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APRESENTAÇÃO
É a abertura do trabalho, a qual apresenta claramente o objetivo
do mesmo e da experiência, do projeto sua finalidade e sua
aplicação, o tema que será abordado, onde e quando aconteceram
as atividades, enfim, é o que prepara o leitor para a leitura.
Especificam-se, também, resumidamente, as partes principais do
texto, definindo-se o assunto e justificando-se o mesmo.
No cumprimento da Legislação nacional sobre os Estágios e, ainda sob a
orientação das Normas que regulamentam os Estágios Específicos dos Cursos de
Licenciatura da UESB, realizou-se o presente estágio, do qual nós
XXXXXXXXXXXXXXXXXXX, discentes do 7º semestre do Curso de Pedagogia da
UESB – Campus Juvino Oliveira - apresentamos neste documento um relato de todas as
modalidades desenvolvidas.
O presente relatório visa abordar as ações ocorridas durante o Estágio
Supervisionado na disciplina ESTAGIO II – ENSINO FUNDAMENTAL – SÉRIES
INICIAS – ENSINO REGULAR do Curso de Pedagogia da UESB.
Neste será relatado todas as atividades realizadas durante a
observação/participação e regência realizado na turma ____________, turno
____________, da escola ____________.
A realização do ESTAGIO II – ENSINO FUNDAMENTAL – SÉRIES
INICIAS – ENSINO REGULAR tem por objetivo...
Este relatório está organizado em duas partes, sendo a primeira dedicada ao
projeto de intervenção....e a segunda ao relato de experiência das atividades
desenvolvidas na escola....
SUMÁRIO
PARTE I – PROJETO DE ESTÁGIO ..........................................46
INTRODUÇÃO...................................................................................48
JUSTIFICATIVA ................................................................................48
FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ......................................................49
METODOLOGI...................................................................................57
PROGRAMAÇÃO..............................................................................57
RECURSOS.........................................................................................62
AVALIAÇÃO .....................................................................................62
REFERÊNCIAS ..................................................................................63
PLANOS DE AÇÃO...........................................................................51
PARTE II – RELATO DE EXPERIÊNCIA ...............................90
RESUMO..............................................................................................90
1.INTRODUÇÃO.................................................................................90
2.RELATO DA
EXPERIÊNCIA ....................................................................................90
3.CONCLUSÃO(ou Considerações Finais).........................................91
REFERÊNCIAS....................................................................................91
ANEXOS – 1
ANEXOS – 2
RELATO DE EXPERIÊNCIA
ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Ana Lucia C. de Souza Menezes1
Elson de Souza Lemos2
RESUMO
Em português (10 a 15 linhas) – fonte: Arial 12, espaçamento simples. De acordo com a ABNT
(NBR 6028) são recomendados resumos de até 250 palavras. Trata-se da apresentação concisa
de todos os pontos relevantes do artigo. O resumo deve ressaltar: A temática; os objetivos;
citar os teóricos que deram base ao trabalho (quando possível); a abordagem metodológica
empreendida; os resultados e as conclusões. Dar preferência ao uso da terceira pessoa do
singular e do verbo na voz ativa. Deve-se evitar o uso de parágrafos, o uso de frases negativas,
símbolos, fórmulas, equações e diagramas.
PALAVRAS - CHAVE: 3 palavras não contidas no título
1. INTRODUÇÃO
Apresente o tema da atividade de estágio.
Expõe a finalidade do relato e a metodologia utilizada para alcançá-la.
DESCREVER DE FORMA CONSCISA COMO FOI ORGANIZADO E
REALIZADO O ENCAMINHAMENTO DO ESTÁGIO.
Descrição dos objetivos do estágio
EM SEGUIDA:O discente deverá descrever os aspectos gerais referente a organização
e encaminhamento do estágio
1. O RELATO DA EXPERIÊNCIA
A DISCUSSÃO DEVE VIR ARTICULADA COM A TEMÁTICA CENTRAL
DO ARTIGO.
Breves reflexões sobre a FORMAÇÃO DOCENTE.
Falar sobre A RELAÇÃO TEORIA PRÁTICA
Refletir sobre A IMPORTÂNCIA E OS DESAFIOS DO ESTÁGIO
SUPERVISIONADO
DESCREVER o contexto escolar, apontando o perfil dos alunos, da regente, descrever
a escola em sua estrutura física e funcional, bem como destacar os recursos disponível
e enfatizar o processo ensino-aprendizagem.
DESCREVER as atividades de regência desde a sua organização, planejamento e
execução. (APONTAR DESAFIOS E DIFICULDADES E CONQUISTAS
REALIZADAS, PONTOS NEGATIVOS E POSITIVOS DE VOCÊS).
1. CONCLUSÃO(ou Considerações Finais).
Destaca os resultados obtidos (o que foi aprendido com a experiência de estágio).
Basicamente o conteúdo da conclusão compreende a firmação sintética da ideia central do
trabalho e dos pontos relevantes apresentados no texto. Considerada como uma das partes mais
importantes, deve ser uma decorrência natural do que foi exposto no desenvolvimento. Assim,
a conclusão deve resultar de deduções lógicas sempre fundamentadas no que foi apresentado e
discutido no corpo do trabalho e conter comentários e consequências. Por último, são bem-
vindas sugestões de novos enfoques. Nunca conclusivas ao ponto de fechar o debate, mas, ao
contrário, deixar em aberto possibilidades e horizontes futuros.
REFERÊNCIAS
De acordo com as normas técnicas da ABNT
ANEXOS – 1
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB
Departamento de Ciências Humanas, Educação e Linguagem –
DCHEL
Estágio II – Ensino Fundamental – Séries Inicias – Ensino Regular
Colegiado do Curso de Pedagogia
Professor – Elson de Souza Lemos
Of. snº /023 15 de março de 2023 Itapetinga - BA
Do: Professor Orientador do Estágio
ANEXOS – 2
Atividades utilizadas

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  • 1. APRESENTAÇÃO É a abertura do trabalho, a qual apresenta claramente o objetivo do mesmo e da experiência, do projeto sua finalidade e sua aplicação, o tema que será abordado, onde e quando aconteceram as atividades, enfim, é o que prepara o leitor para a leitura. Especificam-se, também, resumidamente, as partes principais do texto, definindo-se o assunto e justificando-se o mesmo. No cumprimento da Legislação nacional sobre os Estágios e, ainda sob a orientação das Normas que regulamentam os Estágios Específicos dos Cursos de Licenciatura da UESB, realizou-se o presente estágio, do qual nós XXXXXXXXXXXXXXXXXXX, discentes do 7º semestre do Curso de Pedagogia da UESB – Campus Juvino Oliveira - apresentamos neste documento um relato de todas as modalidades desenvolvidas. O presente relatório visa abordar as ações ocorridas durante o Estágio Supervisionado na disciplina ESTAGIO II – ENSINO FUNDAMENTAL – SÉRIES INICIAS – ENSINO REGULAR do Curso de Pedagogia da UESB. Neste será relatado todas as atividades realizadas durante a observação/participação e regência realizado na turma ____________, turno ____________, da escola ____________. A realização do ESTAGIO II – ENSINO FUNDAMENTAL – SÉRIES INICIAS – ENSINO REGULAR tem por objetivo... Este relatório está organizado em duas partes, sendo a primeira dedicada ao projeto de intervenção....e a segunda ao relato de experiência das atividades desenvolvidas na escola....
  • 2. SUMÁRIO PARTE I – PROJETO DE ESTÁGIO ..........................................46 INTRODUÇÃO...................................................................................48 JUSTIFICATIVA ................................................................................48 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ......................................................49 METODOLOGI...................................................................................57 PROGRAMAÇÃO..............................................................................57 RECURSOS.........................................................................................62 AVALIAÇÃO .....................................................................................62 REFERÊNCIAS ..................................................................................63 PLANOS DE AÇÃO...........................................................................51 PARTE II – RELATO DE EXPERIÊNCIA ...............................90 RESUMO..............................................................................................90 1.INTRODUÇÃO.................................................................................90 2.RELATO DA EXPERIÊNCIA ....................................................................................90 3.CONCLUSÃO(ou Considerações Finais).........................................91 REFERÊNCIAS....................................................................................91 ANEXOS – 1 ANEXOS – 2
  • 3. RELATO DE EXPERIÊNCIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO Ana Lucia C. de Souza Menezes1 Elson de Souza Lemos2 RESUMO Em português (10 a 15 linhas) – fonte: Arial 12, espaçamento simples. De acordo com a ABNT (NBR 6028) são recomendados resumos de até 250 palavras. Trata-se da apresentação concisa de todos os pontos relevantes do artigo. O resumo deve ressaltar: A temática; os objetivos; citar os teóricos que deram base ao trabalho (quando possível); a abordagem metodológica empreendida; os resultados e as conclusões. Dar preferência ao uso da terceira pessoa do singular e do verbo na voz ativa. Deve-se evitar o uso de parágrafos, o uso de frases negativas, símbolos, fórmulas, equações e diagramas. PALAVRAS - CHAVE: 3 palavras não contidas no título
  • 4. 1. INTRODUÇÃO Apresente o tema da atividade de estágio. Expõe a finalidade do relato e a metodologia utilizada para alcançá-la. DESCREVER DE FORMA CONSCISA COMO FOI ORGANIZADO E REALIZADO O ENCAMINHAMENTO DO ESTÁGIO. Descrição dos objetivos do estágio EM SEGUIDA:O discente deverá descrever os aspectos gerais referente a organização e encaminhamento do estágio
  • 5. 1. O RELATO DA EXPERIÊNCIA A DISCUSSÃO DEVE VIR ARTICULADA COM A TEMÁTICA CENTRAL DO ARTIGO. Breves reflexões sobre a FORMAÇÃO DOCENTE. Falar sobre A RELAÇÃO TEORIA PRÁTICA Refletir sobre A IMPORTÂNCIA E OS DESAFIOS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DESCREVER o contexto escolar, apontando o perfil dos alunos, da regente, descrever a escola em sua estrutura física e funcional, bem como destacar os recursos disponível e enfatizar o processo ensino-aprendizagem. DESCREVER as atividades de regência desde a sua organização, planejamento e execução. (APONTAR DESAFIOS E DIFICULDADES E CONQUISTAS REALIZADAS, PONTOS NEGATIVOS E POSITIVOS DE VOCÊS).
  • 6. 1. CONCLUSÃO(ou Considerações Finais). Destaca os resultados obtidos (o que foi aprendido com a experiência de estágio). Basicamente o conteúdo da conclusão compreende a firmação sintética da ideia central do trabalho e dos pontos relevantes apresentados no texto. Considerada como uma das partes mais importantes, deve ser uma decorrência natural do que foi exposto no desenvolvimento. Assim, a conclusão deve resultar de deduções lógicas sempre fundamentadas no que foi apresentado e discutido no corpo do trabalho e conter comentários e consequências. Por último, são bem- vindas sugestões de novos enfoques. Nunca conclusivas ao ponto de fechar o debate, mas, ao contrário, deixar em aberto possibilidades e horizontes futuros. REFERÊNCIAS De acordo com as normas técnicas da ABNT
  • 7. ANEXOS – 1 Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB Departamento de Ciências Humanas, Educação e Linguagem – DCHEL Estágio II – Ensino Fundamental – Séries Inicias – Ensino Regular Colegiado do Curso de Pedagogia Professor – Elson de Souza Lemos Of. snº /023 15 de março de 2023 Itapetinga - BA Do: Professor Orientador do Estágio