SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
Descargar para leer sin conexión
1



            KANSALAISJÄRJESTÖJEN KEHITYSYHTEISTYÖHANKKEEN VUOSIRAPORTTI

                                                  Vuodelta 2004


Järjestön nimi suomeksi: Suomen       ylioppilaskuntien liitto ry
Järjestön nimi englanniksi: National    union of students in Finland
Hankkeen nimi:    Ammatti- ja yrittäjyyskoulutuksella paremmat työllistymismahdollisuudet Lusakan
nuorille
Hankekoodi: 28812601
Hankkeen sijainti: Lusaka,   Sambia
Raportointikausi: 2004
Hankkeen alkamisvuosi: 2003


                                                                               Euroa
Raportointivuodelle myönnetty tuki                                                18 670
• josta nostettu tukea raportointivuoden aikana                                   18 670
Edelliseltä vuodelta käyttämättä jäänyt, raportointivuonna käytetty tuki           7 506,50
Raportointivuoden aikana käytetty tuki yhteensä                                  18 310,86

1. YHTEISTYÖKUMPPANIT. Selvitä tuen vastaanottajan, hyödynsaajien tai muiden yhteistyökumppaneiden
osallistuminen hankkeen suunnitteluun, toteutukseen ja rahoitukseen sekä hankkeen valvontaan. Mitä ja
millaisia osallistavia menetelmiä käytetään hankkeen suunnittelussa ja toteutuksessa?

SYL:n yhteistyökumppani Sambiassa, Kanyama Youth Programme Trust (KYPT), on rekisteröity,
1990-luvun alussa rekisteröity yhdistys, jonka tavoitteena on ylläpitämässään koulutuskeskuksessa
(KYPT Technical Institute) tarjota ammattikoulutusta heikossa asemassa oleville nuorille. Toiminta-
ajatuksena on parantaa vähäosaisten nuorten ja naisten elinoloja tarjoamalla heille mahdollisuus
ammatilliseen koulutukseen. Tätä kautta omavaraisuus sekä mahdollisuudet työllistymiseen ja
jatkokoulutukseen paranevat. Hankealoitteen teki KYPT keväällä 2002, kun SYL oli ensin KEPA:n
Sambian toimiston kautta tiedottanut etsivänsä yhteistyökumppania Sambiasta. Hankkeen on
suunnitellut KYPT. Valmistelumatkalla elokuussa 2002 kolme SYL:n edustajaa keskustelivat KYPT:n
kanssa järjestön tekemistä suunnitelmista, tekivät ehdotuksia ja kyselivät tarkennuksia KYPT:n
projektiesitykseen. Yhteistyökumppanimme vastaa hankkeen toteuttamisesta.

SYL valitsee vuosittain jäsenjärjestönsä edustajista kehitysyhteistyöasiain neuvottelukunnan
(KENKKU), joka vastasi hankkeen seurannasta ja tiedotuksesta Suomessa. SYL:n molempien
hankkeiden sekä tiedotuksen parissa työskenteli myös puolipäiväinen hankekoordinaattori Teemu
Sokka.

Kepan Sambian yhteystoimitsija on merkittävä yhteistyötaho erityisesti kommunikaation ylläpitämisessä,
parantamisessa ja ylipäätään hankkeen monitoroinnissa. Kehitysyhteistyön palvelukeskuksen Suomen
toimisto on auttanut SYL:a hankesuunnitteluun, raportointiin, koulutukseen ja hallintoon liittyvissä
asioissa.
2


2. HANKKEEN VAIKUTUKSET JA TAVOITTEIDEN SAAVUTTAMINEN. Selvitä miten hanke on
saavuttanut sille asetetut tavoitteet. Millaisia positiivisia vaikutuksia hankkeella on ollut, kuka/ketkä ovat
niistä hyötyneet, mitä muutoksia hankkeen seurantamittareissa on tapahtunut? Missä asioissa ja mistä
syystä osa tavoitteista on ehkä jäänyt saavuttamatta?

Tavoitteiden saavuttaminen
Hankkeella on yksi pitkän tähtäimen tavoite: nuorten ja erityisesti nuorten naisten elämänlaadun ja
työllistymismahdollisuuksien parantaminen lisäämällä ammatillista ja pienyritystoimintaan liittyvää
osaamista koulutuksen kautta. Kesällä 2005 valmistuvan entisten opiskelijoiden työllistymistä
kartoittavan tutkimuksen alustavien tulosten mukaan hankkeen pitkän tähtäimen tavoite on toteutunut
erittäin hyvin.

Hankkeella on myös neljä välitöntä, prioriteettijärjestyksessä olevaa tavoitetta:
1. Kurssitarjonnan monipuolinen kehittyminen (70%)
2. KYPT:n kehittyminen järjestönä (10%)
3. Tiiviimpi linkittyminen Kanyaman yhteisöön ja työmarkkinoihin (10%)
4. Seurannan parantuminen opiskelun vaikutusten arvioimiseksi (10%)

Näistä on kahtena ensimmäisenä toimintavuonna pystytty lähinnä keskittymään ensimmäiseen,
hankesuunnitelmassa myös suurimman painoarvon saaneeseen tavoitteeseen. Tavoite on saavutettu
siinä määrin, kuin se on ollut vaikeassa toimintaympäristössä mahdollista. Ottaen huomioon vuoden
2004 erittäin myöhäinen rahalähetys, ammatillista ja pienyritystoimintaan liittyvää koulutusta järjestettiin
kuitenkin olemassa oleviin puitteisiin nähden hyvin - erityisesti naiset osallistuivat kursseille aktiivisesti.
Muiden välittömien tavoitteiden kohdalla suunniteltuja toimintoja on toteutettu ja tuloksia saavutettu
jokaisen tavoitteen osalta, mutta tavoitteita ei kokonaisuuksina ole saavutettu siinä laajuudessa, kun
hankesuunnitelmassa on ajateltu. Näin on tapahtunut hyvin pitkälti siksi, että hankeen kahtena
ensimmäisenä vuotena rahalähetys on tullut yli puoli vuotta myöhässä. Tämä on ajanut
kumppanijärjestön keskittämään toimintansa muiden rahoituslähteiden etsimiseen, eikä voimavaroja
esim. KYPT:n kehittämiseen järjestönä juurikaan voitu käyttää.

Hyödynsaajat
Hankkeesta ovat hyötyneet hankesuunnitelmassa lopullisiksi hyödynsaajiksi määritellyt alueen
vähäosaiset nuoret. Nuorille on ollut tarjolla koulutusta, kulttuuria sekä tiedotusta erilaisista
ajankohtaisista teemoista. Hankkeen muita hyödynsaajia ovat olleet myös koulutuskeskuksen opettajat
sekä alueen yhteisöryhmät. Välillisesti KYPT:n toiminnasta on hyötynyt koko Kanyaman yhteisö.

Vaikeudet tavoitteiden saavuttamisessa
Vähemmän tärkeiksi priorisoitujen (10 %) tavoitteiden saavuttamisessa jouduttiin tekemään
kompromisseja, vaikka yksittäisiä toimia tavoitteiden saavuttamiseksi toteutettiinkin. Koko alkuvuoden
toiminnan lamautti heinäkuulle asti venynyt tilintarkastuksen valmistuminen, eikä SYL siten voinut
lähettää uutta rahoitusta ennen kuin edelliset oli selvitetty. Onneksi perinteisesti tammikuun kurssit ovat
heinäkuun sisäänottoa huomattavasti heinäkuun sisäänottoa vähemmän suotittuja, johtuen
vuodenaikaan liittyvistä perheiden talousvaikeuksista (sadekausi, muiden lasten kouluvuoden
alkaminen). Tilintarkastuksen viivästymisen syynä oli, että alkuperäinen tilintarkastusfirma ei lukuisista
lupauksista huolimatta ehtinytkään suorittamaan tilintarkastusta. Hätiin pyydetyltä toiselta yritykseltä
puolestaan meni tilintarkastukseen arvioitua enemmän aikaa, koska kumppanijärjestössä ei oltu
suoritettu tilintarkastusta muutamana edellisenä vuotena (ennen kuin SYL tuli kumppaniksi), joten
samalla piti tehdä yhden vuoden sijasta kolmen vuoden tilintarkastus. Kustannusten karsimiseksi
kurssitarjontaa on hieman supistettu ja kursseja on yhdistetty. Kurssitarjonnan supistaminen on toisaalta
pakottanut KYPT:n keskittymään vahvuusalueidensa mukaisten kurssien järjestämiseen, mikä oli
tavoitteenakin. Hankkeessa on kahtena ensimmäisenä vuotena rahalähetysten viivästymisen vuoksi
jouduttu keskittymään lähinnä siihen, että kurssit saadaan ylipäätään järjestettyä. Siten toimitilojen
3


kohentamiseen tai koulutuskeskuksen tunnetuksi tekemiseen työnantajien keskuudessa ei ole ollut
mahdollisuutta panostaa riittävästi.

3. TOIMINNOT JA TULOKSET.
a) Selvitä lyhyesti tärkeimmät toimintamuodot ja toimenpiteet, joiden kautta hankkeelle asetettuja tavoitteita
on pyritty saavuttamaan.

Toimintamuodot
Ehdottomasti tärkein toimintamuoto vuoden 2004 aikana olivat opiskelijoille järjestetyt kurssit, joista
SYL:n tukemana järjestettiin vain pitkäkestoisia kursseja. Automekaniikassa sekä hotelli- ja ravintola-
alalla vuoden mittaiset kurssit samoin kuten vaatetusalan kuuden kuukauden pituiset kurssit alkoivat
tammikuussa ja heinäkuussa (sisäänotto kahdesti vuodessa).
Vaikka toimintamuodoista jouduttiin selkeästi priorisoimaan kurssien järjestämistä, joiltakin osin KYPT
oli aktiivinen muiden toimintamuotojen kohdalla. Seurannan parantamiseksi loppuvuodesta 2004
aloitettiin etvo-vapaaehtoisen johdolla tutkimus koulutuskeskuksen entisten oppilaiden työllistymisestä.
KYPT:ssä vapaaehtoistyössä oleva Tero Heiska tekee tutkimuksensa ammattikorkeakoulunsa
lopputyöksi ja sen on määrä valmistua kesällä 2005.

Tässä olemme listanneet ainoastaan niitä toimenpiteitä, joita UM:n/SYL:n varoin on tehty, vaikka esim.
pienyritystoimintaa käsitteleviä kursseja (mukana hankesuunnitelmassamme) on toteutettu muista
rahoituslähteistä saaduilla varoilla. Näille viikon mittaisille lyhytkursseille osallistui 245 henkilöä.

Toimenpiteet (joka tavoitteelle määritelty erikseen):

Tavoite: Kurssitarjonnan monipuolinen kehittyminen ja jatkuvuuden turvaaminen
 Kurssitarjotinta muokattiin järjestön vahvuusalueiden mukaiseksi
 Hankittiin opetusvälineitä ja työkaluja kursseille
 Pidettiin yllä tiukkaa linjaa oppilaiden arvostelussa
 Tammikuussa 2004 perustettiin oppilaskunta, joka toimii oppilaiden äänenä opettajien ja koulun
   johdon tapaamisissa
 Joulukuussa järjestettiin kahden päivän arviointiseminaari

Tavoite: KYPT:n kehittyminen järjestönä
 Toimitiloja vuokrattiin erilaisille yhteisöryhmille ja muille toimijoille
 Vuokranmaksun laiminlyöneitä vuokralaisia irtisanottiin
 Rakennettiin oppilaille uudet WC-tilat, korjattiin romahtanut muuri ja maalattiin kampusten tiloja
 Joulukuussa järjestettiin neljän päivän mittainen strategisen suunnittelun seminaari KYPT:n
   tulevaisuuden kehittämiseksi
 Annettiin poliiseille asunto käyttöön molemmilla kampuksilla

Tavoite: Tiiviimpi linkittyminen Kanyaman yhteisöön ja työmarkkinoihin
 Vapaa-ajan aktiviteetteja tarjottiin erilaisten yhteisöryhmien toiminnan välityksellä, lisäksi toteutettiin
 tiedotuskampanjoita mm. huumeista ja HIV:stä
 Teollisuuden edustajia on kutsuttu vierailemaan koulutuskeskuksissa, joko vierailuluennoitsijoina tai
 keskustelukumppaneina
 Yhteisöryhmiä avustettiin niiden toiminnassa tarjoamalla niiden käyttöön tiloja

Tavoite: Seurannan parantuminen opiskelun vaikutusten arvioimiseksi
 KYPT:n entisten oppilaiden työllistyneisyyden seurantatutkimuksen teko aloitettiin
 Opiskelijoilta kerättiin kurssipalautetta
 Opiskelijamäärät ja osallistumisaktiivisuus tilastoitiin
4



b) Luettele lyhyesti hankkeen tulokset eli raportointikauden aikana aikaansaadut konkreettiset parannukset
ja tuotokset. Ilmoita tulosten valmistumisajankohta, määrä ja laji. Jos tulokset eivät vastaa
hakemuksessa/suunnitelmassa ilmoitettuja, selvitä syyt poikkeamiin. (Käytä tarvittaessa lisälehtiä).

Hankkeen tulokset tavoitekohtaisesti:

Kurssitarjonnan monipuolinen kehittyminen ja jatkuvuuden turvaaminen (70%)
Tulokset:
 Loppuvuodesta riittävästi opetusmateriaalia ja enemmän työkaluja kursseilla
 Kurssitarjottimella KYPT:n vahvuusalueiden mukaiset kurssit. Alla KYPT:ssä vuoden 2004 aikana
   SYL:n tuella järjestettyjen pitkäkestoisten kurssien osallistujamäärät sukupuolittain sekä kursseilta
   valmistuneiden oppilaiden arvosanajakauma (4 = erinomainen, 0= hylätty):


              Vuonna 2004 valmistuneiden                 Kurssi                Miehiä Naisia Yht
                  arvosanajakauma
                                                         Automekaniikka            53      1 54
40 %                                                     Hotelli- ja ravintola      5     42 47
35 %
                                                         Vaatetusala                0     62 62
30 %
25 %                                                     Yhteensä                  58    105 163
20 %
15 %
10 %
 5%
 0%
          4          3       2          1      0



Poikkeamat:
 Tarvetutkimuksen tekemiselle ei ollut resursseja

KYPT:n kehittyminen järjestönä (10%)
Tulokset:
 Vuokranmaksukykyisiä ja yhteisöä tukevia vuokralaisia
 Kohentunut infrastruktuuri kampuksilla
 Kattava strategiasuunnitelma vuosille 2005-2008
 Kampusten turvallisuustilanne parantui kampuksilla asuvien poliisien myötä

Poikkeamat:
 Rahoitusvaikeuksien vuoksi perusrahoituksen hankintamahdollisuuksien kartoittamiseen käytettiin
 runsaasti työtunteja. Jäsenmaksun maksaneiden yksilöiden ja yhteisöjen määrän lisäämiseen päätettiin
 keskittyä vasta, kun perustoiminta on saatu kunnolla hankkeessa käyntiin
 KYPT:n aseman heikosti ymmärtävä hallitus

Tiiviimpi linkittyminen Kanyaman yhteisöön ja työmarkkinoihin (10%)
Tulokset:
 Vahvistunut side yhteisöön ja työmarkkinoihin

Poikkeamat:
 KYPT:n tunnetuksi tekemiselle paikallisten työnantajien keskuudessa ei ollut paljoa resursseja
   käytettävissä
 Yhteistyötä TEVETA:n kanssa ei kehitetty
5


 Palvelujen kehittämiselle ei ollut resursseja

Seurannan parantuminen opiskelun vaikutusten arvioimiseksi (10%)
Tulokset:
 Jatkokäyttöön soveltuva seurantatutkimuksen malli

Poikkeamat:
 Alkuarviointeja ei ollut resursseja järjestää
 Valmistuneiden tapaamisia ei voitu järjestää

4. HANKKEEN KESTÄVYYS. Arvioi hankkeen tulosten ja positiivisten vaikutusten kestävyyttä: Onko niiden
taloudellisen, teknisen, institutionaalisen, sosio-kulttuurisen ja ympäristöllisen kestävyyden suhteen riskejä?

Loppuvuodesta 2004 tehdyn perusteellisen strategiasuunnitelman avulla KYPT:n toiminnan
talousnäkymät ovat aikaisempaa lupaavammat, niin ulkopuolisen rahoituksen saamiseksi kuin
oppilastöiden liiketoiminnan aloittamiseksi.

KYPT on myös toiminut aktiivisesti sukupuolten välisen tasa-arvon edistämiseksi. Yritystoiminnan
aloittamiseen liittyviä lyhytkursseja on järjestetty siten, että alueen naisilla on ollut mahdollisuus
osallistua niille. Joillakin näillä kursseilla oli jopa naisia enemmän kuin miehiä. KYPT on myös ollut
mukana järjestämässä Kanyaman alueella HIV/AIDS –valistuskampanjoita. Kaikki nämä toimet omilta
osin lisäävät sukupuolten välisen tasa-arvon parempaa toteutumista. Yhteisöryhmien toiminta on
tärkeää kansalaistoiminnan kehittymisen kannalta, koska KYPT on yhteisökeskeinen järjestö, jonka
toimintaa raamittavat hyvin pitkälti yhteisön ihmiset ja heidän tarpeensa.
5. ONGELMAT JA MUUTOSTARPEET. Mitä ongelmia ja muutostarpeita hankkeessa on ilmennyt? Miten
hankkeen toteutusta on syytä kehittää, jotta tavoitteet saataisiin saavutetuksi ja vaikutusten sekä tulosten
kestävyys varmistetuksi?

Kaikkien kurssien opetusvälineet ja –tilat kaipaavat runsaasti uusimista. Esimerkiksi autopuolella
työkaluista suurin osa on varastettu, tarvittaisiin uusi opetusmoottori sekä korjaamokatos. Kaikilla
kursseilla olisi tarvetta oppikirjoille ja apuopettajille.

Koulutuskeskuksen tunnettavuutta niin nuorten kuin työnantajienkin keskuudessa on kehitettävä.
Yhteisön nuoret eivät tiedä KYPT:n tarjoamista kursseista eivätkä mahdolliset oppilaiden työnantajat
tunne vielä KYPT:ä tarpeeksi, jotta olisivat vakuuttuneita entisten oppilaiden taidoista. Markkinointiin
on tarkoitus panostaa jatkohankkeessa.

KYPT:n nimi on osoittautunut ongelmalliseksi, sillä huonomaineeseen slummiin viittaava nimi ei lisää
luottamusta työnantajien keskuudessa eikä ole oppilaillekaan houkutteleva. KYPT:stä valmistuvien
oppilaiden vakuuttavan näköisissä todistuksissa ei enää luekaan koulun koko nimeä vaan pelkästään
”KYPT: Technical Institute”.

KYPT:ssä toimi vuonna 2004 kaksi toimeenpanevan tason johtajaa (Lewis Mwale vastasi hallinnosta ja
talousasioista ja Grace Mushibwe opetustoimesta) yhden johtajan kuoltua Aidsiin. Tammikuun 2005
hankematkan perustella molemmat johtajat olivat motivoituneita KYPT:n kehittämisestä, mutta selvästi
myös stressaantuneita ja ylityöllistettyjä. Keskuksen johtajan puuttuessa sitä virkaa hoitaa periaatteessa
KYPT:n hallitus, joka valitettavasti on pahasti irrallaan koulutuskeskuksen todellisuudesta. KYPT
kaipaisikin yleisjohtajaa, jolloin Mr. Mwale voisi keskittyä talouspuoleen. Vuosittain vaihtuva hallitus
tarvitsisi aina kunnollisen perehdytyksen siihen miten KYPT:n toimii, mitkä ovat koulutuskeskuksen
kehitettävät puolet ja mitä hallitukselta odotetaan.
6


 Viime vuonna dollarit, eurot ja kwachat olivat välillä KYPT:n raporteissa pahasti sekaisin, mutta nyt on
 sovittu, että jatkossa KYPT valmistelee niin budjetit kuin raportitkin yksinomaan kwachoissa. KYPT:llä
 oli myös Ulkoasianministeriön raportointivaatimusten suhteen pieniä epäselvyyksiä, joten tammikuun
 2005 hankematkalla järjestöt tekivät yhdessä uudet yksityiskohtaiset raportointipohjat neljännesvuosi- ja
 vuosiraportteja varten.

 Hankkeen alkuvuoden rahoitusvaikeudet näkyivät erittäin konkreettisesti KYPT:n toiminnassa.
 Kursseja yhdistettiin ja niiden alkamista siirrettiin. Muutoin erittäin sujuvasti hoitunut yhteydenpito
 KYPT:n ja SYL:n välillä koki keväällä 2004 edellisen vuoden raportointia tehtäessä pahan kolauksen.
 Järjestö joutui tilanteeseen, jossa heidän alun perin palkkaamansa tilintarkastusyritys useiden viivytysten
 jälkeen ilmoitti, että se ei pystykään tilintarkastusta hoitamaan. Tästä vaikeasta tilanteesta SYL kuuli
 kevään aikana, mutta SYL:lle vakuutettiin, että asia saadaan hoidettua vain yritystä vaihtamalla. Myös
 Kepan Sambian yhteystoimitsija oli siinä uskossa, että tilanne ratkeaa parhain päin ja yhteystoimitsija voi
 Suomessa vieraillessaan tuoda tilintarkastusasiakirjat SYL:lle. Tilintarkastus kuitenkin venyi ajallisesti, ja
 SYL joutui pyytämään ministeriöltä raportoinnille lisäaikaa kolmeen kertaan. KYPT oli ilmeisesti kovin
 häpeissään tilintarkastuksen jatkuvasta siirtymisestä, eikä siten ollut muistakaan asioista yhteyksissä
 Suomeen. Kommunikaatio oli koko talven ja kevään 2004 lähes olematonta johtaen kumppanuuden ja
 luottamuksen vähenemiseen. Tilintarkastuksen lopulta valmistuttua myös yhteydenpito normalisoitui.
 Tammikuussa 2005 tehty hankematka paransi kumppanuutta huomattavasti ja palautti luottamuksen
 molemmin puolin.

 KYPT:ssä ei ole nettiyhteyttä, joten heidän on mentävä sähköpostia lukeakseen keskustaan. Kiireisenä
 työaikana nämä käynnit vievät paljon aikaa ja tapahtuvat hyvin harvakseltaan. Kommunikaatio paranee
 huomattavasti, kun KYPT saa kuluvana vuonna oman Internet-yhteyden. Puutteellisiin
 tietokoneresursseihin tulee myös kohennus kun kesällä 2005 järjestöön saadaan Helsingin yliopiston
 ylioppilaskunnan tuella kaksi kannettavaa tietokonetta.

 6. HANKKEEN KUSTANNUKSET JA RAHOITUS. Tarkempi erittely kohdissa 7 ja 8.

 6.1 KUSTANNUKSET

KUSTANNUKSET                                                           Vuosi 2004
Henkilökulut (liitteestä A1)                                           Hyväksytyn         Toteutuneet
                                                                       hankesuunnit.      kulut
                                                                       kulut
Suomalaisen henkilöstön palkka- ja sosiaalikulut

Suomalaisten asuminen ja matkakulut

Paikallisen henkilöstön palkka- ja sosiaalikulut                       5 530              4 566,17

Muut henkilökulut

Välisumma yhteensä                                                     5 530              4 566,17

Koulutus ja valistus (liitteestä A4)
Henkilökulut                                                           5 750              2 855,68
Materiaalit, tilat ja muut kulut                                       6 026              4 112,76
Välisumma yhteensä                                                     11 776             6 968,44

Materiaalit, hankinnat ja investoinnit (liitteestä A5)
Laite- ja materiaalihankinnat                                          0                  17,97
Rakentaminen                                                           2 232              2 370,54
7


Muut hankinnat
Välisumma yhteensä                                            2 232           2 388,51

Käyttö ja kunnossapito
Käyttökulut                                                   0               3 874,72
Kunnossapitokulut
Välisumma yhteensä                                            0               3 874,72

Seuranta ja arviointikulut yhteensä (liitteestä A2)           1 000           2 359,24

TOTEUTUSKULUT YHTEENSÄ                                        20 540          20 600,58

Hallintokulut (liitteestä A3)
Hallintohenkilöstön palkka- ja sosiaalikulut                  1 540           1 863
Toimistokulut                                                 460             25
Varainhankinta ja tiedottaminen                               300             400
Välisumma yhteensä                                            2 300           2 288

KOKONAISKUSTANNUKSET YHTEENSÄ                                 22 840          22 888,58
Hallintokulujen osuus kokonaiskuluista (%)                    10%             10,00%


 6.2 RAHOITUS

 Kohdassa 6.1 kuvatut kustannukset on katettu seuraavasti:

RAHOITUS                                                     Vuosi 2004

Omarahoitus                                                    Hyväksytyn        Toteutuneet
                                                               hankkeen          kustannukset
                                                               kustannukset
Rahallinen osuus                                             2 568            2 318
Vapaaehtoistyö ja tavaralahjoitukset                         2 000            2 260
Omarahoitus yhteensä                                         4 568            4 578
Omarahoitus kokonaiskuluista (%)                             20%              20,00%

Ulkoasiainministeriön kehitysyhteistyötuki
Rahoitus raportointivuodelle myönnetystä tuesta              18 670           10 804,36
Rahoitus aiemmilta vuosilta siirtyneistä tuista                               7 506,50
Käytetty UM:n kehitysyhteistyötuki yhteensä                                   18 310,86

Muu rahoitus
Rahoituslähteet:
Muut rahoitus yhteensä

RAHOITUS YHTEENSÄ                                            22 840           22 888,58
8




7. KUSTANNUSERITTELY. Selvitä hankkeen kustannukset eriteltynä kustannuslajeittain. Erittelyssä tulee
ilmoittaa kustannuslajit (esim. henkilötyön laatu, koulutusmateriaali, rakennustarvikkeet, matkoja),
hankintojen määrä (esim. henkilötyön määrä ja työskentelyaika, kappaletta hankittuja välineitä, m2
rakennettu toimitilaa, kpl matkoja), yksikköhinta (esim. €/kuukausi, €/kappale, €/m2) sekä hankintalähde.
Kustannuserittelyn voi tarvittaessa esittää erillisillä liitteillä. Oheisia kustannustaulukoita on käytettävä (Liite
A, B). Lahjoitukset ja vapaaehtoistyön arvo sisällytetään kustannustaulukon (6.1.) asianmukaisiin kohtiin
(henkilötyö, laite- ja materiaalihankinnat jne.), lisämerkinnällä suluissa 'vapaaehtoistyö'/'tavaralahjoitukset'.


Vuoden 2004 käyttökulut:

toimistokulut                             792,58
sähkö ja vesi                           2 113,90
posti- ja printterikulut                  590,32
paikalliset pankkikulut                   209,61
KYPT:n hallituksen kokoukset              168,31

Yhteensä 3 874,74 euroa

Muut kulut on eritelty liitteissä A


8. OMARAHOITUS. Selvitä määrällisesti ja laadullisesti kulunutta vuotta koskevan järjestön omarahoituksen
muodostuminen: mistä lähteistä omarahoitus on hankittu, miten lahjoitusten ja vapaaehtoistyön arvo on
laskettu. Onko hankkeella ollut muuta rahoitusta? Omarahoituksen erittelyn voi esittää myös liitteessä B.

Omarahoituksen koostumus selviää liitteestä B. Omarahoitus on hankittu opiskelijoiden vapaaehtoisista
maksuista. Ylioppilaskunnissa tehdään paljon vapaaehtoistyötä hankkeidemme hyväksi, ja 13 hengen
kehitysyhteistyöasiain neuvottelukunta KENKKU kokoontuu kuukausittain koko päivän mittaisiin
kokouksiin suunnittelemaan, tiedottamaan, seuraamaan ja arvioimaan. Kokousten välillä asioita
käsitellään aktiivisesti sähköpostin välityksellä.

9. RAHATILANNE RAPORTOINTIVUODEN LOPUSSA

                                                                                 Euroa
Nostamatta jäänyt tuki,
              josta sovittu siirtyväksi seuraavalle vuodelle
Käyttämättä jäänyt nostettu tuki,                                                7 865,64
              josta sovittu siirtyväksi seuraavalle vuodelle                     7 865,64
Ulkoasiainministeriölle palautettu tuki
Ulkoasiainministeriölle palautettava tuki

Ulkoasiainministeriö täyttää:

                                                                                 Euroa
Purettu tuki
Purettava tuki
9


10. HANKKEEN TILANNE RAPORTOINTIKAUDEN PÄÄTTYESSÄ JA TULEVAISUUDEN NÄKYMÄT
Onko hyödynsaajien tuen tarve vähentynyt, pysynyt ennallaan tai lisääntynyt raportointikauden aikana?
Onko Suomesta tai muualta annettavaa tukea tarkoitus jatkaa? Miten ja kuinka kauan? Arvioi hankkeen
suunnittelusta ja toteutuksesta saatuja kokemuksia: miten toimintaa on syytä kehittää jatkossa? Milloin
hanke on lopullisesti siirrettävissä yhteistyökumppanin ja/tai hyödynsaajien vastuulle?


Vähäosaiset, koulutusta tarvitsevat nuoret eivät Lusakan Kanyaman alueella ole KYPT:n vuonna 2004
kouluttamien nuorten myötä suinkaan loppuneet eikä KYPT itsekään ole vielä koulutuskeskuksena
valmis. Hankkeen kahden ensimmäisen vuoden rahoitusvaikeuksien vuoksi voisi pikemminkin sanoa,
että tulevina vuosina kursseille on entistä enemmän tarvetta, koska kurssien määrää ja laatua on
jouduttu molempina vuosina karsimaan. Hankeosapuolien välistä yhteydenpitoa on syytä tiivistää
entisestään, jotta vaikeistakin tilanteista voidaan avoimesti keskustella ja pohtia niiden
ratkaisumahdollisuuksia.

Hankkeen toteutusta on ehkä hieman haasteellista arvioida kattavasti, koska tähän mennessä on
jouduttu tekemään niin monia kompromisseja suhteessa alkuperäisiin suunnitelmiin. Hankkeen kaksi
ensimmäistä vuotta ovat olleet haasteellisia, mutta järjestöt osoittivat sitoutuneisuutensa toiminnan
käytännön järjestämisen lisäksi myös sen kehittämiseen, mistä esimerkkinä voidaan pitää mm.
yhteistyötä Kepan Etelän vapaaehtoisohjelman kanssa sekä aloitettu kattava valmistuneiden
työllistymisseurannan tutkimus.

Hankkeen lopullista siirtoa yhteistyökumppanin ja/tai hyödynsaajien vastuulle on ajallisesti varsin
vaikea arvioida. Hanke ei lähtökohdiltaan ole täysin ulkopuolisen rahoituksen varassa, mutta on vaikea
nähdä, kuinka hanke voisi toimia suunnitellussa laajuudessa ja nykyiselle kohderyhmälle täysin ilman
ulkopuolista rahoitusta. Uusien rahoituslähteiden pohdinnassa on myös syytä miettiä, miten vaikkapa
merkittävästi nykyistä suuremmat lukukausimaksut vaikuttaisivat koulutusmääriin ja/tai
opiskelumahdollisuuksiin. Loppuvuodesta 2004 valmistunut KYPT:n strategiasuunnitelma vuosille
2005–2008 on suunnattu tulonlähteiden kartoitukseen. Sen lisäksi, että sen on tehty vakuuttamaan
muita länsimaisia kehitysyhteistyöjärjestöjä, siinä on selvitetty mahdollisuutta omaan
tulonmuodostukseen kurssien ehdoilla tapahtuvan liiketoiminnan avulla. Kurssien aikana
tehtyjä/korjattuja tuotteita voitaisiin myydä, ja yritystoimintakursseihin voisi sisällyttää uusia käytännön
ulottuvuuksia esim. markkinointiin liittyen. Muun rahoituksen hankinnassa on syytä pohtia tarkkaan,
mistä lähteistä raha tulee ja kuinka paljon rahoitus vaatii henkilöresurssien ohjaamista muuhun
toimintaan kuin mitä hankesuunnitelmassa on. Hankkeen omavaraistuminen tulee olemaan enemmän
hankkeen jatkon asia. Tässä vaiheessa, kun hanketta ovat molempina toimintavuosina vaivanneet
rahoitusvaikeudet, keskitytään kuitenkin hankesuunnitelmassa asetettujen, priorisoitujen tavoitteiden
toteuttamiseen.

Tammikuun 2005 hankematkalla tuli entistä paremmin esille koulutuskeskuksen toiminnan tärkeys,
vaikeat olosuhteet ja tämän hetken rahoituksen riittämättömyys koulun kehittämiseen. KYPT:n
oppilaiden ja opettajien sitoutuneisuus koulun kehittämiseen teki syvän vaikutuksen delegaatioon.
Hankematkalla aloitettiin neuvottelut hankkeen jatkosta. Neuvotteluissa muokattiin jatkohankkeelle
selkeästi aikaisemmasta eroavia tavoitteita ja toimintamuotoja. Muutokset palvelevat SYL:n avun
parempaa kohdentamista ja KYPT:n taloudellisen pohjan kestävyyttä. Jatkohankkeen keskeisenä
kohtana tulee olemaan KYPT:n perusopetuksen laatu ja kehittäminen sekä KYPT:n tunnettavuuden
parantaminen. Tuki tullaan suunnitelmien mukaan kohdistamaan neljän pitkäkestoisen kurssin
(vaatetus, hotelli- ja ravintola, auto-elektroniikka ja automekaniikka) rahoittamiseen ja kehittämiseen,
siinä missä lyhytkurssien rahoittaminen olisi KYPT:n ja muiden sambialaisten rahoittajatahojen (lähinnä
Cisep) vastuulla, sekä KYPT:n tunnettavuuden parantamiseen. KYPT tulee jatkohankesuunnitelman
mukaan rahoittamaan kaikki hallinto- ja ylläpitokulunsa itse, mukaan lukien hallintojohtajan palkan.
Hankkeen tukemista Suomesta on tarkoitus jatkaa ainakin vuoteen 2008 asti.
10



Raportin vahvistavat oikeaksi:

Paikka ja päivämäärä: ____________________________   ____________________________


Allekirjoitus:       ____________________________    ____________________________
Nimen selvennys:     ____________________________    ____________________________
Asema:               ____________________________    tilintarkastaja
11

 LIITE A: KULUERITTELYT EUROINA
 A1: Projektin toteuttamisen henkilökulut (seuranta- ja arviointimatkojen matkakulut liitteessä A2, hallintokulut liitteessä A3)
Tehtävä / työntekijä                           Työn kesto (kk) Palkka- ja sosiaalikulutMatka- ja majoituskulut Muut henkilökulut                          Henkilökulut yhteensä
                                                               / kk
Suomesta palkattu henkilöstö




Kehitysmaassa palkattu henkilöstö

Koulutusjohtaja Mrs Grace Mushibwe 9 kk                           162,25                                                                                  1460,29
Hallintojohtaja Mr. Lewis Mwale    9 kk                           162,25                                                                                  1460,29
Kassanhoitaja/kirjanpitäjä         9 kk                           118,99                                                                                  1070,88

Sosiaalikulut yhteensä                         9 kk               440,81                                                                                  440,81
Henkilökunnan terveydenhoito-                  12 kk              133,90                                                                                  130,90
ohjelma
Henkilökustannukset yhteensä                                                                                                                              4566,17
 Lisätietoja: …KYPT maksoi itse kolmen kuukauden palkat ja vastaavan osuuden sosiaalikuluista.
 A2:              Seuranta- ja arviointi:
                                           Kokoonpano                                          Ajankohta                  Kulut                       Matka- ja majoituskulut
Hankkeen paikallinen tilintarkastus                                                                                       499,24                      499,24
Hankkeen seurantaa yhteydenpidon
ja raporttien välityksellä          Kehitysyhteistyöasiain neuvottelukunta                     koko vuosi                 10 hlöä * 31h/v * 6e/h1860
(vapaaehtoistyö)                    KENKKU (13 hlöä)                                                                      = 1860e

Seuranta- ja arviointikulut yhteensä                                                                                                                  2359,24
 Lisätietoja: …. Suuri osa ylioppilaskuntien vapaaehtoisista koostuvan KENKKU:n työstä koostuu hankkeen seurannasta. Kokopäivän mittaisia kokouksia oli yhteensä 10 kertaa ja
 niissä oli läsnä keskimäärin 10 henkilöä. Sambian hankkeen seurantaan käytettiin aikaa keskimäärin hieman yli 3 tuntia/kokous. Lisäksi seurantaa ja arviointia hoidettiin runsaasti
 KENKKU:n kesken sähköpostilistan välityksellä.
12

 A3:             Hallintokulut
Kululaji                                                                                   Yksiköiden määrä Yksikkökustannus                  Yhteensä
Hankekoordinaattori Teemu Sokka                                                            3 kk                  621                          1863
Kehitysyhteistyöasiain neuvottelukunnan ja yhteyshenkilöverkoston                          80 tuntia             5                            400
vapaaehtoistyötä                                                                           1                     25                           25
Pankkikulut Suomessa
Hallintokulut yhteensä                                                                                                                        2288

 Lisätietoja: Hankkeen hallinnoinnista vastaa osa-aikainen hankekoordinaattori. Osa ylioppilaskuntien vapaaehtoisista koostuvan KENKKU:n työstä hankkeen hallinnoinnista.
 A4:             Koulutus- ja valistuskulut
Kululaji                                                                            Yksiköiden                  Yksikkö-kustannukset Kulut yhteensä
                                                                                    määrä
Henkilökulut (kurssimaksut, ulkopuolisten kouluttajien palkkiot, majoitus- ja matkakulut, yms.)

Opettajien palkat                                                                          8 kk                 118,99                   951,89
Mrs. Regina Mpundu Nyirongo, Hotelli- ja ravintola                                         8 kk                 118,99                   951,89
Mrs. Royce Bamsa, Vaatetus                                                                 8 kk                 118,99                   951,89
Mr. Webster Chitatu Mwaanga, Automekaniikka ja autoelektroniikka
Muut koulutus- ja valistuskulut (materiaalit, tilat, yms.)

Opetusmateriaalit                                                                                                                        747,69
Hotelli- ja ravintola                                                                                                                    747,74
Vaatetus                                                                                                                                 868,32
Automekaniikka                                                                                                                           216,76
Autoelektroniikka

Kokeiden kustannukset                                                                                                                    547,41
Opettajien koulutus                                                                                                                      324,51
Valmistujaistilaisuus                                                                                                                    133,13
Kurssien markkinointi                                                                                                                    436,63
Muut opetuskulut                                                                                                                         90,60
Yhteensä                                                                                                                                 6968,44
 Lisätietoja: KYPT maksoi itse opettajien neljän kuukauden palkat. Sama opettaja opettaa sekä automekaniikka että autoelektroniikkaa.
13




 A5:             Investoinnit ja hankinnat
Investointi                               Hankintalähde     Yksiköiden        Yksikkökustannus Rahtikulut yms.   Kulut yhteensä
                                                            määrä ja laatu
Laite- ja materiaalihankinnat

Suojavaatteita kursseille                 Lusaka                                                                 17,97

Rakentaminen

Rakennusten kunnostus                     Sambia                                                                 1490,49
Laitteiden kunnostus                      Sambia                                                                 880,05

Muut hankinnat




Yhteensä                                                                                                         2388,51
 Lisätietoja: ….Rakennusten korjaus pitää sisällään sortuneen muurin uusimisen ja uusitun oppilasvessan.
14

 LIITE B: OMARAHOITUS EUROINA
 B1:            Vapaaehtoistyö ja lahjoitukset (enintään 10 % kokonaiskuluista)
Työn / tavaran laatu                                    Työn / tavaran määrä         Arvon laskentaperuste   Arvo yhteensä
Vapaaehtoistyö

Kehitysyhteistyöasiain neuvottelukunnan (KENKKU) ja     10 henkilöä * 31h/vuodessa                           1860
yhteyshenkilöverkoston vapaaehtoistyötä hankkeen        * 6e/h
seurantaan ja arviointiin
Kehitysyhteistyöasiain neuvottelukunnan (KENKKU) ja     10 henkilöä * 8 kertaa
yhteyshenkilöverkoston vapaaehtoistyötä hankkeen        vuodessa * 1h/kerta                                  400
hallinnointiin                                          hallintoasioihin * 5e/h

Lahjoitustavarat


Yhteensä                                                                                                     2260

 B2:            Rahallinen omarahoitus
Rahoituslähde                                                                                                Määrä


Opiskelijoiden maksamat vapaaehtoiset kehitysyhteistyömaksut                                                 2318


Yhteensä                                                                                                     2318

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (6)

SYL toimintasuunnitelman toteuttamissuunnitelma 2011
SYL toimintasuunnitelman toteuttamissuunnitelma 2011SYL toimintasuunnitelman toteuttamissuunnitelma 2011
SYL toimintasuunnitelman toteuttamissuunnitelma 2011
 
Perusopetuksen opetussuunnitelmat
Perusopetuksen opetussuunnitelmatPerusopetuksen opetussuunnitelmat
Perusopetuksen opetussuunnitelmat
 
Nuorisotakuu
NuorisotakuuNuorisotakuu
Nuorisotakuu
 
Ajankohtaista koulutuspolitiikasta
Ajankohtaista koulutuspolitiikastaAjankohtaista koulutuspolitiikasta
Ajankohtaista koulutuspolitiikasta
 
Oppisopimus koulutusmuotona
Oppisopimus koulutusmuotonaOppisopimus koulutusmuotona
Oppisopimus koulutusmuotona
 
23 sivusektorimuistio
23 sivusektorimuistio23 sivusektorimuistio
23 sivusektorimuistio
 

Destacado

Matkaraportti mong 2007_lopullinen_um
Matkaraportti mong 2007_lopullinen_umMatkaraportti mong 2007_lopullinen_um
Matkaraportti mong 2007_lopullinen_umSYL
 
Project plan mon_2010-11_final
Project plan mon_2010-11_finalProject plan mon_2010-11_final
Project plan mon_2010-11_finalSYL
 
Otuksen saavutettavuustutkimus penttilä
Otuksen saavutettavuustutkimus penttiläOtuksen saavutettavuustutkimus penttilä
Otuksen saavutettavuustutkimus penttiläSYL
 
Tommi Laitio hoas_laboratorio_21_09_11
Tommi Laitio hoas_laboratorio_21_09_11Tommi Laitio hoas_laboratorio_21_09_11
Tommi Laitio hoas_laboratorio_21_09_11SYL
 
Korkeakoulujen kansainvälistymisstrategia 2009 2015
Korkeakoulujen kansainvälistymisstrategia 2009 2015Korkeakoulujen kansainvälistymisstrategia 2009 2015
Korkeakoulujen kansainvälistymisstrategia 2009 2015SYL
 
Opiskelijaravintoloiden kilpailutus
Opiskelijaravintoloiden kilpailutusOpiskelijaravintoloiden kilpailutus
Opiskelijaravintoloiden kilpailutusSYL
 
Va v asumislausunto_syl
Va v asumislausunto_sylVa v asumislausunto_syl
Va v asumislausunto_sylSYL
 
2006 jatkohankke kyp
2006 jatkohankke kyp2006 jatkohankke kyp
2006 jatkohankke kypSYL
 
Toimintasuunnitelma 2012 lausuntokierrokselle
Toimintasuunnitelma 2012 lausuntokierrokselleToimintasuunnitelma 2012 lausuntokierrokselle
Toimintasuunnitelma 2012 lausuntokierrokselleSYL
 
Hankesuunnitelma ameu 2008-2010_final
Hankesuunnitelma ameu 2008-2010_finalHankesuunnitelma ameu 2008-2010_final
Hankesuunnitelma ameu 2008-2010_finalSYL
 
Hankesuunnitelma guatemala 2012-2013
Hankesuunnitelma guatemala 2012-2013Hankesuunnitelma guatemala 2012-2013
Hankesuunnitelma guatemala 2012-2013SYL
 
Opiskelukyky raportti
Opiskelukyky raporttiOpiskelukyky raportti
Opiskelukyky raporttiSYL
 

Destacado (12)

Matkaraportti mong 2007_lopullinen_um
Matkaraportti mong 2007_lopullinen_umMatkaraportti mong 2007_lopullinen_um
Matkaraportti mong 2007_lopullinen_um
 
Project plan mon_2010-11_final
Project plan mon_2010-11_finalProject plan mon_2010-11_final
Project plan mon_2010-11_final
 
Otuksen saavutettavuustutkimus penttilä
Otuksen saavutettavuustutkimus penttiläOtuksen saavutettavuustutkimus penttilä
Otuksen saavutettavuustutkimus penttilä
 
Tommi Laitio hoas_laboratorio_21_09_11
Tommi Laitio hoas_laboratorio_21_09_11Tommi Laitio hoas_laboratorio_21_09_11
Tommi Laitio hoas_laboratorio_21_09_11
 
Korkeakoulujen kansainvälistymisstrategia 2009 2015
Korkeakoulujen kansainvälistymisstrategia 2009 2015Korkeakoulujen kansainvälistymisstrategia 2009 2015
Korkeakoulujen kansainvälistymisstrategia 2009 2015
 
Opiskelijaravintoloiden kilpailutus
Opiskelijaravintoloiden kilpailutusOpiskelijaravintoloiden kilpailutus
Opiskelijaravintoloiden kilpailutus
 
Va v asumislausunto_syl
Va v asumislausunto_sylVa v asumislausunto_syl
Va v asumislausunto_syl
 
2006 jatkohankke kyp
2006 jatkohankke kyp2006 jatkohankke kyp
2006 jatkohankke kyp
 
Toimintasuunnitelma 2012 lausuntokierrokselle
Toimintasuunnitelma 2012 lausuntokierrokselleToimintasuunnitelma 2012 lausuntokierrokselle
Toimintasuunnitelma 2012 lausuntokierrokselle
 
Hankesuunnitelma ameu 2008-2010_final
Hankesuunnitelma ameu 2008-2010_finalHankesuunnitelma ameu 2008-2010_final
Hankesuunnitelma ameu 2008-2010_final
 
Hankesuunnitelma guatemala 2012-2013
Hankesuunnitelma guatemala 2012-2013Hankesuunnitelma guatemala 2012-2013
Hankesuunnitelma guatemala 2012-2013
 
Opiskelukyky raportti
Opiskelukyky raporttiOpiskelukyky raportti
Opiskelukyky raportti
 

Similar a Sam 2004 raportti

Sam matkaraportti 2009
Sam matkaraportti 2009Sam matkaraportti 2009
Sam matkaraportti 2009SYL
 
Strategia päivitetty 12.2011
Strategia päivitetty 12.2011Strategia päivitetty 12.2011
Strategia päivitetty 12.2011SYL
 
Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)
Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)
Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)SYL
 
Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)
Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)
Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)SYL
 
Mika Villa: Euroopan sosiaalirahaston kansainvälisen yhteistyön hankehaku 2018
Mika Villa: Euroopan sosiaalirahaston kansainvälisen yhteistyön hankehaku 2018Mika Villa: Euroopan sosiaalirahaston kansainvälisen yhteistyön hankehaku 2018
Mika Villa: Euroopan sosiaalirahaston kansainvälisen yhteistyön hankehaku 2018THL
 
SEFE - Vuosikertomus 2013
SEFE - Vuosikertomus 2013SEFE - Vuosikertomus 2013
SEFE - Vuosikertomus 2013Suomen Ekonomit
 
2.KENKKU 2010-11 kokous 11.10.2010
2.KENKKU 2010-11 kokous 11.10.20102.KENKKU 2010-11 kokous 11.10.2010
2.KENKKU 2010-11 kokous 11.10.2010SYL
 
Ennakoiva osaamisyhteisö - tutkimushankkeiden kartoitus 0811
Ennakoiva osaamisyhteisö - tutkimushankkeiden kartoitus 0811Ennakoiva osaamisyhteisö - tutkimushankkeiden kartoitus 0811
Ennakoiva osaamisyhteisö - tutkimushankkeiden kartoitus 0811Sanna Brauer
 
Vyöhyke tuloksia 2.2.2011
Vyöhyke tuloksia 2.2.2011Vyöhyke tuloksia 2.2.2011
Vyöhyke tuloksia 2.2.2011Laukkanen1977
 
kyky kuulumiset joulukuu 2011
kyky kuulumiset joulukuu 2011kyky kuulumiset joulukuu 2011
kyky kuulumiset joulukuu 2011SYL
 
Onnistunut palveluintegraatio - 28 käytännössä kokeiltua ratkaisua
Onnistunut palveluintegraatio - 28 käytännössä kokeiltua ratkaisuaOnnistunut palveluintegraatio - 28 käytännössä kokeiltua ratkaisua
Onnistunut palveluintegraatio - 28 käytännössä kokeiltua ratkaisuaIrina Kujanpää
 

Similar a Sam 2004 raportti (20)

Sam matkaraportti 2009
Sam matkaraportti 2009Sam matkaraportti 2009
Sam matkaraportti 2009
 
Aikuisväestön osaamista edistämässä
Aikuisväestön osaamista edistämässäAikuisväestön osaamista edistämässä
Aikuisväestön osaamista edistämässä
 
Strategia päivitetty 12.2011
Strategia päivitetty 12.2011Strategia päivitetty 12.2011
Strategia päivitetty 12.2011
 
Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)
Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)
Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)
 
Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)
Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)
Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)
 
Mika Villa: Euroopan sosiaalirahaston kansainvälisen yhteistyön hankehaku 2018
Mika Villa: Euroopan sosiaalirahaston kansainvälisen yhteistyön hankehaku 2018Mika Villa: Euroopan sosiaalirahaston kansainvälisen yhteistyön hankehaku 2018
Mika Villa: Euroopan sosiaalirahaston kansainvälisen yhteistyön hankehaku 2018
 
SEFE - Vuosikertomus 2013
SEFE - Vuosikertomus 2013SEFE - Vuosikertomus 2013
SEFE - Vuosikertomus 2013
 
Kannanotto: Oppisopimuskoulutus tarvitsee oman kehittämisohjelmansa
Kannanotto: Oppisopimuskoulutus tarvitsee oman kehittämisohjelmansaKannanotto: Oppisopimuskoulutus tarvitsee oman kehittämisohjelmansa
Kannanotto: Oppisopimuskoulutus tarvitsee oman kehittämisohjelmansa
 
Työelämälähtöisen ammatillisen peruskoulutuksen kehittämisen tavoitteet ja od...
Työelämälähtöisen ammatillisen peruskoulutuksen kehittämisen tavoitteet ja od...Työelämälähtöisen ammatillisen peruskoulutuksen kehittämisen tavoitteet ja od...
Työelämälähtöisen ammatillisen peruskoulutuksen kehittämisen tavoitteet ja od...
 
Lasso esittely
Lasso  esittelyLasso  esittely
Lasso esittely
 
Hyria kertomus 2015
Hyria kertomus 2015Hyria kertomus 2015
Hyria kertomus 2015
 
Ajankohtaista 26.10
Ajankohtaista 26.10Ajankohtaista 26.10
Ajankohtaista 26.10
 
2.KENKKU 2010-11 kokous 11.10.2010
2.KENKKU 2010-11 kokous 11.10.20102.KENKKU 2010-11 kokous 11.10.2010
2.KENKKU 2010-11 kokous 11.10.2010
 
Ennakoiva osaamisyhteisö - tutkimushankkeiden kartoitus 0811
Ennakoiva osaamisyhteisö - tutkimushankkeiden kartoitus 0811Ennakoiva osaamisyhteisö - tutkimushankkeiden kartoitus 0811
Ennakoiva osaamisyhteisö - tutkimushankkeiden kartoitus 0811
 
Vyöhyke tuloksia 2.2.2011
Vyöhyke tuloksia 2.2.2011Vyöhyke tuloksia 2.2.2011
Vyöhyke tuloksia 2.2.2011
 
Esitys nuorten työllisyyden edistämisestä
Esitys nuorten työllisyyden edistämisestäEsitys nuorten työllisyyden edistämisestä
Esitys nuorten työllisyyden edistämisestä
 
Liikunta ja osallisuus
Liikunta ja osallisuusLiikunta ja osallisuus
Liikunta ja osallisuus
 
kyky kuulumiset joulukuu 2011
kyky kuulumiset joulukuu 2011kyky kuulumiset joulukuu 2011
kyky kuulumiset joulukuu 2011
 
Onnistunut palveluintegraatio - 28 käytännössä kokeiltua ratkaisua
Onnistunut palveluintegraatio - 28 käytännössä kokeiltua ratkaisuaOnnistunut palveluintegraatio - 28 käytännössä kokeiltua ratkaisua
Onnistunut palveluintegraatio - 28 käytännössä kokeiltua ratkaisua
 
Toimintasuunnitelma 2013
Toimintasuunnitelma 2013 Toimintasuunnitelma 2013
Toimintasuunnitelma 2013
 

Más de SYL

Mozambique project plan 2013-15_final_updatetd_9.2013
Mozambique project plan 2013-15_final_updatetd_9.2013Mozambique project plan 2013-15_final_updatetd_9.2013
Mozambique project plan 2013-15_final_updatetd_9.2013SYL
 
Mos project monitoring_trip_report_2013
Mos project monitoring_trip_report_2013Mos project monitoring_trip_report_2013
Mos project monitoring_trip_report_2013SYL
 
Kyky kuulumiset 3 2013
Kyky kuulumiset 3 2013Kyky kuulumiset 3 2013
Kyky kuulumiset 3 2013SYL
 
Kenkkuillaan syksy 2013 sv (id 3185)
Kenkkuillaan syksy 2013 sv (id 3185)Kenkkuillaan syksy 2013 sv (id 3185)
Kenkkuillaan syksy 2013 sv (id 3185)SYL
 
Kenkkuillaan syksy 2013 eng (id 3184)
Kenkkuillaan syksy 2013 eng (id 3184)Kenkkuillaan syksy 2013 eng (id 3184)
Kenkkuillaan syksy 2013 eng (id 3184)SYL
 
Kenkkuillaan syksy 2013 (id 3186)
Kenkkuillaan syksy 2013 (id 3186)Kenkkuillaan syksy 2013 (id 3186)
Kenkkuillaan syksy 2013 (id 3186)SYL
 
Innolla opiskelukykyä - materiaali
Innolla opiskelukykyä - materiaaliInnolla opiskelukykyä - materiaali
Innolla opiskelukykyä - materiaaliSYL
 
130626 syl lausunto yths-kokeilun jatkosta vuoden 2015 loppuun (id 3064)
130626 syl lausunto yths-kokeilun jatkosta vuoden 2015 loppuun (id 3064)130626 syl lausunto yths-kokeilun jatkosta vuoden 2015 loppuun (id 3064)
130626 syl lausunto yths-kokeilun jatkosta vuoden 2015 loppuun (id 3064)SYL
 
130620 syl lausunto_opintotukilaki_luonnos_okm
130620 syl lausunto_opintotukilaki_luonnos_okm130620 syl lausunto_opintotukilaki_luonnos_okm
130620 syl lausunto_opintotukilaki_luonnos_okmSYL
 
Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)
Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)
Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)SYL
 
130523 syl lausunto_yhdenvertaisuuslaki
130523 syl lausunto_yhdenvertaisuuslaki130523 syl lausunto_yhdenvertaisuuslaki
130523 syl lausunto_yhdenvertaisuuslakiSYL
 
Tiedosta kauppatavaraa? - Näkökulmia koulutuksen kaupallistumiseen ja kansain...
Tiedosta kauppatavaraa? - Näkökulmia koulutuksen kaupallistumiseen ja kansain...Tiedosta kauppatavaraa? - Näkökulmia koulutuksen kaupallistumiseen ja kansain...
Tiedosta kauppatavaraa? - Näkökulmia koulutuksen kaupallistumiseen ja kansain...SYL
 
SYL:n lausunto koulutuksen uudelleenajattelusta
SYL:n lausunto koulutuksen uudelleenajattelustaSYL:n lausunto koulutuksen uudelleenajattelusta
SYL:n lausunto koulutuksen uudelleenajattelustaSYL
 
Kyky kuulumiset 1{2}2013
Kyky kuulumiset 1{2}2013Kyky kuulumiset 1{2}2013
Kyky kuulumiset 1{2}2013SYL
 
Kyky terveystutkimus kott_130213 (id 2326) (id 2490)
Kyky terveystutkimus kott_130213 (id 2326) (id 2490)Kyky terveystutkimus kott_130213 (id 2326) (id 2490)
Kyky terveystutkimus kott_130213 (id 2326) (id 2490)SYL
 
Kenkuillaan 2013 final (id 2294)
Kenkuillaan 2013 final (id 2294)Kenkuillaan 2013 final (id 2294)
Kenkuillaan 2013 final (id 2294)SYL
 
Eka vuosi työpaja16.1.2013 mäkinen.pdf eka vuosi työpaja16.1.2013_mäkinen
Eka vuosi työpaja16.1.2013 mäkinen.pdf eka vuosi työpaja16.1.2013_mäkinenEka vuosi työpaja16.1.2013 mäkinen.pdf eka vuosi työpaja16.1.2013_mäkinen
Eka vuosi työpaja16.1.2013 mäkinen.pdf eka vuosi työpaja16.1.2013_mäkinenSYL
 
Eka vuosi ryhmäkeskustelut (id 2278)
Eka vuosi  ryhmäkeskustelut (id 2278)Eka vuosi  ryhmäkeskustelut (id 2278)
Eka vuosi ryhmäkeskustelut (id 2278)SYL
 
20130115 utufye
20130115 utufye20130115 utufye
20130115 utufyeSYL
 
Ensimmäinen vuosi tampere
Ensimmäinen vuosi tampereEnsimmäinen vuosi tampere
Ensimmäinen vuosi tampereSYL
 

Más de SYL (20)

Mozambique project plan 2013-15_final_updatetd_9.2013
Mozambique project plan 2013-15_final_updatetd_9.2013Mozambique project plan 2013-15_final_updatetd_9.2013
Mozambique project plan 2013-15_final_updatetd_9.2013
 
Mos project monitoring_trip_report_2013
Mos project monitoring_trip_report_2013Mos project monitoring_trip_report_2013
Mos project monitoring_trip_report_2013
 
Kyky kuulumiset 3 2013
Kyky kuulumiset 3 2013Kyky kuulumiset 3 2013
Kyky kuulumiset 3 2013
 
Kenkkuillaan syksy 2013 sv (id 3185)
Kenkkuillaan syksy 2013 sv (id 3185)Kenkkuillaan syksy 2013 sv (id 3185)
Kenkkuillaan syksy 2013 sv (id 3185)
 
Kenkkuillaan syksy 2013 eng (id 3184)
Kenkkuillaan syksy 2013 eng (id 3184)Kenkkuillaan syksy 2013 eng (id 3184)
Kenkkuillaan syksy 2013 eng (id 3184)
 
Kenkkuillaan syksy 2013 (id 3186)
Kenkkuillaan syksy 2013 (id 3186)Kenkkuillaan syksy 2013 (id 3186)
Kenkkuillaan syksy 2013 (id 3186)
 
Innolla opiskelukykyä - materiaali
Innolla opiskelukykyä - materiaaliInnolla opiskelukykyä - materiaali
Innolla opiskelukykyä - materiaali
 
130626 syl lausunto yths-kokeilun jatkosta vuoden 2015 loppuun (id 3064)
130626 syl lausunto yths-kokeilun jatkosta vuoden 2015 loppuun (id 3064)130626 syl lausunto yths-kokeilun jatkosta vuoden 2015 loppuun (id 3064)
130626 syl lausunto yths-kokeilun jatkosta vuoden 2015 loppuun (id 3064)
 
130620 syl lausunto_opintotukilaki_luonnos_okm
130620 syl lausunto_opintotukilaki_luonnos_okm130620 syl lausunto_opintotukilaki_luonnos_okm
130620 syl lausunto_opintotukilaki_luonnos_okm
 
Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)
Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)
Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)
 
130523 syl lausunto_yhdenvertaisuuslaki
130523 syl lausunto_yhdenvertaisuuslaki130523 syl lausunto_yhdenvertaisuuslaki
130523 syl lausunto_yhdenvertaisuuslaki
 
Tiedosta kauppatavaraa? - Näkökulmia koulutuksen kaupallistumiseen ja kansain...
Tiedosta kauppatavaraa? - Näkökulmia koulutuksen kaupallistumiseen ja kansain...Tiedosta kauppatavaraa? - Näkökulmia koulutuksen kaupallistumiseen ja kansain...
Tiedosta kauppatavaraa? - Näkökulmia koulutuksen kaupallistumiseen ja kansain...
 
SYL:n lausunto koulutuksen uudelleenajattelusta
SYL:n lausunto koulutuksen uudelleenajattelustaSYL:n lausunto koulutuksen uudelleenajattelusta
SYL:n lausunto koulutuksen uudelleenajattelusta
 
Kyky kuulumiset 1{2}2013
Kyky kuulumiset 1{2}2013Kyky kuulumiset 1{2}2013
Kyky kuulumiset 1{2}2013
 
Kyky terveystutkimus kott_130213 (id 2326) (id 2490)
Kyky terveystutkimus kott_130213 (id 2326) (id 2490)Kyky terveystutkimus kott_130213 (id 2326) (id 2490)
Kyky terveystutkimus kott_130213 (id 2326) (id 2490)
 
Kenkuillaan 2013 final (id 2294)
Kenkuillaan 2013 final (id 2294)Kenkuillaan 2013 final (id 2294)
Kenkuillaan 2013 final (id 2294)
 
Eka vuosi työpaja16.1.2013 mäkinen.pdf eka vuosi työpaja16.1.2013_mäkinen
Eka vuosi työpaja16.1.2013 mäkinen.pdf eka vuosi työpaja16.1.2013_mäkinenEka vuosi työpaja16.1.2013 mäkinen.pdf eka vuosi työpaja16.1.2013_mäkinen
Eka vuosi työpaja16.1.2013 mäkinen.pdf eka vuosi työpaja16.1.2013_mäkinen
 
Eka vuosi ryhmäkeskustelut (id 2278)
Eka vuosi  ryhmäkeskustelut (id 2278)Eka vuosi  ryhmäkeskustelut (id 2278)
Eka vuosi ryhmäkeskustelut (id 2278)
 
20130115 utufye
20130115 utufye20130115 utufye
20130115 utufye
 
Ensimmäinen vuosi tampere
Ensimmäinen vuosi tampereEnsimmäinen vuosi tampere
Ensimmäinen vuosi tampere
 

Sam 2004 raportti

  • 1. 1 KANSALAISJÄRJESTÖJEN KEHITYSYHTEISTYÖHANKKEEN VUOSIRAPORTTI Vuodelta 2004 Järjestön nimi suomeksi: Suomen ylioppilaskuntien liitto ry Järjestön nimi englanniksi: National union of students in Finland Hankkeen nimi: Ammatti- ja yrittäjyyskoulutuksella paremmat työllistymismahdollisuudet Lusakan nuorille Hankekoodi: 28812601 Hankkeen sijainti: Lusaka, Sambia Raportointikausi: 2004 Hankkeen alkamisvuosi: 2003 Euroa Raportointivuodelle myönnetty tuki 18 670 • josta nostettu tukea raportointivuoden aikana 18 670 Edelliseltä vuodelta käyttämättä jäänyt, raportointivuonna käytetty tuki 7 506,50 Raportointivuoden aikana käytetty tuki yhteensä 18 310,86 1. YHTEISTYÖKUMPPANIT. Selvitä tuen vastaanottajan, hyödynsaajien tai muiden yhteistyökumppaneiden osallistuminen hankkeen suunnitteluun, toteutukseen ja rahoitukseen sekä hankkeen valvontaan. Mitä ja millaisia osallistavia menetelmiä käytetään hankkeen suunnittelussa ja toteutuksessa? SYL:n yhteistyökumppani Sambiassa, Kanyama Youth Programme Trust (KYPT), on rekisteröity, 1990-luvun alussa rekisteröity yhdistys, jonka tavoitteena on ylläpitämässään koulutuskeskuksessa (KYPT Technical Institute) tarjota ammattikoulutusta heikossa asemassa oleville nuorille. Toiminta- ajatuksena on parantaa vähäosaisten nuorten ja naisten elinoloja tarjoamalla heille mahdollisuus ammatilliseen koulutukseen. Tätä kautta omavaraisuus sekä mahdollisuudet työllistymiseen ja jatkokoulutukseen paranevat. Hankealoitteen teki KYPT keväällä 2002, kun SYL oli ensin KEPA:n Sambian toimiston kautta tiedottanut etsivänsä yhteistyökumppania Sambiasta. Hankkeen on suunnitellut KYPT. Valmistelumatkalla elokuussa 2002 kolme SYL:n edustajaa keskustelivat KYPT:n kanssa järjestön tekemistä suunnitelmista, tekivät ehdotuksia ja kyselivät tarkennuksia KYPT:n projektiesitykseen. Yhteistyökumppanimme vastaa hankkeen toteuttamisesta. SYL valitsee vuosittain jäsenjärjestönsä edustajista kehitysyhteistyöasiain neuvottelukunnan (KENKKU), joka vastasi hankkeen seurannasta ja tiedotuksesta Suomessa. SYL:n molempien hankkeiden sekä tiedotuksen parissa työskenteli myös puolipäiväinen hankekoordinaattori Teemu Sokka. Kepan Sambian yhteystoimitsija on merkittävä yhteistyötaho erityisesti kommunikaation ylläpitämisessä, parantamisessa ja ylipäätään hankkeen monitoroinnissa. Kehitysyhteistyön palvelukeskuksen Suomen toimisto on auttanut SYL:a hankesuunnitteluun, raportointiin, koulutukseen ja hallintoon liittyvissä asioissa.
  • 2. 2 2. HANKKEEN VAIKUTUKSET JA TAVOITTEIDEN SAAVUTTAMINEN. Selvitä miten hanke on saavuttanut sille asetetut tavoitteet. Millaisia positiivisia vaikutuksia hankkeella on ollut, kuka/ketkä ovat niistä hyötyneet, mitä muutoksia hankkeen seurantamittareissa on tapahtunut? Missä asioissa ja mistä syystä osa tavoitteista on ehkä jäänyt saavuttamatta? Tavoitteiden saavuttaminen Hankkeella on yksi pitkän tähtäimen tavoite: nuorten ja erityisesti nuorten naisten elämänlaadun ja työllistymismahdollisuuksien parantaminen lisäämällä ammatillista ja pienyritystoimintaan liittyvää osaamista koulutuksen kautta. Kesällä 2005 valmistuvan entisten opiskelijoiden työllistymistä kartoittavan tutkimuksen alustavien tulosten mukaan hankkeen pitkän tähtäimen tavoite on toteutunut erittäin hyvin. Hankkeella on myös neljä välitöntä, prioriteettijärjestyksessä olevaa tavoitetta: 1. Kurssitarjonnan monipuolinen kehittyminen (70%) 2. KYPT:n kehittyminen järjestönä (10%) 3. Tiiviimpi linkittyminen Kanyaman yhteisöön ja työmarkkinoihin (10%) 4. Seurannan parantuminen opiskelun vaikutusten arvioimiseksi (10%) Näistä on kahtena ensimmäisenä toimintavuonna pystytty lähinnä keskittymään ensimmäiseen, hankesuunnitelmassa myös suurimman painoarvon saaneeseen tavoitteeseen. Tavoite on saavutettu siinä määrin, kuin se on ollut vaikeassa toimintaympäristössä mahdollista. Ottaen huomioon vuoden 2004 erittäin myöhäinen rahalähetys, ammatillista ja pienyritystoimintaan liittyvää koulutusta järjestettiin kuitenkin olemassa oleviin puitteisiin nähden hyvin - erityisesti naiset osallistuivat kursseille aktiivisesti. Muiden välittömien tavoitteiden kohdalla suunniteltuja toimintoja on toteutettu ja tuloksia saavutettu jokaisen tavoitteen osalta, mutta tavoitteita ei kokonaisuuksina ole saavutettu siinä laajuudessa, kun hankesuunnitelmassa on ajateltu. Näin on tapahtunut hyvin pitkälti siksi, että hankeen kahtena ensimmäisenä vuotena rahalähetys on tullut yli puoli vuotta myöhässä. Tämä on ajanut kumppanijärjestön keskittämään toimintansa muiden rahoituslähteiden etsimiseen, eikä voimavaroja esim. KYPT:n kehittämiseen järjestönä juurikaan voitu käyttää. Hyödynsaajat Hankkeesta ovat hyötyneet hankesuunnitelmassa lopullisiksi hyödynsaajiksi määritellyt alueen vähäosaiset nuoret. Nuorille on ollut tarjolla koulutusta, kulttuuria sekä tiedotusta erilaisista ajankohtaisista teemoista. Hankkeen muita hyödynsaajia ovat olleet myös koulutuskeskuksen opettajat sekä alueen yhteisöryhmät. Välillisesti KYPT:n toiminnasta on hyötynyt koko Kanyaman yhteisö. Vaikeudet tavoitteiden saavuttamisessa Vähemmän tärkeiksi priorisoitujen (10 %) tavoitteiden saavuttamisessa jouduttiin tekemään kompromisseja, vaikka yksittäisiä toimia tavoitteiden saavuttamiseksi toteutettiinkin. Koko alkuvuoden toiminnan lamautti heinäkuulle asti venynyt tilintarkastuksen valmistuminen, eikä SYL siten voinut lähettää uutta rahoitusta ennen kuin edelliset oli selvitetty. Onneksi perinteisesti tammikuun kurssit ovat heinäkuun sisäänottoa huomattavasti heinäkuun sisäänottoa vähemmän suotittuja, johtuen vuodenaikaan liittyvistä perheiden talousvaikeuksista (sadekausi, muiden lasten kouluvuoden alkaminen). Tilintarkastuksen viivästymisen syynä oli, että alkuperäinen tilintarkastusfirma ei lukuisista lupauksista huolimatta ehtinytkään suorittamaan tilintarkastusta. Hätiin pyydetyltä toiselta yritykseltä puolestaan meni tilintarkastukseen arvioitua enemmän aikaa, koska kumppanijärjestössä ei oltu suoritettu tilintarkastusta muutamana edellisenä vuotena (ennen kuin SYL tuli kumppaniksi), joten samalla piti tehdä yhden vuoden sijasta kolmen vuoden tilintarkastus. Kustannusten karsimiseksi kurssitarjontaa on hieman supistettu ja kursseja on yhdistetty. Kurssitarjonnan supistaminen on toisaalta pakottanut KYPT:n keskittymään vahvuusalueidensa mukaisten kurssien järjestämiseen, mikä oli tavoitteenakin. Hankkeessa on kahtena ensimmäisenä vuotena rahalähetysten viivästymisen vuoksi jouduttu keskittymään lähinnä siihen, että kurssit saadaan ylipäätään järjestettyä. Siten toimitilojen
  • 3. 3 kohentamiseen tai koulutuskeskuksen tunnetuksi tekemiseen työnantajien keskuudessa ei ole ollut mahdollisuutta panostaa riittävästi. 3. TOIMINNOT JA TULOKSET. a) Selvitä lyhyesti tärkeimmät toimintamuodot ja toimenpiteet, joiden kautta hankkeelle asetettuja tavoitteita on pyritty saavuttamaan. Toimintamuodot Ehdottomasti tärkein toimintamuoto vuoden 2004 aikana olivat opiskelijoille järjestetyt kurssit, joista SYL:n tukemana järjestettiin vain pitkäkestoisia kursseja. Automekaniikassa sekä hotelli- ja ravintola- alalla vuoden mittaiset kurssit samoin kuten vaatetusalan kuuden kuukauden pituiset kurssit alkoivat tammikuussa ja heinäkuussa (sisäänotto kahdesti vuodessa). Vaikka toimintamuodoista jouduttiin selkeästi priorisoimaan kurssien järjestämistä, joiltakin osin KYPT oli aktiivinen muiden toimintamuotojen kohdalla. Seurannan parantamiseksi loppuvuodesta 2004 aloitettiin etvo-vapaaehtoisen johdolla tutkimus koulutuskeskuksen entisten oppilaiden työllistymisestä. KYPT:ssä vapaaehtoistyössä oleva Tero Heiska tekee tutkimuksensa ammattikorkeakoulunsa lopputyöksi ja sen on määrä valmistua kesällä 2005. Tässä olemme listanneet ainoastaan niitä toimenpiteitä, joita UM:n/SYL:n varoin on tehty, vaikka esim. pienyritystoimintaa käsitteleviä kursseja (mukana hankesuunnitelmassamme) on toteutettu muista rahoituslähteistä saaduilla varoilla. Näille viikon mittaisille lyhytkursseille osallistui 245 henkilöä. Toimenpiteet (joka tavoitteelle määritelty erikseen): Tavoite: Kurssitarjonnan monipuolinen kehittyminen ja jatkuvuuden turvaaminen Kurssitarjotinta muokattiin järjestön vahvuusalueiden mukaiseksi Hankittiin opetusvälineitä ja työkaluja kursseille Pidettiin yllä tiukkaa linjaa oppilaiden arvostelussa Tammikuussa 2004 perustettiin oppilaskunta, joka toimii oppilaiden äänenä opettajien ja koulun johdon tapaamisissa Joulukuussa järjestettiin kahden päivän arviointiseminaari Tavoite: KYPT:n kehittyminen järjestönä Toimitiloja vuokrattiin erilaisille yhteisöryhmille ja muille toimijoille Vuokranmaksun laiminlyöneitä vuokralaisia irtisanottiin Rakennettiin oppilaille uudet WC-tilat, korjattiin romahtanut muuri ja maalattiin kampusten tiloja Joulukuussa järjestettiin neljän päivän mittainen strategisen suunnittelun seminaari KYPT:n tulevaisuuden kehittämiseksi Annettiin poliiseille asunto käyttöön molemmilla kampuksilla Tavoite: Tiiviimpi linkittyminen Kanyaman yhteisöön ja työmarkkinoihin Vapaa-ajan aktiviteetteja tarjottiin erilaisten yhteisöryhmien toiminnan välityksellä, lisäksi toteutettiin tiedotuskampanjoita mm. huumeista ja HIV:stä Teollisuuden edustajia on kutsuttu vierailemaan koulutuskeskuksissa, joko vierailuluennoitsijoina tai keskustelukumppaneina Yhteisöryhmiä avustettiin niiden toiminnassa tarjoamalla niiden käyttöön tiloja Tavoite: Seurannan parantuminen opiskelun vaikutusten arvioimiseksi KYPT:n entisten oppilaiden työllistyneisyyden seurantatutkimuksen teko aloitettiin Opiskelijoilta kerättiin kurssipalautetta Opiskelijamäärät ja osallistumisaktiivisuus tilastoitiin
  • 4. 4 b) Luettele lyhyesti hankkeen tulokset eli raportointikauden aikana aikaansaadut konkreettiset parannukset ja tuotokset. Ilmoita tulosten valmistumisajankohta, määrä ja laji. Jos tulokset eivät vastaa hakemuksessa/suunnitelmassa ilmoitettuja, selvitä syyt poikkeamiin. (Käytä tarvittaessa lisälehtiä). Hankkeen tulokset tavoitekohtaisesti: Kurssitarjonnan monipuolinen kehittyminen ja jatkuvuuden turvaaminen (70%) Tulokset: Loppuvuodesta riittävästi opetusmateriaalia ja enemmän työkaluja kursseilla Kurssitarjottimella KYPT:n vahvuusalueiden mukaiset kurssit. Alla KYPT:ssä vuoden 2004 aikana SYL:n tuella järjestettyjen pitkäkestoisten kurssien osallistujamäärät sukupuolittain sekä kursseilta valmistuneiden oppilaiden arvosanajakauma (4 = erinomainen, 0= hylätty): Vuonna 2004 valmistuneiden Kurssi Miehiä Naisia Yht arvosanajakauma Automekaniikka 53 1 54 40 % Hotelli- ja ravintola 5 42 47 35 % Vaatetusala 0 62 62 30 % 25 % Yhteensä 58 105 163 20 % 15 % 10 % 5% 0% 4 3 2 1 0 Poikkeamat: Tarvetutkimuksen tekemiselle ei ollut resursseja KYPT:n kehittyminen järjestönä (10%) Tulokset: Vuokranmaksukykyisiä ja yhteisöä tukevia vuokralaisia Kohentunut infrastruktuuri kampuksilla Kattava strategiasuunnitelma vuosille 2005-2008 Kampusten turvallisuustilanne parantui kampuksilla asuvien poliisien myötä Poikkeamat: Rahoitusvaikeuksien vuoksi perusrahoituksen hankintamahdollisuuksien kartoittamiseen käytettiin runsaasti työtunteja. Jäsenmaksun maksaneiden yksilöiden ja yhteisöjen määrän lisäämiseen päätettiin keskittyä vasta, kun perustoiminta on saatu kunnolla hankkeessa käyntiin KYPT:n aseman heikosti ymmärtävä hallitus Tiiviimpi linkittyminen Kanyaman yhteisöön ja työmarkkinoihin (10%) Tulokset: Vahvistunut side yhteisöön ja työmarkkinoihin Poikkeamat: KYPT:n tunnetuksi tekemiselle paikallisten työnantajien keskuudessa ei ollut paljoa resursseja käytettävissä Yhteistyötä TEVETA:n kanssa ei kehitetty
  • 5. 5 Palvelujen kehittämiselle ei ollut resursseja Seurannan parantuminen opiskelun vaikutusten arvioimiseksi (10%) Tulokset: Jatkokäyttöön soveltuva seurantatutkimuksen malli Poikkeamat: Alkuarviointeja ei ollut resursseja järjestää Valmistuneiden tapaamisia ei voitu järjestää 4. HANKKEEN KESTÄVYYS. Arvioi hankkeen tulosten ja positiivisten vaikutusten kestävyyttä: Onko niiden taloudellisen, teknisen, institutionaalisen, sosio-kulttuurisen ja ympäristöllisen kestävyyden suhteen riskejä? Loppuvuodesta 2004 tehdyn perusteellisen strategiasuunnitelman avulla KYPT:n toiminnan talousnäkymät ovat aikaisempaa lupaavammat, niin ulkopuolisen rahoituksen saamiseksi kuin oppilastöiden liiketoiminnan aloittamiseksi. KYPT on myös toiminut aktiivisesti sukupuolten välisen tasa-arvon edistämiseksi. Yritystoiminnan aloittamiseen liittyviä lyhytkursseja on järjestetty siten, että alueen naisilla on ollut mahdollisuus osallistua niille. Joillakin näillä kursseilla oli jopa naisia enemmän kuin miehiä. KYPT on myös ollut mukana järjestämässä Kanyaman alueella HIV/AIDS –valistuskampanjoita. Kaikki nämä toimet omilta osin lisäävät sukupuolten välisen tasa-arvon parempaa toteutumista. Yhteisöryhmien toiminta on tärkeää kansalaistoiminnan kehittymisen kannalta, koska KYPT on yhteisökeskeinen järjestö, jonka toimintaa raamittavat hyvin pitkälti yhteisön ihmiset ja heidän tarpeensa. 5. ONGELMAT JA MUUTOSTARPEET. Mitä ongelmia ja muutostarpeita hankkeessa on ilmennyt? Miten hankkeen toteutusta on syytä kehittää, jotta tavoitteet saataisiin saavutetuksi ja vaikutusten sekä tulosten kestävyys varmistetuksi? Kaikkien kurssien opetusvälineet ja –tilat kaipaavat runsaasti uusimista. Esimerkiksi autopuolella työkaluista suurin osa on varastettu, tarvittaisiin uusi opetusmoottori sekä korjaamokatos. Kaikilla kursseilla olisi tarvetta oppikirjoille ja apuopettajille. Koulutuskeskuksen tunnettavuutta niin nuorten kuin työnantajienkin keskuudessa on kehitettävä. Yhteisön nuoret eivät tiedä KYPT:n tarjoamista kursseista eivätkä mahdolliset oppilaiden työnantajat tunne vielä KYPT:ä tarpeeksi, jotta olisivat vakuuttuneita entisten oppilaiden taidoista. Markkinointiin on tarkoitus panostaa jatkohankkeessa. KYPT:n nimi on osoittautunut ongelmalliseksi, sillä huonomaineeseen slummiin viittaava nimi ei lisää luottamusta työnantajien keskuudessa eikä ole oppilaillekaan houkutteleva. KYPT:stä valmistuvien oppilaiden vakuuttavan näköisissä todistuksissa ei enää luekaan koulun koko nimeä vaan pelkästään ”KYPT: Technical Institute”. KYPT:ssä toimi vuonna 2004 kaksi toimeenpanevan tason johtajaa (Lewis Mwale vastasi hallinnosta ja talousasioista ja Grace Mushibwe opetustoimesta) yhden johtajan kuoltua Aidsiin. Tammikuun 2005 hankematkan perustella molemmat johtajat olivat motivoituneita KYPT:n kehittämisestä, mutta selvästi myös stressaantuneita ja ylityöllistettyjä. Keskuksen johtajan puuttuessa sitä virkaa hoitaa periaatteessa KYPT:n hallitus, joka valitettavasti on pahasti irrallaan koulutuskeskuksen todellisuudesta. KYPT kaipaisikin yleisjohtajaa, jolloin Mr. Mwale voisi keskittyä talouspuoleen. Vuosittain vaihtuva hallitus tarvitsisi aina kunnollisen perehdytyksen siihen miten KYPT:n toimii, mitkä ovat koulutuskeskuksen kehitettävät puolet ja mitä hallitukselta odotetaan.
  • 6. 6 Viime vuonna dollarit, eurot ja kwachat olivat välillä KYPT:n raporteissa pahasti sekaisin, mutta nyt on sovittu, että jatkossa KYPT valmistelee niin budjetit kuin raportitkin yksinomaan kwachoissa. KYPT:llä oli myös Ulkoasianministeriön raportointivaatimusten suhteen pieniä epäselvyyksiä, joten tammikuun 2005 hankematkalla järjestöt tekivät yhdessä uudet yksityiskohtaiset raportointipohjat neljännesvuosi- ja vuosiraportteja varten. Hankkeen alkuvuoden rahoitusvaikeudet näkyivät erittäin konkreettisesti KYPT:n toiminnassa. Kursseja yhdistettiin ja niiden alkamista siirrettiin. Muutoin erittäin sujuvasti hoitunut yhteydenpito KYPT:n ja SYL:n välillä koki keväällä 2004 edellisen vuoden raportointia tehtäessä pahan kolauksen. Järjestö joutui tilanteeseen, jossa heidän alun perin palkkaamansa tilintarkastusyritys useiden viivytysten jälkeen ilmoitti, että se ei pystykään tilintarkastusta hoitamaan. Tästä vaikeasta tilanteesta SYL kuuli kevään aikana, mutta SYL:lle vakuutettiin, että asia saadaan hoidettua vain yritystä vaihtamalla. Myös Kepan Sambian yhteystoimitsija oli siinä uskossa, että tilanne ratkeaa parhain päin ja yhteystoimitsija voi Suomessa vieraillessaan tuoda tilintarkastusasiakirjat SYL:lle. Tilintarkastus kuitenkin venyi ajallisesti, ja SYL joutui pyytämään ministeriöltä raportoinnille lisäaikaa kolmeen kertaan. KYPT oli ilmeisesti kovin häpeissään tilintarkastuksen jatkuvasta siirtymisestä, eikä siten ollut muistakaan asioista yhteyksissä Suomeen. Kommunikaatio oli koko talven ja kevään 2004 lähes olematonta johtaen kumppanuuden ja luottamuksen vähenemiseen. Tilintarkastuksen lopulta valmistuttua myös yhteydenpito normalisoitui. Tammikuussa 2005 tehty hankematka paransi kumppanuutta huomattavasti ja palautti luottamuksen molemmin puolin. KYPT:ssä ei ole nettiyhteyttä, joten heidän on mentävä sähköpostia lukeakseen keskustaan. Kiireisenä työaikana nämä käynnit vievät paljon aikaa ja tapahtuvat hyvin harvakseltaan. Kommunikaatio paranee huomattavasti, kun KYPT saa kuluvana vuonna oman Internet-yhteyden. Puutteellisiin tietokoneresursseihin tulee myös kohennus kun kesällä 2005 järjestöön saadaan Helsingin yliopiston ylioppilaskunnan tuella kaksi kannettavaa tietokonetta. 6. HANKKEEN KUSTANNUKSET JA RAHOITUS. Tarkempi erittely kohdissa 7 ja 8. 6.1 KUSTANNUKSET KUSTANNUKSET Vuosi 2004 Henkilökulut (liitteestä A1) Hyväksytyn Toteutuneet hankesuunnit. kulut kulut Suomalaisen henkilöstön palkka- ja sosiaalikulut Suomalaisten asuminen ja matkakulut Paikallisen henkilöstön palkka- ja sosiaalikulut 5 530 4 566,17 Muut henkilökulut Välisumma yhteensä 5 530 4 566,17 Koulutus ja valistus (liitteestä A4) Henkilökulut 5 750 2 855,68 Materiaalit, tilat ja muut kulut 6 026 4 112,76 Välisumma yhteensä 11 776 6 968,44 Materiaalit, hankinnat ja investoinnit (liitteestä A5) Laite- ja materiaalihankinnat 0 17,97 Rakentaminen 2 232 2 370,54
  • 7. 7 Muut hankinnat Välisumma yhteensä 2 232 2 388,51 Käyttö ja kunnossapito Käyttökulut 0 3 874,72 Kunnossapitokulut Välisumma yhteensä 0 3 874,72 Seuranta ja arviointikulut yhteensä (liitteestä A2) 1 000 2 359,24 TOTEUTUSKULUT YHTEENSÄ 20 540 20 600,58 Hallintokulut (liitteestä A3) Hallintohenkilöstön palkka- ja sosiaalikulut 1 540 1 863 Toimistokulut 460 25 Varainhankinta ja tiedottaminen 300 400 Välisumma yhteensä 2 300 2 288 KOKONAISKUSTANNUKSET YHTEENSÄ 22 840 22 888,58 Hallintokulujen osuus kokonaiskuluista (%) 10% 10,00% 6.2 RAHOITUS Kohdassa 6.1 kuvatut kustannukset on katettu seuraavasti: RAHOITUS Vuosi 2004 Omarahoitus Hyväksytyn Toteutuneet hankkeen kustannukset kustannukset Rahallinen osuus 2 568 2 318 Vapaaehtoistyö ja tavaralahjoitukset 2 000 2 260 Omarahoitus yhteensä 4 568 4 578 Omarahoitus kokonaiskuluista (%) 20% 20,00% Ulkoasiainministeriön kehitysyhteistyötuki Rahoitus raportointivuodelle myönnetystä tuesta 18 670 10 804,36 Rahoitus aiemmilta vuosilta siirtyneistä tuista 7 506,50 Käytetty UM:n kehitysyhteistyötuki yhteensä 18 310,86 Muu rahoitus Rahoituslähteet: Muut rahoitus yhteensä RAHOITUS YHTEENSÄ 22 840 22 888,58
  • 8. 8 7. KUSTANNUSERITTELY. Selvitä hankkeen kustannukset eriteltynä kustannuslajeittain. Erittelyssä tulee ilmoittaa kustannuslajit (esim. henkilötyön laatu, koulutusmateriaali, rakennustarvikkeet, matkoja), hankintojen määrä (esim. henkilötyön määrä ja työskentelyaika, kappaletta hankittuja välineitä, m2 rakennettu toimitilaa, kpl matkoja), yksikköhinta (esim. €/kuukausi, €/kappale, €/m2) sekä hankintalähde. Kustannuserittelyn voi tarvittaessa esittää erillisillä liitteillä. Oheisia kustannustaulukoita on käytettävä (Liite A, B). Lahjoitukset ja vapaaehtoistyön arvo sisällytetään kustannustaulukon (6.1.) asianmukaisiin kohtiin (henkilötyö, laite- ja materiaalihankinnat jne.), lisämerkinnällä suluissa 'vapaaehtoistyö'/'tavaralahjoitukset'. Vuoden 2004 käyttökulut: toimistokulut 792,58 sähkö ja vesi 2 113,90 posti- ja printterikulut 590,32 paikalliset pankkikulut 209,61 KYPT:n hallituksen kokoukset 168,31 Yhteensä 3 874,74 euroa Muut kulut on eritelty liitteissä A 8. OMARAHOITUS. Selvitä määrällisesti ja laadullisesti kulunutta vuotta koskevan järjestön omarahoituksen muodostuminen: mistä lähteistä omarahoitus on hankittu, miten lahjoitusten ja vapaaehtoistyön arvo on laskettu. Onko hankkeella ollut muuta rahoitusta? Omarahoituksen erittelyn voi esittää myös liitteessä B. Omarahoituksen koostumus selviää liitteestä B. Omarahoitus on hankittu opiskelijoiden vapaaehtoisista maksuista. Ylioppilaskunnissa tehdään paljon vapaaehtoistyötä hankkeidemme hyväksi, ja 13 hengen kehitysyhteistyöasiain neuvottelukunta KENKKU kokoontuu kuukausittain koko päivän mittaisiin kokouksiin suunnittelemaan, tiedottamaan, seuraamaan ja arvioimaan. Kokousten välillä asioita käsitellään aktiivisesti sähköpostin välityksellä. 9. RAHATILANNE RAPORTOINTIVUODEN LOPUSSA Euroa Nostamatta jäänyt tuki, josta sovittu siirtyväksi seuraavalle vuodelle Käyttämättä jäänyt nostettu tuki, 7 865,64 josta sovittu siirtyväksi seuraavalle vuodelle 7 865,64 Ulkoasiainministeriölle palautettu tuki Ulkoasiainministeriölle palautettava tuki Ulkoasiainministeriö täyttää: Euroa Purettu tuki Purettava tuki
  • 9. 9 10. HANKKEEN TILANNE RAPORTOINTIKAUDEN PÄÄTTYESSÄ JA TULEVAISUUDEN NÄKYMÄT Onko hyödynsaajien tuen tarve vähentynyt, pysynyt ennallaan tai lisääntynyt raportointikauden aikana? Onko Suomesta tai muualta annettavaa tukea tarkoitus jatkaa? Miten ja kuinka kauan? Arvioi hankkeen suunnittelusta ja toteutuksesta saatuja kokemuksia: miten toimintaa on syytä kehittää jatkossa? Milloin hanke on lopullisesti siirrettävissä yhteistyökumppanin ja/tai hyödynsaajien vastuulle? Vähäosaiset, koulutusta tarvitsevat nuoret eivät Lusakan Kanyaman alueella ole KYPT:n vuonna 2004 kouluttamien nuorten myötä suinkaan loppuneet eikä KYPT itsekään ole vielä koulutuskeskuksena valmis. Hankkeen kahden ensimmäisen vuoden rahoitusvaikeuksien vuoksi voisi pikemminkin sanoa, että tulevina vuosina kursseille on entistä enemmän tarvetta, koska kurssien määrää ja laatua on jouduttu molempina vuosina karsimaan. Hankeosapuolien välistä yhteydenpitoa on syytä tiivistää entisestään, jotta vaikeistakin tilanteista voidaan avoimesti keskustella ja pohtia niiden ratkaisumahdollisuuksia. Hankkeen toteutusta on ehkä hieman haasteellista arvioida kattavasti, koska tähän mennessä on jouduttu tekemään niin monia kompromisseja suhteessa alkuperäisiin suunnitelmiin. Hankkeen kaksi ensimmäistä vuotta ovat olleet haasteellisia, mutta järjestöt osoittivat sitoutuneisuutensa toiminnan käytännön järjestämisen lisäksi myös sen kehittämiseen, mistä esimerkkinä voidaan pitää mm. yhteistyötä Kepan Etelän vapaaehtoisohjelman kanssa sekä aloitettu kattava valmistuneiden työllistymisseurannan tutkimus. Hankkeen lopullista siirtoa yhteistyökumppanin ja/tai hyödynsaajien vastuulle on ajallisesti varsin vaikea arvioida. Hanke ei lähtökohdiltaan ole täysin ulkopuolisen rahoituksen varassa, mutta on vaikea nähdä, kuinka hanke voisi toimia suunnitellussa laajuudessa ja nykyiselle kohderyhmälle täysin ilman ulkopuolista rahoitusta. Uusien rahoituslähteiden pohdinnassa on myös syytä miettiä, miten vaikkapa merkittävästi nykyistä suuremmat lukukausimaksut vaikuttaisivat koulutusmääriin ja/tai opiskelumahdollisuuksiin. Loppuvuodesta 2004 valmistunut KYPT:n strategiasuunnitelma vuosille 2005–2008 on suunnattu tulonlähteiden kartoitukseen. Sen lisäksi, että sen on tehty vakuuttamaan muita länsimaisia kehitysyhteistyöjärjestöjä, siinä on selvitetty mahdollisuutta omaan tulonmuodostukseen kurssien ehdoilla tapahtuvan liiketoiminnan avulla. Kurssien aikana tehtyjä/korjattuja tuotteita voitaisiin myydä, ja yritystoimintakursseihin voisi sisällyttää uusia käytännön ulottuvuuksia esim. markkinointiin liittyen. Muun rahoituksen hankinnassa on syytä pohtia tarkkaan, mistä lähteistä raha tulee ja kuinka paljon rahoitus vaatii henkilöresurssien ohjaamista muuhun toimintaan kuin mitä hankesuunnitelmassa on. Hankkeen omavaraistuminen tulee olemaan enemmän hankkeen jatkon asia. Tässä vaiheessa, kun hanketta ovat molempina toimintavuosina vaivanneet rahoitusvaikeudet, keskitytään kuitenkin hankesuunnitelmassa asetettujen, priorisoitujen tavoitteiden toteuttamiseen. Tammikuun 2005 hankematkalla tuli entistä paremmin esille koulutuskeskuksen toiminnan tärkeys, vaikeat olosuhteet ja tämän hetken rahoituksen riittämättömyys koulun kehittämiseen. KYPT:n oppilaiden ja opettajien sitoutuneisuus koulun kehittämiseen teki syvän vaikutuksen delegaatioon. Hankematkalla aloitettiin neuvottelut hankkeen jatkosta. Neuvotteluissa muokattiin jatkohankkeelle selkeästi aikaisemmasta eroavia tavoitteita ja toimintamuotoja. Muutokset palvelevat SYL:n avun parempaa kohdentamista ja KYPT:n taloudellisen pohjan kestävyyttä. Jatkohankkeen keskeisenä kohtana tulee olemaan KYPT:n perusopetuksen laatu ja kehittäminen sekä KYPT:n tunnettavuuden parantaminen. Tuki tullaan suunnitelmien mukaan kohdistamaan neljän pitkäkestoisen kurssin (vaatetus, hotelli- ja ravintola, auto-elektroniikka ja automekaniikka) rahoittamiseen ja kehittämiseen, siinä missä lyhytkurssien rahoittaminen olisi KYPT:n ja muiden sambialaisten rahoittajatahojen (lähinnä Cisep) vastuulla, sekä KYPT:n tunnettavuuden parantamiseen. KYPT tulee jatkohankesuunnitelman mukaan rahoittamaan kaikki hallinto- ja ylläpitokulunsa itse, mukaan lukien hallintojohtajan palkan. Hankkeen tukemista Suomesta on tarkoitus jatkaa ainakin vuoteen 2008 asti.
  • 10. 10 Raportin vahvistavat oikeaksi: Paikka ja päivämäärä: ____________________________ ____________________________ Allekirjoitus: ____________________________ ____________________________ Nimen selvennys: ____________________________ ____________________________ Asema: ____________________________ tilintarkastaja
  • 11. 11 LIITE A: KULUERITTELYT EUROINA A1: Projektin toteuttamisen henkilökulut (seuranta- ja arviointimatkojen matkakulut liitteessä A2, hallintokulut liitteessä A3) Tehtävä / työntekijä Työn kesto (kk) Palkka- ja sosiaalikulutMatka- ja majoituskulut Muut henkilökulut Henkilökulut yhteensä / kk Suomesta palkattu henkilöstö Kehitysmaassa palkattu henkilöstö Koulutusjohtaja Mrs Grace Mushibwe 9 kk 162,25 1460,29 Hallintojohtaja Mr. Lewis Mwale 9 kk 162,25 1460,29 Kassanhoitaja/kirjanpitäjä 9 kk 118,99 1070,88 Sosiaalikulut yhteensä 9 kk 440,81 440,81 Henkilökunnan terveydenhoito- 12 kk 133,90 130,90 ohjelma Henkilökustannukset yhteensä 4566,17 Lisätietoja: …KYPT maksoi itse kolmen kuukauden palkat ja vastaavan osuuden sosiaalikuluista. A2: Seuranta- ja arviointi: Kokoonpano Ajankohta Kulut Matka- ja majoituskulut Hankkeen paikallinen tilintarkastus 499,24 499,24 Hankkeen seurantaa yhteydenpidon ja raporttien välityksellä Kehitysyhteistyöasiain neuvottelukunta koko vuosi 10 hlöä * 31h/v * 6e/h1860 (vapaaehtoistyö) KENKKU (13 hlöä) = 1860e Seuranta- ja arviointikulut yhteensä 2359,24 Lisätietoja: …. Suuri osa ylioppilaskuntien vapaaehtoisista koostuvan KENKKU:n työstä koostuu hankkeen seurannasta. Kokopäivän mittaisia kokouksia oli yhteensä 10 kertaa ja niissä oli läsnä keskimäärin 10 henkilöä. Sambian hankkeen seurantaan käytettiin aikaa keskimäärin hieman yli 3 tuntia/kokous. Lisäksi seurantaa ja arviointia hoidettiin runsaasti KENKKU:n kesken sähköpostilistan välityksellä.
  • 12. 12 A3: Hallintokulut Kululaji Yksiköiden määrä Yksikkökustannus Yhteensä Hankekoordinaattori Teemu Sokka 3 kk 621 1863 Kehitysyhteistyöasiain neuvottelukunnan ja yhteyshenkilöverkoston 80 tuntia 5 400 vapaaehtoistyötä 1 25 25 Pankkikulut Suomessa Hallintokulut yhteensä 2288 Lisätietoja: Hankkeen hallinnoinnista vastaa osa-aikainen hankekoordinaattori. Osa ylioppilaskuntien vapaaehtoisista koostuvan KENKKU:n työstä hankkeen hallinnoinnista. A4: Koulutus- ja valistuskulut Kululaji Yksiköiden Yksikkö-kustannukset Kulut yhteensä määrä Henkilökulut (kurssimaksut, ulkopuolisten kouluttajien palkkiot, majoitus- ja matkakulut, yms.) Opettajien palkat 8 kk 118,99 951,89 Mrs. Regina Mpundu Nyirongo, Hotelli- ja ravintola 8 kk 118,99 951,89 Mrs. Royce Bamsa, Vaatetus 8 kk 118,99 951,89 Mr. Webster Chitatu Mwaanga, Automekaniikka ja autoelektroniikka Muut koulutus- ja valistuskulut (materiaalit, tilat, yms.) Opetusmateriaalit 747,69 Hotelli- ja ravintola 747,74 Vaatetus 868,32 Automekaniikka 216,76 Autoelektroniikka Kokeiden kustannukset 547,41 Opettajien koulutus 324,51 Valmistujaistilaisuus 133,13 Kurssien markkinointi 436,63 Muut opetuskulut 90,60 Yhteensä 6968,44 Lisätietoja: KYPT maksoi itse opettajien neljän kuukauden palkat. Sama opettaja opettaa sekä automekaniikka että autoelektroniikkaa.
  • 13. 13 A5: Investoinnit ja hankinnat Investointi Hankintalähde Yksiköiden Yksikkökustannus Rahtikulut yms. Kulut yhteensä määrä ja laatu Laite- ja materiaalihankinnat Suojavaatteita kursseille Lusaka 17,97 Rakentaminen Rakennusten kunnostus Sambia 1490,49 Laitteiden kunnostus Sambia 880,05 Muut hankinnat Yhteensä 2388,51 Lisätietoja: ….Rakennusten korjaus pitää sisällään sortuneen muurin uusimisen ja uusitun oppilasvessan.
  • 14. 14 LIITE B: OMARAHOITUS EUROINA B1: Vapaaehtoistyö ja lahjoitukset (enintään 10 % kokonaiskuluista) Työn / tavaran laatu Työn / tavaran määrä Arvon laskentaperuste Arvo yhteensä Vapaaehtoistyö Kehitysyhteistyöasiain neuvottelukunnan (KENKKU) ja 10 henkilöä * 31h/vuodessa 1860 yhteyshenkilöverkoston vapaaehtoistyötä hankkeen * 6e/h seurantaan ja arviointiin Kehitysyhteistyöasiain neuvottelukunnan (KENKKU) ja 10 henkilöä * 8 kertaa yhteyshenkilöverkoston vapaaehtoistyötä hankkeen vuodessa * 1h/kerta 400 hallinnointiin hallintoasioihin * 5e/h Lahjoitustavarat Yhteensä 2260 B2: Rahallinen omarahoitus Rahoituslähde Määrä Opiskelijoiden maksamat vapaaehtoiset kehitysyhteistyömaksut 2318 Yhteensä 2318