Este documento proporciona instrucciones sobre el cuidado del equipo en los laboratorios, el comportamiento adecuado en clase, el uso del laboratorio fuera del horario escolar y las reglas sobre impresiones e internet. Se enfatiza el cuidado del equipo, el uso apropiado de la voz, pedir permiso y respetar los turnos en clase. Fuera de clase solo se permite el uso de las últimas computadoras con silencio y para tareas individuales. El uso de impresoras y acceso a internet se limita a fines educativos.

1. Expectativas sobre el cuidado del
equipo y comportamiento en los
laboratorios
S

2. Cuidado del equipo
S Recuerda que compartimos las
computadoras de laboratorio con todo el
colegio y a todos nos gusta utilizar el equipo
limpio y en buen estado:
S Deja alimentos y bebidas fuera del
laboratorio
S Usa el equipo con las manos limpias
S Ten especial cuidado con el teclado y el
mouse inalámbrico, ¡son muy frágiles!

3. Comportamiento en clase
Aprovechar el tiempo para realizar actividades de aprendizaje
depende de todos y para lograrlo se espera que cumplas con las
reglas enlistadas a continuación.
• Llegar siempre con estuche y libreta para trabajar en clase
• Utilizar solamente la computadora asignada y respetar su
configuración
• Encender la computadora cuando se indique
• Apagar la computadora 5 minutos antes de terminar la clase o
cuando se solicite
• Utilizar la computadora solamente para las actividades
indicadas

4. Además…
• Usar una voz baja y dirigirse
a la maestra y a los compañeros
con respeto
• Levantar la mano para pedir la palabra y hacer
preguntas
• Pedir autorización para levantarse de su lugar
• Respetar los turnos que asigne la maestra para resolver
dudas y esperar con paciencia su turno
• Cerrar su silla y acomodar mouse y teclado antes de
salir del salón

5. Uso del servicio de laboratorio fuera
de horario de clase
S Solamente se utilizarán las computadoras de la última fila.
S Se podrán utilizar estas computadoras en cualquier horario, exceptuando el horario de
recreos y planeación de las maestras de computación, con las siguientes
consideraciones:
S En caso de trabajo en equipo, solo un miembro del mismo podrá entrar al
laboratorio
S Guardar absoluto silencio
S El usuario debe utilizar la computadora para hacer tareas que pueda realizar por sí
mismo
S Anotar en la hoja de registro la información sobre el trabajo realizado
S Traer su propio papel de impresión
S Enviar una sola vez la impresión y esperarla
S Salir de la aplicación utilizada
S Apagar el equipo que se utilizó

6. Impresiones
Las impresoras del laboratorio están al servicio de toda la
comunidad escolar y conectadas a la red interna. Para recibir un
buen servicio de impresión considera las siguientes reglas:
S Guardar silencio cuando se recoja una impresión enviada al
laboratorio
S Usar el mínimo de papel y utilizar reciclado cuando sea
posible.
S El papel para impresión no debe de usarse arrugado y/o roto y
éste deberá colocarse en la bandeja correspondiente al
reciclado

7. Internet
Con el propósito de fomentar una cultura de uso responsable de
Internet se espera que se cumplan las siguientes reglas:
S Se utilizará Internet como apoyo para la investigación
relacionada con las unidades de indagación
S La consulta del correo electrónico está permitida únicamente
para apoyo en la realización de trabajos, investigaciones o
tareas
S No está permitido bajar música, juegos, programas o videos en
la computadora

8. Consecuencias
S Se apaga la computadora.
S Se llena el formato.
S Se realiza un resumen para entregar.
S Se reporta a la Maestra Titular.
S Se canaliza el caso al profesor
Sebastián.
S Se hace cita con papás.

9. Actividades avanzadas
S Los niños que terminen las actividades más pronto que los
demás y con calidad, estarán realizando actividades avanzadas
mientras termina todo el grupo.
S Si TODO el grupo termina pronto y con calidad se realizará una
actividad más divertida que las demás.
S Si el grupo realizó muchas actividades avanzadas y no obtuvo
ninguna consecuencia habrá una celebración grupal al final del
ciclo escolar.

10. Hagamos comunidad
aprendiendo a
compartir

11. Blog de la clase
computacioncapp.wordpress.com