Regras para fazer ciência de forma segura e eficaz
1.
2. Todos podem fazer ciência, porém tem regras a se seguir!
É normal ficar curioso sobre os materiais no laboratório, mas
é perigoso mexer sem orientação de um profissional
1) NUNCA cheire uma substância desconhecida!
2) NUNCA comer no laboratório risco de contaminação
3) Utilizar equipamentos de proteção
4) SEMPRE ter um planejamento
5) Ter SEMPRE um profissional por perto!
3. Microscópio
As pessoas perceberam que se fizessem a superposição
de lentes ocorria a ampliação de objetos
O primeiro microscópio foi inventado pelo
cientista Robert Hooke (1635 – 1703).
5. Telescópio: superposição de lentes também, porém para
ver de longe!
Importância..
Inventado por Hans Lippershey
(1570 – 1619)
6. Almofariz e pistilo
Triturar sólidos
Béquer
Dissolução e produção
de reações
Funil comum
Transferência de
líquidos
Vidro de
relógio Pesagem, proteção, transporte
De sólidos
7. Balão de fundo
redondo
Aquecimento e
Produção de reações
Cadinho
Decomposição
de substâncias
-usado em alta temperatura
Tripé de ferro e
Tela de amianto
Suporte para
aquecimento
8. Pinça de madeira
Segurar tubos de ensaio
Durante aquecimento
Tubo de ensaio
Produzir reações químicas
Balão volumétrico
Preparo e medição de
líquidos
9. Cápsula de porcelana
Usada na secagem de
substâncias
Suporte de ferro
Montar aparelhos
Pipeta
Medição de substâncias
“Conta gotas”
12. ABNT: Associação Brasileira de Normas Técnicas
Ela define como os trabalhos científicos devem ser.
1) Definição do tema da pesquisa
2) Formule perguntas e hipóteses
3) Levantamento bibliográfico!
4) Coleta de dados
5) Análise e interpretação dos dados
6) Conclusões
Roteiro
13. Como um trabalho escrito deve ser:
Nome da disciplina
Professor da disciplina
Título do trabalho
Nome dos alunos
e a série
Cidade, Ano
Capa Sumário Corpo do trabalho
Sumário
Introdução........página..
Objetivos...........página..
Material e métodos..pg..
Análise dos dados....pg..
Conclusões.................pg..
Referências.................pg..
Introdução
Objetivos
Material e métodos
14. Como uma apresentação de trabalho deve ser:
Se a apresentação for em slides: não ter muito texto e
colocar imagens!
Ter um resumo em mãos.
Conhecimento do assunto.
Cartazes e pôsteres: resumo do assunto + imagens!
Outros recursos: vídeos, maquetes, experiências..
15. O ideal: antes de cada aula ver o assunto que irá
estudar!
Procurar por coisas novas sobre o assunto:
curiosidades, vídeos, livros...
Seu caderno = seu melhor amigo em aula e nos estudos!
Fazer um esquema/resumo do que aprendeu.
Participar da aula.