education

1. Би 4 настай.
Та миний тухай
мэдэх үү ?
"Уяанаас алдуурсан нас"

2. БИЕ БЯЛДРЫН ХӨГЖИЛ

3. Хүйсийн ялгаагаа ойлгож охид
аавдаа, хөвгүүд ээждээ илүү
сайн ханддаг болно.
Томчуудаас, ээжээсээ “Би
хаанаас чинь гарсан бэ?” “Чиний
хайр чинь хэн бэ” гэх мэт
сониучхан асуултууд асууж эхэлнэ.
Энэ үед "Аав ээжийнхээ хайран
дундаас гарсаан" гэх мэтээр аль
болох үнэн бодит байдал руу
дөхүүлж хариулаарай.
Эх сурвалж Г.Төмөрзаяа

4. Гэр зуур болон танил
орчинд хөдөлгөөнтэй, дуу
чангатай байх ч олон нийтийн,
танил бус орчинд бүрэг
ичимтгий, дуугүй бас аймхай
болдог.
Сөрөг үгсүүдийг амархан
тусгаж авч хэрэглэх дуртай.
!
НИЙГЭМШИХҮЙН ХӨГЖИЛ

5. Үзсэн харсан зүйлээ
яг л даган дуурайж
тоглоно. Дээр нь тэд
маш гярхай болдог.
Жишээ нь: Айл гэрдэж
тогловол, ээж болсон нь
хүүхдүүдээ загнана,
аргадна, хоолоо хийнэ.
Аав харин зурагтаа
үзээд, утсаар яриад
хэвтэнэ шүү дээ. Эндээс
та өөрийгөө тольдож
болно.

6. Хамтарч тоглох,
найзуудтай болохыг их хүсдэг.
Бүх зүйлд л "би би, би өөрөө"
гэх болно. Энэ насанд шулуун
шударга, эрс хурц зантай
байдаг тул нэлээд бүдүүлэгдүү
бусад хүмүүсийн санаа, бодол,
хүсэл сонирхол түүнд огт
хамаагүй юм шиг өөрсдийн
санасан зоргоор аашилна.
Би би

7. Энэ насанд эцэг, эхчүүд
хэл ярианы болон
сэтгэхүйн зөв хөгжилд нь
анхаарах хэрэгтэй. Аль
болох зурагт ном уншиж
харилцан ярилцах,
сонирхолтой асуултуудаар
тоглоом тоглох байдлаар
аль болох төсөөлүүлэн
бодуулж ургуулан сэтгэх
боломжийг өгч байх нь зөв.
ХЭЛ ЯРИАНЫ ХӨГЖИЛ
Эх сурвалж Г.Төмөрзаяа

8. Тэд бүхэл өдөржин
гүйж, тоглож наадна. Ярих
хүсэл нь хязгааргүй, тэдний
тавих асуулт өдрөөс өдөрт
ихсэж, өчүүхэн л шалтаг
гарвал ярьж байдаг.
Ганцаараа байсан ч ярина.
Харин ярилцах хүнгүй,
зурагт их үздэг бол хэл
ярианы болон сэтгэхүйн
хөгжилд сөрөг өөрчлөлт
өгдөг.
Эх сурвалж Г.Төмөрзаяа

9. Нэг уншсан
номоо дахин дахин
уншуулах хүсэлтэй
байдаг.
Та залхалгүй
зэмлэлгүй тааваар
нь дахин уншиж
өгөөрэй.

10. ОЮУН УХААНЫ ХӨГЖИЛ
• Сониуч зантай байна. Ямар нэг
юмыг бие дааж хийж эхэлнэ.
• Энгийн дүрсүүдийг ялгах бусад
зүйлтэй харьцуулан ижил
зүйлийг олох, хэмжээ, өнгө өндөр
нам зургийг ялгана.
• Ой тогтоолт сайжирч
баримжаалах чадвар нэмэгдэнэ.
• Нэг зүйлийг эхэлсэн бол дуустал нь
үргэлжлүүлэх чадвартай байна
• Зорилготой үйлдэл хийнэ.
Геометрийн үндсэн дүрсийг гаргаж
зурах, хайчлах, дүрсээ цаасан дээр
наах чадвартай болно.

11. ХҮҮХЭД ЮУ ХҮСДЭГ ВЭ?.
НАМАЙГ ДЭМЖЭЭД ӨГӨӨЧ
НАДАД УРАМ ХАЙРЛААЧ
Надад итгэл өгөөч.
ЧИ ЧАДНА ГЭЭД ХЭЛЭЭД ӨГӨӨЧ
.
.
.

12. Намайг дэмжээд өгөөч Надад урам хайрлаач
Надад итгэл өгч чи чадна гээд хэлээд өгөөч
Та тэдэнд хэрхэн туслах вэ?
 Хэр хэмжээнд нь тохирсон зүйлийг хийхэд нь
тусалж, тайлбарлаж өгөөрэй.
 Хүүхдийнхээ хийсэн зүйлийг магтан сайшаа.
 Зураг зурах нөхцөлөөр нь ханга.
 Эмх цэгц дүрэм журамд сурга.
 Хүүхдийн хөдөлгөөнийг хорихгүй байлгах хэрэгтэй.
 Энэ насанд шийтгэл зэмлэлээс илүүтэй хамт байх,
ШАНТРАЛГҮЙгээр зурагт номын тусламжтай
харилцан ярилцах, үлгэр ярьж өгөх- яриулах, хамтдаа
тоглох, тоог 1~10 хүртэл буцаад 10~1 хүртэл
тоолуулах, ялгааг олуулах, өнгөөр будах зэргээр
хөгжүүлбэл маш хурдацтай хөгждөг шүү.