1. Teoria do conhecimento Jussara S. dos Reis Etapa 4 Atividade educacional

2. Os provérbios são uma tradição na cultura popular e vem já desde o tempo em que portugueses começaram a se ambientar em terras brasileiras. Muitas vezes trazem em seu bojo informações que não correspondem a realidade, mas que ainda hoje muita gente persiste em propagar como tal.

3. Muitas dessas"informações" estão no senso comum e por isso são ideias propagadas sem reflexão do verdadeiro significado. Com um pouco mais de atenção pode-se perceber que não raras vezes os ditados, carregam significados que ressaltam o preconceito (de cor, origem social , religião, gênero). Assim é necessário desmitificar os sentidos que os ditos populares trazem que fazem a força de uma verdade.

4. Neste contexto temos alguns exemplos: "Preto correndo é ladrão e branco correndo é atleta." "Ele é um negro de alma branca." "Toda loura é burra". "Deus marcou para não perder de vista." "Mulher no volante, perigo constante." "O carioca não gosta de trabalho"

5. Objetivos da Aprendizagem : *Diferenciar senso comum de conhecimento científico. *Destacar a importância da cultura popular. * Reconhecer que a necessidade de refletir sobre conceitos e ideias repassados através de provérbios. *Identificar a reprodução de preconceitos nos provérbios populares.

6. Segmento de ensino e séries envolvidas 2º ano do Ensino Médio

7. Ferramentas Web 2.0 que serão utilizadas: Youtube Sites de pesquisa sobre o tema Google docs Blog Twitter

8. Metodologia de aplicação 1- Assistir ao vídeo o mito da caverna ( que aborda a questão do não querer ver) 2- Promover um debate acerca do que o vídeo traz de mensagem reflexiva, levando os alunos a questionar se tudo o que ouvimos através da mídias de comunicação é sempre verdade. 3- Perguntas: Vocês sabem o que é ditado popular/ provérbios? Acredita em supertições e simpatias? O que tudo isso tem a ver com a filosofia? 5-Organizados em grupos com 4 componentes, os alunos deverão escolher 3 provérbios para apresentação em slides no google docs,trazendo a interpretação de cada um dos provérbios e se correspondem a realidade,se tem uma verdade científica ;Se reproduz preconceitos ou não.

9. * Participação do debate *Exposição oral *Contribuição para a pesquisa em grupo. 4- Levá-los ao laboratório de informática para uma pesquisa sobre os ditados populares e conhecimento cientifico. 5-Organizados em grupos com 4 componentes, os alunos deverão escolher 3 provérbios para apresentação em slides no google docs,trazendo a interpretação de cada um dos provérbios e se correspondem a realidade,se tem uma verdade científica ;Se reproduz preconceitos ou não.

10. 6- Os alunos criarão uma conta no twitter e passarão a trocar mensagens sobre os provérbios. 7- Os alunos publicarão as apresentações em um blog da turma. Este projeto pode ser desenvolvido junto com outras áreas: Português- através de textos argumentativos sobre as afirmações do provérbios. Estabelecendo uma tomada de posição. História- explorar as origens dessa tema na cultura brasileira.E as contribuições de negros, índios e europeus. .

11. Cronograma: 1 mês - duas vezes por semana . Avaliação *Apresentação do trabalho *Participação do debate *Exposição oral *Contribuição para a pesquisa em grupo.

12. Material de apoio http://www.suapesquisa.com/musicacultura/proverbios.htm http://www.coladaweb.com/filosofia/teoria-do-conhecimento http://educacao.uol.com.br/filosofia/teoria-conhecimento-1.jhtm

13. Comentários Oi,Jussara! Muito bom o seu trabalho realmente os provérbios são muito frequentes em nosso dia a dia e é necessário que venhamos ensinar esse tipo de conteúdo que,com certeza,é muito enriquecedor em nossas vidas,independente de sermos professores ou alunos.Parabéns e muito sucesso em seus trabalho.Adriana RML(03/08/2010)

14. Olá Jussara, excelente atividade! Os alunos poderão postar as interpretações dos provérbios no google docs é isso? Seria legal eles postarem também num blog ou comunidade,o que acha? Maristela Achei ótima a sugestão.Obrigada.Jussara

18. Olá, Jussara! Adorei o seu trabalho. Muito bom trabalhar os provérbios! Concordo com a sugestão dos colegas: além do compartilhamento do documento no Docs, poderia desenvolver um blog com a pesquisa deles (como a história dos provérbios) e o twitter - cada aluno escolheria um provérbio por dia para postar para os demais. Bjos. Valéria Girão. 04/07/10. Oi Jussara! Seu trabalho está realmente muito legal, e achei a idéia da Valéria quanto ao uso do Twitter ótima. Observe também que no slide 8 aparece o ítem 5 repetidamente. Abraços Magali4 Gostei muito do seu trabalho e apoio as opiniões acima. Maisa Olá Jussara . Adorei seu trabalho e também acho que inserir o uso do twitter nessa atividade seria muito legal. Maryangela Mattos

19. Jussara, Parabéns pela sua atividade e tema, ótima escolha! Vejo que as ferramentas da Web 2.0 ficam muito mais interessantes quando trabalhadas com alunos maiores. Abçs Alda Mary (05-08-10) Oi, Jussara! O video não abre. Sugiro que voce coloque o link. Sucesso. Jalmiris (6/8/10)