Enviar búsqueda
Cargar
Lean vs. Leren_ mens of systeem
•
0 recomendaciones
•
100 vistas
Ron van Rijswijk 💡
Seguir
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 1
Descargar ahora
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
Reflectief voorjaar 2011. mensgericht organiseren
Reflectief voorjaar 2011. mensgericht organiseren
Thomas Langemeijer
folder management drives
folder management drives
Judith Kets
web-spread-LP001-WHITEPAPER_HET-MENS-EFFECT
web-spread-LP001-WHITEPAPER_HET-MENS-EFFECT
Paul Kop
Nieuw Leiderschap en Succeskompas
Nieuw Leiderschap en Succeskompas
tbuijsro
Oude organisaties, nieuwe tijden. Over loslaten, ontketenen en bewegen in ver...
Oude organisaties, nieuwe tijden. Over loslaten, ontketenen en bewegen in ver...
Hans Schut
Organisaties veranderen niet, mensen veranderen
Organisaties veranderen niet, mensen veranderen
Philippe Bailleur
Management
Management
ISBW_Opleiding_Training
Lab: help ik groei - presentatie koenvandyck
Lab: help ik groei - presentatie koenvandyck
FlandersDC
Recomendados
Reflectief voorjaar 2011. mensgericht organiseren
Reflectief voorjaar 2011. mensgericht organiseren
Thomas Langemeijer
folder management drives
folder management drives
Judith Kets
web-spread-LP001-WHITEPAPER_HET-MENS-EFFECT
web-spread-LP001-WHITEPAPER_HET-MENS-EFFECT
Paul Kop
Nieuw Leiderschap en Succeskompas
Nieuw Leiderschap en Succeskompas
tbuijsro
Oude organisaties, nieuwe tijden. Over loslaten, ontketenen en bewegen in ver...
Oude organisaties, nieuwe tijden. Over loslaten, ontketenen en bewegen in ver...
Hans Schut
Organisaties veranderen niet, mensen veranderen
Organisaties veranderen niet, mensen veranderen
Philippe Bailleur
Management
Management
ISBW_Opleiding_Training
Lab: help ik groei - presentatie koenvandyck
Lab: help ik groei - presentatie koenvandyck
FlandersDC
Lean werken valt of staat met leiderschap
Lean werken valt of staat met leiderschap
dr. Kjeld H. Aij MBA
de kenmerken van een lerende organisatie
de kenmerken van een lerende organisatie
Nelly Van Eijsden
Inclusie is geen illusie
Inclusie is geen illusie
ETION
Haardvuursessie 2 leiderschap in transitie
Haardvuursessie 2 leiderschap in transitie
Rutger van der Zande
Effectiviteit | Target Point, guide to change
Effectiviteit | Target Point, guide to change
angela van de Loo
Presentatie henk meerdink
Presentatie henk meerdink
Henk Meerdink
Leiderschaps ,talent- en organisatie ontwikkeling door zelfcoaching
Leiderschaps ,talent- en organisatie ontwikkeling door zelfcoaching
Succes en Geluk Nu
Winst Door Bevlogenheid
Winst Door Bevlogenheid
theo_visser
Hoe psychologisch eigenaarschap stimuleren?
Hoe psychologisch eigenaarschap stimuleren?
Robaco nv
Stuck - Mikondo
Stuck - Mikondo
Philippe Bailleur
Rationele keuzes irrationele dynamieken
Rationele keuzes irrationele dynamieken
Philippe Bailleur
Prijs van stress
Prijs van stress
Sabine van der Post
Duurzame inzetbaarheid & De rol van HRM
Duurzame inzetbaarheid & De rol van HRM
Peter Lamerigts
Team building-training-resultaatdoorbraak
Team building-training-resultaatdoorbraak
Succes en Geluk Nu
Duurzame inzetbaarheid & sociale innovatie - 27 november 2013 - Tinka van vuuren
Duurzame inzetbaarheid & sociale innovatie - 27 november 2013 - Tinka van vuuren
MVO Nederland
Masterclass Strategisch hrm
Masterclass Strategisch hrm
Peter Lamerigts
FDseminar Leadership & Talent - Jan Laurijssen (sd worx)
FDseminar Leadership & Talent - Jan Laurijssen (sd worx)
FDMagazine
HRM Consultancy Presentatie TSN MC 4
HRM Consultancy Presentatie TSN MC 4
Willem E.A.J. Scheepers
Whitepaper Lagerweij Het Mens Effect - webspread
Whitepaper Lagerweij Het Mens Effect - webspread
Tallien Rintjema
artikel.def.changeyourmind
artikel.def.changeyourmind
Annet Van De Wetering
de vijfde discipline
de vijfde discipline
Innovation OIC
Pocket Motivatie 3.0
Pocket Motivatie 3.0
Centre for Motivation and Change | CMC
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Lean werken valt of staat met leiderschap
Lean werken valt of staat met leiderschap
dr. Kjeld H. Aij MBA
de kenmerken van een lerende organisatie
de kenmerken van een lerende organisatie
Nelly Van Eijsden
Inclusie is geen illusie
Inclusie is geen illusie
ETION
Haardvuursessie 2 leiderschap in transitie
Haardvuursessie 2 leiderschap in transitie
Rutger van der Zande
Effectiviteit | Target Point, guide to change
Effectiviteit | Target Point, guide to change
angela van de Loo
Presentatie henk meerdink
Presentatie henk meerdink
Henk Meerdink
Leiderschaps ,talent- en organisatie ontwikkeling door zelfcoaching
Leiderschaps ,talent- en organisatie ontwikkeling door zelfcoaching
Succes en Geluk Nu
Winst Door Bevlogenheid
Winst Door Bevlogenheid
theo_visser
Hoe psychologisch eigenaarschap stimuleren?
Hoe psychologisch eigenaarschap stimuleren?
Robaco nv
Stuck - Mikondo
Stuck - Mikondo
Philippe Bailleur
Rationele keuzes irrationele dynamieken
Rationele keuzes irrationele dynamieken
Philippe Bailleur
Prijs van stress
Prijs van stress
Sabine van der Post
Duurzame inzetbaarheid & De rol van HRM
Duurzame inzetbaarheid & De rol van HRM
Peter Lamerigts
Team building-training-resultaatdoorbraak
Team building-training-resultaatdoorbraak
Succes en Geluk Nu
Duurzame inzetbaarheid & sociale innovatie - 27 november 2013 - Tinka van vuuren
Duurzame inzetbaarheid & sociale innovatie - 27 november 2013 - Tinka van vuuren
MVO Nederland
Masterclass Strategisch hrm
Masterclass Strategisch hrm
Peter Lamerigts
FDseminar Leadership & Talent - Jan Laurijssen (sd worx)
FDseminar Leadership & Talent - Jan Laurijssen (sd worx)
FDMagazine
HRM Consultancy Presentatie TSN MC 4
HRM Consultancy Presentatie TSN MC 4
Willem E.A.J. Scheepers
La actualidad más candente
(18)
Lean werken valt of staat met leiderschap
Lean werken valt of staat met leiderschap
de kenmerken van een lerende organisatie
de kenmerken van een lerende organisatie
Inclusie is geen illusie
Inclusie is geen illusie
Haardvuursessie 2 leiderschap in transitie
Haardvuursessie 2 leiderschap in transitie
Effectiviteit | Target Point, guide to change
Effectiviteit | Target Point, guide to change
Presentatie henk meerdink
Presentatie henk meerdink
Leiderschaps ,talent- en organisatie ontwikkeling door zelfcoaching
Leiderschaps ,talent- en organisatie ontwikkeling door zelfcoaching
Winst Door Bevlogenheid
Winst Door Bevlogenheid
Hoe psychologisch eigenaarschap stimuleren?
Hoe psychologisch eigenaarschap stimuleren?
Stuck - Mikondo
Stuck - Mikondo
Rationele keuzes irrationele dynamieken
Rationele keuzes irrationele dynamieken
Prijs van stress
Prijs van stress
Duurzame inzetbaarheid & De rol van HRM
Duurzame inzetbaarheid & De rol van HRM
Team building-training-resultaatdoorbraak
Team building-training-resultaatdoorbraak
Duurzame inzetbaarheid & sociale innovatie - 27 november 2013 - Tinka van vuuren
Duurzame inzetbaarheid & sociale innovatie - 27 november 2013 - Tinka van vuuren
Masterclass Strategisch hrm
Masterclass Strategisch hrm
FDseminar Leadership & Talent - Jan Laurijssen (sd worx)
FDseminar Leadership & Talent - Jan Laurijssen (sd worx)
HRM Consultancy Presentatie TSN MC 4
HRM Consultancy Presentatie TSN MC 4
Similar a Lean vs. Leren_ mens of systeem
Whitepaper Lagerweij Het Mens Effect - webspread
Whitepaper Lagerweij Het Mens Effect - webspread
Tallien Rintjema
artikel.def.changeyourmind
artikel.def.changeyourmind
Annet Van De Wetering
de vijfde discipline
de vijfde discipline
Innovation OIC
Pocket Motivatie 3.0
Pocket Motivatie 3.0
Centre for Motivation and Change | CMC
Jan_den_Breejen_-_Doe_het_eens_andersom
Jan_den_Breejen_-_Doe_het_eens_andersom
Jan-Dirk den Breejen ∴
Jan_den_Breejen_-_Doe_het_eens_andersom
Jan_den_Breejen_-_Doe_het_eens_andersom
Jan-Dirk den Breejen ∴
Management van Betekenis #2012
Management van Betekenis #2012
Responsable A-B-C
leiderschap in control
leiderschap in control
Hans Kwakman
Waardig Organiseren Artikel
Waardig Organiseren Artikel
Albert Jan Stam
Why CC.Coach
Why CC.Coach
Charles Ruiters
Netty Versloot
Netty Versloot
Trommelen & Co bv
Leiderschap
Leiderschap
Henk Orsel
Talentmangement, hoe doe je dat-Digital-single
Talentmangement, hoe doe je dat-Digital-single
Elise van den End
Talentmangement, hoe doe je dat-Digital-single
Talentmangement, hoe doe je dat-Digital-single
Elise van den End
ArtikelSamenSterk
ArtikelSamenSterk
Marion Bracke
Verdraaide Zelforganisaties
Verdraaide Zelforganisaties
Cyril Os
PresentatieOVD2
PresentatieOVD2
Roelf Jager
Kc 19 les 7
Kc 19 les 7
KC19LODO
Eerste 100 dagen.pdf
Eerste 100 dagen.pdf
Due North Consultancy
1. ai100 5 algemene brochure - najaar 2015 (2)
1. ai100 5 algemene brochure - najaar 2015 (2)
Loubna Zarrou
Similar a Lean vs. Leren_ mens of systeem
(20)
Whitepaper Lagerweij Het Mens Effect - webspread
Whitepaper Lagerweij Het Mens Effect - webspread
artikel.def.changeyourmind
artikel.def.changeyourmind
de vijfde discipline
de vijfde discipline
Pocket Motivatie 3.0
Pocket Motivatie 3.0
Jan_den_Breejen_-_Doe_het_eens_andersom
Jan_den_Breejen_-_Doe_het_eens_andersom
Jan_den_Breejen_-_Doe_het_eens_andersom
Jan_den_Breejen_-_Doe_het_eens_andersom
Management van Betekenis #2012
Management van Betekenis #2012
leiderschap in control
leiderschap in control
Waardig Organiseren Artikel
Waardig Organiseren Artikel
Why CC.Coach
Why CC.Coach
Netty Versloot
Netty Versloot
Leiderschap
Leiderschap
Talentmangement, hoe doe je dat-Digital-single
Talentmangement, hoe doe je dat-Digital-single
Talentmangement, hoe doe je dat-Digital-single
Talentmangement, hoe doe je dat-Digital-single
ArtikelSamenSterk
ArtikelSamenSterk
Verdraaide Zelforganisaties
Verdraaide Zelforganisaties
PresentatieOVD2
PresentatieOVD2
Kc 19 les 7
Kc 19 les 7
Eerste 100 dagen.pdf
Eerste 100 dagen.pdf
1. ai100 5 algemene brochure - najaar 2015 (2)
1. ai100 5 algemene brochure - najaar 2015 (2)
Lean vs. Leren_ mens of systeem
1.
Lean vs. Leren: mens
of systeem? “Het is goed dat we blijven aansturen op continu leren, maar we moeten het ook niet overschatten. Hierdoor voorkomen we teleurstelling en frustratie. Hard op het proces, mild op de mens.” Deze uitspraak van een strategisch beleidsadviseur is gebaseerd op de overtuiging dat mens en organisatie niet maakbaar zijn maar worden gestuurd door continu veranderende omstandigheden. Mens en organisatie: maakbaar of niet? Mijn stelling is dat de mens en organisatie wel degelijk maakbaar zijn. Vanuit mijn visie dat 'Leren' een persoonlijk en continu proces is van aanpassing aan veranderende omstandigheden. Nu zal de alerte lezer waarschijnlijk zeggen 'Wie stuurt Wat ? Triggeren veranderende omstandigheden automatisch ingeslepen gewoontes en gedragspatronen ? Of bepalen mensen bewust en individueel de wijze waarop zij willen reageren?'. In de meeste situaties en organisaties reageren mensen inderdaad vanuit ingeslepen overtuigingen en gedragspatronen. Dat is ook logisch omdat niet steeds bij elk detail uitgebreid kan worden stilgestaan. En dus is het ook logisch dat die gewoontes en overtuigingen in de praktijk lastig te veranderen zijn. Mijn ervaring is echter dat het waarnemen van omstandigheden gestuurd kan worden. Door mensen op zichzelf te laten reflecteren kunnen zij een andere betekenis geven aan veranderingen in hun omgeving en hun gedrag daarop aanpassen. Twee voorbeelden om het verschil aan te geven: Voorbeeld 1. De reactieve (lean) organisatie. Binnen lean organisaties worden performance, ontwikkeling en zelfreflectie van medewerkers doorgaans gestuurd en gestimuleerd door vaardigheidsvragen als Wat doe je? en Wat kun je ?. Tenminste als er vanuit de organisatie überhaupt al persoonlijke vragen worden gesteld. Onder het credo 'effectief en efficiënt reageren' gaan deze organisaties namelijk vaak voorbij aan wat medewerkers zelf willen of vinden. Ze propageren vooral algemene trucjes en procedures (welke later uitgroeien tot gewoontes) die leiden tot kosten- en tijdbesparing. Hoewel de lean organisatie meestal wel merkt dat dit outside-in proces spanning oproept tussen individuele ambities en organisatorische opbrengsten, weten zij niet goed hoe hiermee om te gaan. Vaak proberen zij frustraties en teleurstelling op te lossen door hard te sturen op het proces en mild op de mens”. Zie het citaat bovenaan dit artikel. Voorbeeld 2. De proactieve (lerende) organisatie. Een lerende organisatie stimuleert medewerkers om inside-out na te denken over hun drijfveren met vragen als Wat wil je? en Wat vind je?. Nadenken over dergelijke motivatievragen maakt mensen bewust van hun creatieve vermogen om keuzes te maken in reactie op veranderende omstandigheden. De uitdaging voor de organisatie (als systeem) is om individuele wensen en ambities 'in lijn te brengen' met de organisatiedoelstelling. En dat lukt alleen door niet langer vanuit een 'systeem' te denken maar juist vanuit 'menskracht' te denken. Dan is het niet langer 'het systeem' dat het proces bepaalt maar 'de mens' (als proces) die het systeem bepaalt. In reactieve organisaties komen vaardigheidsvragen als Wat doe/kun je ? voort uit een visie op de organisatie 'als systeem' terwijl in een lerende organisatie motivatievragen als Wat wil/vind je? voort uit een visie op de organisatie 'als proces'. Een lerende organisatie gaat actief op zoek naar frustraties in plaats van deze te willen voorkomen of toedekken. De mens IS immers het proces waarop actief (en niet mild) moet worden gestuurd. Zonder wrijving geen glans: persoonlijke creativiteit = vernieuwing In plaats van 'lean' en 'efficiency' tot kunst te verheffen, is het in deze 21e eeuw juist de kunst om actief te sturen op persoonlijke talenten, ideeën en creativiteit van medewerkers. In dit digitale tijdperk dient vernieuwing de primaire organisatiedoelstelling te zijn. Zonder continue vernieuwing van producten, diensten, processen, competenties en klantrelaties wordt het realiseren van rentabiliteit en continuïteit een uitermate lastige – zo niet onmogelijke – opgave. Meer over gepersonaliseerd leren op www.IINQ.nl © 2017 Ron van Rijswijk, IINQ i-Learning
Descargar ahora