Care of neonate, by Dr Mona Abo zid, pediatric department Nursing college, Port said University, Port said. Presented in the NICU nursing workshop, organized by Nursing syndicate in Suez canal & Sinai in cooperation with Port said university college of nursing & Port said neonatology society, December,2014 Port said

3. ‫ا‬ ‫حديث‬ ‫للطفل‬ ‫يضية‬‫ر‬‫التم‬ ‫الرعاية‬ ‫هتدف‬‫إىل‬ ‫لوالدة‬:
•‫الوالدة‬ ‫حديث‬ ‫الطفل‬ ‫حالة‬ ‫تقييم‬.
•‫الطفل‬ ‫حالة‬ ‫استقرار‬ ‫علي‬ ‫العمل‬.
•‫ر‬‫ر‬‫ر‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫ر‬‫ر‬ ‫رة‬‫ر‬‫ر‬‫ل‬‫املا‬ ‫غري‬ ‫رال‬‫ر‬‫ر‬‫ف‬‫اذو‬ ‫را‬‫ر‬‫ر‬‫ل‬‫ع‬ ‫ررف‬‫ر‬‫ر‬‫ع‬‫الت‬‫تقرة‬
‫حديث‬ ‫لألوفال‬ ‫كزة‬‫ر‬ ‫ا‬ ‫الرعاية‬ ‫إىل‬ ‫غإرساهلم‬‫الوالدة‬ ‫ا‬.

4. ‫للوحدة‬ ‫الطفل‬ ‫دخول‬ ‫إجراءات‬
(1‫الطفل‬ ‫استقبال‬:
‫أوال‬:‫الوالدة‬ ‫حجرة‬ ‫ممرضة‬ ‫من‬ ‫الحالة‬ ‫عن‬ ‫تقرير‬ ‫على‬ ‫الحصول‬:
‫اآلتي‬ ‫التقرير‬ ‫هذا‬ ‫يتضمن‬ ‫أن‬ ‫ويجب‬:
‫الحمل‬ ‫أثناء‬ ‫باألم‬ ‫خاصة‬ ‫مضاعفات‬ ‫أي‬(‫مثل‬‫السكر‬ ‫مرض‬)
،‫بالحمى‬ ‫األم‬ ‫إصابة‬ ‫مثل‬ ‫الوالدة‬ ‫وقت‬ ‫حدثت‬ ‫مضاعفات‬ ‫أي‬
‫من‬ ‫ألكثر‬ ‫المياه‬ ‫لجيب‬ ‫المبكر‬ ‫االنفجار‬18‫ساعة‬.
‫أبجار‬ ‫مقياس‬.
‫الوالدة‬ ‫حديث‬ ‫الطفل‬ ‫إلفاقة‬ ‫تمت‬ ‫محاوالت‬ ‫أي‬.
‫الطفل‬ ‫وزن‬.

5. ‫للوحدة‬ ‫الطفل‬ ‫دخول‬ ‫إجراءات‬
‫ثانيا‬:‫ب‬ ‫مدون‬ ‫أسورة‬ ‫يحمل‬ ‫الطفل‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫يتم‬‫ها‬
‫عليه‬ ‫التعرف‬ ‫ليسهل‬ ‫والدته‬ ‫اسم‬ ‫و‬ ‫اسمه‬:
‫عل‬ ‫واحدة‬ ‫و‬ ‫الرسغ‬ ‫على‬ ‫واحدة‬ ‫أسورتين‬ ‫وضع‬ ‫يجب‬‫ى‬
‫للت‬ ‫والدته‬ ‫اسم‬ ‫و‬ ‫الطفل‬ ‫اسم‬ ‫تحمل‬ ‫منهما‬ ‫كل‬ ‫الكاحل‬‫عرف‬
‫عليه‬.
‫هو‬ ‫األسورة‬ ‫على‬ ‫الموجود‬ ‫االسم‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫يجب‬
‫بالطفل‬ ‫الخاصة‬ ‫األوراق‬ ‫في‬ ‫المكتوب‬ ‫االسم‬ ‫نفس‬.

6. ‫ثالثا‬:‫التدفئة‬ ‫جهاز‬ ‫تحت‬ ‫الطفل‬ ‫يوضع‬:
‫التدفئة‬ ‫جهاز‬ ‫سرير‬ ‫على‬ ‫الطفل‬ ‫يوضع‬‫ظهره‬ ‫علي‬ ‫مستلقيا‬0
‫تماما‬ ‫مفتوح‬ ‫الهوائى‬ ‫المجرى‬ ‫أن‬ ‫نضمن‬ ‫حتى‬ ‫الرقبة‬ ‫ثنى‬ ‫تجنب‬ ‫يجب‬.
‫لفة‬ ‫تستخدم‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬(‫ملفوفة‬ ‫القماش‬ ‫من‬ ‫قطعة‬)‫الكتفين‬ ‫تحت‬ ‫توضع‬‫الرقبة‬ ‫أو‬
‫السليم‬ ‫الوضع‬ ‫فى‬ ‫الرأس‬ ‫بقاء‬ ‫لضمان‬.
‫التدفئة‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫التدفئة‬ ‫جهاز‬ ‫ضبط‬ ‫يتم‬(‫السرفو‬.)
‫درجة‬ ‫على‬ ‫التدفئة‬ ‫جهاز‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫ضبط‬ ‫يتم‬36.5‫درجة‬‫مئو‬‫ية‬.

7. 2)‫الطفل‬ ‫حالة‬ ‫تقييم‬‫و‬‫يشمل‬:
‫ا‬)‫ا‬‫العام‬ ‫لفحص‬
‫الطفل‬ ‫لون‬.
‫التنفس‬ ‫كفاءة‬.
‫العضالت‬ ‫وتوتر‬ ‫الحركة‬.
‫ب‬)‫ا‬‫األساسية‬ ‫الحيوية‬ ‫لوظائف‬
‫القلب‬ ‫ضربات‬ ‫معدل‬.
‫التنفس‬ ‫معدل‬.
‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫معدل‬.
‫ج‬-‫النمو‬ ‫مقاييس‬(‫الوزن‬‫و‬‫الطول‬‫و‬‫الرأس‬ ‫محيط‬)
‫د‬-‫المختلفة‬ ‫الجسم‬ ‫ألعضاء‬ ‫الكامل‬ ‫الفحص‬

8. 3)‫الطفل‬ ‫حالة‬ ‫استقرار‬ ‫على‬ ‫المساعدة‬:
‫وكذل‬ ‫حرارته‬ ‫درجة‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫يجب‬ ‫مباشرة‬ ‫الطفل‬ ‫تلقى‬ ‫بعد‬‫نسبة‬ ‫ك‬
‫مستقرة‬ ‫بالدم‬ ‫الجلوكوز‬.
‫الطفل‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫استقرار‬:
‫دقيقة‬ ‫لمدة‬ ‫الشرج‬ ‫من‬ ‫للطفل‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫أول‬ ‫تقاس‬.
‫ساع‬ ‫كل‬ ‫دقائق‬ ‫ثالث‬ ‫لمدة‬ ‫اإلبط‬ ‫تحت‬ ‫من‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫تقاس‬ ‫ثم‬‫ة‬
‫الطفل‬ ‫حالة‬ ‫تستقر‬ ‫حتى‬.
‫ت‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫تستقر‬ ‫حتى‬ ‫التدفئة‬ ‫جهاز‬ ‫علي‬ ‫الطفل‬ ‫يوضع‬‫ماما‬.

9. ‫الدم‬ ‫في‬ ‫الجلوكوز‬ ‫نسبة‬ ‫استقرار‬:
‫يتم‬‫بالدم‬ ‫الجلوكوز‬ ‫فحص‬
‫ال‬ ‫أمه‬ ‫إلى‬ ‫الطفل‬ ‫يرسل‬ ‫طبيعيا‬ ‫الجلوكوز‬ ‫معدل‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫ث‬ ‫من‬ ‫رضاعه‬‫ديها‬
‫اما‬‫الدم‬ ‫فى‬ ‫الجلوكوز‬ ‫كان‬ ‫إذا‬<40(‫مجم‬/‫سم‬3)‫وال‬‫يعاني‬‫من‬ ‫الطفل‬
‫الجلوك‬ ‫فحص‬ ‫يعاد‬ ‫ثم‬ ‫فورا‬ ‫الطفل‬ ‫إرضاع‬ ‫يتم‬ ‫أخرى‬ ‫مشاكل‬ ‫أي‬‫فى‬ ‫وز‬
‫خالل‬ ‫في‬ ‫الدم‬20‫دقيقة‬.
‫الطب‬ ‫يبلغ‬ ‫االنخفاض‬ ‫في‬ ‫الدم‬ ‫فى‬ ‫الجلوكوز‬ ‫نسبة‬ ‫استمرت‬ ‫إذا‬‫يب‬‫فورا‬
‫النتيجة‬ ‫من‬ ‫ليتأكد‬ ‫المعمل‬ ‫إلى‬ ‫دم‬ ‫عينة‬ ‫الطبيب‬ ‫يرسل‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
‫إعادة‬ ‫يتم‬‫فحص‬‫ا‬ ‫حالة‬ ‫تستقر‬ ‫حتى‬ ‫ساعة‬ ‫كل‬ ‫الدم‬ ‫في‬ ‫الجلوكوز‬‫لطفل‬.

10. •‫الطفل‬ ‫استحمام‬
‫بعد‬ ‫الطفل‬ ‫حرارة‬ ‫قياس‬30‫د‬.‫نقله‬ ‫من‬ ‫ساعة‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫االستحمام‬ ‫من‬ ‫ق‬‫الى‬‫الفرراش‬
‫الفراش‬ ‫إلى‬.

11. ‫السرة‬ ‫على‬ ‫الغيار‬:
‫الحب‬ ‫حول‬ ‫الجلد‬ ‫على‬ ‫كبيرة‬ ‫غيار‬ ‫شاش‬ ‫قطعة‬ ‫توضع‬‫ل‬
‫السري‬
‫السرة‬ ‫على‬ ‫للغيار‬ ‫الكحول‬ ‫يستخدم‬