3. Com és la nostra escola?
• És acollidora, familiar, oberta a l’entorn proper i al món.
• Enfortim la curiositat i el pensament crític amb
l’observació, l’experimentació i la manipulació.
• Fem recerques com a forma de treball que estimula la
motivació i construeix aprenentatge.
• Respectem el ritme individual dels infants i fomentem la
cooperació i la convivència.
4. ETAPES EDUCATIVES
25 PLACES de P3:
14 reservades per
a germans/es
PRIMÀR
IA
P3
P4
P5
1r – 2n
3r – 4t
5è – 6è
2n CICLE D’EDUCACIÓ
INFANTIL
CICLE INICIAL
CICLE MITJÀ
CICLE SUPERIOR
5. L’Educació Infantil:
• La recerca: treball manipulatiu, experimental i
vivencial.
• Tallers d’experimentació, de plàstica i de contes.
• Treball dels hàbits d’autonomia, socials, de treball...
• Estimulació del llenguatge (suport visual, dactilològic,
consciència fonològica, educació auditiva...).
• Lectura diària.
• Racons de joc i de treball amb GR.
• Música i Treball del cos.
• Blocs actualitzats, amb activitats i fotos.
• Apadrinaments i activitats conjuntes amb els grans.
• Participació de les famílies en diverses activitats.
6. •
•
•
•
•
•
•
•
•
•
L’Educació
Primària:
Treball per recerques.
Enfocament competencial de l’aprenentatge.
Lectura diària. Biblioteca d’aula i Biblioteca d’escola.
Taller de les notícies (redactor-fotògraf)
Sessió setmanal d’hort, en grups reduïts.
GR treball d’anglès i àrees instrumentals.
Aules amb portàtil per fer treballs en grup, PDI.
Cicle Mitjà: grups de vincle.
Cicle Superior: SEP, visita instituts, proves CB.
Adscripció als instituts Escola Industrial i Agustí Serra.
7. iniciatives
MAGNET
Psicomotricitat mètode Aucouturier.
Hort escolar.
WEB de l’escola i blocs de cada cicle.
Esbarjo com a temps lúdic i educatiu.
Festes tradicionals de cada època: Castanyada,
Nadal, Carnaval i Sant Jordi; Festa Major del
barri.
• Colònies (fotos i comentaris) i sortides.
• Famílies i escola: activitats d’aula i festives.
•
•
•
•
•
•
9. AMPA
Compromesa i activa.
Gestiona:
– Activitats extraescolars
– Menjador
– Acollida
– Venda de xandalls escolars, bates, etc.
– Quaderns i socialització de llibres.
10. Calendari preinscripció 2014-2015:
FASES DE LA PREINSCRIPCIÓ
Presentació de sol·licituds
DATES
11 al 21 de març
La tramesa de sol·licituds per Internet es pot fer fins a les 24 h. del dia 20 de març
Llistes amb el barem provisional
Sorteig
Reclamacions
Llistes amb el barem definitiu un cop resoltes les
reclamacions
1 de d’abril
2 d’abril
2 al 4 d’abril
10 d’abril
Publicació de les llistes d'admesos
15 de maig
11. CRITERIS GENERALS DE BAREMACIÓ:
•
40 punts
•
•
•
•
30 punts
20 punts
10 punts
10 punts
•
10 punts
- Existència de germans/es matriculats/des en el centre.
- Pares/mares o tutor/a que treballen al centre en el moment que
es presenta la preinscripció.
- Germà/na escolaritzat/da en un centre públic adscrit .
PROXIMITAT AL DOMICILI.
- Domicili dins l’àrea d’influència.
- Domicili laboral dels pares/mares dins la zona.
- Domicili en el municipi.
RENDA PER CÀPITA ANUAL DE LA UNITAT FAMILIAR.
- Beneficiari de l’ajut de la renda mínima d’inserció.
- DISMINUCIÓ igual o superior al 33% de l’alumne, pare o mare,
tutor/a, un germà/na.
CRITERIS COMPLEMENTARIS:
•
•
15 punts
10 punts
•
5 punts
- Família NOMBROSA o MONOPARENTAL.
- MALALTIA CRÒNICA de l’alumne/a del sistema digestiu, endocrí o
metabòlic, inclosos els celíacs.
- Si l’alumne que es preinscriu ha tingut mare/pare, tutor/a o germà
/na, escolaritzats/des a l’escola on es presenta la sol·licitud.
