SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 22
Információs és kommunikációs eszközök alkalmazása az oktatásban Elektronikus médiumok és tananyagok LMP_PD110G2 Készítette: Suba Marianna Pedagógiatanár MA 2010. 02.26.
Bevezető ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Az információs technika fejlődésének hatása   ,[object Object],[object Object]
Változó világ- változó tanulási környezet ,[object Object]
Az IKT fejlődésének hatása az oktatásra ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Az IKT használatának lehetőségei a mindennapi gyakorlatban ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Az alábbiakban mindennapi példákon keresztül mutatom be, hogyan használom az IKT-t a tanítás során ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
Invertebrate animals By Marianna Suba For 3 rd  graders
Animals have different groups. ,[object Object],[object Object]
Invertebrate animals  do not have a skeleton inside their bodies.
Invertebrate animals also have different groups.  You learn about three groups this year. Invertebrate Animals Insects Worms Molluscs
Insects ,[object Object],[object Object],[object Object]
Worms ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Molluscs ,[object Object],[object Object],[object Object]
THANK YOU FOR YOUR ATTENTION!
Felhasznált irodalom ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (7)

Elektronikus Médiumok és Tananyagok
Elektronikus Médiumok és TananyagokElektronikus Médiumok és Tananyagok
Elektronikus Médiumok és Tananyagok
 
Forsthofferné Fekete Kinga (Fvvxqd) Elektronikus MéDium éS Tananyagok
Forsthofferné Fekete Kinga (Fvvxqd) Elektronikus MéDium éS TananyagokForsthofferné Fekete Kinga (Fvvxqd) Elektronikus MéDium éS Tananyagok
Forsthofferné Fekete Kinga (Fvvxqd) Elektronikus MéDium éS Tananyagok
 
Elektronikus Médium és Tananyagok
Elektronikus Médium és TananyagokElektronikus Médium és Tananyagok
Elektronikus Médium és Tananyagok
 
Tabletekkel támogatott tanítás-tanulás szegregált SNI csoportban
Tabletekkel támogatott tanítás-tanulás szegregált SNI csoportbanTabletekkel támogatott tanítás-tanulás szegregált SNI csoportban
Tabletekkel támogatott tanítás-tanulás szegregált SNI csoportban
 
Digitális pedagógia kern zoltán_4
Digitális pedagógia kern zoltán_4Digitális pedagógia kern zoltán_4
Digitális pedagógia kern zoltán_4
 
Kelemen krisztian daf7_ki_elektronikus_mediumok_es_tananyagok
Kelemen krisztian daf7_ki_elektronikus_mediumok_es_tananyagokKelemen krisztian daf7_ki_elektronikus_mediumok_es_tananyagok
Kelemen krisztian daf7_ki_elektronikus_mediumok_es_tananyagok
 
Modern tanulási módszerek
Modern tanulási módszerekModern tanulási módszerek
Modern tanulási módszerek
 

Destacado (17)

Chapter I
Chapter IChapter I
Chapter I
 
Chapter v
Chapter vChapter v
Chapter v
 
Makrovirukset
MakroviruksetMakrovirukset
Makrovirukset
 
Debra Borheck Resume
Debra Borheck ResumeDebra Borheck Resume
Debra Borheck Resume
 
10AnimesXD
10AnimesXD10AnimesXD
10AnimesXD
 
10Animes XD
10Animes XD10Animes XD
10Animes XD
 
Powerpoint koe
Powerpoint koePowerpoint koe
Powerpoint koe
 
Powerpoint koe
Powerpoint koePowerpoint koe
Powerpoint koe
 
Chapter 2: Numerical Approximation
Chapter 2: Numerical ApproximationChapter 2: Numerical Approximation
Chapter 2: Numerical Approximation
 
Academic Writing
Academic Writing Academic Writing
Academic Writing
 
CHAPTER 1: Modeling
CHAPTER 1: ModelingCHAPTER 1: Modeling
CHAPTER 1: Modeling
 
The History of Interaction 1
The History of Interaction 1The History of Interaction 1
The History of Interaction 1
 
Chapter 4: Linear Algebraic Equations
Chapter 4: Linear Algebraic EquationsChapter 4: Linear Algebraic Equations
Chapter 4: Linear Algebraic Equations
 
Roots of polynomials
Roots of polynomialsRoots of polynomials
Roots of polynomials
 
Chapter 3: Roots of Equations
Chapter 3: Roots of EquationsChapter 3: Roots of Equations
Chapter 3: Roots of Equations
 
Chapter 1: Darcy's law
Chapter 1: Darcy's lawChapter 1: Darcy's law
Chapter 1: Darcy's law
 
What is consciousness?
What is consciousness?What is consciousness?
What is consciousness?
 

Similar a C:\documents and settings\zsolt\dokumentumok\ikt\információs és kommunikációs eszközök alkalmazása az oktatásban2

InformáCióS éS KommunikáCióS EszköZöK AlkalmazáSa Az OktatáSban
InformáCióS éS KommunikáCióS EszköZöK AlkalmazáSa Az OktatáSbanInformáCióS éS KommunikáCióS EszköZöK AlkalmazáSa Az OktatáSban
InformáCióS éS KommunikáCióS EszköZöK AlkalmazáSa Az OktatáSban
saribence
 
InformáCióS éS KommunikáCióS EszköZöK AlkalmazáSa Az OktatáSban
InformáCióS éS KommunikáCióS EszköZöK AlkalmazáSa Az OktatáSbanInformáCióS éS KommunikáCióS EszköZöK AlkalmazáSa Az OktatáSban
InformáCióS éS KommunikáCióS EszköZöK AlkalmazáSa Az OktatáSban
saribence
 
InformáCióS éS KommunikáCióS TechnikáK Az OktatáSban 2
InformáCióS éS KommunikáCióS TechnikáK Az OktatáSban 2InformáCióS éS KommunikáCióS TechnikáK Az OktatáSban 2
InformáCióS éS KommunikáCióS TechnikáK Az OktatáSban 2
saribence
 
Médiumok Az Oktatásban Lakosné Kiss Katalin
Médiumok Az Oktatásban  Lakosné  Kiss  KatalinMédiumok Az Oktatásban  Lakosné  Kiss  Katalin
Médiumok Az Oktatásban Lakosné Kiss Katalin
lakoskatikiss
 
Ikt innovációk az ekf en
Ikt innovációk az ekf enIkt innovációk az ekf en
Ikt innovációk az ekf en
kiralyzsuzsi
 
Út a hagyományos oktatástól a hálózati tanulásig
Út a hagyományos oktatástól a hálózati tanulásigÚt a hagyományos oktatástól a hálózati tanulásig
Út a hagyományos oktatástól a hálózati tanulásig
Felföldi Ildikó
 
A hálózatos tanulásig vezető út
A hálózatos tanulásig vezető útA hálózatos tanulásig vezető út
A hálózatos tanulásig vezető út
Felföldi Ildikó
 
A hálózatos tanulásig vezető út
A hálózatos tanulásig vezető útA hálózatos tanulásig vezető út
A hálózatos tanulásig vezető út
Felföldi Ildikó
 
Pöll józsef pedagógusszerep, digitális nemzedék, digitális állampolgárság
Pöll józsef pedagógusszerep, digitális nemzedék, digitális állampolgárságPöll józsef pedagógusszerep, digitális nemzedék, digitális állampolgárság
Pöll józsef pedagógusszerep, digitális nemzedék, digitális állampolgárság
Jocó Pöll
 
Informacios Es Kommunikacios Eszkozok Alkalmazasa A Fejelesztopedagogiaban
Informacios Es Kommunikacios Eszkozok Alkalmazasa A FejelesztopedagogiabanInformacios Es Kommunikacios Eszkozok Alkalmazasa A Fejelesztopedagogiaban
Informacios Es Kommunikacios Eszkozok Alkalmazasa A Fejelesztopedagogiaban
Klarika
 
Az IKT jelentősége az oktatásban
Az IKT jelentősége az oktatásbanAz IKT jelentősége az oktatásban
Az IKT jelentősége az oktatásban
Molnár Tibor
 
KőRöSi TamáSné MéDia PrezentáCió
KőRöSi TamáSné MéDia PrezentáCióKőRöSi TamáSné MéDia PrezentáCió
KőRöSi TamáSné MéDia PrezentáCió
guest0b9b0c
 
KőRöSi TamáSné MéDia PrezentáCió
KőRöSi TamáSné MéDia PrezentáCióKőRöSi TamáSné MéDia PrezentáCió
KőRöSi TamáSné MéDia PrezentáCió
Eszter Korosi
 

Similar a C:\documents and settings\zsolt\dokumentumok\ikt\információs és kommunikációs eszközök alkalmazása az oktatásban2 (20)

InformáCióS éS KommunikáCióS EszköZöK AlkalmazáSa Az OktatáSban
InformáCióS éS KommunikáCióS EszköZöK AlkalmazáSa Az OktatáSbanInformáCióS éS KommunikáCióS EszköZöK AlkalmazáSa Az OktatáSban
InformáCióS éS KommunikáCióS EszköZöK AlkalmazáSa Az OktatáSban
 
InformáCióS éS KommunikáCióS EszköZöK AlkalmazáSa Az OktatáSban
InformáCióS éS KommunikáCióS EszköZöK AlkalmazáSa Az OktatáSbanInformáCióS éS KommunikáCióS EszköZöK AlkalmazáSa Az OktatáSban
InformáCióS éS KommunikáCióS EszköZöK AlkalmazáSa Az OktatáSban
 
InformáCióS éS KommunikáCióS TechnikáK Az OktatáSban 2
InformáCióS éS KommunikáCióS TechnikáK Az OktatáSban 2InformáCióS éS KommunikáCióS TechnikáK Az OktatáSban 2
InformáCióS éS KommunikáCióS TechnikáK Az OktatáSban 2
 
Médiumok Az Oktatásban Lakosné Kiss Katalin
Médiumok Az Oktatásban  Lakosné  Kiss  KatalinMédiumok Az Oktatásban  Lakosné  Kiss  Katalin
Médiumok Az Oktatásban Lakosné Kiss Katalin
 
Ikt innovációk az ekf en
Ikt innovációk az ekf enIkt innovációk az ekf en
Ikt innovációk az ekf en
 
A MéDia
A MéDiaA MéDia
A MéDia
 
A MéDia
A MéDiaA MéDia
A MéDia
 
Út a hagyományos oktatástól a hálózati tanulásig
Út a hagyományos oktatástól a hálózati tanulásigÚt a hagyományos oktatástól a hálózati tanulásig
Út a hagyományos oktatástól a hálózati tanulásig
 
A hálózatos tanulásig vezető út
A hálózatos tanulásig vezető útA hálózatos tanulásig vezető út
A hálózatos tanulásig vezető út
 
A hálózatos tanulásig vezető út
A hálózatos tanulásig vezető útA hálózatos tanulásig vezető út
A hálózatos tanulásig vezető út
 
Értelmi sérült diákok fejlesztése táblagép alkalmazásával
Értelmi sérült diákok fejlesztése táblagép alkalmazásávalÉrtelmi sérült diákok fejlesztése táblagép alkalmazásával
Értelmi sérült diákok fejlesztése táblagép alkalmazásával
 
Pöll józsef pedagógusszerep, digitális nemzedék, digitális állampolgárság
Pöll józsef pedagógusszerep, digitális nemzedék, digitális állampolgárságPöll józsef pedagógusszerep, digitális nemzedék, digitális állampolgárság
Pöll józsef pedagógusszerep, digitális nemzedék, digitális állampolgárság
 
Informacios Es Kommunikacios Eszkozok Alkalmazasa A Fejelesztopedagogiaban
Informacios Es Kommunikacios Eszkozok Alkalmazasa A FejelesztopedagogiabanInformacios Es Kommunikacios Eszkozok Alkalmazasa A Fejelesztopedagogiaban
Informacios Es Kommunikacios Eszkozok Alkalmazasa A Fejelesztopedagogiaban
 
Online oktatási környezet és ikt tényezők összehasonlító vizsgálata a felsőok...
Online oktatási környezet és ikt tényezők összehasonlító vizsgálata a felsőok...Online oktatási környezet és ikt tényezők összehasonlító vizsgálata a felsőok...
Online oktatási környezet és ikt tényezők összehasonlító vizsgálata a felsőok...
 
Az IKT jelentősége az oktatásban
Az IKT jelentősége az oktatásbanAz IKT jelentősége az oktatásban
Az IKT jelentősége az oktatásban
 
IKT előadás
IKT előadásIKT előadás
IKT előadás
 
KőRöSi TamáSné MéDia PrezentáCió
KőRöSi TamáSné MéDia PrezentáCióKőRöSi TamáSné MéDia PrezentáCió
KőRöSi TamáSné MéDia PrezentáCió
 
KőRöSi TamáSné MéDia PrezentáCió
KőRöSi TamáSné MéDia PrezentáCióKőRöSi TamáSné MéDia PrezentáCió
KőRöSi TamáSné MéDia PrezentáCió
 
Az információs és kommunikációs technológiai eszközök oktatási alkalmazásának...
Az információs és kommunikációs technológiai eszközök oktatási alkalmazásának...Az információs és kommunikációs technológiai eszközök oktatási alkalmazásának...
Az információs és kommunikációs technológiai eszközök oktatási alkalmazásának...
 
Az információs és kommunikációs technológiák hatása a tanulási környezet, a t...
Az információs és kommunikációs technológiák hatása a tanulási környezet, a t...Az információs és kommunikációs technológiák hatása a tanulási környezet, a t...
Az információs és kommunikációs technológiák hatása a tanulási környezet, a t...
 

C:\documents and settings\zsolt\dokumentumok\ikt\információs és kommunikációs eszközök alkalmazása az oktatásban2