SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
Powerpoint Templates
Інформатика
5 клас
Ривкінд Й.Я.
Лисенко Т.І.
Чернікова Л.А.
Шакотько В.В.
Powerpoint Templates
Авторська концепція
• Підручник повністю реалізує навчальну
програму, як в змісті, так і в частині вимог
до рівня підготовки учнів.
• У підручнику подано сучасне трактування основних
понять курсу, як фундаментальних, так і предметно-
орієнтованих.
• Обсяг навчального матеріалу дібраний з урахуванням
доцільності та доступності сприйняття наукових понять
учнями 5 класів, загальної тривалості уроку.
• В основу викладення навчального матеріалу
покладено об’єктний і алгоритмічний підхід.
• Врахування вікових психолого-фізіологічних
особливостей учнів у виборі методів навчання
Powerpoint Templates
Методи навчання
Врахування вікових психолого-фізіологічних
особливостей при виборі методів навчання:
Психолого-фізіологічні
особливості
Методи навчання
Низький рівень абстрагування Демонстрація, виконання дій за
зразком (традуктивний метод)
Відсутність навичок узагальнення Виклад матеріалу індуктивно (від
часткового до загального)
Потреба у самоствердженні Самостійне виконання завдань за
інструкцією
Поступове набуття відчуття
дорослості
Завдання практичного змісту з опорою
на життєвий досвід
Орієнтація на довірливі стосунки з
ровесниками
Організація групових форм діяльності
Powerpoint Templates
Об’єктний підхід
• Новоутворення у психічному розвитку
учнів 5 класу – розвиток теоретичного
мислення та абстрагування
• У кожній темі - основні об’єкти:
– наведення означення або опису об’єкта;
– перелік його властивостей, їх стисла характеристика;
– опис множини можливих значень властивостей
об’єкта;
– класифікація об’єктів;
– розгляд операцій над об’єктами, які потрібно
виконати, щоб змінити значення властивостей.
Powerpoint Templates
Алгоритмічний підхід
• Особливості психічного розвитку учнів 5 класу –
спроби складання внутрішнього плану дій
• Представлення способів виконання
операцій над об’єктами у вигляді алгоритмів
Powerpoint Templates
Вибір програмного
забезпечення
Матеріал підручника орієнтовано на:
• сучасне програмне забезпечення, що
постачається з навчальними комп'ютерними
комплексами,
• офіційно безкоштовне програмне забезпечення,
• виключно україномовне програмне
забезпечення,
• програмне забезпечення навчального
призначення з грифом МОНМСУ,
• власні розробки ПЗ – клавіатурний тренажер,
тренажер миші.
Powerpoint Templates
Зміст підручника
Powerpoint Templates
Структура підручника
• Вступ
• Розділи
– Анонс розділу
– Пункти, підпункти
• запитання для актуалізації знань
• теоретичний матеріал
• ілюстративний матеріал: схеми, таблиці, екранні копії
• алгоритми способів діяльності
• додаткові рубрики
• тлумачний словник
– Тренувальні вправи
– Узагальнення теоретичного матеріалу
– Запитання для самоперевірки
– Завдання
– Обов’язкові практичні роботи
• Додатки
• Словник термінів
Powerpoint Templates
Структура пунктів
підручника
Анонс розділів.
Запитання для
актуалізації знань
Викладення теоретичного
матеріалу, опис способів
діяльності, додаткові рубрики,
узагальнення
Тренувальні вправи, завдання,
практичні роботи
Запитання для контролю знань
за рівнями навчальних
досягнень
Powerpoint Templates
Мотиваційно-цільовий
компонент
Powerpoint Templates
Змістовий компонент
Powerpoint Templates
Операційно-діяльнісний
компонент
Powerpoint Templates
Оцінно-результативний
компонент
Powerpoint Templates
Практична складова
підручника
• Завдання диференційовано за
рівнями складності
• Велика кількість завдань
дослідницького, проблемного,
евристичного, творчого
характеру
• Реалізація міжпредметних та
внутрішньо-предметних зв'язків
• Зв’язок з життєвим досвідом
• Використання українознавчого
матеріалу (на рівні навчального
матеріалу та змісту завдань)
Powerpoint Templates
Термінологія
Powerpoint Templates
Методична підтримка
• Сайт Інформатика для всіх http://allinf.at.ua/
– Поурочне планування
– Файли-заготовки для виконання вправ, завдань
та практичних робіт
– Програмне забезпечення
• Робочий зошит з інформатики
– Додаткові завдання для кожного уроку
– Два варіанти практичних робіт
• Книга для вчителя
– Психолого-фізіологічні особливості учнів 5 класу
– Санітарно-гігієнічні вимоги до організації навчальних занять
– Рекомендації до проведення уроків у 5 класі
• Комп'ютер у школі та сім’ї. № 1-2, 2013. Особливості викладання
теми “Редактор презентацій” у 5 класі.
• Проект листа МОН України ”Інструктивно-методичні
рекомендації щодо вивчення інформатики у 2013-1014 н.р.”

Más contenido relacionado

Destacado

10 клас. Урок 24 Робота з поштовим клієнтом
10 клас. Урок 24 Робота з поштовим клієнтом10 клас. Урок 24 Робота з поштовим клієнтом
10 клас. Урок 24 Робота з поштовим клієнтом
StAlKeRoV
 

Destacado (8)

5 клас. Урок 1.
5 клас. Урок 1.5 клас. Урок 1.
5 клас. Урок 1.
 
2 клас. Урок 2. Що може комп’ютер.
2 клас. Урок 2. Що може комп’ютер.2 клас. Урок 2. Що може комп’ютер.
2 клас. Урок 2. Що може комп’ютер.
 
5 клас 7 урок. Об’єкти. Властивості об’єктів, значення властивостей. Об’єкти ...
5 клас 7 урок. Об’єкти. Властивості об’єктів, значення властивостей. Об’єкти ...5 клас 7 урок. Об’єкти. Властивості об’єктів, значення властивостей. Об’єкти ...
5 клас 7 урок. Об’єкти. Властивості об’єктів, значення властивостей. Об’єкти ...
 
9 клас 3 урок
9 клас 3 урок 9 клас 3 урок
9 клас 3 урок
 
10 клас 33 урок. Дистанційне навчання.
10 клас 33 урок. Дистанційне навчання.10 клас 33 урок. Дистанційне навчання.
10 клас 33 урок. Дистанційне навчання.
 
10 клас. Урок 24 Робота з поштовим клієнтом
10 клас. Урок 24 Робота з поштовим клієнтом10 клас. Урок 24 Робота з поштовим клієнтом
10 клас. Урок 24 Робота з поштовим клієнтом
 
10 клас 18 урок.. Основи створення комп'ютерних публікацій.
10 клас 18 урок.. Основи створення комп'ютерних публікацій.10 клас 18 урок.. Основи створення комп'ютерних публікацій.
10 клас 18 урок.. Основи створення комп'ютерних публікацій.
 
5 клас 23 урок. Редагування графічних зображень. Поняття буфера обміну.
5 клас 23 урок. Редагування графічних зображень. Поняття буфера обміну.5 клас 23 урок. Редагування графічних зображень. Поняття буфера обміну.
5 клас 23 урок. Редагування графічних зображень. Поняття буфера обміну.
 

Último

аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
JurgenstiX
 

Último (14)

psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 

інформатика. 5 клас Ривкінд

  • 1. Powerpoint Templates Інформатика 5 клас Ривкінд Й.Я. Лисенко Т.І. Чернікова Л.А. Шакотько В.В.
  • 2. Powerpoint Templates Авторська концепція • Підручник повністю реалізує навчальну програму, як в змісті, так і в частині вимог до рівня підготовки учнів. • У підручнику подано сучасне трактування основних понять курсу, як фундаментальних, так і предметно- орієнтованих. • Обсяг навчального матеріалу дібраний з урахуванням доцільності та доступності сприйняття наукових понять учнями 5 класів, загальної тривалості уроку. • В основу викладення навчального матеріалу покладено об’єктний і алгоритмічний підхід. • Врахування вікових психолого-фізіологічних особливостей учнів у виборі методів навчання
  • 3. Powerpoint Templates Методи навчання Врахування вікових психолого-фізіологічних особливостей при виборі методів навчання: Психолого-фізіологічні особливості Методи навчання Низький рівень абстрагування Демонстрація, виконання дій за зразком (традуктивний метод) Відсутність навичок узагальнення Виклад матеріалу індуктивно (від часткового до загального) Потреба у самоствердженні Самостійне виконання завдань за інструкцією Поступове набуття відчуття дорослості Завдання практичного змісту з опорою на життєвий досвід Орієнтація на довірливі стосунки з ровесниками Організація групових форм діяльності
  • 4. Powerpoint Templates Об’єктний підхід • Новоутворення у психічному розвитку учнів 5 класу – розвиток теоретичного мислення та абстрагування • У кожній темі - основні об’єкти: – наведення означення або опису об’єкта; – перелік його властивостей, їх стисла характеристика; – опис множини можливих значень властивостей об’єкта; – класифікація об’єктів; – розгляд операцій над об’єктами, які потрібно виконати, щоб змінити значення властивостей.
  • 5. Powerpoint Templates Алгоритмічний підхід • Особливості психічного розвитку учнів 5 класу – спроби складання внутрішнього плану дій • Представлення способів виконання операцій над об’єктами у вигляді алгоритмів
  • 6. Powerpoint Templates Вибір програмного забезпечення Матеріал підручника орієнтовано на: • сучасне програмне забезпечення, що постачається з навчальними комп'ютерними комплексами, • офіційно безкоштовне програмне забезпечення, • виключно україномовне програмне забезпечення, • програмне забезпечення навчального призначення з грифом МОНМСУ, • власні розробки ПЗ – клавіатурний тренажер, тренажер миші.
  • 8. Powerpoint Templates Структура підручника • Вступ • Розділи – Анонс розділу – Пункти, підпункти • запитання для актуалізації знань • теоретичний матеріал • ілюстративний матеріал: схеми, таблиці, екранні копії • алгоритми способів діяльності • додаткові рубрики • тлумачний словник – Тренувальні вправи – Узагальнення теоретичного матеріалу – Запитання для самоперевірки – Завдання – Обов’язкові практичні роботи • Додатки • Словник термінів
  • 9. Powerpoint Templates Структура пунктів підручника Анонс розділів. Запитання для актуалізації знань Викладення теоретичного матеріалу, опис способів діяльності, додаткові рубрики, узагальнення Тренувальні вправи, завдання, практичні роботи Запитання для контролю знань за рівнями навчальних досягнень
  • 14. Powerpoint Templates Практична складова підручника • Завдання диференційовано за рівнями складності • Велика кількість завдань дослідницького, проблемного, евристичного, творчого характеру • Реалізація міжпредметних та внутрішньо-предметних зв'язків • Зв’язок з життєвим досвідом • Використання українознавчого матеріалу (на рівні навчального матеріалу та змісту завдань)
  • 16. Powerpoint Templates Методична підтримка • Сайт Інформатика для всіх http://allinf.at.ua/ – Поурочне планування – Файли-заготовки для виконання вправ, завдань та практичних робіт – Програмне забезпечення • Робочий зошит з інформатики – Додаткові завдання для кожного уроку – Два варіанти практичних робіт • Книга для вчителя – Психолого-фізіологічні особливості учнів 5 класу – Санітарно-гігієнічні вимоги до організації навчальних занять – Рекомендації до проведення уроків у 5 класі • Комп'ютер у школі та сім’ї. № 1-2, 2013. Особливості викладання теми “Редактор презентацій” у 5 класі. • Проект листа МОН України ”Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення інформатики у 2013-1014 н.р.”