*
MIGUEL RICARDO ALARCON ALFONSO

* En la presente WebQuest pretende potenciar
las relaciones interpersonales de los niños
mediante la elaboración de propuestas
creativas para la producción
*

* De tipo de diseño: Crear un juego con objetivos
pedagógicos con el fin de acentuar las virtudes
y valores de los participantes.
*

* Mediante las características de los juegos
proponer uno nuevo o novedoso bien sea
tomando aportes de otros juegos tradicionales
o populares, durante la actividad el
coordinador/creador del juego debe tener en
cuenta por lo menos una única regla la cual es
fomentar el autoestima de los jugadores.
*

INDICADORES CRITERIOS VIABILIDAD RECURSOS PROCESOS OBJETIVOS
- El juego debe ser - Que sea de fácil - El juego debe - Estimular los
abierto para todo entendimiento contar con más de 2 procesos creativos
Creatividad tipo de personas variables en su de las personas
TOMAR COMO REFERENTES LAS
TRADICIONALES Y POPULARES
CARACTERISTICAS DE JUEGOS
reglamento
- Tener - Presenta niveles - Explicación clara - Plantear distintas
modificaciones de de dificultad sobre la jugabilidad formas jugadas de
Diseño dos o más juegos progresivos en cuanto su los juegos ya
desarrollo y existentes
finalidad
- Contar con una o - Coherencia de las - Articulación de los - Establecer un
dos características adaptaciones del juegos juego con
Características de cada juego juego dentro de la características
mencionado en la nueva propuesta tradicionales y
pagina web jugada populares
- Pretender el - A través de los - Durante el juego - Mejorar las
mejoramiento de valores y los juegos emplear las relaciones
las relaciones estimular su virtudes de cada interpersonales y
Propuesta
interpersonales autoestima para el uno de los consigo mismo
mejoramiento de participantes. mediante el juego
sus relaciones
- Establecer un fin - El juego propuesto - Tomar en cuenta - Demostrar el
pedagógico debe poder las normativas de la grado de
Reflexión aplicable en aplicarse a todas institución para asertividad para ser
Pedagógica escenarios las edades teniendo integrar el juego aprobado como
académicos en cuanta la como herramienta didáctica educativa
población a evaluar en clase
*

* Mediante el juego se puede estimular los
procesos de autoestima dentro de las
relaciones interpersonales presentes en
diversos escenarios especialmente los
académicos los cuales son las primeras
incidencias de formación personal que van a
repercutir a lo largo de su vida.
*

* https://www.google.com.co/search?hl=es&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1280&bih=907&q=intr
oduccion&oq=introduccion&gs_l=img.3..0l10.56.2087.0.2512.12.8.0.4.4.1.207.1203.1j4j3.8.0...0.0...1ac
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Vm8M%3A%3BX9cyMnffN5csrM%3Bhttp%253A%252F%252Fejimenezgomez.files.wordpress.com%252F2012%
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10%252Fel-tamano-importa-consideraciones-sobre-la-extension-de-la-introduccion-en-la-tesis-
doctoral%252F%3B246%3B327 – IMAGEN INTRODUCCION
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ea&oq=tarea&gs_l=img.3..0l10.4399.4833.0.5542.5.5.0.0.0.0.422.1087.1j2j0j1j1.5.0...0.0...1ac.1.11.im
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g.com%252Fi%252F63%252F638391%252F5-tareas-cinco-hacer-tu-prole-cada-dia-L-
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%253Fid%253D20583%3B700%3B600 – IMAGEN TAREA
* https://www.google.com.co/search?hl=es&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1280&bih=907&q=pro
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A%252F%252F4.bp.blogspot.com%252F-
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http%253A%252F%252Fperdielcaminoderegreso.blogspot.com%252F2011%252F02%252Fprocesos-y-
resultados.html%3B320%3B319 – IMAGEN PROCESOS
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