SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
SINTAXE DA ORAÇÃO PERÍODO SIMPLESPERÍODO SIMPLES
PREDICAÇÃO VERBAL
 Trata do modo pelo qual os verbos formam o
predicado, isto é, se exigem ou não
complementos.
 Quanto a predicação, os verbos podem ser
intransitivos, transitivos e de ligação.
SINTAXE DA ORAÇÃO PERÍODO SIMPLESPERÍODO SIMPLES
VERBOS NOCIONAIS (AÇÃO) E NÃO-NOCIONAIS (DE
LIGAÇÃO)
NOCIONAIS – Verbos que indicam ação.
Ex.: Maísa apresentou o programa.
NÃO-NOCIONAIS – Verbos que exprimem estado
ou mudança de estado.
Ex.: Érica é magra.
TRANSITIVIDADE VERBAL PERÍODO SIMPLESPERÍODO SIMPLES
VERBOS INTRANSITIVOS ( ou transitivos
circunstanciais)
Há certos verbos intransitivos que exigem
adjuntos adverbiais ou predicativos para que
possam construir o predicado. São os chamados
Intransitivos ou transitivos circunstanciais.
* Não pedem complemento.
Ex.: Lígia sumiu de casa.
Lampião morreu feliz.
TRANSITIVIDADE VERBAL PERÍODO SIMPLESPERÍODO SIMPLES
VERBOS TRANSITIVOS
Há certos verbos transitivos que exigem
complementos verbais (objetos)
Ex.: Jeriscleia encontrou um cãozinho
perdido.
V.T.D. O.D.
Lampião precisava da Maria Bonita.
V.T.I O.I.
SINTAXE DA ORAÇÃO PERÍODO SIMPLESPERÍODO SIMPLES
O PREDICATIVO
 Faz parte do predicado;
 Funciona como núcleo de um predicado nominal;
 Sua função é atribuir uma característica ao sujeito ou
ao objeto.
SINTAXE DA ORAÇÃO PERÍODO SIMPLESPERÍODO SIMPLES
O PREDICATIVO
PREDICATIVO DO SUJEITO: A informação
ou característica atribuída é sobre o
sujeito.
Ex.: A terra é redonda.
O aluno caminha distraído.
SINTAXE DA ORAÇÃO PERÍODO SIMPLESPERÍODO SIMPLES
O PREDICATIVO
PREDICATIVO DO OBJETO: A informação ou
característica atribuída é sobre o objeto (direto
ou indireto).
Ex.: O juiz julgou o réu culpado. (mais
comuns)
Gosto dela alegre. (raros casos)
SINTAXE DA ORAÇÃO PERÍODO SIMPLESPERÍODO SIMPLES
O PREDICADO – TIPOS
 O predicado é tudo aquilo que se informa a respeito do
sujeito. Dependendo do núcleo temos:
VERBAL – O núcleo é um verbo (transitivo ou intransitivo)
Ex.: O menino chegou ao colégio.
O viajante caminhava pela estrada.
SINTAXE DA ORAÇÃO PERÍODO SIMPLESPERÍODO SIMPLES
O PREDICADO – TIPOS
NOMINAL – O núcleo é um nome (predicativo
do sujeito) e o verbo é de ligação.
Ex.: O simulado está difícil.
O jogador estava machucado.
SINTAXE DA ORAÇÃO PERÍODO SIMPLESPERÍODO SIMPLES
O PREDICADO – TIPOS
VERBO-NOMINAL – Um dos núcleos é um
nome (predicativo do sujeito ou do objeto) e o
outro é um verbo (transitivo ou intransitivo).
Ex.: O menino chegou machucado ao
colégio.
Os compradores consideram a
proposta razoável.
SINTAXE DA ORAÇÃO PERÍODO SIMPLESPERÍODO SIMPLES
TERMOS INTEGRANTES
 A nomenclatura está
relacionada com a função dos
termos, que é a de integrar
significados e, com tal ligação
dar sentido às informações.
 Sem eles as informações
podem apresentar-se
incompletas ou vagas.
SINTAXE DA ORAÇÃO PERÍODO SIMPLESPERÍODO SIMPLES
TERMOS INTEGRANTES
Segundo a gramática, são termos
integrantes da oração: complementos
verbais - objeto direto e objeto indireto,
complemento nominal e agente da
passiva.
SINTAXE DA ORAÇÃO PERÍODO SIMPLESPERÍODO SIMPLES
TERMOS INTEGRANTES
SINTAXE DA ORAÇÃO PERÍODO SIMPLESPERÍODO SIMPLES
TERMOS INTEGRANTES
 VERBOS BITRANSITIVOS E COMPLEMENTOS
VERBAISS
Com verbos bitransitivos, ocorre, na mesma
construção, objeto direto e objeto indireto,
ambos completando o sentido do verbo.
Ex.: Oferecemos uma medalha ao
primeiro colocado.
SINTAXE DA ORAÇÃO PERÍODO SIMPLESPERÍODO SIMPLES
TERMOS INTEGRANTES

Más contenido relacionado

Similar a Aula 12 transitividade verbal (7)

Adverbs
AdverbsAdverbs
Adverbs
 
Estudo do Predicado
Estudo do PredicadoEstudo do Predicado
Estudo do Predicado
 
Prefix and sufix
Prefix and sufixPrefix and sufix
Prefix and sufix
 
Cefet/Coltec Aula 10 Introdução à Sintaxe
Cefet/Coltec Aula 10  Introdução à SintaxeCefet/Coltec Aula 10  Introdução à Sintaxe
Cefet/Coltec Aula 10 Introdução à Sintaxe
 
Termos da oração i
Termos da oração iTermos da oração i
Termos da oração i
 
7º ano_transitividade verbal e vozes verbais_CEAG.ppt
7º ano_transitividade verbal e vozes verbais_CEAG.ppt7º ano_transitividade verbal e vozes verbais_CEAG.ppt
7º ano_transitividade verbal e vozes verbais_CEAG.ppt
 
Sujeito e predicado
Sujeito e predicadoSujeito e predicado
Sujeito e predicado
 

Más de Renato Oliveira (20)

Atividade sistema
Atividade sistemaAtividade sistema
Atividade sistema
 
Tga
TgaTga
Tga
 
Texto e textualidade
Texto e textualidadeTexto e textualidade
Texto e textualidade
 
Propaganda
PropagandaPropaganda
Propaganda
 
Intertextualidade
IntertextualidadeIntertextualidade
Intertextualidade
 
Aula de imersão linguagem, língua e fala
Aula  de  imersão  linguagem, língua e falaAula  de  imersão  linguagem, língua e fala
Aula de imersão linguagem, língua e fala
 
Gabaritos
GabaritosGabaritos
Gabaritos
 
Gabaritos
GabaritosGabaritos
Gabaritos
 
3º agro literatura tipo 03 pdf
3º agro   literatura tipo 03 pdf3º agro   literatura tipo 03 pdf
3º agro literatura tipo 03 pdf
 
3º agro literatura tipo 01 pdf
3º agro   literatura tipo 01 pdf3º agro   literatura tipo 01 pdf
3º agro literatura tipo 01 pdf
 
3º agro literatura tipo 02 pdf
3º agro   literatura tipo 02 pdf3º agro   literatura tipo 02 pdf
3º agro literatura tipo 02 pdf
 
3º agro tipo 01 pdf
3º agro tipo 01   pdf3º agro tipo 01   pdf
3º agro tipo 01 pdf
 
3º agro tipo 02 pdf
3º agro tipo 02 pdf3º agro tipo 02 pdf
3º agro tipo 02 pdf
 
3º agro tipo 02 pdf
3º agro tipo 02 pdf3º agro tipo 02 pdf
3º agro tipo 02 pdf
 
3º agro tipo 03 pdf
3º agro tipo 03 pdf3º agro tipo 03 pdf
3º agro tipo 03 pdf
 
Orações coordenadas[1]
Orações coordenadas[1]Orações coordenadas[1]
Orações coordenadas[1]
 
3º info redação - única pdf
3º info    redação - única pdf3º info    redação - única pdf
3º info redação - única pdf
 
Gabaritos
GabaritosGabaritos
Gabaritos
 
3º info tipo 02 pdf
3º info tipo 02 pdf3º info tipo 02 pdf
3º info tipo 02 pdf
 
3º info tipo 03 pdf
3º info tipo 03 pdf3º info tipo 03 pdf
3º info tipo 03 pdf
 

Último

O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
sh5kpmr7w7
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
LidianeLill2
 

Último (20)

Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João EudesNovena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
 
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfMissa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeAcessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
 

Aula 12 transitividade verbal

  • 1. SINTAXE DA ORAÇÃO PERÍODO SIMPLESPERÍODO SIMPLES PREDICAÇÃO VERBAL  Trata do modo pelo qual os verbos formam o predicado, isto é, se exigem ou não complementos.  Quanto a predicação, os verbos podem ser intransitivos, transitivos e de ligação.
  • 2. SINTAXE DA ORAÇÃO PERÍODO SIMPLESPERÍODO SIMPLES VERBOS NOCIONAIS (AÇÃO) E NÃO-NOCIONAIS (DE LIGAÇÃO) NOCIONAIS – Verbos que indicam ação. Ex.: Maísa apresentou o programa. NÃO-NOCIONAIS – Verbos que exprimem estado ou mudança de estado. Ex.: Érica é magra.
  • 3. TRANSITIVIDADE VERBAL PERÍODO SIMPLESPERÍODO SIMPLES VERBOS INTRANSITIVOS ( ou transitivos circunstanciais) Há certos verbos intransitivos que exigem adjuntos adverbiais ou predicativos para que possam construir o predicado. São os chamados Intransitivos ou transitivos circunstanciais. * Não pedem complemento. Ex.: Lígia sumiu de casa. Lampião morreu feliz.
  • 4. TRANSITIVIDADE VERBAL PERÍODO SIMPLESPERÍODO SIMPLES VERBOS TRANSITIVOS Há certos verbos transitivos que exigem complementos verbais (objetos) Ex.: Jeriscleia encontrou um cãozinho perdido. V.T.D. O.D. Lampião precisava da Maria Bonita. V.T.I O.I.
  • 5. SINTAXE DA ORAÇÃO PERÍODO SIMPLESPERÍODO SIMPLES O PREDICATIVO  Faz parte do predicado;  Funciona como núcleo de um predicado nominal;  Sua função é atribuir uma característica ao sujeito ou ao objeto.
  • 6. SINTAXE DA ORAÇÃO PERÍODO SIMPLESPERÍODO SIMPLES O PREDICATIVO PREDICATIVO DO SUJEITO: A informação ou característica atribuída é sobre o sujeito. Ex.: A terra é redonda. O aluno caminha distraído.
  • 7. SINTAXE DA ORAÇÃO PERÍODO SIMPLESPERÍODO SIMPLES O PREDICATIVO PREDICATIVO DO OBJETO: A informação ou característica atribuída é sobre o objeto (direto ou indireto). Ex.: O juiz julgou o réu culpado. (mais comuns) Gosto dela alegre. (raros casos)
  • 8. SINTAXE DA ORAÇÃO PERÍODO SIMPLESPERÍODO SIMPLES O PREDICADO – TIPOS  O predicado é tudo aquilo que se informa a respeito do sujeito. Dependendo do núcleo temos: VERBAL – O núcleo é um verbo (transitivo ou intransitivo) Ex.: O menino chegou ao colégio. O viajante caminhava pela estrada.
  • 9. SINTAXE DA ORAÇÃO PERÍODO SIMPLESPERÍODO SIMPLES O PREDICADO – TIPOS NOMINAL – O núcleo é um nome (predicativo do sujeito) e o verbo é de ligação. Ex.: O simulado está difícil. O jogador estava machucado.
  • 10. SINTAXE DA ORAÇÃO PERÍODO SIMPLESPERÍODO SIMPLES O PREDICADO – TIPOS VERBO-NOMINAL – Um dos núcleos é um nome (predicativo do sujeito ou do objeto) e o outro é um verbo (transitivo ou intransitivo). Ex.: O menino chegou machucado ao colégio. Os compradores consideram a proposta razoável.
  • 11. SINTAXE DA ORAÇÃO PERÍODO SIMPLESPERÍODO SIMPLES TERMOS INTEGRANTES  A nomenclatura está relacionada com a função dos termos, que é a de integrar significados e, com tal ligação dar sentido às informações.  Sem eles as informações podem apresentar-se incompletas ou vagas.
  • 12. SINTAXE DA ORAÇÃO PERÍODO SIMPLESPERÍODO SIMPLES TERMOS INTEGRANTES Segundo a gramática, são termos integrantes da oração: complementos verbais - objeto direto e objeto indireto, complemento nominal e agente da passiva.
  • 13. SINTAXE DA ORAÇÃO PERÍODO SIMPLESPERÍODO SIMPLES TERMOS INTEGRANTES
  • 14. SINTAXE DA ORAÇÃO PERÍODO SIMPLESPERÍODO SIMPLES TERMOS INTEGRANTES  VERBOS BITRANSITIVOS E COMPLEMENTOS VERBAISS Com verbos bitransitivos, ocorre, na mesma construção, objeto direto e objeto indireto, ambos completando o sentido do verbo. Ex.: Oferecemos uma medalha ao primeiro colocado.
  • 15. SINTAXE DA ORAÇÃO PERÍODO SIMPLESPERÍODO SIMPLES TERMOS INTEGRANTES