SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 46
50 anos do Golpe Militar
Renúncia de Jânio Quadros - 1961
 Sete meses de mandato;
 Forte oposição a suas políticas econômica e
externa;
 Vice - presidente João Goulart assume;
Plebiscito para Presidencialismo - 1963
 Governo Parlamentar
 Continuidade ou não do Parlamentarismo
 Congresso aprova o Plebiscito
 Brasil volta ao Sistema Presidencialista
Reformas de Base - 1964
 Jango tenta aplicar uma política de esquerda:
• Reforma agrária
• Intervenção do Estado na economia
•Direito de voto para analfabetos
Marcha da Família com Deus pela
Liberdade - 1964
 Movimento religioso
Oposição ao governo de Jango considerado
uma ameaça comunista
 Objetivo envolver o povo no combate ao
comunismo
Multidão se reúne em frente à catedral da Sé durante a
Marcha da Família com Deus pela Liberdade
Golpe - 1964
 Estopim: Discurso de João Goulart na Central
do Brasil declarando as reformas de base
 Previsto para o mês de abril
General Olímpio Mourão Filho
 Jango abandona o cargo da presidência
 Permite: cassação de mandatos e suspensão
de direitos políticos
 Primeira lista de cassados: João Goulart, Jânio
Quadros, Luís Carlos Prestes, Leonel Brizola e
Celso Furtado.
Primeiro Ato Institucional - 1964
Castello Branco assume o governo - 1964
 General Castello Branco, 1964 – 1967

 Fim das relações diplomáticas com Cuba
 Apoio econômico dos EUA
 Lei Suplicy
• Extinção da União Nacional dos Estudantes
• Proíbe organizações estudantis de realizar
protestos
Proibição de Protestos - 1964
Show Opinião – 1964
 Estreia o Show Opinião
• Zé Keti, Nara Leão, Maria Bethânia e João do
Vale.
• Marca o início da resistência artística à
Ditadura Militar.
• "Podem me prender, podem me bater, podem
até deixar-me sem comer que eu não mudo
de opinião”
Ato Institucional n° 2 - 1965
 Extingue partidos políticos
 Impõe eleições indiretas para Presidente
 Atribui ao Presidente decretar Estado de Sítio
sem consulta ao Congresso.
 O Brasil passa a ser bipartidarista:
• Arena
• Movimento Democrático Brasileiro.
Ato Institucional nº 3 - 1966
Institui eleições indiretas para :
• Governador ; e
• Nomeação de Prefeitos.
Costa e Silva - 1967
 Nova Constituição.
 Poder nas mãos do Executivo:
• Orçamento; e
• Segurança nacional
 Proíbe greve, manifestações ou reuniões públicas
Punição pela Lei de Segurança Nacional
Passeata dos 100 mil - 1968
Protesto com data e local combinados.
Estudantes, artistas, intelectuais, clero,
sindicalistas e a população
Protesto contra as violências da Ditadura
Ato Institucional nº 5 - 1968
 Suspende liberdades democráticas e direitos
constitucionais
Permitindo que a polícia efetue investigações,
perseguições e prisões
 O decreto marca a radicalização da Ditadura
Militar.
Médici - 1969
 Uso do Ato Institucional n° 5
• Repressão política e ação dos tecnocratas.
• Lei 1.077: Institui a censura prévia a espetáculos e
publicações.
Guerrilha de Araguaia
Milagre econômico
Capital externos
Infraestrutura
Ufanismo
Obras Faraônicas
Transamazônica, Itaipu, Ponte Rio- Niterói, Usina
Nuclear Angra-1, rodovias para a ocupação do
Centro-Oeste e Amazônia.
Consequência do Milagre econômico
Concentração de renda
Endividamento externo
Inflação descontrolada
Crise do Milagre -1974
Geisel - 1974
Crise econômica
Distensão lenta, gradual e segura
Reação da Linha Dura
Assassinato de Vladimir, Manuel Filho
Ação sobre a oposição
Demissão do general Ednardo Dávila
Lei Falcão - 1976
Pacote de Abril - 1977
Senador Biônico.
Revogação do AI-5
ANISTIA
• Resgatou a cidadania de cassados, clandestinos e
exilados políticos.
• Comissão da Verdade
Reforma Partidárias
• ARENA (PDS), MDB(PMDB, PDT, PTB) e PT
Atentado do Rio Centro
Diretas já
• Emenda Dante de Oliveira
• Colégio Eleitoral (Paulo Maluf X Tancredo Neves)
Figueiredo - 1979
Eleição de Tancredo Neves
Com a derrota da emenda por eleições diretas,
Tancredo Neves surge como nome forte à sucessão
presidencial
Tancredo recebe a maioria dos votos no Congresso
e vence o concorrente,Paulo Maluf.
Na véspera da posse, Tancredo foi internado às
pressas.
Quem assume a presidência é o vice, José Sarney,
efetivado no cargo após a morte do titular
A Ditadura Tortura
ESPANCAMENTO
PIMENTINHA
AFOGAMENTO
PAU-DE-ARARA
VÍDEO
EDUCAÇÃO
 A REFORMA UNIVERSITÁRIA - LEI Nº 5.540 DE
1968
• Acordo entre o Ministério da Educação e a Agencia dos
Estados Unidos para o Desenvolvimento ( MEC-USAID)
PRINCIPAIS INOVAÇÕES DA REFORMA:
• Organização da universidade em unidades e em
institutos dedicados à pesquisa e ao ensino básico
• Currículos flexíveis, cursos parcelados, semestrais
• Introdução de exames vestibulares unificados
• Instituição regular dos cursos de pós-graduação e os
cursos de curta duração
REFORMA DO ENSINO DE 1º E 2º
GRAU
Lei 5.692 – 1971
A reforma tinha o objetivo de proporcionar ao
educando a formação necessária para o
desenvolvimento de auto realização dos alunos,
preparando também a cidadania dos indivíduos.
Modificações na estrutura do ensino anterior :
• Primário ( de 4 a 6 anos) e o ginásio foram
unificados no 1º grau (duração de 8 anos )
• O 2º grau teria o foco profissionalizante
Durante as reformas de 1º e 2º grau, o governo
incluiu duas novas disciplinas ( instrumentos de
doutrinação para mudar ideologias)
 Educação moral e cívica
 OSPB – Organização Social e Política Brasileira
GRAU SÉRIE GERAÇÃO DE 1978 – 1985
1º
ANO ALUNOS %
1ª 1978 6 502 323 100,0
2ª 1979 3 597 460 55,3
3ª 1980 3 005 227 46,2
4ª 1981 2 417 984 37,2
5ª 1982 2 503 902 38,5
6ª 1983 1 886 347 29,0
7ª 1984 1 510 988 23,2
8ª 1985 1 190 912 18,3
SELETIVIDADE DA ESCOLA BRASILEIRA
ANOS POPULAÇÃO
DE 15 ANOS
OU MAIS
ANALFABETOS
DE 15 ANOS
OU MAIS
TAXAS DE
ANALFABETIS
MO
1940 23 639 769 13 279 899 56,17
1950 30 279 423 15 272 432 50,48
1960 40 187 590 15 815 903 39,35
1970 54 336 606 17 936 887 33,01
1980 74 600 285 19 356 092 25,94
1989 93 642 547 17 587 580 18,80
TAXA DE ANALFABETISMO NO BRASIL DE 1940 A 1989
Privatização do ensino fundamental, médio e superior
Não eram mais disponibilizadas verbas para a escola
pública
Desenvolvimento das escolas privatizadas
A escola privada era considerada melhor que a escola
pública
A escola pública foi devastada física e
pedagogicamente
 Reforma universitária com a implantação do
programa MEC-Usaid
Programa MEC-Usaid
 Tinha sido bloqueado em 1961 por movimentos
esquerdistas
 Implantado pelo relatório de Moreira Matos
 A principal reforma foi a renomeação dos cursos
 Implantação do sistema de créditos mínimos para
a formação do aluno
 Disciplinas obrigatórias e “optativas”
O golpe na educação
 Escrito por Luiz Antônio Cunha e Moacir de
Góes - 1985
 Dividido em três partes
 Coloca em questão o cenário educacional
brasileiro de 1964 até o fim da década de 80
Primeira Parte
 Elaborada por Moacir de Góes
 Intitulada VOZ ATIVA
 Trata dos primórdios da hegemonia militar
 Subdividida em quatro capítulos: economia,
política e contexto social da década de 60
 Ênfase nas discussões sobre as primeiras Leis de
Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB)
Segunda Parte
 Denominada RODA-VIVA
 Elaborada por Luiz Antônio Cunha
 Seis capítulos
 Reflexo da crise política no setor educacional:
• Demissões e prisões de educadores como
Anísio Teixeira e Florestan Fernandes
 Incentivo do setor educacional privado em
detrimento do setor público
Terceira Parte
Fim
 Enumeram sindicatos e associações educacionais
com o intuito de transformação do sistema
educacional brasileiro
VÍDEO
 Seminário Ditadura Militar

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Governo dilma (apresentação thiago e rafael)
Governo dilma (apresentação thiago e rafael)Governo dilma (apresentação thiago e rafael)
Governo dilma (apresentação thiago e rafael)
Kerol Brombal
 
Governo Juscelino (1955 1960)
Governo Juscelino (1955 1960)Governo Juscelino (1955 1960)
Governo Juscelino (1955 1960)
Alê Maldonado
 
O populismo no brasil
O populismo no brasilO populismo no brasil
O populismo no brasil
homago
 
Ditadura militar ( 1964 1985 )trabalho
Ditadura militar ( 1964   1985 )trabalhoDitadura militar ( 1964   1985 )trabalho
Ditadura militar ( 1964 1985 )trabalho
Nilmaguimaraes
 
A República Velha (1889-1930)
A República Velha (1889-1930)A República Velha (1889-1930)
A República Velha (1889-1930)
Isaquel Silva
 
Ditadura militar disma
Ditadura militar dismaDitadura militar disma
Ditadura militar disma
Dismael Sagás
 
Segunda revolução industrial e Imperialismo
Segunda revolução industrial e ImperialismoSegunda revolução industrial e Imperialismo
Segunda revolução industrial e Imperialismo
louisalvessouza100
 
Revolucão Chinesa
Revolucão ChinesaRevolucão Chinesa
Revolucão Chinesa
eiprofessor
 

La actualidad más candente (20)

Governo dilma (apresentação thiago e rafael)
Governo dilma (apresentação thiago e rafael)Governo dilma (apresentação thiago e rafael)
Governo dilma (apresentação thiago e rafael)
 
Brasil democrático (1945 1964)
Brasil democrático (1945 1964)Brasil democrático (1945 1964)
Brasil democrático (1945 1964)
 
Ditadura Militar no Brasil
Ditadura Militar no BrasilDitadura Militar no Brasil
Ditadura Militar no Brasil
 
Governo Juscelino (1955 1960)
Governo Juscelino (1955 1960)Governo Juscelino (1955 1960)
Governo Juscelino (1955 1960)
 
O populismo no brasil
O populismo no brasilO populismo no brasil
O populismo no brasil
 
O populismo; a república liberal, período democrático 1946 - 1964
O populismo; a república liberal, período democrático   1946 - 1964O populismo; a república liberal, período democrático   1946 - 1964
O populismo; a república liberal, período democrático 1946 - 1964
 
Republica populista.filé
Republica populista.filéRepublica populista.filé
Republica populista.filé
 
Ditadura militar ( 1964 1985 )trabalho
Ditadura militar ( 1964   1985 )trabalhoDitadura militar ( 1964   1985 )trabalho
Ditadura militar ( 1964 1985 )trabalho
 
Ditadura militar no brasil (1964 1985)
Ditadura militar no brasil (1964 1985)Ditadura militar no brasil (1964 1985)
Ditadura militar no brasil (1964 1985)
 
BRASIL 1945 a 64 - Republica populista - democratica
BRASIL 1945 a 64 - Republica populista - democraticaBRASIL 1945 a 64 - Republica populista - democratica
BRASIL 1945 a 64 - Republica populista - democratica
 
A República Velha (1889-1930)
A República Velha (1889-1930)A República Velha (1889-1930)
A República Velha (1889-1930)
 
Juscelino kubitschek
Juscelino kubitschekJuscelino kubitschek
Juscelino kubitschek
 
Ditadura militar disma
Ditadura militar dismaDitadura militar disma
Ditadura militar disma
 
Nova República
Nova RepúblicaNova República
Nova República
 
Revoltas no brasil colonial
Revoltas no brasil colonialRevoltas no brasil colonial
Revoltas no brasil colonial
 
[c7s] Aula sobre Ditadura Militar
[c7s] Aula sobre Ditadura Militar[c7s] Aula sobre Ditadura Militar
[c7s] Aula sobre Ditadura Militar
 
Ditadura militar no Brasil
Ditadura militar no BrasilDitadura militar no Brasil
Ditadura militar no Brasil
 
Segunda revolução industrial e Imperialismo
Segunda revolução industrial e ImperialismoSegunda revolução industrial e Imperialismo
Segunda revolução industrial e Imperialismo
 
Imperialismo
ImperialismoImperialismo
Imperialismo
 
Revolucão Chinesa
Revolucão ChinesaRevolucão Chinesa
Revolucão Chinesa
 

Similar a Seminário Ditadura Militar

Trabalho de geografia (1)
Trabalho de geografia (1)Trabalho de geografia (1)
Trabalho de geografia (1)
Gilberto Pires
 
Educação Amordaçada as Universidades em Mogi das Cruzes, durante a Ditadura M...
Educação Amordaçada as Universidades em Mogi das Cruzes, durante a Ditadura M...Educação Amordaçada as Universidades em Mogi das Cruzes, durante a Ditadura M...
Educação Amordaçada as Universidades em Mogi das Cruzes, durante a Ditadura M...
Glauco Ricciele
 
Regime militar no brasil novo
Regime militar no brasil novoRegime militar no brasil novo
Regime militar no brasil novo
davincipatos
 

Similar a Seminário Ditadura Militar (20)

6º ed.regime militar
6º ed.regime militar6º ed.regime militar
6º ed.regime militar
 
Slide educação da ditadura militar
Slide educação da ditadura militarSlide educação da ditadura militar
Slide educação da ditadura militar
 
Educação no Período Militar
Educação no Período MilitarEducação no Período Militar
Educação no Período Militar
 
Trabalho de geografia (1)
Trabalho de geografia (1)Trabalho de geografia (1)
Trabalho de geografia (1)
 
Governos populistas no Brasil
Governos populistas no BrasilGovernos populistas no Brasil
Governos populistas no Brasil
 
Educação Amordaçada as Universidades em Mogi das Cruzes, durante a Ditadura M...
Educação Amordaçada as Universidades em Mogi das Cruzes, durante a Ditadura M...Educação Amordaçada as Universidades em Mogi das Cruzes, durante a Ditadura M...
Educação Amordaçada as Universidades em Mogi das Cruzes, durante a Ditadura M...
 
Ditadura Militar
Ditadura Militar Ditadura Militar
Ditadura Militar
 
Ditadura militar
Ditadura militarDitadura militar
Ditadura militar
 
O brasil pós vargas
O brasil pós vargasO brasil pós vargas
O brasil pós vargas
 
Slide educaodaditaduramilitar
Slide educaodaditaduramilitarSlide educaodaditaduramilitar
Slide educaodaditaduramilitar
 
Diretas jaf
Diretas jafDiretas jaf
Diretas jaf
 
A Redemocratização do Brasil.ppt
A Redemocratização do Brasil.pptA Redemocratização do Brasil.ppt
A Redemocratização do Brasil.ppt
 
A redemocratização do brasil
A redemocratização do brasilA redemocratização do brasil
A redemocratização do brasil
 
A ERA VARGAS
A ERA VARGASA ERA VARGAS
A ERA VARGAS
 
Governos militares no Brasil
Governos militares no Brasil Governos militares no Brasil
Governos militares no Brasil
 
Governos Militares no Brasil.ppt
Governos Militares no Brasil.pptGovernos Militares no Brasil.ppt
Governos Militares no Brasil.ppt
 
A redemocratização do Brasil
A redemocratização do BrasilA redemocratização do Brasil
A redemocratização do Brasil
 
Regime Militar Brasileiro - 1964
Regime Militar Brasileiro - 1964Regime Militar Brasileiro - 1964
Regime Militar Brasileiro - 1964
 
Regime militar no brasil novo
Regime militar no brasil novoRegime militar no brasil novo
Regime militar no brasil novo
 
Brasil pos 2ª guerra mundial 2013
Brasil pos  2ª guerra mundial 2013Brasil pos  2ª guerra mundial 2013
Brasil pos 2ª guerra mundial 2013
 

Último

ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
azulassessoria9
 

Último (20)

Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introd
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
 
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeAcessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfMissa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
 
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
 

Seminário Ditadura Militar

  • 1.
  • 2. 50 anos do Golpe Militar
  • 3. Renúncia de Jânio Quadros - 1961  Sete meses de mandato;  Forte oposição a suas políticas econômica e externa;  Vice - presidente João Goulart assume;
  • 4. Plebiscito para Presidencialismo - 1963  Governo Parlamentar  Continuidade ou não do Parlamentarismo  Congresso aprova o Plebiscito  Brasil volta ao Sistema Presidencialista
  • 5. Reformas de Base - 1964  Jango tenta aplicar uma política de esquerda: • Reforma agrária • Intervenção do Estado na economia •Direito de voto para analfabetos
  • 6. Marcha da Família com Deus pela Liberdade - 1964  Movimento religioso Oposição ao governo de Jango considerado uma ameaça comunista  Objetivo envolver o povo no combate ao comunismo
  • 7. Multidão se reúne em frente à catedral da Sé durante a Marcha da Família com Deus pela Liberdade
  • 8. Golpe - 1964  Estopim: Discurso de João Goulart na Central do Brasil declarando as reformas de base  Previsto para o mês de abril General Olímpio Mourão Filho  Jango abandona o cargo da presidência
  • 9.  Permite: cassação de mandatos e suspensão de direitos políticos  Primeira lista de cassados: João Goulart, Jânio Quadros, Luís Carlos Prestes, Leonel Brizola e Celso Furtado. Primeiro Ato Institucional - 1964
  • 10. Castello Branco assume o governo - 1964  General Castello Branco, 1964 – 1967   Fim das relações diplomáticas com Cuba  Apoio econômico dos EUA
  • 11.  Lei Suplicy • Extinção da União Nacional dos Estudantes • Proíbe organizações estudantis de realizar protestos Proibição de Protestos - 1964
  • 12. Show Opinião – 1964  Estreia o Show Opinião • Zé Keti, Nara Leão, Maria Bethânia e João do Vale. • Marca o início da resistência artística à Ditadura Militar. • "Podem me prender, podem me bater, podem até deixar-me sem comer que eu não mudo de opinião”
  • 13. Ato Institucional n° 2 - 1965  Extingue partidos políticos  Impõe eleições indiretas para Presidente  Atribui ao Presidente decretar Estado de Sítio sem consulta ao Congresso.  O Brasil passa a ser bipartidarista: • Arena • Movimento Democrático Brasileiro.
  • 14. Ato Institucional nº 3 - 1966 Institui eleições indiretas para : • Governador ; e • Nomeação de Prefeitos.
  • 15. Costa e Silva - 1967  Nova Constituição.  Poder nas mãos do Executivo: • Orçamento; e • Segurança nacional  Proíbe greve, manifestações ou reuniões públicas Punição pela Lei de Segurança Nacional
  • 16. Passeata dos 100 mil - 1968 Protesto com data e local combinados. Estudantes, artistas, intelectuais, clero, sindicalistas e a população Protesto contra as violências da Ditadura
  • 17. Ato Institucional nº 5 - 1968  Suspende liberdades democráticas e direitos constitucionais Permitindo que a polícia efetue investigações, perseguições e prisões  O decreto marca a radicalização da Ditadura Militar.
  • 18. Médici - 1969  Uso do Ato Institucional n° 5 • Repressão política e ação dos tecnocratas. • Lei 1.077: Institui a censura prévia a espetáculos e publicações. Guerrilha de Araguaia
  • 19. Milagre econômico Capital externos Infraestrutura Ufanismo Obras Faraônicas Transamazônica, Itaipu, Ponte Rio- Niterói, Usina Nuclear Angra-1, rodovias para a ocupação do Centro-Oeste e Amazônia.
  • 20. Consequência do Milagre econômico Concentração de renda Endividamento externo Inflação descontrolada Crise do Milagre -1974
  • 21. Geisel - 1974 Crise econômica Distensão lenta, gradual e segura Reação da Linha Dura Assassinato de Vladimir, Manuel Filho Ação sobre a oposição Demissão do general Ednardo Dávila Lei Falcão - 1976 Pacote de Abril - 1977 Senador Biônico. Revogação do AI-5
  • 22. ANISTIA • Resgatou a cidadania de cassados, clandestinos e exilados políticos. • Comissão da Verdade Reforma Partidárias • ARENA (PDS), MDB(PMDB, PDT, PTB) e PT Atentado do Rio Centro Diretas já • Emenda Dante de Oliveira • Colégio Eleitoral (Paulo Maluf X Tancredo Neves) Figueiredo - 1979
  • 23. Eleição de Tancredo Neves Com a derrota da emenda por eleições diretas, Tancredo Neves surge como nome forte à sucessão presidencial Tancredo recebe a maioria dos votos no Congresso e vence o concorrente,Paulo Maluf. Na véspera da posse, Tancredo foi internado às pressas. Quem assume a presidência é o vice, José Sarney, efetivado no cargo após a morte do titular
  • 30.
  • 31. EDUCAÇÃO  A REFORMA UNIVERSITÁRIA - LEI Nº 5.540 DE 1968 • Acordo entre o Ministério da Educação e a Agencia dos Estados Unidos para o Desenvolvimento ( MEC-USAID) PRINCIPAIS INOVAÇÕES DA REFORMA: • Organização da universidade em unidades e em institutos dedicados à pesquisa e ao ensino básico • Currículos flexíveis, cursos parcelados, semestrais • Introdução de exames vestibulares unificados • Instituição regular dos cursos de pós-graduação e os cursos de curta duração
  • 32. REFORMA DO ENSINO DE 1º E 2º GRAU Lei 5.692 – 1971 A reforma tinha o objetivo de proporcionar ao educando a formação necessária para o desenvolvimento de auto realização dos alunos, preparando também a cidadania dos indivíduos. Modificações na estrutura do ensino anterior : • Primário ( de 4 a 6 anos) e o ginásio foram unificados no 1º grau (duração de 8 anos ) • O 2º grau teria o foco profissionalizante
  • 33. Durante as reformas de 1º e 2º grau, o governo incluiu duas novas disciplinas ( instrumentos de doutrinação para mudar ideologias)  Educação moral e cívica  OSPB – Organização Social e Política Brasileira
  • 34.
  • 35. GRAU SÉRIE GERAÇÃO DE 1978 – 1985 1º ANO ALUNOS % 1ª 1978 6 502 323 100,0 2ª 1979 3 597 460 55,3 3ª 1980 3 005 227 46,2 4ª 1981 2 417 984 37,2 5ª 1982 2 503 902 38,5 6ª 1983 1 886 347 29,0 7ª 1984 1 510 988 23,2 8ª 1985 1 190 912 18,3 SELETIVIDADE DA ESCOLA BRASILEIRA
  • 36. ANOS POPULAÇÃO DE 15 ANOS OU MAIS ANALFABETOS DE 15 ANOS OU MAIS TAXAS DE ANALFABETIS MO 1940 23 639 769 13 279 899 56,17 1950 30 279 423 15 272 432 50,48 1960 40 187 590 15 815 903 39,35 1970 54 336 606 17 936 887 33,01 1980 74 600 285 19 356 092 25,94 1989 93 642 547 17 587 580 18,80 TAXA DE ANALFABETISMO NO BRASIL DE 1940 A 1989
  • 37. Privatização do ensino fundamental, médio e superior Não eram mais disponibilizadas verbas para a escola pública Desenvolvimento das escolas privatizadas A escola privada era considerada melhor que a escola pública A escola pública foi devastada física e pedagogicamente  Reforma universitária com a implantação do programa MEC-Usaid
  • 38.
  • 39. Programa MEC-Usaid  Tinha sido bloqueado em 1961 por movimentos esquerdistas  Implantado pelo relatório de Moreira Matos  A principal reforma foi a renomeação dos cursos  Implantação do sistema de créditos mínimos para a formação do aluno  Disciplinas obrigatórias e “optativas”
  • 40.
  • 41. O golpe na educação  Escrito por Luiz Antônio Cunha e Moacir de Góes - 1985  Dividido em três partes  Coloca em questão o cenário educacional brasileiro de 1964 até o fim da década de 80
  • 42. Primeira Parte  Elaborada por Moacir de Góes  Intitulada VOZ ATIVA  Trata dos primórdios da hegemonia militar  Subdividida em quatro capítulos: economia, política e contexto social da década de 60  Ênfase nas discussões sobre as primeiras Leis de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB)
  • 43. Segunda Parte  Denominada RODA-VIVA  Elaborada por Luiz Antônio Cunha  Seis capítulos  Reflexo da crise política no setor educacional: • Demissões e prisões de educadores como Anísio Teixeira e Florestan Fernandes  Incentivo do setor educacional privado em detrimento do setor público
  • 44. Terceira Parte Fim  Enumeram sindicatos e associações educacionais com o intuito de transformação do sistema educacional brasileiro