3. Por siglos los hombres han tratado de usar
fuerzas y artefactos de diferente tipo para
realizar sus trabajos, para hacerlos más simples
y rápidos. La historia conocida de los artefactos
que calculan o computan, se remonta a muchos
años antes de Jesucristo.
Dos principios han coexistido con la humanidad
en este tema. Uno es usar cosas para contar, ya
sea los dedos, piedras, semillas, etc. El otro es
colocar esos objetos en posiciones
determinadas. Estos principios se reunieron en
el ábaco, instrumento que sirve hasta el día de
hoy, para realizar complejos cálculos
aritméticos con enorme rapidez y precisión.

4. 1939 – 1958
Primera generación
De tubos y válvulas.
Las computadoras de la primera Generación
emplearon bulbos para procesar información. Los
operadores ingresaban los datos y programas en
código especial por medio de tarjetas perforadas. El
almacenamiento interno se lograba con un tambor
que giraba rápidamente, sobre el cual un dispositivo
de lectura/escritura colocaba marcas magnéticas.
Esas computadoras de bulbos eran mucho más
grandes y generaban más calor que los modelos
contemporáneos.

5. 1959-1964
La segunda generación
De los transistores y sistemas en lote.
l as computadoras de la segunda generación son más
pequeñas y consumen menos electricidad que las
anteriores, la forma de comunicación con estas nuevas
computadoras es mediante lenguajes más avanzados
que el lenguaje de máquina, y que reciben el nombre de
"lenguajes de alto nivel" o lenguajes de programación.

6. 1965-1971
La tercera generación
De circuitos integrados y de multiprogramación.
A mediados de los años 60 se produjo la invención del circuito
integrado o microchip, por parte de Jack St. Claire Kilby y Robert
Noyce. Después llevó a Ted Hoff a la invención del microprocesador,
en Intel. A finales de 1960, investigadores como George Gamow notó
que las secuencias de nucleótidos en el ADN formaban un código,
otra forma de codificar o programar.
A partir de esta fecha, empezaron a empaquetarse
varios transistores diminutos y otros componentes electrónicos en
un solo chip o encapsulado, que contenía en su interior un circuito
completo: un amplificador, un oscilador, o una puerta lógica.
Naturalmente, con estos chips (circuitos integrados) era mucho más
fácil montar aparatos complicados: receptores de radio o
televisión y computadoras.

7. 1971-1987
La cuarta generación
de la computadora personal.
La denominada Cuarta Generación (1971 a 1981) es el
producto de la micro miniaturización de los circuitos
electrónicos. El tamaño reducido del microprocesador de
chips hizo posible la creación de las computadoras
personales (PC). Hoy en día las tecnologías LSI (Integración
a gran escala) y VLSI (integración a muy gran escala)
permiten que cientos de miles de componentes electrónicos
se almacenen en un chip. Usando VLSI, un fabricante puede
hacer que una computadora pequeña rivalice con una
computadora de la primera generación que ocupaba un
cuarto completo. Hicieron su gran debut las
microcomputadoras.

8. 1987-1995
La quinta generación
La computadora corporativa. La quinta generación
de computadoras, también conocida por sus siglas en
inglés, FGCS (de Fifth Generation Computer Systems)
fue un ambicioso proyecto propuesto por Japón a
finales de la década de 1970. Su objetivo era el
desarrollo de una nueva clase de computadoras que
utilizarían técnicas y tecnologías de inteligencia
artificial tanto en el plano del hardware como
delsoftware,1 usando el lenguaje PROLOG2 3 4 al nivel
del lenguaje de máquina y serían capaces de resolver
problemas complejos, como la traducción
automática de una lengua natural a otra (del japonés al
inglés, por ejemplo).