1. 1. Desafiovocê a resolverestaoperação.Nãoerre. 2. Antônio saiu de casa com R$ 406,00 no
bolso. Quando precisou pagar uma conta,
percebeu que havia perdido parte de seu
dinheiro, pois só tinha R$ 319,00. Quanto
dinheiro Antônio perdeu?
3. Cláudio jogou videogame com seu irmão Lucas.
Lucas fez 9.410 pontos e ele fez 3.880 pontos.
Quantos pontos a mais Cláudio precisaria fazer
para empatar com seu irmão?
(A) 6 410
(B) 8 290
(C) 4 530
(D) 5 470
4. Lucas estava participando de um jogo de trilha.
O seu peão estava na casa 16. Jogou os dados e
tirou 11, andando com o seu peão para frente. Só
que ele caiu em uma casa onde recebeu a ordem
“VOLTE 14”. Então, em que casa foi parar o peão?
(A) 13
(B) 27
(C) 14
(D) 25
5-No zoológico há 6 macacos filhotesque consomem
juntos 5 bananas diariamente. Quantas bananas come
cada macaco diariamente, sabendo que todos comem a
mesma quantidade?
(A) 6
(B) 24
(C) 30
(D) 8
6-Na reta numérica a seguir, o ponto B representa
o número 1.060 e o ponto F representa o número
2.040.
a) De quanto em quanto é a seqüência?
R: ______________________________________
b) Em qual ponto está localizado o número 2.000?
R: ______________________________________
B________C________D________E________F
7-Ana está brincando com cartões com números
escritos neles.
Veja um dos cartões que Ana pegou:
Nesse cartão, o número escrito é?
(A) setenta mil e dois 7. 042
(B) sete mil e quarenta e dois
(C) setenta mil e quarenta e dois
(D) sete mil, quatrocentos e dois
8-O Tangram é formado por sete peças. Com ele,
podemos criar figuras como mostra o desenho
abaixo:
Nessa figura, aparecem quantas peças
triangulares?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
9- A professoraClaudiatem1.284 adesivospararepartir
em 6 grupos.
a) Quantosadesivoscadagruporeceberá?
_______________________________________________
9-1) Cada grupo dooua metade de seusadesivosparaa
escola.
b) Quantosadesivoscadagrupodoou?
_______________________________________________
9-2) Transforme o total dos adesivosdaProfessora
Claudiaemdinheiro:______________________________
10- Dona Maria fez quatro umidadesde milhar de
beijinhos,nove centenase meiade cajuzinhos,duas
dezenase meia de brigadeiros e 5 tortas de chocolate.
Tudo sãopara duas festas. Quantos cada festaterápara
serviraosconvidados?

2. Queimada
(...) Dois times se colocam em cada lado de um espaço grande, como uma quadra de
esportes. Quem fica com a bola tem de queimar alguém do outro time: acertá-lo com a bola. Se
conseguir, o queimado vai para a cadeia.
Cada time tem sua cadeia, que fica atrás do seu lado na quadra.
Se o queimado agarrar a bola, pode correr e tentar queimar um inimigo. Quem está na cadeia
também participa. O queimador pode tabela, jogando a bola para alguém da cadeia queimar o
inimigo por ele.
Se o preso conseguir, volta correndo para o seu time. Ganha quem conseguir prender todos
os adversários.
Também dá para jogar marcando tempo. Daí o vencedor é quem conseguir prender mais
gente no tempo combinado.
Folha de S. Paulo. São Paulo, 16 de abril de 2000. P. 8
1-Este texto serve para:
(A) Ensinar uma receita.
(B) Fornecer instruções de um jogo.
(C) Prender um ladrão.
(D) Formar vendedores.
2- Identifique as ações (verbos), nas palavras abaixo,
queimada ............................................
participa ..............................................
marcando ..........................................
jogando...................................................
combinando .........................................
Leia o texto e resolva as atividades:
Diálogo
– Carlinhos, meu netinho, ajude o seu avô. Traga para mim: um álbum de retratos, que está
em cima da eletrola, a binga para eu pitar; depois você acende a lamparina para eu enxergar
melhor.
– Mamãe, socorro! Eu não tô sacando nada desse papo. O que o vovô está dizendo?
– Meu filho, seu avô está dizendo para você buscar as fotos que estão em cima do som, o
isqueiro e buscar o lampião.
– Ah! Bom Agora eu saquei!
Autor desconhecido
1- Por que o Carlinhos não entende os pedidos do avô?
(A) A mãe de Carlinhos não explica bem o que o avô fala.
(B) Carlinhos pensa que o avô está caduco por falar esquisito.
(C) Carlinhos tem preguiça de atender aos pedidos.
(D) O avô usa palavras de outro tempo, que o neto não entende.
2- Reescreva o texto e retire todos os diálogos; conte tudo com suas palavras.
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Pipoca
2 xícaras de milho de pipoca
1 colher de manteiga ou óleo
Sal a gosto
Coloque a manteiga ou óleo numa panela grande e leve ao fogo forte. Junte o milho e mexa sem
parar. Quando o milho começar a estourar tampe a panela e abaixe o fogo para não queimar.
OBS.: Se gostar de pipoca doce faça uma calda de açúcar em ponto de fio e jogue as pipocas
que já devem estar prontas. Misture bem, esfrie e sirva.
( A Turminha do Pimpolho).
1- Esse texto é:
(A) um classificado.
(B) uma receita.
(C) um bilhete.
(D) uma notícia.
2.-Neste texto há muitas palavras que representam
as ações ou verbos. Copie-as abaixo.
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