O documento descreve um projeto realizado por uma biblioteca escolar em que os alunos nomearam e votaram nos seus livros preferidos. O projeto incluiu várias etapas: inscrição da escola, campanha eleitoral onde os alunos promoveram os livros escolhidos, e eleições onde votaram nos livros. Conclui-se que o projeto foi bem estruturado e que os alunos e professores se envolveram ativamente.
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Miúdos a votos
1. Encontro do Grupo de Trabalho das
Bibliotecas de Famalicão
Boa prática da Biblioteca Escolar do Agrupamento de
Escolas de Gondifelos
biblioteca
Centro de Recursos
e.b. 1,2,3 de gondifelos
agrupamento de escolasde gondifelos
Professora Bibliotecária, Rosa Dias
03/04/2017
2. Miúdos a Votos
no AE GONDIFELOS
biblioteca
Centro de Recursos
e.b. 1,2,3 de gondifelos
agrupamento de escolasde gondifelos
“Voar maisalto” Agrupamento de Escolasde Gondifelos
3. Miúdos a Votos
1ª Etapa: inscrição da Escola
2ª Etapa: Campanha eleitoral
3ª etapa: Eleições
Conclusões
biblioteca
Centro de Recursos
e.b. 1,2,3 de gondifelos
agrupamento de escolasde gondifelos
4. Caros colegas, (de Português e profs
titulares)
Este desafio parece-me interessante e
exequível sem adicionar mais trabalho, uma vez
que os já alunos leem os livros.
É só dar-lhes agora a possibilidade de
manifestar as suas preferências.
Que vos parece?
Bjs
Bom dia, caro diretor de turma,
Informo que a BE aderiu à iniciativa "Miúdos a votos - quais os
livros mais fixes". Os professores de Português já têm conhecimento,
mas o reforço do diretor de turma pode fazer a diferença na adesão.
A tarefa dos alunos será de ir à BE preencher a apresentação de
candidatura do seu livro preferido até ao último dia de aulas.
Agradeço a colaboração sempre disponível.
Bom trabalho.
1ª Etapa: envolver os professores
biblioteca
Centro de Recursos
e.b. 1,2,3 de gondifelos
agrupamento de escolasde gondifelos
5. 1ª Etapa: apresentação dos livros candidatos
biblioteca
Centro de Recursos
e.b. 1,2,3 de gondifelos
agrupamento de escolasde gondifelos
6. 1ª Etapa: Preenchimento do formulário on-line
Nas aulas de Português, os alunos iam à BE
preencher o formulário disponível no blogue da BE.
Os alunos do 1º Ciclo preencheram o formulário em
competências Digitais e também na BE, sob
orientação de um prof. da equipa da BE.
biblioteca
Centro de Recursos
e.b. 1,2,3 de gondifelos
agrupamento de escolasde gondifelos
7. 2ª Etapa: Listagem dos livros nomeados
biblioteca
Centro de Recursos
e.b. 1,2,3 de gondifelos
agrupamento de escolasde gondifelos
8. 2ª Etapa: seleção dos livros a apoiar em cada turma
biblioteca
Centro de Recursos
e.b. 1,2,3 de gondifelos
agrupamento de escolasde gondifelos
9. 2ª Etapa: pedido de podcast
Preenchemos a aplicação com a indicação dos 24 livros apoiados e fomos convidados
a fazer um podcast sobre o livro “As Aventuras de Pinóquio”, de Carlo Collodi… e
fizemos! As informações sobre a produção de podcasts foram muito úteis.
biblioteca
Centro de Recursos
e.b. 1,2,3 de gondifelos
agrupamento de escolasde gondifelos
10. 2ª Etapa: Campanha eleitoral
cartazes, marcadores de livros, autocolantes, t-shirts, sweatshirts, podcast,
comícios, debates
biblioteca
Centro de Recursos
e.b. 1,2,3 de gondifelos
agrupamento de escolasde gondifelos
11. 2ª Etapa: materiais de campanha
Os pais, os amigos, os
professores, os auxiliares,
todos ajudaram na
conceção e elaboração dos
materiais de campanha.
biblioteca
Centro de Recursos
e.b. 1,2,3 de gondifelos
agrupamento de escolasde gondifelos
12. 2ª Etapa: comícios/debates
Inseridos nas atividades da Semana da Leitura: 8 de março: 3º Ciclo; 10 de março: 2º Ciclo
biblioteca
Centro de Recursos
e.b. 1,2,3 de gondifelos
agrupamento de escolasde gondifelos
13. 3ª etapa: eleições
Comunicação interna
A votação de «Miúdos a Votos: quais os livros mais
fixes?» realiza-se na próxima sexta-feira, 17 de
março. O ato eleitoral decorrerá na Biblioteca, entre
as 12.35h e as 14.25h.
Todos os alunos podem participar nesta votação
nacional, quer tenham participado ou não na
campanha eleitoral.
biblioteca
Centro de Recursos
e.b. 1,2,3 de gondifelos
agrupamento de escolasde gondifelos
14. 3ª etapa: eleições
Votaram os alunos do 1º ciclo de Cavalões e os alunos do 1º, 2º e 3º ciclo de
Gondifelos
biblioteca
Centro de Recursos
e.b. 1,2,3 de gondifelos
agrupamento de escolasde gondifelos
16. 3ª etapa: eleições – os nossos resultados
Os livros apoiados foram os mais votados.
biblioteca
Centro de Recursos
e.b. 1,2,3 de gondifelos
agrupamento de escolasde gondifelos
17. Conclusões
O projeto estava muito bem estruturado.
Todas as etapas foram acompanhadas com instruções simples e
claras e cartazes.
Os prazos foram rigorosamente cumpridos.
Os alunos e professores envolveram-se neste projeto, salientando-se
um maior envolvimento dos alunos do 2º Ciclo.
Os debates e comícios mostraram que os alunos, de facto, leram os
livros que apoiavam, e argumentaram muito bem.
A votação decorreu com normalidade nas duas escolas. Os alunos
selecionadas para as mesas de voto mostraram-se muito
responsáveis e empenhados.
Numa próxima, voltamos a participar.
biblioteca
Centro de Recursos
e.b. 1,2,3 de gondifelos
agrupamento de escolasde gondifelos
18. Obrigada pela vossa atenção!
biblioteca
Centro de Recursos
e.b. 1,2,3 de gondifelos
agrupamento de escolasde gondifelos
“Voar maisalto” Agrupamento de Escolasde Gondifelos