1. Rancangan Pengajaran Harian Pendidikan Islam Tahun 1.
Mata pelajaran : Pendidikan Islam – Jawi
Kelas : 1 Delima ( Pemulihan )
Tarikh / Hari : 20 Februari 2014 – Hari Khamis
Masa : 10.10 – 11.10 pagi ( 60 minit )
Bilangan murid : 8 orang ( 6 - lelaki, 1 – perempuan )
Tajuk : Suku kata terbuka
Standard kandungan : 7.1 ) Membaca, membina dan menulis suku kata terbuka.
Standard pembelajaran: 7.1.2 – Membaca, membina dan menulis suku kata terbuka dengan
betul.
Objektif : Murid dapat :-
1) Mengenal dan membaca perkataan suku kata terbuka dengan betul.
2) Membina suku kata terbuka dengan betul.
3) Menulis suku kata terbuka dengan betul.
Kemahiran berfikir : Mengkelaskan suku kata terbuka.
Penerapan nilai : Beradab sopan ketika menuntut ilmu.
Gabung jalin : Akhlak : Beradab sopan ketika menuntut ilmu.
Penyerapan : Bahasa Melayu
E.M.K : EK 1.8 ) Kesanggupan belajar daripada kesilapan.
EK 1.1 ) Bertanggungjawab terhadap keputusan.
EK 1.6 ) Keinginan kepada maklum balas segera.
Bahan bantu mengajar: 1) Kad imbasan
2) Kad gambar
3) Lembaran kerja

2. Langkah /
Masa
Isi Pelajaran Aktiviti Pengajaran dan
Pembelajaran
Catatan
Pendahuluan
( 2 minit )
Doa sebelum
belajar
 Guru meminta murid-
murid membaca doa
belajar bersama-sama.
 Adab berdoa
Set Induksi
( 3 minit )
Gambar rama-
rama dan susu
 Murid-murid melihat
gambar yang
ditunjukkan oleh guru.
 Murid dan guru
bersoal jawab tentang
gambar tersebut.
 Guru mengaitkan
jawapan murid dengan
tajuk pelajaran.
EK 1.6
Keinginan kepada
maklum balas
segera
Langkah 1
( 20 minit )
Suku kata
terbuka huruf
‘ra’ dan ‘sin’.
 Murid mendengar
penjelasan daripada
guru mengenai suku
kata terbuka dan
tertutup.
 Guru meminta murid
mengeja suku kata
tersebut mengikut
gambar dan
disediakan oleh guru.
BBM :
 Kad gambar
Langkah 2
( 15 minit )
Mengeja,
mencantum
dan membaca
suku kata
terbuka
menjadi
perkataan.
Permainan :
- Sampul
beracun
 Guru mempamerkan
carta belajar suku kata
terbuka ‘ra’ dan ‘sin’
kepada murid yang
menerangkannya.
 Murid dikehendaki
membaca secara latih
tubi secara indivudi
dan kelas.
 Guru membuat aktiviti
permainan sampul
beracun dan
mengiringi mereka.
 Cara permainan
sampul beracun :
Mana-mana murid
yang memegang
sampul semasa lagu
diberhentikan, maka
murid itulah yang
akan disoal mengenai
suku kata di dalam
sampul tersebut.
 Guru bersoal jawab

3. dengan murid secara
individu, kumpulan
dan kelas.
Langkah 3
( 5 minit )
Penilaian dan
pemulihan
 Guru mempamerkan
carta suku kata
terbuka ‘ra’ dan ‘sin’.
 Murid membaca suku
kata terbuka secara
latih tubi dengan
bimbingan guru.
 Guru memberikan
lembaran kerja kepada
murid.
 Guru membincangkan
jawapan bersama
murid.
Penutup
( 15 minit )
Pengukuhan,
ulangkaji tajuk
pelajaran, kuiz.
 Guru member
rumusan mengenai
tajuk dan isi pelajaran.
 Guru menyediakan
kuiz suku kata
terbuka.
 Murid menjawab
soalan kuiz suku kata
terbuka secara
individu.