Школьная оценка глазами психолога

2. Принципы, которыми следует руководствоваться
учителю при осуществлении оценочной
деятельности:

4. Значимость влияния оценки и
отметки на развитие
личности ребенка.

5. Когда нельзя ставить отрицательные
отметки: