العلاقات

1. ‫السعودية‬‫العربية‬ ‫اململكة‬
‫تبوك‬‫بمنطقة‬‫والتعليم‬ ‫التربية‬‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫و‬
‫أبناء‬ ‫الخامسة‬ ‫االبتدائية‬
‫املعلمة‬ ‫إعداد‬:
‫سة‬‫ر‬‫املد‬ ‫قائدة‬:

2. ‫الجلي‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫الدب‬ ‫يعيش‬‫دية‬

3. ‫ل‬ ‫الجليد‬ ‫من‬ ‫بيوتا‬ ‫الدب‬ ‫يصنع‬‫تكون‬
‫له‬ ‫مأوى‬
‫المحيطات‬ ‫سمك‬ ‫من‬ ‫الدب‬ ‫يصيد‬
‫له‬ ‫غذاء‬

6. ‫البيئية‬ ‫األنظمة‬ ‫في‬ ‫التفاعالت‬
‫تعالى‬ ‫قال‬:
(‫كل‬ ‫أعطى‬ ‫الذي‬ ‫بنا‬‫ر‬‫قال‬
‫هدى‬ ‫ثم‬ ‫خلقه‬ ‫يء‬ ‫ش‬)
‫طه‬

8. ‫الطيور‬ ‫و‬ ‫األسماك‬ ‫خلق‬ ‫في‬ ‫جل‬ ‫و‬ ‫عز‬ ‫هللا‬ ‫رحمة‬:
‫ال‬ ‫في‬ ‫الحركة‬ ‫في‬ ‫جهد‬ ‫أقل‬ ‫المخلوق‬ ‫هذا‬ ‫يبذل‬ ‫بأن‬ ‫الطيور‬ ‫و‬ ‫األسماك‬ ‫خلق‬ ‫في‬ ‫الرحمة‬ ‫تتطلب‬‫ماء‬
‫الطيو‬ ‫و‬ ‫األسماك‬ ‫أجسام‬ ‫لمقدمة‬ ‫خلقه‬ ‫في‬ ‫هذا‬ ‫الرحمة‬ ‫متطلب‬ ‫إلظهار‬ ‫هللا‬ ‫علم‬ ‫فيأتي‬ ،‫الهواء‬ ‫أو‬‫ر‬
‫جهد‬ ‫بأقل‬ ‫ذراتهما‬ ‫من‬ ‫المكون‬ ‫الهواء‬ ‫و‬ ‫الماء‬ ‫نسيج‬ ‫تمزيق‬ ‫يضمن‬ ‫مما‬ ‫مدبب‬ ‫و‬ ‫محدب‬ ‫بشكل‬
‫الطير‬ ‫و‬ ‫السمكة‬ ‫عضالت‬ ‫من‬ ‫ممكن‬

9. ‫وال‬ ‫المرن‬ ‫بالريش‬ ‫تماما‬ ‫مغلف‬ ‫فهو‬ ‫للعقول‬ ‫ومحير‬ ‫مدهش‬ ‫الطيور‬ ‫جناح‬ ‫تصميم‬ ‫أن‬ ‫العلماء‬ ‫يؤكد‬‫قادر‬
‫والرأس‬ ‫والمنقار‬ ‫واألرجل‬ ‫الذيل‬ ‫كذلك‬ ، ‫الطيران‬ ‫ظروف‬ ‫مختلف‬ ‫مع‬ ‫التأقلم‬ ‫على‬..‫أجز‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫كل‬‫اء‬
‫الكلمة‬ ‫معنى‬ ‫بكل‬ ‫خارقة‬ ‫تقنية‬ ‫هو‬ ‫الطائر‬ ‫هذا‬..‫الق‬ ‫من‬ ‫الطائر‬ ‫هذا‬ ‫يتمكن‬ ‫كيف‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫واألعجب‬‫فز‬
‫طويلة‬ ‫لمدة‬ ‫والطيران‬ ‫والحركة‬ ‫المناورة‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫مفاجئ‬ ‫بشكل‬ ‫األعلى‬ ‫باتجاه‬ ‫البحر‬ ‫من‬...
‫القائل‬ ‫هللا‬ ‫سبحان‬:(‫ق‬ ‫كل‬ ‫صافات‬ ‫والطير‬ ‫واألرض‬ ‫السماوات‬ ‫في‬ ‫من‬ ‫له‬ ‫يسبح‬ ‫هللا‬ ‫أن‬ ‫تر‬ ‫ألم‬‫علم‬ ‫د‬
‫يفعلون‬ ‫بما‬ ‫عليم‬ ‫وهللا‬ ‫وتسبيحه‬ ‫صالته‬)‫النور‬:41
‫هللا‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ح‬‫سب‬‫ل‬‫نقو‬ ‫أن‬‫إال‬‫نملك‬‫وال‬

11. ‫؟؟‬ ‫البيئي‬ ‫النظام‬ ‫يتشكل‬ ‫ما‬ ‫من‬
‫الحية‬ ‫المخلوقات‬ ‫من‬ ‫يتشكل‬
، ‫حية‬ ‫الغير‬ ‫والمخلوقات‬
‫بعض‬ ‫مع‬ ‫بعضها‬ ‫وتفاعالتها‬
‫معينة‬ ‫بيئة‬ ‫في‬...
‫؟؟‬ ‫الحية‬ ‫المخلوقات‬ ‫تتنافس‬ ‫لماذا‬

13. ‫الحيوية‬ ‫العوامل‬:
‫البي‬ ‫في‬ ‫الحية‬ ‫المخلوقات‬ ‫جميع‬، ‫ئة‬
‫والحيوانات‬ ‫النباتات‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬
‫أيض‬ ‫االنسان‬ ‫بل‬ ،، ‫والبكتيريا‬‫ا‬..
‫الحيوية‬ ‫غير‬ ‫العوامل‬:
‫البي‬ ‫في‬ ‫الحية‬ ‫غير‬ ‫المخلوقات‬، ‫ئة‬
‫والتربة‬ ‫والصخر‬ ‫الماء‬ ‫مثل‬
‫والمناخ‬ ‫والضوء‬...

14. ‫الحيوية‬ ‫الجماعات‬ ‫نمو‬ ‫معدل‬ ‫في‬ ‫يتحكم‬ ‫عنصر‬ ‫أي‬(‫زي‬‫ادة‬
‫نقصان‬ ‫أو‬)‫يسمى‬...‫المحدد‬ ‫العامل‬
‫؟؟‬ ‫الحيوية‬ ‫بالجماعة‬ ‫نقصد‬ ‫ماذا‬!
‫ب‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫تعيش‬ ‫التي‬ ‫الواحد‬ ‫النوع‬ ‫أفراد‬ ‫جميع‬‫يئي‬
.

15. ‫الحيوية‬ ‫غير‬ ‫بالعوامل‬
‫ف‬ ، ‫األمطار‬ ‫فيها‬ ‫وتهطل‬ ‫الصيف‬ ‫فصل‬ ‫في‬ ‫الغابة‬ ‫في‬ ‫الدفء‬ ‫يتوافر‬‫تصبح‬
‫الحي‬ ‫للجماعات‬ ‫بالنسبة‬ ‫غنى‬ ‫أكثر‬ ‫بيئيا‬ ‫نظاما‬ ‫الصيف‬ ‫في‬ ‫الغابة‬‫مقارنة‬ ‫وية‬
‫الشتاء‬ ‫بفصل‬
، ‫التربة‬ ‫ونوع‬ ، ‫والحرارة‬ ، ‫الماء‬ ‫أيضا‬ ‫المحددة‬ ‫الالحيوية‬ ‫العوامل‬ ‫ومن‬
‫الشمس‬ ‫وضوء‬ ، ‫والمأوى‬ ، ‫النمو‬ ‫ومكان‬

16. ‫والمجتمعات‬ ‫الجماعات‬
‫الحيوية‬
‫السعة‬
‫التحمل‬‫ي‬
‫ة‬
‫لكل‬‫الالحيوية‬ ‫والعوامل‬ ‫الحيوية‬ ‫العوامل‬ ‫تحدد‬
‫الحيوية‬‫الجماعات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬...
‫الحيوية‬‫الجماعة‬ ‫اد‬‫ر‬‫أف‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫ى‬ ‫أقص‬ ‫بها‬ ‫ويقصد‬
‫وإعالته‬ ‫دعمه‬ ‫بيئي‬‫لنظام‬ ‫يمكن‬...

17. ‫؟‬ ‫الموطن‬ ‫هو‬ ‫ما‬
‫فيه‬ ‫يعيش‬ ‫الذي‬ ‫المكان‬
‫منه‬ ‫ويحصل‬ ‫الحي‬ ‫المخلوق‬
‫الغذاء‬ ‫على‬
‫بها‬ ‫خاصة‬ ‫منطقة‬ ‫على‬ ‫حصولها‬ ‫طريق‬ ‫عن‬

18. ‫ق‬‫املخلو‬‫يؤديه‬‫خاص‬ ‫ر‬‫دو‬
‫ضمن‬ ‫معين‬ ‫موطن‬ ‫في‬ ‫الحي‬
‫مناسبة‬‫ف‬‫و‬‫ظر‬..

19. ‫من‬ ‫الرحيق‬ ‫الطائر‬ ‫هذا‬ ‫يمتص‬
‫الشكل‬ ‫أنبوبية‬ ‫طويلة‬ ‫أزهار‬
‫بمنقاره‬ ‫الطائر‬ ‫هذا‬ ‫يلتقط‬
‫لحاء‬ ‫أسفل‬ ‫من‬ ‫الحشرات‬
‫األشجار‬.

20. ‫الحشرات‬ ‫الطائر‬ ‫هذا‬ ‫يأكل‬
‫أوراق‬ ‫على‬ ‫يجدها‬ ‫التي‬ ‫واليرقات‬
‫ولحائها‬ ‫وغصونها‬ ‫األشجار‬.
‫واليرقات‬ ‫الحشرات‬ ‫الطائر‬ ‫هذا‬ ‫يجد‬
‫جدا‬ ‫العالية‬ ‫األغصان‬ ‫على‬.
‫من‬ ‫الرحيق‬ ‫الطائر‬ ‫هذا‬ ‫يمتص‬
‫الغابة‬ ‫في‬ ‫األشجار‬ ‫قمم‬ ‫أزهار‬
‫المطيرة‬

21. ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫كي‬ ‫الحية‬ ‫المخلوقات‬ ‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬ ‫هللا‬ ‫سخر‬‫بعضها‬
‫البيئي‬ ‫النظام‬ ‫في‬ ‫البعض‬.
‫التكافل‬ ‫عالقة‬‫أو‬ ‫نوعين‬ ‫بين‬ ‫ممتدة‬ ‫عالقة‬ ‫وهي‬
‫يلي‬ ‫ما‬ ‫أشكالها‬ ‫ومن‬ ، ‫الحية‬ ‫المخلوقات‬ ‫من‬ ‫أكثر‬:

22. ‫تنش‬ ‫التي‬ ‫التعاونية‬ ‫العالقات‬ ‫أشكال‬ ‫أحد‬ ‫وهو‬‫أ‬
‫كل‬ ‫يستفيد‬ ‫بحيث‬ ، ‫حيين‬ ‫مخلوقين‬ ‫بين‬‫منهما‬
‫اآلخر‬ ‫من‬
‫شجرة‬ ‫عن‬ ‫النمل‬ ‫يدافع‬‫األكاسيا‬‫الحشرا‬ ‫ضد‬‫ت‬
‫الضارة‬.‫للنمل‬ ‫المأوى‬ ‫الشجرة‬ ‫وتوفر‬..
‫األشنات‬:، ‫واألمالح‬ ‫المكان‬ ‫للطحلب‬ ‫الفطر‬ ‫يوفر‬
‫واألكسجين‬ ‫الغذاء‬ ‫للفطر‬ ‫الطحلب‬ ‫ويوفر‬

23. ‫بين‬ ‫عالقة‬ ‫وهي‬
‫حيين‬ ‫مخلوقين‬
‫أحده‬ ‫منها‬ ‫يستفيد‬‫ما‬
‫األذى‬ ‫يسبب‬ ‫أن‬ ‫دون‬
‫لآلخر‬
‫جذور‬ ‫التفاف‬‫األوركيدا‬‫األشجار‬ ‫على‬

24. ‫القرش‬ ‫سمك‬
‫ا‬‫ر‬‫والريمو‬
‫سمك‬ ‫يلتصق‬‫الريمورا‬‫على‬ ‫ليحصل‬ ‫الكبيرة‬ ‫باألسماك‬‫الغذاء‬
‫األذى‬ ‫لها‬ ‫تسبب‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫النقل‬ ‫ووسيلة‬..‫األسماك‬ ‫أما‬
‫منها‬ ‫تستفيد‬ ‫فال‬ ‫الكبيرة‬..

25. ‫مفي‬ ‫تكون‬ ‫الحية‬ ‫المخلوقات‬ ‫بين‬ ‫العالقات‬ ‫بعض‬‫دة‬
‫اآلخر‬ ‫للطرف‬ ‫ومضرة‬ ‫لطرف‬
‫لرأس‬ ‫مكبرة‬ ‫صورة‬
‫الشريطية‬ ‫الدودة‬
‫لقراد‬ ‫مكبرة‬ ‫صورة‬
‫إنسا‬ ‫جلد‬ ‫على‬ ‫الخشب‬‫ن‬

27. ‫يلي‬ ‫كما‬ ‫الطيور‬ ‫بعض‬ ‫من‬ ‫يستفاد‬ ‫حيث‬:
1-‫لإلنسان‬ ‫الجيد‬ ‫الغذاء‬.
2-‫صناعة‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ،‫البط‬ ‫تشبه‬ ‫التي‬ ،‫األنواع‬ ‫بعض‬ ‫جلد‬ ‫يستخدم‬‫الش‬‫نط‬.
3-‫الريش‬ ‫استخدام‬‫في‬‫صناعة‬‫والوسادات‬‫ط‬ ‫تقوية‬ ‫وفي‬ ،‫والمالحف‬‫ين‬
‫وغيرها‬ ‫البناء‬.
4-‫لصنع‬ ‫مادة‬ ‫الطيور‬ ‫عظام‬ ‫تشكل‬‫الخرز‬.

28. ‫طالباتي‬:
‫السجايا‬ ‫عذب‬ ‫يا‬....
‫عنوان‬ ‫أحلى‬ ‫األخالق‬ ‫في‬ ‫كتبت‬...
‫مكان‬ ‫القلب‬ ‫في‬ ‫لكن‬ ‫واتخذت‬....
‫أمثالكن‬ ‫من‬ ‫هللا‬ ‫فأكثر‬...
‫آمالكن‬ ‫يرضيه‬ ‫فيما‬ ‫وحقق‬...
،، ‫عزيزاتي‬ ‫والتقدير‬ ‫الشكر‬ ‫كل‬ ‫فلكن‬،