Se ha denunciado esta presentación.
Utilizamos tu perfil de LinkedIn y tus datos de actividad para personalizar los anuncios y mostrarte publicidad más relevante. Puedes cambiar tus preferencias de publicidad en cualquier momento.
Agora,
the agile
learning society
based on
imagination
300 l 250 l 62 l
www.slideshare.net
Search: Sjef Drummen
mensen die zich
inzetten voor het
onderwijs, zijn hun
gewicht in goud
waard
onderwijs
onderwijskunstenaar
Sjef Drummen
Local Unit Leader
van
Niekée Roermond
Local Unit Leader
van
Niekée Roermond
Winnaar onder...
Ik schilder in primaire
kleuren
Bouwwerk van het Nederlandse
onderwijs
stutten?
Dit blokje weghalen
1. Gezonde
boerenverstand
2.Onderwijskundige
intuitie
3. Wetenschappelijke
merites
Tijd voor een ethische
discussie over onderwijs
Binnenkort in groep 8
3
Wiel, schrift,boek, pdd
Overal leren, weg met de school
School is verbintenis
met het verleden!
wikkeling is verbintenis
met de toekomst.
1. WAT IS LEREN?
2. HOE VERLOPEN
PROCESSEN BIJ
KINDEREN?
3. HOE OPTIMALISEER JE
DAT LEREN?
I am not afraid of
storms,for I am learning
how to sail my ship
2035.
2080
Kinderen worden
minstens 100 jaar.
2110
de
onzekerheid
van morgen omhelzen
Één constante,…
de verandering.
Enige wat telt is relatie
docent - leerling
Docent is bemiddelaar tussen
de leerling en de wereld
1. theorie, kennisoverdrachtgericht 2.gepersona-
liseerd,
eigen
leerroute
3. Agile
learning,
learning
experience,
coöperat...
De parabel van
het gepersonaliseerde
leren
We leven niet in een tijdperk van
veranderingen… maar in een
verandering van tijdperk
We leven niet in een tijdperk van
veranderingen… maar in een
verandering van tijdperk
Rotterdam 12 mei 2014.
H.H. De Dalai Lama
Vraag het
aan de vlinders
Hoe, wat, waar, waarom
wanneer?
Lage denkvaardigheid
hoge denkvaardigheid
100
leerlingen
100
leerroutes
van vmbo –
gymnasium
heterogeen
Volledig gepersonaliseerd leren
diplomagarantie
5
Geen grenzen tussen de 4 milieus
1. Thuis
2. Op school
3. Op straat
4. En het virtuele milieu
9
wel
Diploma
Huiswerk
Schoolvakken
Klaslokalen
lesmethodes
instructielessen
Voorselectie
Repressie
Toetsen
Lesrooster
Kenni...
leerplan niet meer
gebaseerd op
schoolvakken
Het hele leven is
object van leren.
Ouders moeten verplicht
2 dagdelen op Ago...
Wicked learning
hybride
Lange termijn
(5 jaar):
Data-driven
leren
Vertrouwen, inspiratie en begeleiden
We doen alleen nog wat goed is voor leerlingen!
11
“ de nieuwe leraar is als een
sher...
Holistic
Individal
aura
ouders
11
4 regels
leerling
Agoriaanse Meesters
inspectie
wetenschap
Agora/Niekée
=VIB leren
Vertrouwen, inspiratie en begeleiden
We doen alleen nog wat goed is voor leerlingen!11
4 regels
Don’t fear change
Change fear
Metameer 26 mei 2016
Metameer 26 mei 2016
Metameer 26 mei 2016
Metameer 26 mei 2016
Metameer 26 mei 2016
Metameer 26 mei 2016
Metameer 26 mei 2016
Metameer 26 mei 2016
Metameer 26 mei 2016
Metameer 26 mei 2016
Metameer 26 mei 2016
Metameer 26 mei 2016
Metameer 26 mei 2016
Metameer 26 mei 2016
Metameer 26 mei 2016
Metameer 26 mei 2016
Metameer 26 mei 2016
Metameer 26 mei 2016
Metameer 26 mei 2016
Metameer 26 mei 2016
Metameer 26 mei 2016
Metameer 26 mei 2016
Metameer 26 mei 2016
Metameer 26 mei 2016
Metameer 26 mei 2016
Metameer 26 mei 2016
Metameer 26 mei 2016
Metameer 26 mei 2016
Metameer 26 mei 2016
Metameer 26 mei 2016
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Metameer 26 mei 2016

397 visualizaciones

Publicado el

niet-weten is belangrijker dan weten.

Publicado en: Educación
  • Inicia sesión para ver los comentarios

Metameer 26 mei 2016

  1. 1. Agora, the agile learning society based on imagination
  2. 2. 300 l 250 l 62 l
  3. 3. www.slideshare.net Search: Sjef Drummen
  4. 4. mensen die zich inzetten voor het onderwijs, zijn hun gewicht in goud waard
  5. 5. onderwijs
  6. 6. onderwijskunstenaar Sjef Drummen Local Unit Leader van Niekée Roermond Local Unit Leader van Niekée Roermond Winnaar onderwijsinnovatieprijs 2021 Verversfoundation/SLO
  7. 7. Ik schilder in primaire kleuren
  8. 8. Bouwwerk van het Nederlandse onderwijs stutten? Dit blokje weghalen
  9. 9. 1. Gezonde boerenverstand 2.Onderwijskundige intuitie 3. Wetenschappelijke merites
  10. 10. Tijd voor een ethische discussie over onderwijs
  11. 11. Binnenkort in groep 8 3
  12. 12. Wiel, schrift,boek, pdd
  13. 13. Overal leren, weg met de school School is verbintenis met het verleden! wikkeling is verbintenis met de toekomst.
  14. 14. 1. WAT IS LEREN? 2. HOE VERLOPEN PROCESSEN BIJ KINDEREN? 3. HOE OPTIMALISEER JE DAT LEREN?
  15. 15. I am not afraid of storms,for I am learning how to sail my ship
  16. 16. 2035.
  17. 17. 2080
  18. 18. Kinderen worden minstens 100 jaar. 2110
  19. 19. de onzekerheid van morgen omhelzen Één constante,… de verandering.
  20. 20. Enige wat telt is relatie docent - leerling
  21. 21. Docent is bemiddelaar tussen de leerling en de wereld
  22. 22. 1. theorie, kennisoverdrachtgericht 2.gepersona- liseerd, eigen leerroute 3. Agile learning, learning experience, coöperatief leren
  23. 23. De parabel van het gepersonaliseerde leren
  24. 24. We leven niet in een tijdperk van veranderingen… maar in een verandering van tijdperk
  25. 25. We leven niet in een tijdperk van veranderingen… maar in een verandering van tijdperk
  26. 26. Rotterdam 12 mei 2014. H.H. De Dalai Lama
  27. 27. Vraag het aan de vlinders Hoe, wat, waar, waarom wanneer?
  28. 28. Lage denkvaardigheid hoge denkvaardigheid
  29. 29. 100 leerlingen 100 leerroutes van vmbo – gymnasium heterogeen Volledig gepersonaliseerd leren diplomagarantie 5
  30. 30. Geen grenzen tussen de 4 milieus 1. Thuis 2. Op school 3. Op straat 4. En het virtuele milieu 9
  31. 31. wel Diploma Huiswerk Schoolvakken Klaslokalen lesmethodes instructielessen Voorselectie Repressie Toetsen Lesrooster Kennisgericht Star gebouw Docent 1.0 Ouders passief Niet meer Personal data Leven is leren Gepersonaliseerd leren Analytisch leren Learning society Open spaces, inspirerende leeromg. Leren met hulp van technologie Selfregulated learning heterogeen Celebrate your failures Data driven learning Personal schedule Leerprocesgericht Agile approach Meesters 2.0 Ouders actief
  32. 32. leerplan niet meer gebaseerd op schoolvakken Het hele leven is object van leren. Ouders moeten verplicht 2 dagdelen op Agora hun bijdrage leveren. Samen met de Open Universiteit 6 scientific society artistic spiritual Social/ethic
  33. 33. Wicked learning
  34. 34. hybride
  35. 35. Lange termijn (5 jaar): Data-driven leren
  36. 36. Vertrouwen, inspiratie en begeleiden We doen alleen nog wat goed is voor leerlingen! 11 “ de nieuwe leraar is als een sherpa, die zal zorgen dat je de top (Maslow) bereikt, niet omdat hij de weg kent, ……. maar omdat hij de klimmer kent en vertrouwd is met de geheimen en de veranderlijkheid van de berg” Sjef Drummen
  37. 37. Holistic Individal aura
  38. 38. ouders 11 4 regels leerling Agoriaanse Meesters inspectie wetenschap
  39. 39. Agora/Niekée =VIB leren Vertrouwen, inspiratie en begeleiden We doen alleen nog wat goed is voor leerlingen!11 4 regels
  40. 40. Don’t fear change Change fear

×