SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ∆ΑΣ


           ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ
             ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ
               ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 22 ΜΑΪΟΥ 2009
                ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ:
      ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ∆ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ
                     & ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ
             ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
        (ΚΥΚΛΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ)
             ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ∆ΩΝ: ΤΕΣΣΕΡΙΣ (4)

                       ΟΜΑ∆Α Α
Στις παρακάτω προτάσεις, από Α.1 μέχρι και Α.6, να
γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της καθεμιάς και
δίπλα του τη λέξη Σωστό, αν η πρόταση είναι σωστή, ή
Λάθος, αν η πρόταση είναι λανθασμένη.

Α.1   Η λειτουργία του ελέγχου δεν είναι ανεξάρτητη από τη
      λειτουργία του προγραμματισμού.
                                                 Μονάδες 4

Α.2   Στο εξουσιοδοτικό πρότυπο ηγεσίας, ο ηγέτης δίνει το
      δικαίωμα να αποφασίζουν σε πολλά θέματα οι
      συνεργάτες του και ο ρόλος του είναι πολύ
      περιορισμένος.
                                                 Μονάδες 4

Α.3   Η επιχείρηση εκφράζει ένα τρόπο ατομικής δράσης.
                                                 Μονάδες 4

Α.4   Οι λειτουργικοί στόχοι της επιχείρησης είναι αυτοί που
      επίσημα διατυπώνονται στο καταστατικό της.
                                                 Μονάδες 4

Α.5   Τα λειτουργικά προγράμματα δράσης περιλαμβάνονται
      στη λειτουργία του προγραμματισμού του Management.
                                                 Μονάδες 4


                 ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ∆ΕΣ
ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ∆ΑΣ


Α.6   Οι δίκαιες ανταμοιβές του εργαζομένου είναι στοιχείο
      της βασικής λογικής της θεωρίας των προσδοκιών.
                                                  Μονάδες 4

Στις παρακάτω προτάσεις, από Α.7 μέχρι και Α.9, να
γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της πρότασης και
δίπλα του το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή
απάντηση.
Α.7   Μία από τις ενέργειες της εμπορικής λειτουργίας είναι:
      α. η προβολή και η προώθηση των προϊόντων ή
         υπηρεσιών.
      β. η συνεχής παρακολούθηση των αποθεμάτων.
      γ. η εξεύρεση κεφαλαίου που απαιτείται για την
         ίδρυση της οικονομικής μονάδας.
      δ. ο έλεγχος της ποιότητας των παραγόμενων αγαθών.
                                                  Μονάδες 6
Α.8   Η τοποθεσία εργοστασίου και η διάταξη των χώρων
      είναι ενέργεια που ανήκει:
      α. στο μάρκετινγκ.
      β.   στη διοίκηση πωλήσεων.
      γ. στη διοίκηση παραγωγής.
      δ. στη χρηματοοικονομική διοίκηση.
                                                  Μονάδες 6
Α.9   Ο ηγέτης:
      α. ελέγχει.
      β. εμπνέει φόβο.
      γ. διορίζεται.
      δ. περνά όραμα.
                                                  Μονάδες 6


                    ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ∆ΕΣ
ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙ∆ΑΣ


Α.10 Να περιγράψετε τις ανάγκες για ασφάλεια και τις
     κοινωνικές ανάγκες, όπως αυτές αναφέρονται στη
     θεωρία του A. Maslow.
                                                Μονάδες 8

                         ΟΜΑ∆Α Β
Β.1   Από τα στοιχεία που εντάσσονται στο γενικό
      (εξωτερικό)   περιβάλλον     της   επιχείρησης    να
      περιγράψετε το οικονομικό περιβάλλον (μονάδες 4), το
      νομικό περιβάλλον (μονάδες 3), το κοινωνικό
      περιβάλλον (μονάδες 4) και το οικολογικό περιβάλλον
      (μονάδες 4).
                                               Μονάδες 15

Β.2 α. Τι γνωρίζετε για την έννοια της ανταγωνιστικότητας
       της επιχείρησης;
                                                Μονάδες 9

      β. Πώς συνδέεται η παραγωγικότητα της επιχείρησης
         με την ανταγωνιστικότητά της;
                                                Μονάδες 6

Β.3 α. Ποιο    είναι  το    βασικό    αντικείμενο   της
       χρηματοοικονομικής διοίκησης; Να αναφέρετε τρεις
       αποφάσεις που εμπίπτουν στη χρηματοοικονομική
       διοίκηση.
                                                Μονάδες 8

      β. Η χρηματοοικονομική διοίκηση ασχολείται με την
         παρακολούθηση          και       μελέτη        των
         χρηματοοικονομικών στοιχείων της επιχείρησης. Για
         ποιους κυρίως λόγους είναι χρήσιμα τα στοιχεία που
         προκύπτουν;
                                               Μονάδες 12


                 ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ∆ΕΣ
ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙ∆ΑΣ




        Ο∆ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟΥΣ
1. Στο τετράδιο να γράψετε μόνον τα προκαταρκτικά
   (ημερομηνία, κατεύθυνση, εξεταζόμενο μάθημα). Να μην
   αντιγράψετε τα θέματα στο τετράδιο.
2. Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των
   φωτοαντιγράφων, αμέσως μόλις σας παραδοθούν. Καμιά
   άλλη σημείωση δεν επιτρέπεται να γράψετε.
   Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το
   τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα.
3. Να απαντήσετε στο τετράδιό σας σε όλα τα θέματα.
4. Να γράψετε τις απαντήσεις σας μόνον με μπλε ή μαύρο
   στυλό διαρκείας και μόνον ανεξίτηλης μελάνης.
5. Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι
   αποδεκτή.
6. ∆ιάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των
   φωτοαντιγράφων.
7. Χρόνος δυνατής αποχώρησης : 10.00 π.μ.


                    KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ

                 ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ




                ΤΕΛΟΣ 4ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ∆ΕΣ

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Lemonia anna koubaroy-1083257_stamatia_xenou_1090195
Lemonia anna koubaroy-1083257_stamatia_xenou_1090195Lemonia anna koubaroy-1083257_stamatia_xenou_1090195
Lemonia anna koubaroy-1083257_stamatia_xenou_1090195ssusera7370e
 
Mathimatika Genikis Paideias 2009
Mathimatika Genikis Paideias 2009Mathimatika Genikis Paideias 2009
Mathimatika Genikis Paideias 2009Stergios
 
Ο δανεισμος των νοικοκυριών
Ο δανεισμος των νοικοκυριώνΟ δανεισμος των νοικοκυριών
Ο δανεισμος των νοικοκυριώνsmyrnaios
 
Virus 2gymvrilissia
Virus 2gymvrilissiaVirus 2gymvrilissia
Virus 2gymvrilissiagymnasio
 
6o nhpiagwgeio agioy dhmhtrioy music lesson
6o nhpiagwgeio agioy dhmhtrioy  music lesson6o nhpiagwgeio agioy dhmhtrioy  music lesson
6o nhpiagwgeio agioy dhmhtrioy music lessonssuser04ff74
 
Αρχαία θέατρα, Μανόλης Μακρινός
Αρχαία θέατρα, Μανόλης ΜακρινόςΑρχαία θέατρα, Μανόλης Μακρινός
Αρχαία θέατρα, Μανόλης ΜακρινόςIliana Kouvatsou
 
8 Η ΑΠΟΜΑΚΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΣΙΚΗΣ ΑΠΕΙΛΗΣ
8 Η ΑΠΟΜΑΚΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΣΙΚΗΣ ΑΠΕΙΛΗΣ 8 Η ΑΠΟΜΑΚΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΣΙΚΗΣ ΑΠΕΙΛΗΣ
8 Η ΑΠΟΜΑΚΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΣΙΚΗΣ ΑΠΕΙΛΗΣ somakris
 
Οι εκκλησίες του Πόντου
Οι εκκλησίες του ΠόντουΟι εκκλησίες του Πόντου
Οι εκκλησίες του ΠόντουFani Karaoli
 
Παναγία Σουμελά
Παναγία ΣουμελάΠαναγία Σουμελά
Παναγία ΣουμελάFani Karaoli
 
Η Παναγία Σουμελά... η Παναγιά του Πόντου
Η Παναγία Σουμελά... η Παναγιά του ΠόντουΗ Παναγία Σουμελά... η Παναγιά του Πόντου
Η Παναγία Σουμελά... η Παναγιά του ΠόντουFani Karaoli
 
Anaparastasi_Data
Anaparastasi_DataAnaparastasi_Data
Anaparastasi_Datapapettas
 
2.5β Η ΣΥΓΧΩΡΕΣΗ ΩΣ ΥΠΕΡΒΑΣΗ ΣΤΟΝ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟ
2.5β Η ΣΥΓΧΩΡΕΣΗ ΩΣ ΥΠΕΡΒΑΣΗ ΣΤΟΝ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟ2.5β Η ΣΥΓΧΩΡΕΣΗ ΩΣ ΥΠΕΡΒΑΣΗ ΣΤΟΝ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟ
2.5β Η ΣΥΓΧΩΡΕΣΗ ΩΣ ΥΠΕΡΒΑΣΗ ΣΤΟΝ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΕλενη Ζαχου
 
Xhmeia 2009
Xhmeia 2009Xhmeia 2009
Xhmeia 2009St Na
 
7 ΕΛΛΗΝΕΣ ΚΑΙ ΠΕΡΣΕΣ ΔΥΟ ΚΟΣΜΟΙ ΣΥΓΚΡΟΥΟΝΤΑΙ
7 ΕΛΛΗΝΕΣ ΚΑΙ ΠΕΡΣΕΣ ΔΥΟ ΚΟΣΜΟΙ ΣΥΓΚΡΟΥΟΝΤΑΙ7 ΕΛΛΗΝΕΣ ΚΑΙ ΠΕΡΣΕΣ ΔΥΟ ΚΟΣΜΟΙ ΣΥΓΚΡΟΥΟΝΤΑΙ
7 ΕΛΛΗΝΕΣ ΚΑΙ ΠΕΡΣΕΣ ΔΥΟ ΚΟΣΜΟΙ ΣΥΓΚΡΟΥΟΝΤΑΙsomakris
 
ΘΕΜΑΤΑ ΒΙΟΛ ΟΜΟΓ 2009
ΘΕΜΑΤΑ ΒΙΟΛ ΟΜΟΓ 2009ΘΕΜΑΤΑ ΒΙΟΛ ΟΜΟΓ 2009
ΘΕΜΑΤΑ ΒΙΟΛ ΟΜΟΓ 2009pefkounar
 
12γ Η ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ ΣΤΟ ΚΑΤΑ ΜΑΤΘΑΙΟΝ ΕΥΑΓΓΕΛΙΟ
12γ Η ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ ΣΤΟ ΚΑΤΑ ΜΑΤΘΑΙΟΝ ΕΥΑΓΓΕΛΙΟ12γ Η ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ ΣΤΟ ΚΑΤΑ ΜΑΤΘΑΙΟΝ ΕΥΑΓΓΕΛΙΟ
12γ Η ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ ΣΤΟ ΚΑΤΑ ΜΑΤΘΑΙΟΝ ΕΥΑΓΓΕΛΙΟΕλενη Ζαχου
 
10o nhpiagwgeio alimoy kallikantzaroi sthn ellhnikh paradosh
10o nhpiagwgeio alimoy  kallikantzaroi sthn ellhnikh paradosh10o nhpiagwgeio alimoy  kallikantzaroi sthn ellhnikh paradosh
10o nhpiagwgeio alimoy kallikantzaroi sthn ellhnikh paradoshssuser04ff74
 

La actualidad más candente (20)

Lemonia anna koubaroy-1083257_stamatia_xenou_1090195
Lemonia anna koubaroy-1083257_stamatia_xenou_1090195Lemonia anna koubaroy-1083257_stamatia_xenou_1090195
Lemonia anna koubaroy-1083257_stamatia_xenou_1090195
 
Mathimatika Genikis Paideias 2009
Mathimatika Genikis Paideias 2009Mathimatika Genikis Paideias 2009
Mathimatika Genikis Paideias 2009
 
Ο δανεισμος των νοικοκυριών
Ο δανεισμος των νοικοκυριώνΟ δανεισμος των νοικοκυριών
Ο δανεισμος των νοικοκυριών
 
Virus 2gymvrilissia
Virus 2gymvrilissiaVirus 2gymvrilissia
Virus 2gymvrilissia
 
6o nhpiagwgeio agioy dhmhtrioy music lesson
6o nhpiagwgeio agioy dhmhtrioy  music lesson6o nhpiagwgeio agioy dhmhtrioy  music lesson
6o nhpiagwgeio agioy dhmhtrioy music lesson
 
Diet
DietDiet
Diet
 
Αρχαία θέατρα, Μανόλης Μακρινός
Αρχαία θέατρα, Μανόλης ΜακρινόςΑρχαία θέατρα, Μανόλης Μακρινός
Αρχαία θέατρα, Μανόλης Μακρινός
 
8 Η ΑΠΟΜΑΚΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΣΙΚΗΣ ΑΠΕΙΛΗΣ
8 Η ΑΠΟΜΑΚΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΣΙΚΗΣ ΑΠΕΙΛΗΣ 8 Η ΑΠΟΜΑΚΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΣΙΚΗΣ ΑΠΕΙΛΗΣ
8 Η ΑΠΟΜΑΚΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΣΙΚΗΣ ΑΠΕΙΛΗΣ
 
Οι εκκλησίες του Πόντου
Οι εκκλησίες του ΠόντουΟι εκκλησίες του Πόντου
Οι εκκλησίες του Πόντου
 
Παναγία Σουμελά
Παναγία ΣουμελάΠαναγία Σουμελά
Παναγία Σουμελά
 
Η Παναγία Σουμελά... η Παναγιά του Πόντου
Η Παναγία Σουμελά... η Παναγιά του ΠόντουΗ Παναγία Σουμελά... η Παναγιά του Πόντου
Η Παναγία Σουμελά... η Παναγιά του Πόντου
 
Anaparastasi_Data
Anaparastasi_DataAnaparastasi_Data
Anaparastasi_Data
 
LOgotecnia
LOgotecniaLOgotecnia
LOgotecnia
 
2.5β Η ΣΥΓΧΩΡΕΣΗ ΩΣ ΥΠΕΡΒΑΣΗ ΣΤΟΝ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟ
2.5β Η ΣΥΓΧΩΡΕΣΗ ΩΣ ΥΠΕΡΒΑΣΗ ΣΤΟΝ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟ2.5β Η ΣΥΓΧΩΡΕΣΗ ΩΣ ΥΠΕΡΒΑΣΗ ΣΤΟΝ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟ
2.5β Η ΣΥΓΧΩΡΕΣΗ ΩΣ ΥΠΕΡΒΑΣΗ ΣΤΟΝ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟ
 
Xhmeia 2009
Xhmeia 2009Xhmeia 2009
Xhmeia 2009
 
7 ΕΛΛΗΝΕΣ ΚΑΙ ΠΕΡΣΕΣ ΔΥΟ ΚΟΣΜΟΙ ΣΥΓΚΡΟΥΟΝΤΑΙ
7 ΕΛΛΗΝΕΣ ΚΑΙ ΠΕΡΣΕΣ ΔΥΟ ΚΟΣΜΟΙ ΣΥΓΚΡΟΥΟΝΤΑΙ7 ΕΛΛΗΝΕΣ ΚΑΙ ΠΕΡΣΕΣ ΔΥΟ ΚΟΣΜΟΙ ΣΥΓΚΡΟΥΟΝΤΑΙ
7 ΕΛΛΗΝΕΣ ΚΑΙ ΠΕΡΣΕΣ ΔΥΟ ΚΟΣΜΟΙ ΣΥΓΚΡΟΥΟΝΤΑΙ
 
Energy drinks
Energy drinks Energy drinks
Energy drinks
 
ΘΕΜΑΤΑ ΒΙΟΛ ΟΜΟΓ 2009
ΘΕΜΑΤΑ ΒΙΟΛ ΟΜΟΓ 2009ΘΕΜΑΤΑ ΒΙΟΛ ΟΜΟΓ 2009
ΘΕΜΑΤΑ ΒΙΟΛ ΟΜΟΓ 2009
 
12γ Η ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ ΣΤΟ ΚΑΤΑ ΜΑΤΘΑΙΟΝ ΕΥΑΓΓΕΛΙΟ
12γ Η ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ ΣΤΟ ΚΑΤΑ ΜΑΤΘΑΙΟΝ ΕΥΑΓΓΕΛΙΟ12γ Η ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ ΣΤΟ ΚΑΤΑ ΜΑΤΘΑΙΟΝ ΕΥΑΓΓΕΛΙΟ
12γ Η ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ ΣΤΟ ΚΑΤΑ ΜΑΤΘΑΙΟΝ ΕΥΑΓΓΕΛΙΟ
 
10o nhpiagwgeio alimoy kallikantzaroi sthn ellhnikh paradosh
10o nhpiagwgeio alimoy  kallikantzaroi sthn ellhnikh paradosh10o nhpiagwgeio alimoy  kallikantzaroi sthn ellhnikh paradosh
10o nhpiagwgeio alimoy kallikantzaroi sthn ellhnikh paradosh
 

Más de Stergios

Ελεύθερο θέμα εξετάσεων Πιστοποίησης Β' Επιπέδου ΠΕ60-70
Ελεύθερο θέμα εξετάσεων Πιστοποίησης Β' Επιπέδου ΠΕ60-70Ελεύθερο θέμα εξετάσεων Πιστοποίησης Β' Επιπέδου ΠΕ60-70
Ελεύθερο θέμα εξετάσεων Πιστοποίησης Β' Επιπέδου ΠΕ60-70Stergios
 
Διδακτικά Σενάρια
Διδακτικά ΣενάριαΔιδακτικά Σενάρια
Διδακτικά ΣενάριαStergios
 
Διδακτική των Φυσικών Επιστημών
Διδακτική των Φυσικών ΕπιστημώνΔιδακτική των Φυσικών Επιστημών
Διδακτική των Φυσικών ΕπιστημώνStergios
 
Φράουλα
ΦράουλαΦράουλα
ΦράουλαStergios
 
Ένα επικαιροποιημένο στρατηγικό πλαίσιο για την ευρωπαϊκή συνεργασία στην εκπ...
Ένα επικαιροποιημένο στρατηγικό πλαίσιο για την ευρωπαϊκή συνεργασία στην εκπ...Ένα επικαιροποιημένο στρατηγικό πλαίσιο για την ευρωπαϊκή συνεργασία στην εκπ...
Ένα επικαιροποιημένο στρατηγικό πλαίσιο για την ευρωπαϊκή συνεργασία στην εκπ...Stergios
 
Κοινή έκθεση προόδου του Συμβουλίου και της Επιτροπής για το 2010 σχετικά με ...
Κοινή έκθεση προόδου του Συμβουλίου και της Επιτροπής για το 2010 σχετικά με ...Κοινή έκθεση προόδου του Συμβουλίου και της Επιτροπής για το 2010 σχετικά με ...
Κοινή έκθεση προόδου του Συμβουλίου και της Επιτροπής για το 2010 σχετικά με ...Stergios
 
Συμπεράσματα του Συμβουλίου της 11ης Μαΐου 2010 σχετικά με την κοινωνική διάσ...
Συμπεράσματα του Συμβουλίου της 11ης Μαΐου 2010 σχετικά με την κοινωνική διάσ...Συμπεράσματα του Συμβουλίου της 11ης Μαΐου 2010 σχετικά με την κοινωνική διάσ...
Συμπεράσματα του Συμβουλίου της 11ης Μαΐου 2010 σχετικά με την κοινωνική διάσ...Stergios
 
Συμπεράσματα του Συμβουλίου της 19ης Νοεμβρίου 2010 για την πρωτοβουλία Νεολα...
Συμπεράσματα του Συμβουλίου της 19ης Νοεμβρίου 2010 για την πρωτοβουλία Νεολα...Συμπεράσματα του Συμβουλίου της 19ης Νοεμβρίου 2010 για την πρωτοβουλία Νεολα...
Συμπεράσματα του Συμβουλίου της 19ης Νοεμβρίου 2010 για την πρωτοβουλία Νεολα...Stergios
 
International symposium ict_education_report
International symposium ict_education_reportInternational symposium ict_education_report
International symposium ict_education_reportStergios
 
ΟΙ ΤΠΕ στην Εκπαίδευση στην Ευρωπαϊκη Ενωση και η νέα στρατηγική ΕΕ2020-Πολιτ...
ΟΙ ΤΠΕ στην Εκπαίδευση στην Ευρωπαϊκη Ενωση και η νέα στρατηγική ΕΕ2020-Πολιτ...ΟΙ ΤΠΕ στην Εκπαίδευση στην Ευρωπαϊκη Ενωση και η νέα στρατηγική ΕΕ2020-Πολιτ...
ΟΙ ΤΠΕ στην Εκπαίδευση στην Ευρωπαϊκη Ενωση και η νέα στρατηγική ΕΕ2020-Πολιτ...Stergios
 
Δείγματα ερωτήσεων Πιστοποίησης ΚΣΕ (ΠΕ04)
Δείγματα ερωτήσεων Πιστοποίησης ΚΣΕ (ΠΕ04)Δείγματα ερωτήσεων Πιστοποίησης ΚΣΕ (ΠΕ04)
Δείγματα ερωτήσεων Πιστοποίησης ΚΣΕ (ΠΕ04)Stergios
 
Δείγματα ερωτήσεων Πιστοποίησης ΚΣΕ (Γενικό μέρος)
Δείγματα ερωτήσεων Πιστοποίησης ΚΣΕ (Γενικό μέρος)Δείγματα ερωτήσεων Πιστοποίησης ΚΣΕ (Γενικό μέρος)
Δείγματα ερωτήσεων Πιστοποίησης ΚΣΕ (Γενικό μέρος)Stergios
 
Επιμορφωτικό υλικό ΚΣΕ (Γενικό μέρος)
Επιμορφωτικό υλικό ΚΣΕ (Γενικό μέρος)Επιμορφωτικό υλικό ΚΣΕ (Γενικό μέρος)
Επιμορφωτικό υλικό ΚΣΕ (Γενικό μέρος)Stergios
 
Blog στην Εκπαίδευση
Blog στην ΕκπαίδευσηBlog στην Εκπαίδευση
Blog στην ΕκπαίδευσηStergios
 
Εκπαιδευτικο σενάριο
Εκπαιδευτικο σενάριοΕκπαιδευτικο σενάριο
Εκπαιδευτικο σενάριοStergios
 
Διδακτικά σενάρια
Διδακτικά σενάριαΔιδακτικά σενάρια
Διδακτικά σενάριαStergios
 
εκπαιδευτικό σενάριο (Educational Scenario)
εκπαιδευτικό σενάριο (Educational Scenario)εκπαιδευτικό σενάριο (Educational Scenario)
εκπαιδευτικό σενάριο (Educational Scenario)Stergios
 
Θεωρίες Μάθησης
Θεωρίες ΜάθησηςΘεωρίες Μάθησης
Θεωρίες ΜάθησηςStergios
 
εφαρµογές του διαδικτύου στη διδασκαλία των φε
εφαρµογές του διαδικτύου στη διδασκαλία των φεεφαρµογές του διαδικτύου στη διδασκαλία των φε
εφαρµογές του διαδικτύου στη διδασκαλία των φεStergios
 
εκπαιδευτικό λογισμικό για τα μαθήματα φυσικών επιστημών
εκπαιδευτικό λογισμικό για τα μαθήματα φυσικών επιστημώνεκπαιδευτικό λογισμικό για τα μαθήματα φυσικών επιστημών
εκπαιδευτικό λογισμικό για τα μαθήματα φυσικών επιστημώνStergios
 

Más de Stergios (20)

Ελεύθερο θέμα εξετάσεων Πιστοποίησης Β' Επιπέδου ΠΕ60-70
Ελεύθερο θέμα εξετάσεων Πιστοποίησης Β' Επιπέδου ΠΕ60-70Ελεύθερο θέμα εξετάσεων Πιστοποίησης Β' Επιπέδου ΠΕ60-70
Ελεύθερο θέμα εξετάσεων Πιστοποίησης Β' Επιπέδου ΠΕ60-70
 
Διδακτικά Σενάρια
Διδακτικά ΣενάριαΔιδακτικά Σενάρια
Διδακτικά Σενάρια
 
Διδακτική των Φυσικών Επιστημών
Διδακτική των Φυσικών ΕπιστημώνΔιδακτική των Φυσικών Επιστημών
Διδακτική των Φυσικών Επιστημών
 
Φράουλα
ΦράουλαΦράουλα
Φράουλα
 
Ένα επικαιροποιημένο στρατηγικό πλαίσιο για την ευρωπαϊκή συνεργασία στην εκπ...
Ένα επικαιροποιημένο στρατηγικό πλαίσιο για την ευρωπαϊκή συνεργασία στην εκπ...Ένα επικαιροποιημένο στρατηγικό πλαίσιο για την ευρωπαϊκή συνεργασία στην εκπ...
Ένα επικαιροποιημένο στρατηγικό πλαίσιο για την ευρωπαϊκή συνεργασία στην εκπ...
 
Κοινή έκθεση προόδου του Συμβουλίου και της Επιτροπής για το 2010 σχετικά με ...
Κοινή έκθεση προόδου του Συμβουλίου και της Επιτροπής για το 2010 σχετικά με ...Κοινή έκθεση προόδου του Συμβουλίου και της Επιτροπής για το 2010 σχετικά με ...
Κοινή έκθεση προόδου του Συμβουλίου και της Επιτροπής για το 2010 σχετικά με ...
 
Συμπεράσματα του Συμβουλίου της 11ης Μαΐου 2010 σχετικά με την κοινωνική διάσ...
Συμπεράσματα του Συμβουλίου της 11ης Μαΐου 2010 σχετικά με την κοινωνική διάσ...Συμπεράσματα του Συμβουλίου της 11ης Μαΐου 2010 σχετικά με την κοινωνική διάσ...
Συμπεράσματα του Συμβουλίου της 11ης Μαΐου 2010 σχετικά με την κοινωνική διάσ...
 
Συμπεράσματα του Συμβουλίου της 19ης Νοεμβρίου 2010 για την πρωτοβουλία Νεολα...
Συμπεράσματα του Συμβουλίου της 19ης Νοεμβρίου 2010 για την πρωτοβουλία Νεολα...Συμπεράσματα του Συμβουλίου της 19ης Νοεμβρίου 2010 για την πρωτοβουλία Νεολα...
Συμπεράσματα του Συμβουλίου της 19ης Νοεμβρίου 2010 για την πρωτοβουλία Νεολα...
 
International symposium ict_education_report
International symposium ict_education_reportInternational symposium ict_education_report
International symposium ict_education_report
 
ΟΙ ΤΠΕ στην Εκπαίδευση στην Ευρωπαϊκη Ενωση και η νέα στρατηγική ΕΕ2020-Πολιτ...
ΟΙ ΤΠΕ στην Εκπαίδευση στην Ευρωπαϊκη Ενωση και η νέα στρατηγική ΕΕ2020-Πολιτ...ΟΙ ΤΠΕ στην Εκπαίδευση στην Ευρωπαϊκη Ενωση και η νέα στρατηγική ΕΕ2020-Πολιτ...
ΟΙ ΤΠΕ στην Εκπαίδευση στην Ευρωπαϊκη Ενωση και η νέα στρατηγική ΕΕ2020-Πολιτ...
 
Δείγματα ερωτήσεων Πιστοποίησης ΚΣΕ (ΠΕ04)
Δείγματα ερωτήσεων Πιστοποίησης ΚΣΕ (ΠΕ04)Δείγματα ερωτήσεων Πιστοποίησης ΚΣΕ (ΠΕ04)
Δείγματα ερωτήσεων Πιστοποίησης ΚΣΕ (ΠΕ04)
 
Δείγματα ερωτήσεων Πιστοποίησης ΚΣΕ (Γενικό μέρος)
Δείγματα ερωτήσεων Πιστοποίησης ΚΣΕ (Γενικό μέρος)Δείγματα ερωτήσεων Πιστοποίησης ΚΣΕ (Γενικό μέρος)
Δείγματα ερωτήσεων Πιστοποίησης ΚΣΕ (Γενικό μέρος)
 
Επιμορφωτικό υλικό ΚΣΕ (Γενικό μέρος)
Επιμορφωτικό υλικό ΚΣΕ (Γενικό μέρος)Επιμορφωτικό υλικό ΚΣΕ (Γενικό μέρος)
Επιμορφωτικό υλικό ΚΣΕ (Γενικό μέρος)
 
Blog στην Εκπαίδευση
Blog στην ΕκπαίδευσηBlog στην Εκπαίδευση
Blog στην Εκπαίδευση
 
Εκπαιδευτικο σενάριο
Εκπαιδευτικο σενάριοΕκπαιδευτικο σενάριο
Εκπαιδευτικο σενάριο
 
Διδακτικά σενάρια
Διδακτικά σενάριαΔιδακτικά σενάρια
Διδακτικά σενάρια
 
εκπαιδευτικό σενάριο (Educational Scenario)
εκπαιδευτικό σενάριο (Educational Scenario)εκπαιδευτικό σενάριο (Educational Scenario)
εκπαιδευτικό σενάριο (Educational Scenario)
 
Θεωρίες Μάθησης
Θεωρίες ΜάθησηςΘεωρίες Μάθησης
Θεωρίες Μάθησης
 
εφαρµογές του διαδικτύου στη διδασκαλία των φε
εφαρµογές του διαδικτύου στη διδασκαλία των φεεφαρµογές του διαδικτύου στη διδασκαλία των φε
εφαρµογές του διαδικτύου στη διδασκαλία των φε
 
εκπαιδευτικό λογισμικό για τα μαθήματα φυσικών επιστημών
εκπαιδευτικό λογισμικό για τα μαθήματα φυσικών επιστημώνεκπαιδευτικό λογισμικό για τα μαθήματα φυσικών επιστημών
εκπαιδευτικό λογισμικό για τα μαθήματα φυσικών επιστημών
 

Aod 2008

  • 1. ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ∆ΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 22 ΜΑΪΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ∆ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ & ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ) ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ∆ΩΝ: ΤΕΣΣΕΡΙΣ (4) ΟΜΑ∆Α Α Στις παρακάτω προτάσεις, από Α.1 μέχρι και Α.6, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της καθεμιάς και δίπλα του τη λέξη Σωστό, αν η πρόταση είναι σωστή, ή Λάθος, αν η πρόταση είναι λανθασμένη. Α.1 Η λειτουργία του ελέγχου δεν είναι ανεξάρτητη από τη λειτουργία του προγραμματισμού. Μονάδες 4 Α.2 Στο εξουσιοδοτικό πρότυπο ηγεσίας, ο ηγέτης δίνει το δικαίωμα να αποφασίζουν σε πολλά θέματα οι συνεργάτες του και ο ρόλος του είναι πολύ περιορισμένος. Μονάδες 4 Α.3 Η επιχείρηση εκφράζει ένα τρόπο ατομικής δράσης. Μονάδες 4 Α.4 Οι λειτουργικοί στόχοι της επιχείρησης είναι αυτοί που επίσημα διατυπώνονται στο καταστατικό της. Μονάδες 4 Α.5 Τα λειτουργικά προγράμματα δράσης περιλαμβάνονται στη λειτουργία του προγραμματισμού του Management. Μονάδες 4 ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ∆ΕΣ
  • 2. ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ∆ΑΣ Α.6 Οι δίκαιες ανταμοιβές του εργαζομένου είναι στοιχείο της βασικής λογικής της θεωρίας των προσδοκιών. Μονάδες 4 Στις παρακάτω προτάσεις, από Α.7 μέχρι και Α.9, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της πρότασης και δίπλα του το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. Α.7 Μία από τις ενέργειες της εμπορικής λειτουργίας είναι: α. η προβολή και η προώθηση των προϊόντων ή υπηρεσιών. β. η συνεχής παρακολούθηση των αποθεμάτων. γ. η εξεύρεση κεφαλαίου που απαιτείται για την ίδρυση της οικονομικής μονάδας. δ. ο έλεγχος της ποιότητας των παραγόμενων αγαθών. Μονάδες 6 Α.8 Η τοποθεσία εργοστασίου και η διάταξη των χώρων είναι ενέργεια που ανήκει: α. στο μάρκετινγκ. β. στη διοίκηση πωλήσεων. γ. στη διοίκηση παραγωγής. δ. στη χρηματοοικονομική διοίκηση. Μονάδες 6 Α.9 Ο ηγέτης: α. ελέγχει. β. εμπνέει φόβο. γ. διορίζεται. δ. περνά όραμα. Μονάδες 6 ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ∆ΕΣ
  • 3. ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙ∆ΑΣ Α.10 Να περιγράψετε τις ανάγκες για ασφάλεια και τις κοινωνικές ανάγκες, όπως αυτές αναφέρονται στη θεωρία του A. Maslow. Μονάδες 8 ΟΜΑ∆Α Β Β.1 Από τα στοιχεία που εντάσσονται στο γενικό (εξωτερικό) περιβάλλον της επιχείρησης να περιγράψετε το οικονομικό περιβάλλον (μονάδες 4), το νομικό περιβάλλον (μονάδες 3), το κοινωνικό περιβάλλον (μονάδες 4) και το οικολογικό περιβάλλον (μονάδες 4). Μονάδες 15 Β.2 α. Τι γνωρίζετε για την έννοια της ανταγωνιστικότητας της επιχείρησης; Μονάδες 9 β. Πώς συνδέεται η παραγωγικότητα της επιχείρησης με την ανταγωνιστικότητά της; Μονάδες 6 Β.3 α. Ποιο είναι το βασικό αντικείμενο της χρηματοοικονομικής διοίκησης; Να αναφέρετε τρεις αποφάσεις που εμπίπτουν στη χρηματοοικονομική διοίκηση. Μονάδες 8 β. Η χρηματοοικονομική διοίκηση ασχολείται με την παρακολούθηση και μελέτη των χρηματοοικονομικών στοιχείων της επιχείρησης. Για ποιους κυρίως λόγους είναι χρήσιμα τα στοιχεία που προκύπτουν; Μονάδες 12 ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ∆ΕΣ
  • 4. ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙ∆ΑΣ Ο∆ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟΥΣ 1. Στο τετράδιο να γράψετε μόνον τα προκαταρκτικά (ημερομηνία, κατεύθυνση, εξεταζόμενο μάθημα). Να μην αντιγράψετε τα θέματα στο τετράδιο. 2. Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων, αμέσως μόλις σας παραδοθούν. Καμιά άλλη σημείωση δεν επιτρέπεται να γράψετε. Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα. 3. Να απαντήσετε στο τετράδιό σας σε όλα τα θέματα. 4. Να γράψετε τις απαντήσεις σας μόνον με μπλε ή μαύρο στυλό διαρκείας και μόνον ανεξίτηλης μελάνης. 5. Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή. 6. ∆ιάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων. 7. Χρόνος δυνατής αποχώρησης : 10.00 π.μ. KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ ΤΕΛΟΣ 4ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ∆ΕΣ