpm pert
 
3การกำหนดโครงการ เขียนข้อเสนอโครงการ
3การกำหนดโครงการ เขียนข้อเสนอโครงการ3การกำหนดโครงการ เขียนข้อเสนอโครงการ
3การกำหนดโครงการ เขียนข้อเสนอโครงการ
 
1โครงการและการบริหารโครงการ
1โครงการและการบริหารโครงการ1โครงการและการบริหารโครงการ
1โครงการและการบริหารโครงการ
 
บทที่ 1 โครงการและการบริหารโครงการ
บทที่ 1 โครงการและการบริหารโครงการบทที่ 1 โครงการและการบริหารโครงการ
บทที่ 1 โครงการและการบริหารโครงการ
 
2การบริหารองค์การด้วยโครงการ
2การบริหารองค์การด้วยโครงการ2การบริหารองค์การด้วยโครงการ
2การบริหารองค์การด้วยโครงการ
 
บทที่ 10 การบริหารโครงการ
บทที่ 10 การบริหารโครงการบทที่ 10 การบริหารโครงการ
บทที่ 10 การบริหารโครงการ
 
การบริหารโครงการ
การบริหารโครงการการบริหารโครงการ
การบริหารโครงการ
 
การตัดสินใจในการลงทุนโครงการ Revised24042014
การตัดสินใจในการลงทุนโครงการ Revised24042014การตัดสินใจในการลงทุนโครงการ Revised24042014
การตัดสินใจในการลงทุนโครงการ Revised24042014
 
บทที่ 1 การจัดการการผลิตและการปฏิบัติการ
บทที่ 1 การจัดการการผลิตและการปฏิบัติการบทที่ 1 การจัดการการผลิตและการปฏิบัติการ
บทที่ 1 การจัดการการผลิตและการปฏิบัติการ
 
An Overview Of I Troject Panagement
An  Overview Of  I  Troject  PanagementAn  Overview Of  I  Troject  Panagement
An Overview Of I Troject Panagement
 
หลัการเขียนโครงการ
หลัการเขียนโครงการหลัการเขียนโครงการ
หลัการเขียนโครงการ
 
11 การเขียนโครงการ
11 การเขียนโครงการ11 การเขียนโครงการ
11 การเขียนโครงการ
 
บทที่ 2 corporate social responsibility
บทที่ 2 corporate social responsibilityบทที่ 2 corporate social responsibility
บทที่ 2 corporate social responsibility
 
การประเมินโครงการลงทุน
การประเมินโครงการลงทุนการประเมินโครงการลงทุน
การประเมินโครงการลงทุน
 
เศรษฐศาสตร์วิศวกรรม Part i
เศรษฐศาสตร์วิศวกรรม Part iเศรษฐศาสตร์วิศวกรรม Part i
เศรษฐศาสตร์วิศวกรรม Part i
 
การประเมินโครงการลงทุน
การประเมินโครงการลงทุนการประเมินโครงการลงทุน
การประเมินโครงการลงทุน
 
รูปเล่มโครงการแต้มสีเติมฝัน...
รูปเล่มโครงการแต้มสีเติมฝัน...รูปเล่มโครงการแต้มสีเติมฝัน...
รูปเล่มโครงการแต้มสีเติมฝัน...
 
โครงงานเรื่อง อาหารไทย
โครงงานเรื่อง อาหารไทยโครงงานเรื่อง อาหารไทย
โครงงานเรื่อง อาหารไทย
 

Más de pop Jaturong

งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
pop Jaturong
 

Más de pop Jaturong (20)

3
33
3
 
5
55
5
 
4
44
4
 
2
22
2
 
1
11
1
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
 
บทที่ 7 ท้องถิ่นไทยกับการเปลี่ยนแปลง
บทที่ 7 ท้องถิ่นไทยกับการเปลี่ยนแปลงบทที่ 7 ท้องถิ่นไทยกับการเปลี่ยนแปลง
บทที่ 7 ท้องถิ่นไทยกับการเปลี่ยนแปลง
 
บทที่ 5 ท้องถิ่นไทยภูมิภาคต่างๆ
บทที่  5  ท้องถิ่นไทยภูมิภาคต่างๆบทที่  5  ท้องถิ่นไทยภูมิภาคต่างๆ
บทที่ 5 ท้องถิ่นไทยภูมิภาคต่างๆ
 
บทที่ 6-2-ศักยภาพเชิงพื้นที่ กับ แผนยุทธศาสตร์จังหวัด
บทที่ 6-2-ศักยภาพเชิงพื้นที่ กับ แผนยุทธศาสตร์จังหวัดบทที่ 6-2-ศักยภาพเชิงพื้นที่ กับ แผนยุทธศาสตร์จังหวัด
บทที่ 6-2-ศักยภาพเชิงพื้นที่ กับ แผนยุทธศาสตร์จังหวัด
 
บทที่ 4-2-คุณธรรมและจริยธรรม
บทที่ 4-2-คุณธรรมและจริยธรรมบทที่ 4-2-คุณธรรมและจริยธรรม
บทที่ 4-2-คุณธรรมและจริยธรรม
 
บทที่ 4 วัฒนธรรมไทย
บทที่ 4 วัฒนธรรมไทยบทที่ 4 วัฒนธรรมไทย
บทที่ 4 วัฒนธรรมไทย
 
บทที่ 3 ข้อมูลพื้นฐานของประเทศไทย
บทที่ 3 ข้อมูลพื้นฐานของประเทศไทยบทที่ 3 ข้อมูลพื้นฐานของประเทศไทย
บทที่ 3 ข้อมูลพื้นฐานของประเทศไทย
 
บทที่ 2 โบราณคดีและประวัติศาสตร์ไทย3
บทที่ 2 โบราณคดีและประวัติศาสตร์ไทย3บทที่ 2 โบราณคดีและประวัติศาสตร์ไทย3
บทที่ 2 โบราณคดีและประวัติศาสตร์ไทย3
 
บทที่ 2 โบราณคดีและประวัติศาสตร์ไทย2
บทที่ 2 โบราณคดีและประวัติศาสตร์ไทย2บทที่ 2 โบราณคดีและประวัติศาสตร์ไทย2
บทที่ 2 โบราณคดีและประวัติศาสตร์ไทย2
 
บทที่ 2 โบราณคดีและประวัติศาสตร์ไทย
บทที่ 2  โบราณคดีและประวัติศาสตร์ไทยบทที่ 2  โบราณคดีและประวัติศาสตร์ไทย
บทที่ 2 โบราณคดีและประวัติศาสตร์ไทย
 
บทที่ 1-หลักการความหมายของท้องถิ่นศึกษา
บทที่ 1-หลักการความหมายของท้องถิ่นศึกษาบทที่ 1-หลักการความหมายของท้องถิ่นศึกษา
บทที่ 1-หลักการความหมายของท้องถิ่นศึกษา
 
บทที่ 4
บทที่ 4บทที่ 4
บทที่ 4
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 
306325 unit9-ec-policy&law
306325 unit9-ec-policy&law306325 unit9-ec-policy&law
306325 unit9-ec-policy&law
 
306325 unit8-ec-security
306325 unit8-ec-security306325 unit8-ec-security
306325 unit8-ec-security
 

9เร่งโครงการ

  • 2. การเร่งโครงการ (crashing project) เป็นการลดเวลาการดาเนินโครงการ ด้วยการจัดสรรทรัพยากรเพิ่มให้กับ โครงการโดยพิจารณาเร่งการดาเนินงานที่กิจกรรมวิกฤตเป็นหลัก โดยพยายาม เลือกเร่งงานที่กิจกรรมที่มีค่าใช้จ่ายต่าสุดก่อน
  • 3. หลักการเร่งโครงการ • เลือกเร่งกิจกรรมโครงการที่อยู่บนเส้นวิกฤตเนื่องจากระยะเวลาของโครงการ คือ ผลรวมของเวลาบนเส้นวิกฤต • เลือกเร่งกิจกรรมบนเส้นวิกฤตที่มีค่าใช้จ่ายของการเร่งต่าที่สุดก่อน • เมื่อเร่งกิจกรรมใดกิจกรรมหนึ่งบนเส้นวิกฤตแล้ว อาจมีเส้นวิกฤตเส้นใหม่ ให้ตรวจสอบอีกครั้ง • ถ้ามีเส้นวิกฤตหลายเส้น เมื่อเร่งกิจกรรมบนเส้นวิกฤตใดไปเท่าไรแล้ว ต้องเร่ง เวลาของกิจกรรมบนเส้นวิกฤตอื่นในจานวนเวลาที่เท่ากันด้วย • เมื่อเร่งกิจกรรมใดแล้วให้คานวณค่าใช้จ่ายที่เกิดขึ้น ดังนี้ ค่าใช้จ่ายในการเร่งแต่ละกิจกรรม = เวลาที่ลดลง x ค่าใช้จ่ายในการเร่งของกิจกรรมนั้นต่อหน่วยเวลา
  • 4. ตัวอย่าง 1 2 3 4 5 6 A B C D E F G 14(6) 12(8) 18(14) 6(4) 4(2) 8(6) 12(8) 100 200 100 200 200 100 100 เส้นทางวิกฤต คือ A-E-G เวลาของโครงการปกติ 14+18+12 = 44 วัน เวลาของโครงการเมื่อเร่งงานเต็มที่ 6+14+8 = 28 วัน เสียค่าใช้จ่ายในการเร่งทั้งโครงการ 3,600 บาท กิจกรรม เวลาปกติ หลังเร่ง กิจ กรรมใช้ เวลา เวลาที่ ลดลง คชจ.ใน การเร่งต่อ วัน คชจ.ในการ เร่งแต่ละกิจ กรรม A 14 6 8 100 800 B 12 8 4 200 800 C 4 2 2 100 200 D 6 4 2 200 400 E 18 14 4 200 800 F 8 6 2 100 200 G 12 8 4 100 400 3,600ค่าใช้จ่ายจากการเร่งทุกกิจกรรม
  • 5. แสดงวิธีการเร่งโครงการในเวลาต่างๆ จนกระทั่งถึงภายใน 28 วัน การเร่งโครงการครั้งที่ 1 • เลือกเร่งกิจกรรม A ทั้งหมด 8 วัน เสียค่าใช้จ่าย 800 บาท • ระยะเวลาโครงการเหลือ 44-8=36 วัน • มีเส้นวิกฤตเพิ่มขึ้น คือ B-C-F-G 1 2 3 4 5 6 A B C D E F G 14(6) 12(8) 18(14) 6(4) 4(2) 8(6) 12(8) 100 200 100 200 200 100 100 1 2 3 4 5 6 A B C D E F G 6 12(8) 18(14) 6(4) 4(2) 8(6) 12(8) 200 100 200 200 100 100 แสดงข่ายงานเมื่อเร่งกิจกรรม A
  • 6. การเร่งโครงการครั้งที่ 2 1 2 3 4 5 6 A B C D E F G 6 12(8) 18(14) 6(4) 4(2) 8(6) 12(8) 200 100 200 200 100 100 เส้นวิกฤต คือ A-E-G และ B-C-F-G • เลือกเร่งกิจกรรม G เพราะเป็นกิจกรรมร่วม เร่งได้ 4 วัน เสียค่าใช้จ่ายเพิ่ม 400 บาท • ระยะเวลาโครงการเหลือ 36-4=32 วัน • รวมค่าใช้จ่ายทั้งสิ้นของโครงการขณะนี้ 800+400 = 1,200 บาท • เส้นวิกฤต คือ A-E-G และ B-C-F-G 1 2 3 4 5 6 A B C D E F G 6 12(8) 18(14) 6(4) 4(2) 8(6) 8 200 100 200 200 100 แสดงข่ายงานเมื่อเร่งกิจกรรม G
  • 7. การเร่งโครงการครั้งที่ 3 เส้นวิกฤต คือ A-E-G และ B-C-F-G • เลือกเร่งกิจกรรม F เร่งได้ 2 วัน เสียค่าใช้จ่ายเพิ่ม 200 บาท •เลือกเร่งกิจกรรม E เร่งได้2 วัน เสียค่าใช้จ่ายเพิ่ม 400 บาท • ระยะเวลาโครงการเหลือ 32-2= 30 วัน • รวมค่าใช้จ่ายทั้งสิ้นของโครงการขณะนี้ 1,200+200+400 = 1,800 บาท • เส้นวิกฤต คือ A-E-G และ B-C-F-G 1 2 3 4 5 6 A B C D E F G 6 12(8) 18(14) 6(4) 4(2) 8(6) 8 200 100 200 200 100 แสดงข่ายงานเมื่อเร่งกิจกรรม F,E 1 2 3 4 5 6 A B C D E F G 6 12(8) 16(14) 6(4) 4(2) 6 8 200 100 200 200
  • 8. การเร่งโครงการครั้งที่ 4 เส้นวิกฤต คือ A-E-G และ B-C-F-G • เลือกเร่งกิจกรรม C เร่งได้2 วัน เสียค่าใช้จ่ายเพิ่ม 200 บาท •เลือกเร่งกิจกรรม E เร่งได้2 วัน เสียค่าใช้จ่ายเพิ่ม 400 บาท • ระยะเวลาโครงการเหลือ 30-2 = 28 วัน • รวมค่าใช้จ่ายทั้งสิ้นของโครงการขณะนี้ 1,800+200+400 = 2,400 บาท • เส้นวิกฤต คือ A-E-G และ B-C-F-G แสดงข่ายงานเมื่อเร่งกิจกรรม C,E 1 2 3 4 5 6 A B C D E F G 6 12(8) 16(14) 6(4) 4(2) 6 8 200 100 200 200 1 2 3 4 5 6 A B C D E F G 6 12(8) 14 6(4) 2 6 8 200 200
  • 9. แบบฝึกหัด 1 2 4 53 A,6 D,8 C,3 E,7 B,4 กิจกรรม เวลาปกติ เวลาหลังเร่ง คชจ.ต่อวัน A 6 4 2,000 B 4 3 3,000 C 3 2 1,000 D 8 6 1,500 E 7 4 333 จงหา • เส้นวิกฤตของข่ายงานตามเวลาปกติ • เวลาของโครงการตามปกติ • เวลาของโครงการเมื่อมีการเร่งงานเต็มที่ • ค่าใช้จ่ายในการเร่งโครงการที่เกิดขึ้น