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Professora Raquel Filipa Nogueira Pereira       Período: 2º Período
Turma 11º A – Ciências e Tecnologias            Data: 3 de Fevereiro de 2012
Matemática A                                    Hora: 12h00min
Unidade: Introdução ao Cálculo Diferencial I.   Duração: 90 minutos
Funções Racionais e com Radicais. Taxa de       Sala: 1.1.2
variação e derivada.                            Aula número 53
Subunidade: Equações fracionárias.
.




                                     Sumário
       Resolução de equações fracionárias e problemas.


                                                                               1
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 Equação
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                                                          Apresentação dos objectivos




                 Objectivos principais da aula

 Distinguir uma equação fracionária de uma equação polinomial;

 Explicar os passos que levam à resolução de uma equação fracionária.

 Resolver equações fracionárias;

 Compreender o método que utilizou a resolver os exercícios, justificando-o;

 Interpretar textos de Matemática;

 Interpretar e criticar resultados no contexto do problema;

 Validar conjecturas.

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Aula número 53
                                                    Resolução de exercícios




Resolução de exercícios do manual:

   Página 34, exercícios 25, 27.
   Página 50, proposta 9.1, 9.6, 9.7
   Página 51, proposta 10.2, 11.1, 11.2, 11.3
   Página 53, proposta 18.




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                                       Equação
                                      fracionária


 Equação
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  • 2. Aula número 53 Equação fracionária ou polinomial? 3 de Fevereiro de 2012 2
  • 3. Aula número 53 Equação fracionária ou polinomial? 3 de Fevereiro de 2012 3
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  • 17. Aula número 50 Equação fracionária ou polinomial? 3 de Fevereiro de 2012 17
  • 18. Aula número 50 Equação fracionária ou polinomial? 3 de Fevereiro de 2012 18
  • 19. Aula número 53 Apresentação dos objectivos Objectivos principais da aula  Distinguir uma equação fracionária de uma equação polinomial;  Explicar os passos que levam à resolução de uma equação fracionária.  Resolver equações fracionárias;  Compreender o método que utilizou a resolver os exercícios, justificando-o;  Interpretar textos de Matemática;  Interpretar e criticar resultados no contexto do problema;  Validar conjecturas. 3 de Fevereiro de 2012 19
  • 20. Aula número 53 Resolução de exercícios Resolução de exercícios do manual:  Página 34, exercícios 25, 27.  Página 50, proposta 9.1, 9.6, 9.7  Página 51, proposta 10.2, 11.1, 11.2, 11.3  Página 53, proposta 18. 3 de Fevereiro de 2012 20
  • 21. Aula número 53 Síntese Equação fracionária Equação polinomial 3 de Fevereiro de 2012 21
  • 22. Aula número 53 Síntese 3 de Fevereiro de 2012 22
  • 23. Aula número 53 Síntese 3 de Fevereiro de 2012 23
  • 24. Aula número 53 Síntese 3 de Fevereiro de 2012 24
  • 25. Aula número 53 Síntese 3 de Fevereiro de 2012 25