SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Descargar para leer sin conexión
Lembar Informasi LKS XXIII-Serpong 2015 1
LOMBA KOMPETENSI SISWA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TINGKAT NASIONAL KE XXIII
TAHUN 2015
SERPONG
LEMBAR INFORMASI
Bidang Lomba
WEB DESIGN
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH
DIREKTORAT PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN
Lembar Informasi LKS XXIII-Serpong 2015 2
I. Pendahuluan
Era globalisasi memberi dampak ganda yaitu disamping membuka kesempatan
kerjasama yang seluas-luasnya antar negara, juga membuka persaingan yang semakin
ketat dan tajam di segala bidang pekerjaan.
Untuk menghadapi tantangan tersebut diatas, maka Pemerintah Indonesia harus
memperkuat daya saing dan keunggulan kompetitif di semua sektor dengan
mengandalkan pada kualitas dan kemampuan sumber daya manusia dengan
penguasaan teknologi dan manajemen. Untuk itu Pemerintah selalu berusaha
menyiapkan tenaga kerja yang berkompeten dalam bidangnya masing-masing.
Penyelenggaraan Lomba Kompetensi Siswa (LKS) Tingkat Nasional ke-XXIII di
Serpong bagi siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) seluruh Indonesia adalah
sebagai wujud nyata salah satu upaya dalam pengembangan sumber daya manusia
yang dilakukan oleh Pemerintah melalui Direktorat Pembinaan SMK-Ditjen Dikmen.
II. Tujuan
1. Mendorong SMK untuk meningkatkan kualitas pelaksanaan Kegiatan Belajar
Mengajar (KBM) yang mengacu kepada Standar Keterampilan Kerja Nasional
Indonesia (SKKNI) bidang keahlian Web Design.
2. Untuk memantau peta kualitas dan kemampuan SMK di seluruh Indonesia sesuai
dengan Standar Keterampilan Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) bidang keahlian
Web Design.
3. Mempromosikan Keterampilan siswa SMK bidang keahlian Web Design kepada
dunia industri sebagai calon pengguna tenaga kerja.
4. Memberikan kesempatan dan motivasi kepada siswa untuk berkompetisi secara
positif, untuk menumbuhkan kebanggaan pada bidang keahlian yang ditekuninya,
juga kebanggan bagi sekolah dan daerah/provinsinya.
III. Peserta
Peserta adalah siswa SMK dengan kriteria sebagai berikut :
1. Warga Negara Kesatuan Republik Indonesia.
2. Tercatat Siswa tingkat II/III SMK Negeri atau Swasta program keahlian … . . . . . . .
. . . di Indonesia dalam tahun 2015.
3. Dinyatakan sebagai Pemenang LKS Tingkat Provinsi program keahlian . . . . . . . . .
. . dalam tahun 2015 atau yang ditunjuk oleh Kepala Dinas Pendidikan Nasional di
Provinsi sebagai peserta LKS tingkat Nasional ke-XXIII Tahun 2015 mewakili
provinsi yang bersangkutan.
4. Setiap provinsi hanya dapat diwakili oleh 1 (satu) orang peserta.
Lembar Informasi LKS XXIII-Serpong 2015 3
IV. Materi Lomba
A. Lingkup Lomba
Jenis kegiatan yang dilombakan adalah meliputi :
1. Tes Praktik (900 menit)
Meliputi tes keterampilan terpadu dengan materi Web Design dan Web
Programming
B. Skor dan Bobot Penilaian
Skor maksimal dan bobot :
1. Tes Praktik (skor maksimal 100, bobot 100%)…............... N1
Perhitungan Nilai Tes N1:
Nilai Akhir = N1
B. Aspek-aspek Penilaian
Ad.1. Aspek yang dinilai untuk Tes Praktik adalah:
Aspek penilaian dimuat dalam file ”Marking Sheet.doc” di folder ”Soal”
IV. Tim Penguji
Jumlah Juri sebanyak 3 orang terdiri atas :
No Unsur Pusat Wilayah
A. Lecturer 3 orang ... orang
VI. Kriteria Pemenang Lomba
Juara Lomba adalah peserta yang memiliki nilai akhir tertinggi dari seluruh nilai para
peserta lomba. Apabila ada juara lomba yang memiliki nilai akhir yang sama maka
pertama akan diperhitungkan kecepatan menyelesaikan tugas-tugas. Seandainya setelah
diperhitungkan kecepatannya ternyata nilai masih sama maka akan diadakan tes
wawancara oleh setiap juri.
Para Juara ditentukan langsung oleh Juri meliputi: Juara I, II dan III, Harapan I dan II.
Tetapi memungkinkan tidak ada peserta yang mendapatkan Juara apabila nilai tidak
memenuhi aturan yang ditetapkan oleh panitia penyelenggara. Penentuan juara bersifat
mutlak.
Lembar Informasi LKS XXIII-Serpong 2015 4
Selain para juara maka seluruh peserta mendapat penghargaan dari panitia
penyelenggara.
VII. Panitia Lomba
Panitia lomba adalah :
1. Penanggung Jawab Bidang Lomba (Pusat)
2. Penanggung Jawab Bidang Lomba (Daerah)
VIII. Tempat Lomba
Tempat lomba untuk : Web Design Jakarta
IX. Tata Tertib Lomba
Pembimbing diharapkan :
1. Mendampingi peserta pada saat ‘technical meeting’.
2. Mengisi daftar hadir yang disediakan Panitia.
3. Menjaga ketertiban dan ketenangan dalam pelaksanaan lomba.
4. Membantu peserta yang dibimbingnya apabila terjadi gangguan kesehatan.
5. Tidak membantu peserta pada saat lomba berlangsung.
Peserta diharapkan :
1. Hanya satu orang yang menjadi peserta mewakili provinsi dengan Surat
Penunjukkan dari Dinas Pendidikan Provinsi. Tidak dibenarkan peserta diganti
pada saat tengah lomba berlangsung.
2. Peserta harus hadir pada saat ‘technical meeting’.
3. Peserta harus sudah hadir 15 menit sebelum lomba dimulai, bagi yang terlambat
harus mendapat izin dari panitia dan tidak ada perpanjangan waktu.
4. Wajib mengisi daftar hadir pada saat setiap jenis lomba yang diadakan.
5. Penentuan nomor peserta dilakukan melalui undian, bagi peserta yang tidak
mengikuti technical meeting, nomor undian ditentukan oleh panitia.
6. Berpakaian kerja yang rapi, diharapkan hanya memakai identitas nomor peserta
dari hasil undi.
7. Peserta lomba wajib menempati dan menggunakan peralatan lomba sesuai dengan
hasil undi.
8. Pelaksanaan lomba dilaksanakan 3 (tiga) hari, dari tanggal 10 s.d. 12 Juni 2015.
9. Total waktu lomba 15 jam ( 60 menit/jam )
10. Waktu istirahat 60 menit untuk sholat, istirahat, dan makan.
11. Peserta tidak dapat melanjutkan lomba dikarenakan sakit atau hal-hal lain, maka
dianggap gugur/ mengundurkan diri.
Lembar Informasi LKS XXIII-Serpong 2015 5
12. Peserta tidak dibenarkan berkonsultasi atau mendapat pengarahan teknis tentang
pekerjaan (job) pada waktu kegiatan berlangsung dari pembimbing masing-masing
kecuali dari tim juri.
13. Kegagalan/keterlambatan pekerjaan tidak diberikan toleransi (misalnya karena lupa
pekerjaan belum di-save).
14. Peserta lomba wajib melakukan pemeriksaan peralatan dan kebersihan lingkungan
kerja.
15. Pemeriksaan peralatan dilakukan oleh peserta di depan juri dan panitia selama lebih
kurang 60 menit sebelum perlombaan dimulai.
16. Kerusakan peralatan (hardware/software) akibat kesalahan prosedur yang
dilakukan peserta, menjadi tanggung jawab peserta itu sendiri.
17. Tidak dibenarkan menggunakan peralatan (hardware/software) di luar ketentuan
yang ada.
18. Pembimbing tidak dibenarkan masuk ke ruang lomba atau menghubungi peserta
baik langsung maupun alat komunikasi pada saat lomba berlangsung dengan alasan
apapun.
19. Tidak diperbolehkan membawa buku/catatan/HP/flashdisk di ruang ujian.
20. Untuk alasan kesehatan peserta diperbolehkan membawa makanan kecil dan
minuman ke dalam ruang ujian.
21. Ketentuan lain yang belum tercantum dalam tata tertib ini diputuskan oleh
kebijakan juri (ditentukan kemudian sesuai kebutuhan);
22. Pelanggaran terhadap tata tertib ini akan diberikan sanksi berupa teguran sampai
berupa pemberhentian sebagai peserta.
X. Pendaftaran
Pendaftaran melalui :
 Sekretariat di Subdit Kegiatan Kelembagaan dan Peserta Didik, Direktorat
Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan dengan alamat : Kompleks Depdikbud,
Gedung E, Lantai 12, Jalan Jenderal Sudirman, Jakarta Pusat, Telepon 021
5725469
XI. Penutup
Hal-hal yang belum tercantum dalam lembar informasi ini akan diinformasikan pada
waktu rapat teknis (technical meeting).
LKS SMK 2015 Bidang Lomba Web Design
KISI-KISI
BIDANG LOMBA
WEB DESIGN
LOMBA KOMPETENSI SISWA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TINGKAT NASIONAL XXIII - 2015
SERPONG
KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
JALAN JENDERAL SUDIRMAN GEDUNG E LT.12-13
SENAYAN - JAKARTA
LKS SMK 2015 Bidang Lomba Web Design
LOMBA KOMPETENSI SISWA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TINGKAT NASIONAL XXIII
SERPONG, 7-13 JUNI 2015
KISI-KISI SOAL
KELOMPOK TEKNOLOGI INFORMASI
BIDANG LOMBA WEB DESIGN
A. Pendahuluan
LKS tahun 2015 bidang lomba Web Design akan memperlombakan kompetensi meliputi
pengetahuan, pemahaman, dan keterampilan di bidang web design dan pemrograman
web. Bidang lomba ini akan digarap secara individu, yang mewakili provinsi-provinsi di
Indonesia.
Dalam kompetisi keterampilan, penilaian pengetahuan dan pemahaman akan
berlangsung melalui penilaian kinerja. Tidak ada tes terpisah untuk pengetahuan dan
pemahaman. Perlombaan ini menganut sistem fair play, yakni berlomba pada batasan
yang sudah diketahui sebelumnya, kemampuan yang dituntut adalah kemampuan
bekerja dengan cepat, tepat dan hasil sesuai dengan test project.
B. Kisi-kisi dan kriteria Lomba
Lomba yang dilaksanakan merupakan satu kesatuan yang utuh, mengacu pada
kemampuan teori dan praktek khususnya pada kemampuan design dan kemampuan
pemrograman web.
Test Project adalah cara untuk mengukur penilaian kompetisi sesuai kriteria keterampilan
yang mengacu ke Standar Spesifikasi yang ada. Penentuan penilaian lomba di Kompetisi
LKS meliputi pengukuran dan penilaian dalam bentuk penilaian obyektif dan subyektif.
No Jenis Soal Bobot Waktu Ranah Kompetensi
1 Praktik/Tugas
Tugas 1 : Graphic Design
Tugas 2 : Presentation Layer
Implementation and Animation
Tugas 3 : Client Side Programming
Tugas 4 : Server Side
Programming
100% 15 Jam
(900 Menit)
Keterampilan dan Sikap
2 Wawancara - 10-15
Menit/Peserta
Pengetahuan,
Keterampilan dan Sikap
Soal praktek terdiri dari 4 modul. Masing-masing modul tidak terikat satu sama lain
(independen).
Berikut adalah keterangan dari masing-masing modul:
1. Graphic Design
Individu perlu mengetahui dan memahami:
o Masalah yang berkaitan dengan kognitif, sosial, budaya, teknologi dan
konteks ekonomi untuk design
o Cara membuat grafis untuk web dan design yang sesuai dengan spesifikasi
o Bagaimana untuk mengikuti prinsip-prinsip dan pola design
o Keterampilan yang diperlukan untuk merancang web dan memanfaatkan
komposisi warna dan tipografi.
LKS SMK 2015 Bidang Lomba Web Design
o Prinsip-prinsip dan teknik untuk menggunakan grafis untuk digunakan dalam
layout website
o Penerapan elemen design yang disesuaikan dengan target pasar (audience).
o Cara untuk mempertahankan identitas perusahaan, merk dan style guide
o Penerapan website dalam beragam device sesuai dengan keterbatasan
internet dan resolusi layar.
o Penerapan design yang konsisten dan mengikuti trend.
Individu harus dapat:
o Membuat, menganalisa dan mengembangkan grafik yang dapat
menyampaikan informasi dengan baik sesuai pemahaman komposisi hirarki,
tipografi dan estetika
o Membuat, memanipulasi dan mengoptimalkan gambar untuk internet
o Analisa target pasar dan produk yang disampaikan
o Menentukan sebuah ide yang paling sesuai dengan target pasar
o Mempertimbangkan dampak dari setiap elemen yang ditambahkan selama
proses design
o Menggunakan semua elemen yang diperlukan untuk membuat design
o Menghormati ada pedoman identitas perusahaan dan panduan gaya
o Membuat design responsif yang berfungsi dengan benar pada beberapa
resolusi layar dan / atau perangkat
o Membuat sebuah design yang orisinil (asli) dan kreatif
o Transform ide menjadi design estetis dan kreatif
2. Presentation Layer Implementation and Animation
Individu perlu mengetahui dan memahami:
o Menerapkan aksesibilitas dan berkomunikasi dengan audience dengan
kebutuhan khusus
o Standar World Wide Web Consortium (W3C) untuk HTML dan CSS.
o Metode website layout dan website structure.
o Web Accessibility Initiative (WAI)
o Bagaimana mengidentifikasi aturan CSS yang tepat untuk mendapatkan hasil
yang diinginkan
o Bagaimana untuk mengintegrasikan animasi, audio dan video dalam website
Individu harus dapat:
o Menerapkan keterampilan pemecahan masalah untuk mengakomodasi
kelompok pengguna dengan kebutuhan khusus
o Menggunakan CSS dengan cara yang paling efisien dan efektif untuk
konsistensi antara web browser
o Membuat halaman web yang konsisten dan berfungsi pada berbagai
perangkat dan perbedaan resolusi layar
o Membuat website yang sesuai dengan standar W3C saat ini
(http://www.w3.org).
o Menggunakan CSS atau file eksternal lainnya untuk memodifikasi tampilan
website
3. Client Side Programming
Individu perlu mengetahui dan memahami:
o Bagaimana mengintegrasikan JavaScript
o Cara membuat kode dengan JQuery
o Bagaimana menerapkan layanan web menggunakan XML (Extensible
Markup Language) dan JSON
Individu harus dapat:
o Membuat animasi untuk membantu dalam menjelaskan konteks dan
menambahkan daya tarik visual
LKS SMK 2015 Bidang Lomba Web Design
o Membuat dan memperbarui kode JavaScript untuk meningkatkan fungsi dan
estetika website
o Membuat sebuah situs yang interaktif
4. Server Side Programming
Individu perlu mengetahui dan memahami:
o Bagaimana mengembangkan aplikasi dengan kode PHP
o Bagaimana memanfaatkan Open Source Libraries and Frameworks
o Merancang pemodelan data (data modeling) dan mengimplementasikan
database dengan MySQL
o Bagaimana mengembangkan kode yang mengikuti design pattern (Misalnya:
MVC (Model View Controller))
o Cara membuat aplikasi web yang aman
Individu harus dapat:
o Mengembangkan design query database dan layanan web sesuai dengan
kebutuhan client
o Memberikan solusi kebutuhan database yang kuat
o Terjemahkan ER (Entity-Relationship) Diagram ke dalam database
o Membuat SQL (Structured Query Language) statements dengan benar
o Melindungi terhadap gangguan keamanan
o Mengintegrasikan dengan kode yang ada dengan API (Application
Programming Interface), libraries and frameworks
C. Soal Praktek ( Bobot 100% )
Soal praktek terdiri dari 4 modul. Masing-masing modul tidak terikat satu sama lain
(independen). Berikut penjelasan dari masing-masing modul:
1. Modul 1 – Graphic Design
Deskripsi: Membuat sebuah design layout home page dan logo dari sebuah website
sesuai kreativitas peserta dengan menggunakan program editing image. Design
harus memperhatikan beberapa aspek seperti webpage style, warna, layout scheme,
text, images, animasi, dan user friendly interface.
Media yang disediakan berupa images, text, dan font type.
Total Nilai: 15 poin.
2. Modul 2 – Presentation Layer Implementation and Animation
Deskripsi: Membuat sebuah website yang terintegrasi multimedia berupa animasi
sesuai dengan rancangan yang telah ditentukan, Halaman website dibuat dengan
HTML5, CSS3 dan JQuery.
Media yang disediakan berupa images, text, dan font type.
Total Nilai : 20 poin.
3. Modul 3 – Client Side Programming
Deskripsi: Membuat sebuah website yang interaktif dengan menggunakan JavaSript
dan JQuery dan mengolah data yang didapatkan dari XML atau JSON.
Media yang disediakan berupa halaman HTML dan images
Total Nilai : 30 poin.
4. Modul 4 – Server Side Programming
Deskripsi: Membuat aplikasi web interaktif menggunakan server side PHP
(menggunakan Framework) dan MYSQL. Fungsionalitas dasar dalam web meliputi
login, logout, sistem administrator add, edit, delete data dan searching data
Media yang disediakan berupa skema database, database (file sql), layout (HTML
dan CSS), images dan template PHP Framework.
Total Nilai : 35 poin.
LKS SMK 2015 Bidang Lomba Web Design
D. Kelengkapan Fasilitas
1. Notebook yang digunakan adalah minimum Intel Core i5 Processor dengan
kelengkapan minimal: Memori 2GB, Harddisk 120GB, DVD RW, Monitor 15,6”,
headset, mouse pad, dan driver (lihat tabel).
2. Software yang digunakan: lihat tabel.
3. Masing-masing peserta harus mencoba terlebih dahulu notebook yang akan
digunakan beserta kelengkapan software yang ada, karena kesalahan atau error
yang terjadi selama perlombaan tidak akan diberikan tambahan waktu.
4. Kemacetan dan gangguan pada software merupakan resiko peserta.
DAFTAR ALAT DAN BAHAN
No Nama Alat dan Bahan Banyaknya Keterangan
1
Notebook untuk peserta dengan spesifikasi :
 Minimum Intel Core i5 Processor 2.2 GHz +
Driver
 Memori min. 2 GB
 Harddisk min. 120 GB
 DVD RW
 Monitor 15,6”
 Headset
 Mouse Optical
 Mouse pad
1 Unit
1 untuk masing-
masing peserta
+ 3 unit cadangan
2
Notebook untuk juri (spesifikasi yang sama
dengan peserta)
3 Unit
1 untuk masing-
masing Juri
3 USB Flashdisk 32GB 5 Unit
1 untuk masing-
masing Juri dan 2
unit cadangan
4 Notebook untuk Sekretariat 1 Unit Panitia
5 Printer Color untuk Sekretariat 1 Unit Panitia
6 ATK 1 Paket
Untuk masing-
masing peserta dan
Juri
DAFTAR SOFTWARE PADA KOMPUTER
No. Nama Program Keterangan
1. Microsoft Windows 7
2.
Adobe CS 5 (Dreamweaver, Flash, Photoshop, Illustrator,
Fireworks)
3. Text Editor (Notepad++,Textpad , Edit Plus A.C. versi 3.12)
4. Internet Explorer 9+, Google Chrome 30+, Firefox 27+
5. Microsoft Office 2010 (MS. Word dan MS. Excel)
6. XAMPP win32-1.8.3
7. PHP Manual
8. Shockwave Player dan Flash Player
9. JQuery

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Manual kerja kursus kemas kini 20 januari 2015 - kesusasteraan melayu komunik...
Manual kerja kursus kemas kini 20 januari 2015 - kesusasteraan melayu komunik...Manual kerja kursus kemas kini 20 januari 2015 - kesusasteraan melayu komunik...
Manual kerja kursus kemas kini 20 januari 2015 - kesusasteraan melayu komunik...RAMLAH BINTI A. RANI
 
Laporan keuangan fashion teknologi (alat)
Laporan keuangan fashion teknologi (alat)Laporan keuangan fashion teknologi (alat)
Laporan keuangan fashion teknologi (alat)Haji Muliadi
 
Kisi software application.docx
Kisi software application.docxKisi software application.docx
Kisi software application.docxYogi Himura
 
Manual PBS BM T6
Manual PBS BM T6Manual PBS BM T6
Manual PBS BM T6Jeya Kumar
 
Manual pbs kesusteraan melayu stpm 2014
Manual pbs kesusteraan melayu stpm 2014Manual pbs kesusteraan melayu stpm 2014
Manual pbs kesusteraan melayu stpm 2014RAMLAH BINTI A. RANI
 
Rpp revisi 2016 teknik pemesinan frais xii smk rpp diva pendidikan
Rpp revisi 2016 teknik pemesinan frais xii smk   rpp diva pendidikanRpp revisi 2016 teknik pemesinan frais xii smk   rpp diva pendidikan
Rpp revisi 2016 teknik pemesinan frais xii smk rpp diva pendidikanDiva Pendidikan
 
Buku kkl & pkl akhir 2
Buku kkl & pkl akhir 2Buku kkl & pkl akhir 2
Buku kkl & pkl akhir 2Bagas Fajar R
 
Manual pelaksanaan kerja kursus PENGAJIAN AM (900/4) TAHUN 2016
Manual pelaksanaan kerja kursus  PENGAJIAN AM (900/4) TAHUN 2016 Manual pelaksanaan kerja kursus  PENGAJIAN AM (900/4) TAHUN 2016
Manual pelaksanaan kerja kursus PENGAJIAN AM (900/4) TAHUN 2016 RAMLAH BINTI A. RANI
 
Manual pbs guru 940 4 2016 (18.12.2015) sejarah
Manual pbs guru 940 4 2016 (18.12.2015) sejarahManual pbs guru 940 4 2016 (18.12.2015) sejarah
Manual pbs guru 940 4 2016 (18.12.2015) sejarahRAMLAH BINTI A. RANI
 
Manual pelaksanaan kerja kursus 9004 2015 (dikemaskinikan pada 22012015) p.am
Manual pelaksanaan kerja kursus 9004 2015 (dikemaskinikan pada 22012015)   p.amManual pelaksanaan kerja kursus 9004 2015 (dikemaskinikan pada 22012015)   p.am
Manual pelaksanaan kerja kursus 9004 2015 (dikemaskinikan pada 22012015) p.amRAMLAH BINTI A. RANI
 
19. mengidentifikasi level unit kompetensi dalam kkni
19. mengidentifikasi level unit kompetensi dalam kkni19. mengidentifikasi level unit kompetensi dalam kkni
19. mengidentifikasi level unit kompetensi dalam kkniAryan Best Lucky
 
Laporan ukk 2014
Laporan ukk 2014Laporan ukk 2014
Laporan ukk 2014AanZaman
 
Aircraft Component CNC Machining
Aircraft Component CNC MachiningAircraft Component CNC Machining
Aircraft Component CNC MachininglombkTBK
 
9004 manual pelaksanaan kerja kursus 9004 2018
9004 manual pelaksanaan kerja kursus 9004 20189004 manual pelaksanaan kerja kursus 9004 2018
9004 manual pelaksanaan kerja kursus 9004 2018RAMLAH BINTI A. RANI
 
Panduan penganjuran kursus induksi antarabangsa
Panduan penganjuran kursus induksi antarabangsaPanduan penganjuran kursus induksi antarabangsa
Panduan penganjuran kursus induksi antarabangsaAl Amir Mohamed Sultan
 
16 kkni ii teknik kendaraan ringan
16 kkni ii teknik kendaraan ringan16 kkni ii teknik kendaraan ringan
16 kkni ii teknik kendaraan ringanFathurrahman Abakar
 
Mt pb 5 spb 5 3 sertifikasi kader teknik
Mt pb 5 spb 5 3 sertifikasi kader teknikMt pb 5 spb 5 3 sertifikasi kader teknik
Mt pb 5 spb 5 3 sertifikasi kader teknikAadairil ValleryAlpha
 

La actualidad más candente (20)

Manual pelaksanaan kk bm p2 2017
Manual pelaksanaan kk bm p2 2017Manual pelaksanaan kk bm p2 2017
Manual pelaksanaan kk bm p2 2017
 
Manual kerja kursus kemas kini 20 januari 2015 - kesusasteraan melayu komunik...
Manual kerja kursus kemas kini 20 januari 2015 - kesusasteraan melayu komunik...Manual kerja kursus kemas kini 20 januari 2015 - kesusasteraan melayu komunik...
Manual kerja kursus kemas kini 20 januari 2015 - kesusasteraan melayu komunik...
 
Laporan keuangan fashion teknologi (alat)
Laporan keuangan fashion teknologi (alat)Laporan keuangan fashion teknologi (alat)
Laporan keuangan fashion teknologi (alat)
 
Kisi software application.docx
Kisi software application.docxKisi software application.docx
Kisi software application.docx
 
Manual PBS BM T6
Manual PBS BM T6Manual PBS BM T6
Manual PBS BM T6
 
Manual pbs kesusteraan melayu stpm 2014
Manual pbs kesusteraan melayu stpm 2014Manual pbs kesusteraan melayu stpm 2014
Manual pbs kesusteraan melayu stpm 2014
 
Rpp revisi 2016 teknik pemesinan frais xii smk rpp diva pendidikan
Rpp revisi 2016 teknik pemesinan frais xii smk   rpp diva pendidikanRpp revisi 2016 teknik pemesinan frais xii smk   rpp diva pendidikan
Rpp revisi 2016 teknik pemesinan frais xii smk rpp diva pendidikan
 
Buku kkl & pkl akhir 2
Buku kkl & pkl akhir 2Buku kkl & pkl akhir 2
Buku kkl & pkl akhir 2
 
Manual pelaksanaan kerja kursus PENGAJIAN AM (900/4) TAHUN 2016
Manual pelaksanaan kerja kursus  PENGAJIAN AM (900/4) TAHUN 2016 Manual pelaksanaan kerja kursus  PENGAJIAN AM (900/4) TAHUN 2016
Manual pelaksanaan kerja kursus PENGAJIAN AM (900/4) TAHUN 2016
 
Manual pbs guru 940 4 2016 (18.12.2015) sejarah
Manual pbs guru 940 4 2016 (18.12.2015) sejarahManual pbs guru 940 4 2016 (18.12.2015) sejarah
Manual pbs guru 940 4 2016 (18.12.2015) sejarah
 
Graphic design
Graphic designGraphic design
Graphic design
 
Manual pelaksanaan kerja kursus 9004 2015 (dikemaskinikan pada 22012015) p.am
Manual pelaksanaan kerja kursus 9004 2015 (dikemaskinikan pada 22012015)   p.amManual pelaksanaan kerja kursus 9004 2015 (dikemaskinikan pada 22012015)   p.am
Manual pelaksanaan kerja kursus 9004 2015 (dikemaskinikan pada 22012015) p.am
 
19. mengidentifikasi level unit kompetensi dalam kkni
19. mengidentifikasi level unit kompetensi dalam kkni19. mengidentifikasi level unit kompetensi dalam kkni
19. mengidentifikasi level unit kompetensi dalam kkni
 
Laporan ukk 2014
Laporan ukk 2014Laporan ukk 2014
Laporan ukk 2014
 
Aircraft Component CNC Machining
Aircraft Component CNC MachiningAircraft Component CNC Machining
Aircraft Component CNC Machining
 
9004 manual pelaksanaan kerja kursus 9004 2018
9004 manual pelaksanaan kerja kursus 9004 20189004 manual pelaksanaan kerja kursus 9004 2018
9004 manual pelaksanaan kerja kursus 9004 2018
 
Panduan penganjuran kursus induksi antarabangsa
Panduan penganjuran kursus induksi antarabangsaPanduan penganjuran kursus induksi antarabangsa
Panduan penganjuran kursus induksi antarabangsa
 
Manual pbs ekonomi 2016
Manual pbs ekonomi  2016Manual pbs ekonomi  2016
Manual pbs ekonomi 2016
 
16 kkni ii teknik kendaraan ringan
16 kkni ii teknik kendaraan ringan16 kkni ii teknik kendaraan ringan
16 kkni ii teknik kendaraan ringan
 
Mt pb 5 spb 5 3 sertifikasi kader teknik
Mt pb 5 spb 5 3 sertifikasi kader teknikMt pb 5 spb 5 3 sertifikasi kader teknik
Mt pb 5 spb 5 3 sertifikasi kader teknik
 

Destacado

EYE Reporter Issue 1 2011
EYE Reporter Issue 1 2011EYE Reporter Issue 1 2011
EYE Reporter Issue 1 2011Steve @ insider
 
Plantilla web quest azul
Plantilla web quest azulPlantilla web quest azul
Plantilla web quest azulpepito027
 
GT-Mconf - Transfer of Technology Course
GT-Mconf - Transfer of Technology CourseGT-Mconf - Transfer of Technology Course
GT-Mconf - Transfer of Technology Coursemconf
 
Máy cắt dây tia lửa điện (nhóm iii)
Máy cắt dây   tia lửa điện (nhóm iii)Máy cắt dây   tia lửa điện (nhóm iii)
Máy cắt dây tia lửa điện (nhóm iii)tranduyen76
 
Da ch chuong_duong_garden
Da ch chuong_duong_gardenDa ch chuong_duong_garden
Da ch chuong_duong_gardentranduyen76
 
Bedrijfspresentatie C2 - The Communication Square
Bedrijfspresentatie C2 - The Communication SquareBedrijfspresentatie C2 - The Communication Square
Bedrijfspresentatie C2 - The Communication SquareValerie Leeman
 
Portfolio 2013
Portfolio 2013 Portfolio 2013
Portfolio 2013 suehoeft
 
জরুরী জীবন দক্ষতাভিত্তিক শিক্ষা
জরুরী জীবন দক্ষতাভিত্তিক শিক্ষাজরুরী জীবন দক্ষতাভিত্তিক শিক্ষা
জরুরী জীবন দক্ষতাভিত্তিক শিক্ষাAbul Bashar
 
High Cholesterol
High CholesterolHigh Cholesterol
High CholesterolDiyana
 
Prof. Tara Dean on allergies - Cafe Scientifique Isle of Wight
Prof. Tara Dean on allergies - Cafe Scientifique Isle of WightProf. Tara Dean on allergies - Cafe Scientifique Isle of Wight
Prof. Tara Dean on allergies - Cafe Scientifique Isle of Wightonthewight
 
Verbinden of verdwalen?
Verbinden of verdwalen? Verbinden of verdwalen?
Verbinden of verdwalen? Anne Lentz
 
Tele3113 wk7tue
Tele3113 wk7tueTele3113 wk7tue
Tele3113 wk7tueVin Voro
 
Ponencia Desarrollo Territorial Barahona
Ponencia Desarrollo Territorial BarahonaPonencia Desarrollo Territorial Barahona
Ponencia Desarrollo Territorial BarahonaAlain Jordà
 
Cpa network - способы монетизации трафика
Cpa network -  способы монетизации трафикаCpa network -  способы монетизации трафика
Cpa network - способы монетизации трафикаKira Zhestkova
 
РИФ+КИБ 2012 // CPL-Механики // CPA Network Russia (Кира Жесткова)
РИФ+КИБ 2012 // CPL-Механики // CPA Network Russia (Кира Жесткова)РИФ+КИБ 2012 // CPL-Механики // CPA Network Russia (Кира Жесткова)
РИФ+КИБ 2012 // CPL-Механики // CPA Network Russia (Кира Жесткова)Kira Zhestkova
 
Introducing A Branded Cell Phone To Vietnam
Introducing A Branded Cell Phone To VietnamIntroducing A Branded Cell Phone To Vietnam
Introducing A Branded Cell Phone To Vietnamsedagokoglu
 

Destacado (20)

EYE Reporter Issue 1 2011
EYE Reporter Issue 1 2011EYE Reporter Issue 1 2011
EYE Reporter Issue 1 2011
 
Plantilla web quest azul
Plantilla web quest azulPlantilla web quest azul
Plantilla web quest azul
 
GT-Mconf - Transfer of Technology Course
GT-Mconf - Transfer of Technology CourseGT-Mconf - Transfer of Technology Course
GT-Mconf - Transfer of Technology Course
 
Máy cắt dây tia lửa điện (nhóm iii)
Máy cắt dây   tia lửa điện (nhóm iii)Máy cắt dây   tia lửa điện (nhóm iii)
Máy cắt dây tia lửa điện (nhóm iii)
 
Da ch chuong_duong_garden
Da ch chuong_duong_gardenDa ch chuong_duong_garden
Da ch chuong_duong_garden
 
Jaxb
Jaxb Jaxb
Jaxb
 
Bedrijfspresentatie C2 - The Communication Square
Bedrijfspresentatie C2 - The Communication SquareBedrijfspresentatie C2 - The Communication Square
Bedrijfspresentatie C2 - The Communication Square
 
Quang thai new
Quang thai newQuang thai new
Quang thai new
 
Portfolio 2013
Portfolio 2013 Portfolio 2013
Portfolio 2013
 
জরুরী জীবন দক্ষতাভিত্তিক শিক্ষা
জরুরী জীবন দক্ষতাভিত্তিক শিক্ষাজরুরী জীবন দক্ষতাভিত্তিক শিক্ষা
জরুরী জীবন দক্ষতাভিত্তিক শিক্ষা
 
Media Lab Aalto University October 2011
Media Lab Aalto University October 2011Media Lab Aalto University October 2011
Media Lab Aalto University October 2011
 
High Cholesterol
High CholesterolHigh Cholesterol
High Cholesterol
 
Goldora duyen
Goldora   duyenGoldora   duyen
Goldora duyen
 
Prof. Tara Dean on allergies - Cafe Scientifique Isle of Wight
Prof. Tara Dean on allergies - Cafe Scientifique Isle of WightProf. Tara Dean on allergies - Cafe Scientifique Isle of Wight
Prof. Tara Dean on allergies - Cafe Scientifique Isle of Wight
 
Verbinden of verdwalen?
Verbinden of verdwalen? Verbinden of verdwalen?
Verbinden of verdwalen?
 
Tele3113 wk7tue
Tele3113 wk7tueTele3113 wk7tue
Tele3113 wk7tue
 
Ponencia Desarrollo Territorial Barahona
Ponencia Desarrollo Territorial BarahonaPonencia Desarrollo Territorial Barahona
Ponencia Desarrollo Territorial Barahona
 
Cpa network - способы монетизации трафика
Cpa network -  способы монетизации трафикаCpa network -  способы монетизации трафика
Cpa network - способы монетизации трафика
 
РИФ+КИБ 2012 // CPL-Механики // CPA Network Russia (Кира Жесткова)
РИФ+КИБ 2012 // CPL-Механики // CPA Network Russia (Кира Жесткова)РИФ+КИБ 2012 // CPL-Механики // CPA Network Russia (Кира Жесткова)
РИФ+КИБ 2012 // CPL-Механики // CPA Network Russia (Кира Жесткова)
 
Introducing A Branded Cell Phone To Vietnam
Introducing A Branded Cell Phone To VietnamIntroducing A Branded Cell Phone To Vietnam
Introducing A Branded Cell Phone To Vietnam
 

Similar a 49. upload lks 2015 web design (1)

Paparan Lomba Inovasi Sekolah.pptx
Paparan Lomba Inovasi Sekolah.pptxPaparan Lomba Inovasi Sekolah.pptx
Paparan Lomba Inovasi Sekolah.pptxdFangyu
 
44. upload lks 2015 sekretaris
44. upload lks 2015 sekretaris44. upload lks 2015 sekretaris
44. upload lks 2015 sekretarisSmp Al-Hadi
 
Proyek Aplikasi Seleksi Penerimaan Mahasiswa PTN
Proyek Aplikasi Seleksi Penerimaan Mahasiswa PTNProyek Aplikasi Seleksi Penerimaan Mahasiswa PTN
Proyek Aplikasi Seleksi Penerimaan Mahasiswa PTNLucha Kamala Putri
 
3515_Pengumuman_Seleksi_Tahap_1_CGP_A8_Jawa Barat.pdf
3515_Pengumuman_Seleksi_Tahap_1_CGP_A8_Jawa Barat.pdf3515_Pengumuman_Seleksi_Tahap_1_CGP_A8_Jawa Barat.pdf
3515_Pengumuman_Seleksi_Tahap_1_CGP_A8_Jawa Barat.pdfIwanSumantri7
 
1.2.kihajar 2014
1.2.kihajar 20141.2.kihajar 2014
1.2.kihajar 2014Kank Hari
 
Kak snmptn dan sbmptn 2017
Kak snmptn dan sbmptn 2017Kak snmptn dan sbmptn 2017
Kak snmptn dan sbmptn 2017Cahya Adhi
 
1. upload lks 2015 accounting
1. upload lks  2015 accounting1. upload lks  2015 accounting
1. upload lks 2015 accountingrizacikgu
 
2738_Pengumuman-Hasil Seleksi CGP A10 T1-Provinsi Kalimantan Selatan (3).pdf
2738_Pengumuman-Hasil Seleksi CGP A10 T1-Provinsi Kalimantan Selatan (3).pdf2738_Pengumuman-Hasil Seleksi CGP A10 T1-Provinsi Kalimantan Selatan (3).pdf
2738_Pengumuman-Hasil Seleksi CGP A10 T1-Provinsi Kalimantan Selatan (3).pdfMilawati44
 
Juknis Ujian Keterampilan SMADT 2022 sosialisasi.pdf
Juknis Ujian Keterampilan SMADT 2022 sosialisasi.pdfJuknis Ujian Keterampilan SMADT 2022 sosialisasi.pdf
Juknis Ujian Keterampilan SMADT 2022 sosialisasi.pdfFajar Baskoro
 
sosialisasi-kbmk-2022-sr_ljapwusrz9s2hobr(1).pptx
sosialisasi-kbmk-2022-sr_ljapwusrz9s2hobr(1).pptxsosialisasi-kbmk-2022-sr_ljapwusrz9s2hobr(1).pptx
sosialisasi-kbmk-2022-sr_ljapwusrz9s2hobr(1).pptxamellidia
 
Kerangka Acuan Kerja
Kerangka Acuan KerjaKerangka Acuan Kerja
Kerangka Acuan Kerjavimzjr
 
Pusat Assesmen Juknis_Asesmen_Bakat_Minat_2024.pdf
Pusat Assesmen Juknis_Asesmen_Bakat_Minat_2024.pdfPusat Assesmen Juknis_Asesmen_Bakat_Minat_2024.pdf
Pusat Assesmen Juknis_Asesmen_Bakat_Minat_2024.pdfAliMiqdar1
 
Bahan_Pembentangan_3_Minute_PdP_Pitching_Peringkat_BPKhas_2023.pptx
Bahan_Pembentangan_3_Minute_PdP_Pitching_Peringkat_BPKhas_2023.pptxBahan_Pembentangan_3_Minute_PdP_Pitching_Peringkat_BPKhas_2023.pptx
Bahan_Pembentangan_3_Minute_PdP_Pitching_Peringkat_BPKhas_2023.pptxxter4
 
2738_Pengumuman-Hasil Seleksi CGP A10 T1-Provinsi Banten.pdf
2738_Pengumuman-Hasil Seleksi CGP A10 T1-Provinsi Banten.pdf2738_Pengumuman-Hasil Seleksi CGP A10 T1-Provinsi Banten.pdf
2738_Pengumuman-Hasil Seleksi CGP A10 T1-Provinsi Banten.pdfyazidfayumi
 
TATA TERTIB & PENILAIAN TSM.docx
TATA TERTIB & PENILAIAN TSM.docxTATA TERTIB & PENILAIAN TSM.docx
TATA TERTIB & PENILAIAN TSM.docxadministrasitkj
 
Materi Sosialisasi WIrausaha Merdeka.pdf
Materi Sosialisasi WIrausaha Merdeka.pdfMateri Sosialisasi WIrausaha Merdeka.pdf
Materi Sosialisasi WIrausaha Merdeka.pdfmelzmelone
 
Action Plan Digital Skill.pptx
Action Plan Digital Skill.pptxAction Plan Digital Skill.pptx
Action Plan Digital Skill.pptxFajar Baskoro
 

Similar a 49. upload lks 2015 web design (1) (20)

Paparan Lomba Inovasi Sekolah.pptx
Paparan Lomba Inovasi Sekolah.pptxPaparan Lomba Inovasi Sekolah.pptx
Paparan Lomba Inovasi Sekolah.pptx
 
44. upload lks 2015 sekretaris
44. upload lks 2015 sekretaris44. upload lks 2015 sekretaris
44. upload lks 2015 sekretaris
 
Proyek Aplikasi Seleksi Penerimaan Mahasiswa PTN
Proyek Aplikasi Seleksi Penerimaan Mahasiswa PTNProyek Aplikasi Seleksi Penerimaan Mahasiswa PTN
Proyek Aplikasi Seleksi Penerimaan Mahasiswa PTN
 
3515_Pengumuman_Seleksi_Tahap_1_CGP_A8_Jawa Barat.pdf
3515_Pengumuman_Seleksi_Tahap_1_CGP_A8_Jawa Barat.pdf3515_Pengumuman_Seleksi_Tahap_1_CGP_A8_Jawa Barat.pdf
3515_Pengumuman_Seleksi_Tahap_1_CGP_A8_Jawa Barat.pdf
 
1.2.kihajar 2014
1.2.kihajar 20141.2.kihajar 2014
1.2.kihajar 2014
 
Kak snmptn dan sbmptn 2017
Kak snmptn dan sbmptn 2017Kak snmptn dan sbmptn 2017
Kak snmptn dan sbmptn 2017
 
Kak snmptn dan sbmptn 2017
Kak snmptn dan sbmptn 2017Kak snmptn dan sbmptn 2017
Kak snmptn dan sbmptn 2017
 
1. upload lks 2015 accounting
1. upload lks  2015 accounting1. upload lks  2015 accounting
1. upload lks 2015 accounting
 
1 modul 1
1 modul 11 modul 1
1 modul 1
 
2738_Pengumuman-Hasil Seleksi CGP A10 T1-Provinsi Kalimantan Selatan (3).pdf
2738_Pengumuman-Hasil Seleksi CGP A10 T1-Provinsi Kalimantan Selatan (3).pdf2738_Pengumuman-Hasil Seleksi CGP A10 T1-Provinsi Kalimantan Selatan (3).pdf
2738_Pengumuman-Hasil Seleksi CGP A10 T1-Provinsi Kalimantan Selatan (3).pdf
 
Juknis Ujian Keterampilan SMADT 2022 sosialisasi.pdf
Juknis Ujian Keterampilan SMADT 2022 sosialisasi.pdfJuknis Ujian Keterampilan SMADT 2022 sosialisasi.pdf
Juknis Ujian Keterampilan SMADT 2022 sosialisasi.pdf
 
sosialisasi-kbmk-2022-sr_ljapwusrz9s2hobr(1).pptx
sosialisasi-kbmk-2022-sr_ljapwusrz9s2hobr(1).pptxsosialisasi-kbmk-2022-sr_ljapwusrz9s2hobr(1).pptx
sosialisasi-kbmk-2022-sr_ljapwusrz9s2hobr(1).pptx
 
Kerangka Acuan Kerja
Kerangka Acuan KerjaKerangka Acuan Kerja
Kerangka Acuan Kerja
 
Pusat Assesmen Juknis_Asesmen_Bakat_Minat_2024.pdf
Pusat Assesmen Juknis_Asesmen_Bakat_Minat_2024.pdfPusat Assesmen Juknis_Asesmen_Bakat_Minat_2024.pdf
Pusat Assesmen Juknis_Asesmen_Bakat_Minat_2024.pdf
 
Bahan_Pembentangan_3_Minute_PdP_Pitching_Peringkat_BPKhas_2023.pptx
Bahan_Pembentangan_3_Minute_PdP_Pitching_Peringkat_BPKhas_2023.pptxBahan_Pembentangan_3_Minute_PdP_Pitching_Peringkat_BPKhas_2023.pptx
Bahan_Pembentangan_3_Minute_PdP_Pitching_Peringkat_BPKhas_2023.pptx
 
2738_Pengumuman-Hasil Seleksi CGP A10 T1-Provinsi Banten.pdf
2738_Pengumuman-Hasil Seleksi CGP A10 T1-Provinsi Banten.pdf2738_Pengumuman-Hasil Seleksi CGP A10 T1-Provinsi Banten.pdf
2738_Pengumuman-Hasil Seleksi CGP A10 T1-Provinsi Banten.pdf
 
KAK SI SBMTPN 2018
KAK SI SBMTPN 2018KAK SI SBMTPN 2018
KAK SI SBMTPN 2018
 
TATA TERTIB & PENILAIAN TSM.docx
TATA TERTIB & PENILAIAN TSM.docxTATA TERTIB & PENILAIAN TSM.docx
TATA TERTIB & PENILAIAN TSM.docx
 
Materi Sosialisasi WIrausaha Merdeka.pdf
Materi Sosialisasi WIrausaha Merdeka.pdfMateri Sosialisasi WIrausaha Merdeka.pdf
Materi Sosialisasi WIrausaha Merdeka.pdf
 
Action Plan Digital Skill.pptx
Action Plan Digital Skill.pptxAction Plan Digital Skill.pptx
Action Plan Digital Skill.pptx
 

Último

Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfJarzaniIsmail
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdfanitanurhidayah51
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanAdePutraTunggali
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfWidyastutyCoyy
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxDedeRosza
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxSaujiOji
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...MuhammadSyamsuryadiS
 
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptxPelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptxboynugraha727
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxrizalhabib4
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfKartiniIndasari
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxIvvatulAini
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxwawan479953
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxDEAAYUANGGREANI
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 

Último (20)

Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptxPelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 

49. upload lks 2015 web design (1)

  • 1. Lembar Informasi LKS XXIII-Serpong 2015 1 LOMBA KOMPETENSI SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TINGKAT NASIONAL KE XXIII TAHUN 2015 SERPONG LEMBAR INFORMASI Bidang Lomba WEB DESIGN DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH DIREKTORAT PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN
  • 2. Lembar Informasi LKS XXIII-Serpong 2015 2 I. Pendahuluan Era globalisasi memberi dampak ganda yaitu disamping membuka kesempatan kerjasama yang seluas-luasnya antar negara, juga membuka persaingan yang semakin ketat dan tajam di segala bidang pekerjaan. Untuk menghadapi tantangan tersebut diatas, maka Pemerintah Indonesia harus memperkuat daya saing dan keunggulan kompetitif di semua sektor dengan mengandalkan pada kualitas dan kemampuan sumber daya manusia dengan penguasaan teknologi dan manajemen. Untuk itu Pemerintah selalu berusaha menyiapkan tenaga kerja yang berkompeten dalam bidangnya masing-masing. Penyelenggaraan Lomba Kompetensi Siswa (LKS) Tingkat Nasional ke-XXIII di Serpong bagi siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) seluruh Indonesia adalah sebagai wujud nyata salah satu upaya dalam pengembangan sumber daya manusia yang dilakukan oleh Pemerintah melalui Direktorat Pembinaan SMK-Ditjen Dikmen. II. Tujuan 1. Mendorong SMK untuk meningkatkan kualitas pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) yang mengacu kepada Standar Keterampilan Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) bidang keahlian Web Design. 2. Untuk memantau peta kualitas dan kemampuan SMK di seluruh Indonesia sesuai dengan Standar Keterampilan Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) bidang keahlian Web Design. 3. Mempromosikan Keterampilan siswa SMK bidang keahlian Web Design kepada dunia industri sebagai calon pengguna tenaga kerja. 4. Memberikan kesempatan dan motivasi kepada siswa untuk berkompetisi secara positif, untuk menumbuhkan kebanggaan pada bidang keahlian yang ditekuninya, juga kebanggan bagi sekolah dan daerah/provinsinya. III. Peserta Peserta adalah siswa SMK dengan kriteria sebagai berikut : 1. Warga Negara Kesatuan Republik Indonesia. 2. Tercatat Siswa tingkat II/III SMK Negeri atau Swasta program keahlian … . . . . . . . . . . di Indonesia dalam tahun 2015. 3. Dinyatakan sebagai Pemenang LKS Tingkat Provinsi program keahlian . . . . . . . . . . . dalam tahun 2015 atau yang ditunjuk oleh Kepala Dinas Pendidikan Nasional di Provinsi sebagai peserta LKS tingkat Nasional ke-XXIII Tahun 2015 mewakili provinsi yang bersangkutan. 4. Setiap provinsi hanya dapat diwakili oleh 1 (satu) orang peserta.
  • 3. Lembar Informasi LKS XXIII-Serpong 2015 3 IV. Materi Lomba A. Lingkup Lomba Jenis kegiatan yang dilombakan adalah meliputi : 1. Tes Praktik (900 menit) Meliputi tes keterampilan terpadu dengan materi Web Design dan Web Programming B. Skor dan Bobot Penilaian Skor maksimal dan bobot : 1. Tes Praktik (skor maksimal 100, bobot 100%)…............... N1 Perhitungan Nilai Tes N1: Nilai Akhir = N1 B. Aspek-aspek Penilaian Ad.1. Aspek yang dinilai untuk Tes Praktik adalah: Aspek penilaian dimuat dalam file ”Marking Sheet.doc” di folder ”Soal” IV. Tim Penguji Jumlah Juri sebanyak 3 orang terdiri atas : No Unsur Pusat Wilayah A. Lecturer 3 orang ... orang VI. Kriteria Pemenang Lomba Juara Lomba adalah peserta yang memiliki nilai akhir tertinggi dari seluruh nilai para peserta lomba. Apabila ada juara lomba yang memiliki nilai akhir yang sama maka pertama akan diperhitungkan kecepatan menyelesaikan tugas-tugas. Seandainya setelah diperhitungkan kecepatannya ternyata nilai masih sama maka akan diadakan tes wawancara oleh setiap juri. Para Juara ditentukan langsung oleh Juri meliputi: Juara I, II dan III, Harapan I dan II. Tetapi memungkinkan tidak ada peserta yang mendapatkan Juara apabila nilai tidak memenuhi aturan yang ditetapkan oleh panitia penyelenggara. Penentuan juara bersifat mutlak.
  • 4. Lembar Informasi LKS XXIII-Serpong 2015 4 Selain para juara maka seluruh peserta mendapat penghargaan dari panitia penyelenggara. VII. Panitia Lomba Panitia lomba adalah : 1. Penanggung Jawab Bidang Lomba (Pusat) 2. Penanggung Jawab Bidang Lomba (Daerah) VIII. Tempat Lomba Tempat lomba untuk : Web Design Jakarta IX. Tata Tertib Lomba Pembimbing diharapkan : 1. Mendampingi peserta pada saat ‘technical meeting’. 2. Mengisi daftar hadir yang disediakan Panitia. 3. Menjaga ketertiban dan ketenangan dalam pelaksanaan lomba. 4. Membantu peserta yang dibimbingnya apabila terjadi gangguan kesehatan. 5. Tidak membantu peserta pada saat lomba berlangsung. Peserta diharapkan : 1. Hanya satu orang yang menjadi peserta mewakili provinsi dengan Surat Penunjukkan dari Dinas Pendidikan Provinsi. Tidak dibenarkan peserta diganti pada saat tengah lomba berlangsung. 2. Peserta harus hadir pada saat ‘technical meeting’. 3. Peserta harus sudah hadir 15 menit sebelum lomba dimulai, bagi yang terlambat harus mendapat izin dari panitia dan tidak ada perpanjangan waktu. 4. Wajib mengisi daftar hadir pada saat setiap jenis lomba yang diadakan. 5. Penentuan nomor peserta dilakukan melalui undian, bagi peserta yang tidak mengikuti technical meeting, nomor undian ditentukan oleh panitia. 6. Berpakaian kerja yang rapi, diharapkan hanya memakai identitas nomor peserta dari hasil undi. 7. Peserta lomba wajib menempati dan menggunakan peralatan lomba sesuai dengan hasil undi. 8. Pelaksanaan lomba dilaksanakan 3 (tiga) hari, dari tanggal 10 s.d. 12 Juni 2015. 9. Total waktu lomba 15 jam ( 60 menit/jam ) 10. Waktu istirahat 60 menit untuk sholat, istirahat, dan makan. 11. Peserta tidak dapat melanjutkan lomba dikarenakan sakit atau hal-hal lain, maka dianggap gugur/ mengundurkan diri.
  • 5. Lembar Informasi LKS XXIII-Serpong 2015 5 12. Peserta tidak dibenarkan berkonsultasi atau mendapat pengarahan teknis tentang pekerjaan (job) pada waktu kegiatan berlangsung dari pembimbing masing-masing kecuali dari tim juri. 13. Kegagalan/keterlambatan pekerjaan tidak diberikan toleransi (misalnya karena lupa pekerjaan belum di-save). 14. Peserta lomba wajib melakukan pemeriksaan peralatan dan kebersihan lingkungan kerja. 15. Pemeriksaan peralatan dilakukan oleh peserta di depan juri dan panitia selama lebih kurang 60 menit sebelum perlombaan dimulai. 16. Kerusakan peralatan (hardware/software) akibat kesalahan prosedur yang dilakukan peserta, menjadi tanggung jawab peserta itu sendiri. 17. Tidak dibenarkan menggunakan peralatan (hardware/software) di luar ketentuan yang ada. 18. Pembimbing tidak dibenarkan masuk ke ruang lomba atau menghubungi peserta baik langsung maupun alat komunikasi pada saat lomba berlangsung dengan alasan apapun. 19. Tidak diperbolehkan membawa buku/catatan/HP/flashdisk di ruang ujian. 20. Untuk alasan kesehatan peserta diperbolehkan membawa makanan kecil dan minuman ke dalam ruang ujian. 21. Ketentuan lain yang belum tercantum dalam tata tertib ini diputuskan oleh kebijakan juri (ditentukan kemudian sesuai kebutuhan); 22. Pelanggaran terhadap tata tertib ini akan diberikan sanksi berupa teguran sampai berupa pemberhentian sebagai peserta. X. Pendaftaran Pendaftaran melalui :  Sekretariat di Subdit Kegiatan Kelembagaan dan Peserta Didik, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan dengan alamat : Kompleks Depdikbud, Gedung E, Lantai 12, Jalan Jenderal Sudirman, Jakarta Pusat, Telepon 021 5725469 XI. Penutup Hal-hal yang belum tercantum dalam lembar informasi ini akan diinformasikan pada waktu rapat teknis (technical meeting).
  • 6. LKS SMK 2015 Bidang Lomba Web Design KISI-KISI BIDANG LOMBA WEB DESIGN LOMBA KOMPETENSI SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TINGKAT NASIONAL XXIII - 2015 SERPONG KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN JALAN JENDERAL SUDIRMAN GEDUNG E LT.12-13 SENAYAN - JAKARTA
  • 7. LKS SMK 2015 Bidang Lomba Web Design LOMBA KOMPETENSI SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TINGKAT NASIONAL XXIII SERPONG, 7-13 JUNI 2015 KISI-KISI SOAL KELOMPOK TEKNOLOGI INFORMASI BIDANG LOMBA WEB DESIGN A. Pendahuluan LKS tahun 2015 bidang lomba Web Design akan memperlombakan kompetensi meliputi pengetahuan, pemahaman, dan keterampilan di bidang web design dan pemrograman web. Bidang lomba ini akan digarap secara individu, yang mewakili provinsi-provinsi di Indonesia. Dalam kompetisi keterampilan, penilaian pengetahuan dan pemahaman akan berlangsung melalui penilaian kinerja. Tidak ada tes terpisah untuk pengetahuan dan pemahaman. Perlombaan ini menganut sistem fair play, yakni berlomba pada batasan yang sudah diketahui sebelumnya, kemampuan yang dituntut adalah kemampuan bekerja dengan cepat, tepat dan hasil sesuai dengan test project. B. Kisi-kisi dan kriteria Lomba Lomba yang dilaksanakan merupakan satu kesatuan yang utuh, mengacu pada kemampuan teori dan praktek khususnya pada kemampuan design dan kemampuan pemrograman web. Test Project adalah cara untuk mengukur penilaian kompetisi sesuai kriteria keterampilan yang mengacu ke Standar Spesifikasi yang ada. Penentuan penilaian lomba di Kompetisi LKS meliputi pengukuran dan penilaian dalam bentuk penilaian obyektif dan subyektif. No Jenis Soal Bobot Waktu Ranah Kompetensi 1 Praktik/Tugas Tugas 1 : Graphic Design Tugas 2 : Presentation Layer Implementation and Animation Tugas 3 : Client Side Programming Tugas 4 : Server Side Programming 100% 15 Jam (900 Menit) Keterampilan dan Sikap 2 Wawancara - 10-15 Menit/Peserta Pengetahuan, Keterampilan dan Sikap Soal praktek terdiri dari 4 modul. Masing-masing modul tidak terikat satu sama lain (independen). Berikut adalah keterangan dari masing-masing modul: 1. Graphic Design Individu perlu mengetahui dan memahami: o Masalah yang berkaitan dengan kognitif, sosial, budaya, teknologi dan konteks ekonomi untuk design o Cara membuat grafis untuk web dan design yang sesuai dengan spesifikasi o Bagaimana untuk mengikuti prinsip-prinsip dan pola design o Keterampilan yang diperlukan untuk merancang web dan memanfaatkan komposisi warna dan tipografi.
  • 8. LKS SMK 2015 Bidang Lomba Web Design o Prinsip-prinsip dan teknik untuk menggunakan grafis untuk digunakan dalam layout website o Penerapan elemen design yang disesuaikan dengan target pasar (audience). o Cara untuk mempertahankan identitas perusahaan, merk dan style guide o Penerapan website dalam beragam device sesuai dengan keterbatasan internet dan resolusi layar. o Penerapan design yang konsisten dan mengikuti trend. Individu harus dapat: o Membuat, menganalisa dan mengembangkan grafik yang dapat menyampaikan informasi dengan baik sesuai pemahaman komposisi hirarki, tipografi dan estetika o Membuat, memanipulasi dan mengoptimalkan gambar untuk internet o Analisa target pasar dan produk yang disampaikan o Menentukan sebuah ide yang paling sesuai dengan target pasar o Mempertimbangkan dampak dari setiap elemen yang ditambahkan selama proses design o Menggunakan semua elemen yang diperlukan untuk membuat design o Menghormati ada pedoman identitas perusahaan dan panduan gaya o Membuat design responsif yang berfungsi dengan benar pada beberapa resolusi layar dan / atau perangkat o Membuat sebuah design yang orisinil (asli) dan kreatif o Transform ide menjadi design estetis dan kreatif 2. Presentation Layer Implementation and Animation Individu perlu mengetahui dan memahami: o Menerapkan aksesibilitas dan berkomunikasi dengan audience dengan kebutuhan khusus o Standar World Wide Web Consortium (W3C) untuk HTML dan CSS. o Metode website layout dan website structure. o Web Accessibility Initiative (WAI) o Bagaimana mengidentifikasi aturan CSS yang tepat untuk mendapatkan hasil yang diinginkan o Bagaimana untuk mengintegrasikan animasi, audio dan video dalam website Individu harus dapat: o Menerapkan keterampilan pemecahan masalah untuk mengakomodasi kelompok pengguna dengan kebutuhan khusus o Menggunakan CSS dengan cara yang paling efisien dan efektif untuk konsistensi antara web browser o Membuat halaman web yang konsisten dan berfungsi pada berbagai perangkat dan perbedaan resolusi layar o Membuat website yang sesuai dengan standar W3C saat ini (http://www.w3.org). o Menggunakan CSS atau file eksternal lainnya untuk memodifikasi tampilan website 3. Client Side Programming Individu perlu mengetahui dan memahami: o Bagaimana mengintegrasikan JavaScript o Cara membuat kode dengan JQuery o Bagaimana menerapkan layanan web menggunakan XML (Extensible Markup Language) dan JSON Individu harus dapat: o Membuat animasi untuk membantu dalam menjelaskan konteks dan menambahkan daya tarik visual
  • 9. LKS SMK 2015 Bidang Lomba Web Design o Membuat dan memperbarui kode JavaScript untuk meningkatkan fungsi dan estetika website o Membuat sebuah situs yang interaktif 4. Server Side Programming Individu perlu mengetahui dan memahami: o Bagaimana mengembangkan aplikasi dengan kode PHP o Bagaimana memanfaatkan Open Source Libraries and Frameworks o Merancang pemodelan data (data modeling) dan mengimplementasikan database dengan MySQL o Bagaimana mengembangkan kode yang mengikuti design pattern (Misalnya: MVC (Model View Controller)) o Cara membuat aplikasi web yang aman Individu harus dapat: o Mengembangkan design query database dan layanan web sesuai dengan kebutuhan client o Memberikan solusi kebutuhan database yang kuat o Terjemahkan ER (Entity-Relationship) Diagram ke dalam database o Membuat SQL (Structured Query Language) statements dengan benar o Melindungi terhadap gangguan keamanan o Mengintegrasikan dengan kode yang ada dengan API (Application Programming Interface), libraries and frameworks C. Soal Praktek ( Bobot 100% ) Soal praktek terdiri dari 4 modul. Masing-masing modul tidak terikat satu sama lain (independen). Berikut penjelasan dari masing-masing modul: 1. Modul 1 – Graphic Design Deskripsi: Membuat sebuah design layout home page dan logo dari sebuah website sesuai kreativitas peserta dengan menggunakan program editing image. Design harus memperhatikan beberapa aspek seperti webpage style, warna, layout scheme, text, images, animasi, dan user friendly interface. Media yang disediakan berupa images, text, dan font type. Total Nilai: 15 poin. 2. Modul 2 – Presentation Layer Implementation and Animation Deskripsi: Membuat sebuah website yang terintegrasi multimedia berupa animasi sesuai dengan rancangan yang telah ditentukan, Halaman website dibuat dengan HTML5, CSS3 dan JQuery. Media yang disediakan berupa images, text, dan font type. Total Nilai : 20 poin. 3. Modul 3 – Client Side Programming Deskripsi: Membuat sebuah website yang interaktif dengan menggunakan JavaSript dan JQuery dan mengolah data yang didapatkan dari XML atau JSON. Media yang disediakan berupa halaman HTML dan images Total Nilai : 30 poin. 4. Modul 4 – Server Side Programming Deskripsi: Membuat aplikasi web interaktif menggunakan server side PHP (menggunakan Framework) dan MYSQL. Fungsionalitas dasar dalam web meliputi login, logout, sistem administrator add, edit, delete data dan searching data Media yang disediakan berupa skema database, database (file sql), layout (HTML dan CSS), images dan template PHP Framework. Total Nilai : 35 poin.
  • 10. LKS SMK 2015 Bidang Lomba Web Design D. Kelengkapan Fasilitas 1. Notebook yang digunakan adalah minimum Intel Core i5 Processor dengan kelengkapan minimal: Memori 2GB, Harddisk 120GB, DVD RW, Monitor 15,6”, headset, mouse pad, dan driver (lihat tabel). 2. Software yang digunakan: lihat tabel. 3. Masing-masing peserta harus mencoba terlebih dahulu notebook yang akan digunakan beserta kelengkapan software yang ada, karena kesalahan atau error yang terjadi selama perlombaan tidak akan diberikan tambahan waktu. 4. Kemacetan dan gangguan pada software merupakan resiko peserta. DAFTAR ALAT DAN BAHAN No Nama Alat dan Bahan Banyaknya Keterangan 1 Notebook untuk peserta dengan spesifikasi :  Minimum Intel Core i5 Processor 2.2 GHz + Driver  Memori min. 2 GB  Harddisk min. 120 GB  DVD RW  Monitor 15,6”  Headset  Mouse Optical  Mouse pad 1 Unit 1 untuk masing- masing peserta + 3 unit cadangan 2 Notebook untuk juri (spesifikasi yang sama dengan peserta) 3 Unit 1 untuk masing- masing Juri 3 USB Flashdisk 32GB 5 Unit 1 untuk masing- masing Juri dan 2 unit cadangan 4 Notebook untuk Sekretariat 1 Unit Panitia 5 Printer Color untuk Sekretariat 1 Unit Panitia 6 ATK 1 Paket Untuk masing- masing peserta dan Juri DAFTAR SOFTWARE PADA KOMPUTER No. Nama Program Keterangan 1. Microsoft Windows 7 2. Adobe CS 5 (Dreamweaver, Flash, Photoshop, Illustrator, Fireworks) 3. Text Editor (Notepad++,Textpad , Edit Plus A.C. versi 3.12) 4. Internet Explorer 9+, Google Chrome 30+, Firefox 27+ 5. Microsoft Office 2010 (MS. Word dan MS. Excel) 6. XAMPP win32-1.8.3 7. PHP Manual 8. Shockwave Player dan Flash Player 9. JQuery