Trabalho De Historia

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Agrupamento de Escolas
ART UR GONÇ AL VES
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Sociedade e Cultura num
Mundo em Mudança
Disciplina: História
Professor: Carlos Silva

Rui Pedro Oliveira 9.ºD n.º5364

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Agrupamento de Escolas Artur Gonçalves
Torres Novas
ARTUR GONÇALVES

Páginas -2-

Torres Novas
ARTUR GONÇALVES

No final do I Guerra Mundial (1918), o
mundo devolveu a sua industrialização, no qual
originou um grande crescimento de dois grupos
sociais, a Burguesia e o Operariado.

O rápido crescimento dos países mais
industrializados, fez com que estes grupos sociais
em ascensão vivessem um período chamado de
“Belle Époque”, estes povos elegante e bem vestido frequentava cabarés, teatros, óperas e
cafés-concerto.

Novos hábitos de lazer, como a prática do desporto e as
viagens eram, também, característicos deste período, mas
algumas classes sociais como os camponeses e operários sofreiam
uma grande dificuldade social e económica.

O movimento sindical, que se ia desenvolvendo e
fortalecendo, e as crescentes preocupações sociais dos governos
contribuíram para a publicação de legislação protectora dos
operários como o estabelecimento de horários de trabalho, o
direito ao descanso semanal, a segurança em caso de acidente e
doença e a regulamentação do trabalho feminino e infantil.

No início do século XX, surgiram as grandes organizações sindicais que, integrando
vários sindicatos e mobilizando milhões de trabalhadores, levaram a cabo importantes greves
que contribuíram para melhorar as suas condições de vida. As greves, características das
sociedades industriais, eram o instrumento mais usado
pelos operários para fazerem as suas reivindicações.

Durante a segunda metade do século XIX as
classes media sofreram um grande crescimento devido
ao desenvolvimento do sector terciário (no contexto da
economia, envolve a comercialização de produtos em
geral,), esta classe média era constituída na maioria pela
pequena e média burguesia.

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Torres Novas
ARTUR GONÇALVES

A partir de 1919 os Estados Unidos da América
reafirmaram a sua hegemonia no sector industrial
mundial, numa altura em que a Europa passava por
uma crise motivada pela desvalorização da moeda, o
aumento de preços e a deterioração dos conflitos sociais,
em grande medida consequências da Primeira Guerra
Mundial. A crise com que os EUA se debateram meses
após o fim da guerra foi ultrapassada com o aumento
da procura, tanto interna como externa. Este
crescimento económico saldou-se por um incremento do
volume das exportações e uma forte diminuição das
taxas de desemprego proporcionada pelo
desenvolvimento da indústria.

O crescimento do consumo nos Estados Unidos foi
possível por influência directa do aumento salarial e pelo
incremento dos rendimentos provenientes da agricultura.
Este período ficou conhecido como os quot;loucos anos 20”
também conhecidos pela expressão americana “roaring
twwnties”, um período em que se cultivava o gosto pela
moda, pela música, pelo espectáculo e pelo desporto.

 O que mudou num modo geral nos anos 20?

A guerra provocou importantes transformações no
quotidiano, na maneira de pensar e sentir da sociedade. O
medo, as dificuldades, os
horrores da morte e os
desgostos vividos durante o conflito mundial cederam lugar a
um período de grande euforia. A população procurava
avidamente viver cada momento com uma alegria e
entusiasmo muitas vezes excessivos, de tal forma que este
período ficou conhecido como os “Loucos Anos Vinte”. As
modificações destes novos tempos incidiram, principalmente,
nos hábitos sociais. A procura de divertimentos generalizou-se
nas grandes cidades. A vida nocturna ganhou importância,
aumentando o número de cafés, restaurantes e locais de
convívio público, onde o consumo de álcool era muitas vezes
exagerado. Na Europa e na América os cabarés animaram-se
com um novo estilo de música – o Jazz – e com novos passos
de dança – o charleston, o foxtrot e o tango. Embora
rapidamente difundidas, estas alterações comportamentais
foram condenadas por uma grande parte da sociedade, que
as achava escandalosas e lutava por manter os valores morais
tradicionais.

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 Cinema

A história do cinema desenvolveu-se durante a década de 1910,
cada vez era maior a aceitação do cinema pelo público leva ao
surgimento de produtoras independentes, que tentam romper com a
Motion Pictures Patents Corporation (MPPC) e a sua hegemonia no
mercado de nickelodeons। As novas produtoras, entre elas a
Independent Motion Pictures (IMP) e a Famous Players - Lasky
Corporation, apostam em longas-metragens (em contra ponto com os
pequenos filmes da MPPC) que aliam inovações tecnológicas ao
espectáculo. Um dos realizadores que mais se destaca neste período é
D.W.Griffith que realiza, em 1915, um dos filmes mais marcantes da
história do cinema: O Nascimento de uma Nação.

 Cabarés e clubes nocturnos

A busca desenfreada de prazer e divertimento que
caracterizava sobretudo os jovens burgueses conduzia a que os
cabarés e clubes nocturnos registassem uma forte procura, tornou-se
um hábito ouvir jazz dançar o charleston e o foxtrot até de
madrugada.

 Novo estatuto social da mulher
A mulher ganhou então um novo estatuto social. Na moda feminina, as
saias subiram até aos joelhos, o soutien foi substituir o espartilho, o cabelo
passou a ser cortado a garçonne. No dia-a-dia a mulher gozou de maiores
liberdades, como fumar em público, ir sozinha ao cinema, praticar um
desporto, ténis.

Usufruiu também, novas oportunidades de emprego, como dactilografa,
telefonista e secretária e em alguns países a mulher conquistou o direito ao
voto.

DOCUMENTO -1-
Mulheres da minha terra!... Gatas Borralheiras com o cérebro vazio, que esperam, sentadas
à lareira, (...) a hipotética apariçãodo príncipe encantado; criadas que passam a vida com
as chaves da dispensa e a agulha na mão, sem terem a menor noção de economia
doméstica; (...) animais de carga ou de reprodução, rodeadas de filhos (...); bonecas de
luxo, vestidas como as senharas de Paris e com a inteligência toda absorvida nas modas,
incapazes de outro interesse (...); servidoras do snobismo e da bisbilhotice (...). Pobres
mulheres da minha terra!.

Virgínia de Castro e Almeida, A Mulher, Lisboa, 1913 (adaptado).

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Nos anos 20, existiu uma revolução inferior na carga diária de horário de trabalho da
população burguesa e operária, portanto essa população tira de se ocupar, ai inventaram
vários métodos:

Rádio Jornais Livros

Desporto Cinema

Este período foi chamado de cultura de massas, que, opondo-se a uma cultura de
elite (também conhecida por clássica), procurava ir ao encontro dos gostos e das aspirações
da população em geral.

Os factores que contribuíram para
a origem do aparecimento desta
cultura de massas foram:

 O desenvolvimento dos
transportes e comunicações, já
iniciado no século anterior;

 A expansão das classes médias,
mais instruídas e gozando de
mais tempo livre;

 A maior participação dos
cidadãos nas actividades
políticas, sociais e sindicais.

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Os principais veículos de difusão da nova cultura de massas foram a imprensa, a rádio e
o cinema:
 Os jornais multiplicaram-se extraordinariamente, quer em número de títulos, quer
na quantidade de tiragens;
 As revistas ilustradas, como as de banda desenhada, foram rapidamente aceites por
crianças jovens e adultos, tornando-se uma das formas de imprensa de maior
sucesso;
 O livro popularizou-se com novos géneros literários como o policial, o de aventuras
e o chamado “cor-de-rosa”, este último muito do agrado do público feminino.
 A rádio tornou-se, a partir de meados desta década, o meio privilegiado para a
difusão de notícias, informações e publicidade, bem como dos mais recentes tipos de
música. Também o teatro radiofónico fez a delícia de muitos ouvintes.
 Mas foi, sem dúvida, o cinema que, aliando o som e a imagem, alcançou o maior
sucesso. Considerado uma autêntica “fábrica de ilusões”, tornou-se um espectáculo
de massas e originou uma poderosa indústria, de que Hollywood se veio a tornar a
capital.

O que se destacou mais nos Cinemas:

 Popeye

Popeye é um personagem clássico dos quadrinhos, criado por E. C.
Segar em 1929, e adaptado para desenhos animados em 1933 por Max
Fleischer.

É um marinheiro carismático que está sempre tentando proteger sua
namorada, Olívi Palito, das garras de seu eterno inimigo, Brutus.

Quando come espinafre, Popeye fica muito mais forte e confiante,
podendo vencer qualquer desafio.

 O Encouraçado Potemkin, de Sergei M. Eisenstein.
 A Greve, de Sergei M. Eisenstein.
 Um Homem com uma Câmera, de Dziga Vertov.
 A Paixão de Joana D’arc, de Carl Theodor Dreyer.
 Nosferatu, de Friedrich William Murnau.
 Outubro, de Sergei M. Eisenstein.

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Também nas ciências existiu novos desenvolvimentos, como a lei de relatividade, o
aparecimento da televisão entre outros que irei falar.

 Teoria Quântica

A Mecânica Quântica é o estudo dos sistemas físicos cujas dimensões
são próximas ou abaixo da escala atómica, tais como moléculas,
átomos, electrões, prótons e de outras partículas subsónicas.

Na década de 1920 surgiu na física uma teoria que viria a se tornar
o veículo de quase todo o nosso conhecimento da estrutura da matéria:
a mecânica quântica. É ela que nos fornece os recursos teóricos para
descrever o comportamento fundamental das moléculas, átomos e
partículas sub-atômicas, assim como da luz e outras formas de
radiação. Pode-se afirmar com segurança que a MQ é a teoria
científica mais abrangente, precisa e útil de todos os tempos.

 O primeiro Avião a motor

Um dos sonhos mais antigos do homem foi voar imitando o voo das aves. Mas as
primeiras tentativas não se realizaram com um avião, mas com o balão dos Montgolfier, com
o dirigível ou zeppelin e com os planadores. Durante muitos anos estes
inventos fizeram esquecer os estudos sobre o voo de objectos mais
pesados que o ar. Com o malogro e a pouca utilidade desses
artefactos impôs-se, finalmente, aeroplano como o aparelho mais
idneo com que o homem podia elevar-se do solo e cruzar os ares. A
realidade encarregou-se de demonstrar que os que assim pensavam
acertaram plentmente.

O 14-bis é o 1.º avião do mundo criado por Santos Dumont, e
voou pela primeira vez em 23 de Outubro de 1906, em Bagatelle,
França. Santos Dumont foi o primeiro a descolar a bordo de um
avião, impulsionado por um motor aeronáutico.

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 Lei da relatividade geral

A lei da relatividade geral é a generalização da Teoria da gravitação de Newton, publicada
em 1915 por Albert Einstein e cuja base
matemática foi desenvolvida pelo
cientista francês Henri Poincaré. A nova
teoria leva em consideração as ideias
descobertas na Relatividade restrita sobre
o espaço e o tempo e propõe a
generalização do princípio da relatividade
do movimento de referenciais em
movimento uniforme para a relatividade
do movimento mesmo entre referenciais
em movimento acelerado. Esta
generalização tem implicações profundas
no nosso conhecimento do espaço-tempo,
levando, entre outras conclusões, à de que
a matéria (energia) curva o espaço e o tempo à sua volta. Isto é, a gravitação é um efeito da
geometria do espaço-tempo.

nasceu a 14 de Março de 1879, e faleceu no
dia 18 de Abril de 1955 foi um físico alemão radicado nos
Estados Unidos mais conhecido por desenvolver a teoria da
relatividade. Ganhou o Prémio Nobel da Física de 1921 pela
correcta explicação do efeito fotoeléctrico; no entanto, o
prémio só foi anunciado em 1922. O seu trabalho teórico
possibilitou o desenvolvimento da energia atómica, apesar de
não prever tal possibilidade.

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 Primeiro ensaios de televisão

A aplicação pratica do disco de Hipkow ás transmissões
televisionadas deve-se ao cinema britânico John Logie Baird. As primeiras
transmissões oficiais da televisão foram em 1921 e utilizaram o Sitema
Baird. Na figura, o receptor com que Baird obteve imagens a grande
distancia. O inventor morreu quase esquecido em 1946.

 Penicilina

Em 1922 Fleming descobrira uma substância
antibacteriana na lágrima e na saliva, a qual dera o nome
de lisozima.
Em 1928 Fleming desenvolvia
pesquisas sobre estafilococos, quando
descobriu a penicilina. A descoberta
da penicilina deu-se em condições
peculiaríssimas, graças a uma
sequência de acontecimentos
imprevistos e surpreendentes.
No mês de Agosto daquele ano
Fleming tirou férias e, por esquecimento, deixou algumas
placas com culturas de estafilococos sobre a mesa, em lugar
de guardá-las na geladeira ou inutilizá-las, como seria
natural.

 Microscópio electrónico

O microscópio electrónico é um microscópio com potencial de
aumento muito superior ao seu congénere óptico. Foi produzido nos
Estado Unidos, pelo russo Zworykin no ano de 1934.

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Durante toda esta chamada de “revolução” também nas expressões artiticas, existiu um
grande desenvolvimento, e criação de novos caminhos para a arte.

 Expressionismo
Expressionismo é a arte do instinto, trata-se de uma pintura dramática, subjectiva,
“expressando” sentimentos humanos. Utilizando cores irreais, dá forma plástica ao amor, ao
ciúme, ao medo, à solidão, à miséria humana, à prostituição.
Deforma-se a figura, para ressaltar o sentimento.
Predominância dos valores emocionais sobre os intelectuais.
Corrente artística concentrada especialmente na Alemanhaentre
1905 e 1930.

Principais características:
-pesquisa no domínio psicológico;
-cores resplandecentes, vibrantes, fundidas ou separadas;
-dinamismo improvisado, abrupto, inesperado;
-pasta grossa, martelada, áspera;
-técnica violenta: o pincel ou espátula vai e vem, fazendo e
refazendo, empastando ou provocando explosões;
-preferência pelo patético, trágico e sombrio

 Fauvismo

O Fauvismo, movimento principalmente francês, é uma corrente
artística do início do século XX, que se desenvolveu sobretudo entre
1905 e 1907. Associada à busca da máxima expressão pictórica, o
estilo começou em 1901 mas só foi denominado e reconhecido como
um movimento artístico em 1905. Segundo Henry Matisse em quot;Notes
d'un Peintrequot; pretendia-se com o Fauvismo quot;uma arte do equilíbrio,
da pureza e da serenidade, destituída de temas perturbadores ou
deprimentesquot;.

 Cubismo

O Cubismo é um movimento artístico que ocorreu entre 1907 e
1914, tendo como principais fundadores Pablo Picasso e Georges
Braque.

O Cubismo tratava as formas da natureza por meio de figuras
geométricas,
representando todas as partes de um objeto no mesmo plano. A
representação do mundo passava a não ter nenhum compromisso
com a aparência real das coisas.

O Cubismo teve uma influência profunda na História da Arte,
particularmente sobre tendências posteriores, como o
abstracionismo geométrico e o minimalismo.

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 Futurismo

O futurismo é um movimento artístico e
literário, que surgiu oficialmente em 20 de
Fevereiro de 1909 com a publicação do Manifesto
Futurista, pelo poeta italiano Filippo Marinetti, no
jornal francês Le Figaro.
Os adeptos do movimento rejeitavam o
moralismo e o passado, e suas obras baseavam-se
fortemente na velocidade e nos desenvolvimentos
tecnológicos do final do século XIX. Os primeiros
futuristas europeus também exaltavam a guerra e
a violência.
O Futurismo desenvolveu-se em todas as artes
e influenciou diversos artistas que depois fundaram outros movimentos modernistas.

 Abstraccionismo

Este movimento surgiu em 1910, pela mão de Wassily Kandinsky, sendo o ponto de
chegada das grandes tendências que a arte
europeia vinha percorrendo desde o Pós-
Impressionismo. Advogava a autonomia da obra
de arte em relação à realidade e ao seu criador e
estabelecia relações entre a música e a pintura.
A arte não tinha nenhuma relação com a
Natureza, usando uma linguagem puramente
abstracta, em que se buscava ritmo e dinamismo
através da cor e das formas. É uma arte não
figurativa, propondo-se, não manifestar a
realidade sensível ou a sua ilusão, mas abstrair
dessa realidade uma outra produzida pelo espírito:
a das linhas e cores conjugadas numa unidade valendo por si própria, sem qualquer
referência à natureza.
Divide-se em abstraccionismo lírico e geométrico.

 Surrealismo

O Surrealismo foi um movimento artístico e literário surgido
primariamente em Paris dos anos 20, inserido no contexto das vanguardas
que viriam a definir o modernismo, reunindo artistas anteriormente ligados
ao Dadaísmo e posteriormente expandido para outros países.
Fortemente influenciado pelas teorias psicanalíticas de Sigmund Freud
(1856-1939), o surrealismo enfatiza o papel do inconsciente na atividade
criativa. Seus representantes mais conhecidos são Max Ernst, René Magritte e
Salvador Dalí no campo das artes plásticas, André Breton na literatura e Luis
Buñuel no cinema.

 Musica

Algumas famosas música do anos 20: Carl Nielsen, Manuel de Falla, Paul Hindemith,
Béla Bartók, Heitor Villa-Lobos, Leoš Janáček.

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Em todo o mundo se desenvolveu estes movimentos artísticos, mas em Portugal também
assim foi, as pessoas com respectivas artes que mais se destacaram foram:

 Guilherme de Santa Rita

Guilherme de Santa-Rita foi um pintor e escritor português, considerado o introdutor do
Futurismo em Portugal. Este homem mais tarde passaria a chamar-se apenas, Santa Rita
Pintor.

 Amadeu de Sousa Cardoso

Amadeo de Souza-Cardoso nasceu a 14 de Novembro de 1887 e faleceu a 25 de Outubro
de 1918 foi um pintor português, precursor da arte moderna, prosseguindo o caminho traçado
pelos artistas de vanguarda da sua época. Embora tendo tido uma vida curta, a sua obra
tornou-se imortal, a partir dos anos 20 ficou conhecida em todo o mundo.

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 Fernando Pessoa

Fernando António Nogueira Pessoa (13 de Junho de 1888 - 30 de Novembro de 1935),
mais conhecido como Fernando Pessoa, foi um poeta e escritor Português.

É considerado um dos maiores poetas de língua portuguesa, e o seu valor é comparado
ao de Luís de Camões.

Morreu de cólica hepática aos 47 anos na mesma cidade onde nasceu (Lisboa), tendo sua
última frase sido escrita na língua inglesa: quot;I know not what tomorrow will bring... quot; (quot;Eu não
sei o que o amanhã traráquot;)

 Almada Negreiros

José Sobral de Almada Negreiros, nasceu a 7 de Abril de 1893 e faleceu a 15 de Junho de
1970 foi um artista multidisciplinar, pintor, escritor, poeta, ensaísta, dramaturgo e romancista
português ligado ao grupo modernista.

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 Livros e C.D. Multimédia

Titulo: Novo História 9 – 9.ºAno

Autores: Ana Oliveira, Francisco Cantanhede, Isabel Catarino, Paula Torrão

Editora: Textos Editores, Lda.

Ano: 2008

 Internet

http://www.slideshare.net/serbernardo/os-loucos-anos-20

http://ultimosegundo.ig.com.br/cultura/2007/10/19/os_loucos_anos_20_o_espirito_de_uma_epo
ca_visto_atraves_da_moda_1050887.html

http://www.malhatlantica.pt/netescola/conceitos/loucosanos20.htm

http://www.malhatlantica.pt/netescola/conceitos/loucosanos20.htm

http://historia9.blogspot.com/2006/12/loucos-anos-20.html

http://www.quebarato.com.br/classificados/os-anos-loucos-paris-na-decada-
de-20__470435.html

http://www.notapositiva.com/resumos/historia/socculturamundo.htm

http://aprenderhistoriablog.blogspot.com/2007/12/sociedade-e-cultura-num-mundo-em-
mudana.html

http://historianove.no.sapo.pt/trabalhostemaI3.htm

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