2. PENGENALAN
• Tujuan falsafah pendidikan Islam ialah untuk
menyediakan manusia dengan pengalaman
dan ilmu pengetahuan yang cukup agar dia
kenal dirinya serta tugas dan
tanggungjawabnya, mengetahui cara
menjalankan tanggungjawab sebagai hamba
dan khalifah agar menjadi insan yang soleh.
4. IBNU RUSHD ( 520 – 595 HIJRAH)
• Dikenali di barat sebagai “ Averroes”
• Dilahirkan di kota Cordova, Andalusia ( Sepanyol)
• Gelaran : “Pendita Abu Al Walid”
• Belajar ilmu perundangan Islam dan ilmu
perubatan
• Pernah menjadi hakim di kota Seville dan kota
Cordova.
• Mempunyai falsafah hidup yang tersendiri
5. SUMBANGAN IBNU RUSHD
• Membicarakan persoalan berhubung dengan
metafizik ( ketuhanan)
• Karya yang dihasilkan ialah :
1. Kulliyah fit Thibb
2. Mabadil Falsafah ( Pengantar Ilmu Falsafah)
3. Tafsir Urjuza
4. Kasyful Adillah
5. Tahafatul Tahafut
6. Muwafaqatil Hikmah Wal Syari’a
6. AL- GHAZALI ( 1058 – 1111)
• Digelar sebagai Algazel
• Dilahirkan di Tus, Khorasan,Iran
• Belajar di madrasah di Gurgan
• Terkenal sebagai ahli falsafah, ahli teologi, dan
ahli juri
• 1091, dilantik sebagai Professor di Baghdad
• Meninggal dunia pada tahun 1111
7. SUMBANGAN
• Menghasilkan lebih daripada 400 buah karya
termasuklah :
1. Tahafut al-Falasifa
2. Ihya al-Ulum al-Din
3. Maqasid al falasifa
4. Miyar al-Ilm fi fan al-Mantiq
5. Mihak al-Nazar fi al-mantiq
6. Al- Qistas al-mustaqim
8. IBNU KHALDUN ( 1332 – 1406)
• Dilahairkan pada 1332 di Tunis, Tunisia
• Mendapat pendidikan awal berbentuk
tradisional ( Qur’an, Hadith, tatabahasa,
retorik, puisi)
• Pernah menceburkan diri dalam dunia politik
9. SUMBANGAN
• Menulis mengenai sejarah dunia
• Menghasilkan naskah pertama Al-
Muqaddimah
• Menganalisis dinamika hubungan kelompok
serta menunjukkan kepentingan al-Asabiyya
• Antara karya-karya:
1. Universal History, Sejarah Maghrib
2. Lubab al-Mahsul, Shifa’ as-Sail
10. AL FARABI ( 870 – 950)
• Dilahirkan di Wasij, di Turkistan
• Menamatkan pengajian awal di Farab dan
Bukhara
• Melanjutkan pendidikan tinggi di Baghdad
• Seorang ahli falsafah, ahli sains, dan pakar
bahasa
• Meninggal dunia di Damascus
11. SUMBANGAN
• Menggabungkan pemikiran Plato dan Aristotle
dengan teologi
• Membahagikan pengajian logik kepada dua
kategori, iaitu Takhayyul (idea) dan Thubut (
bukti)
• Buku-buku yang dihasilkan :
1. Fusus al-Hikam
2. Kitab al-ihsa al ‘Ulum
3. Ara Ahl al-Madina al-Fadila
4. Kitab al-Musiqa
