La proximitat a les zer una realitat molt diferent

1. Grau d’educació primària dual a la
Universitat de Lleida
Autors: Núria Nadal, Oriol Mujal, Jordi Navàs, Ferran Tudela i Pau Mòdol
LA PROXIMITAT A LES ZER
UNA REALITAT DIFERENT
XXIII JORNADES D’ESCOLA RURAL EN LA FORMACIÓ
INICIAL DELS MESTRES DE CATALUNYA
Organitza GIER
Baix Ebre, 9 i 10 d’abril de 2018.

2. Baix Ebre, 9 i 10 d’abril de 2018
XXIII JORNADES D’ESCOLA RURAL EN LA FORMACIÓ
INICIAL DELS MESTRES DE CATALUNYA
EXPERIÈNCIES A LES ESCOLES
Durant aquests dos anys de carrera hem pogut comparar dos models d’escola ben diferents (la
rural li la convencional).
A les aules de les escoles convencionals també hi ha una certa proximitat entre alumne-professor,
però a les ZER, aquest punt es veu molt reforçat.

3. Baix Ebre, 9 i 10 d’abril de 2018
XXIII JORNADES D’ESCOLA RURAL EN LA FORMACIÓ
INICIAL DELS MESTRES DE CATALUNYA
AVANTATGES
1. Augment de la comunicació i confiança entre professor-alumne
2. Socialització dels alumnes, sortint del seu grup d’iguals
3. Educació més individualitzada

4. Baix Ebre, 9 i 10 d’abril de 2018
XXIII JORNADES D’ESCOLA RURAL EN LA FORMACIÓ
INICIAL DELS MESTRES DE CATALUNYA
DESAVANTATGES
1. Fort canvi de context entre l’etapa d’Educació primària i la ESO
2. Poca autonomia d’aquests alumne.
3. Pocs alumnes pot suposar dificultat per organitzar algunes activitats

5. Baix Ebre, 9 i 10 d’abril de 2018
XXIII JORNADES D’ESCOLA RURAL EN LA FORMACIÓ
INICIAL DELS MESTRES DE CATALUNYA
QUÈ EN DIUEN ELS AUTORS?
Sáez Martínez, Belén (2017) va publicar un estudi.En aquest estudi es realitzava una pregunta
que es va fer a diferents professionals de l’educació:
“¿Encuentras diferencias entre un colegio urbano y un colegio rural? Justifica tu respuesta:”
Respostes Professor escola rural vs professor escola convecional
Fernández, Madera y Sabín (2001) , Ponce de León, Bravo i Torroba (2000)

6. Baix Ebre, 9 i 10 d’abril de 2018
XXIII JORNADES D’ESCOLA RURAL EN LA FORMACIÓ
INICIAL DELS MESTRES DE CATALUNYA
TRADUCCIÓ DE LA PROXIMITAT AL PROCÉS D’E/A I ALS DIFERENTS ÀMBITS DEL
CURRÍCULUM
Dos dimensions a la qual afecta:
1. DIMENSIÓ DEL PROCÉS D’E/A
2. DIMENSIÓ DEL CURRÍCULUM

7. Baix Ebre, 9 i 10 d’abril de 2018
XXIII JORNADES D’ESCOLA RURAL EN LA FORMACIÓ
INICIAL DELS MESTRES DE CATALUNYA
TRADUCCIÓ DE LA PROXIMITAT AL PROCÉS D’E/A I ALS DIFERENTS ÀMBITS DEL
CURRÍCULUM  (EXEMPLIFICACIÓ)
Exemplificació de les dues dimensions:
1. DIMENSIÓ DEL PROCÉS D’E/A
2. DIMENSIÓ DEL CURRÍCULUM
BARREJA DE PROXIMITAT PROFESSOR/ALUMNE + APRENENTAGES VIVENCIALS = BON PROCÉS
D’E/A I BONS RESULTATS DEL CURRÍICULUM
VS.

8. Baix Ebre, 9 i 10 d’abril de 2018
XXIII JORNADES D’ESCOLA RURAL EN LA FORMACIÓ
INICIAL DELS MESTRES DE CATALUNYA
CONCLUSIONS
1. Vivències a les dos tipologies d’escoles  Molt importants per extreure conclusions i per la
comparació entre ambdós contextos
2. Aprofitar aquesta tipologia  És important conservar i aprofitar aquesta tipologies d’escoles
per garantir que tots els elements anteriorment mencionats no és perdin
3. Realitat molt diferent per als futurs mestres  Important que els futurs mestres vegin
aquesta realitat durant la seva formació, ja que és molt diferent a la de l’escola convencional.

9. Baix Ebre, 9 i 10 d’abril de 2018
XXIII JORNADES D’ESCOLA RURAL EN LA FORMACIÓ
INICIAL DELS MESTRES DE CATALUNYA
BIBLIOGRAFIA
1. Sáez Martínez, Belén. (2017). Diferencias entre colegios rurales y colegios urbanos. [Visitat el
20/03/17 i recuperat de:
http://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/081117/articulo-pdf]
2. Fernández González, G., Madera García, M., & Sabín Fernández, I. (2010). Una investigación
sobre los centros rurales agrupados de Asturias. CRA la Espina, 1-14.
3. de León Elizondo, A. P., Santamaría, T. T., & Sáinz, E. B. (2000). Los Colegios Rurales
Agrupados, primer paso al mundo docente. Contextos educativos: Revista de educación, (3),
315-348.

10. Grau d’educació primària dual a la
Universitat de Lleida
Autors: Núria Nadal, Oriol Mujal, Jordi Navàs, Ferran Tudela i Pau Mòdol
MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA ATENCIÓ
XXIII JORNADES D’ESCOLA RURAL EN LA FORMACIÓ
INICIAL DELS MESTRES DE CATALUNYA
Organitza GIER
Baix Ebre, 9 i 10 d’abril de 2018.