SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 19
Descargar para leer sin conexión
1. Ordena les lletres i escriu les paraules que surten:
T B R A
O M
A C R I
D A
V I A
N S O
J S E I
R E
2. Encercla cada vocal d’un color i escriu cada paraula a la seva columna:
A a a E e e I i i O o o U u u
3. Escriu majúscula o minúscula:
M G C
____ aria ____oma ____olom
m g g
R O P
____oger ____lga ____atins
r o p
4. Pica les paraules i escriu-les a la seva columna:
cadira, camisa, pedra, gos, sofà, nena, dit, llibreta, dos, hora
1 SÍL·LABA 2 SÍL·LABES 3 SÍL·LABES
5. Ordena les síl·labes següents per formar paraules:
pa, dit, cuc, cel, sol, pi, sal, pèl, llum, mà, llet, pop, fum, nit, ós
ta trom pe fon lè te lla ti te ga ti bo
_____________ _____________ _____________ _____________
6. Escriu l’article que hi vagi bé a cada paraula:
_____ cavall _____ pel·lícula _____ conill
_____ lluna _____ balenes _____ nines
_____ cargols _____ cel _____ papallones
_____ estels _____ vermell _____ rosa
7. Escriu cada paraula on correspongui:
l al davant l al mig l al final
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
ll al davant ll al mig ll al final
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
8. Pica aquestes paraules i escriu el nombre de síl·labes que té al costat:
el – la – els – les
lupa, galeta, estel, pernil, vela,
lectura, laberint, plàtan, col.
lluna, colla, all, llapis, llengua, sivella, vermell,
papallona, llesca, raspall, palla, anell.
mel _____
cel _____
martell _____
bol _____
llana _____
cavall _____
ratolí _____
conill _____
balena _____
vaca _____
lleó _____
elefant _____
porc _____
ovella _____
tortugues _____
lloros _____
esquirol _____
serp _____
tombarella _____
llibreta _____
papallona _____
llimona _____
tovallola _____
castanya _____
9. Completa el text d’aquesta cançó amb el nom dels dies de la setmana:
La masovera
La masovera se’n va al mercat:
el _______________ compra lluç,
el _______________ compra naps,
el _______________ compra nespres,
el _______________ compra ous,
el _______________, faves tendres,
el _______________ tot s’ho gasta
i el _______________ tot s’ho menja.
10. Ordena les paraules següents per formar frases:
______________________________ ______________________________
______________________________ ______________________________
11. Escriu noms propis. Recorda que els has de començar amb majúscula!
peix - El - neda. lloros - volen. - Els
La - salta. - granota riuen. - nenes - Les
DE PERSONES D’ANIMALS DE LLOCS
12. Escriu m, n o ny on correspongui:
pi ____a espo____ja ca____a
llu____a ____oto ____iu
ca____ió fla____ ba____a
casta____a campa____a mo____eda
13. Escriu la paraula adequada davant dels noms:
______ poma ______ nines ______ niu
______ botons ______ noies ______ senyors
______ xampinyó ______ maleta ______ samarreta
______ ratolins ______ cadires ______ gots
14. Classifica aquestes paraules:
s ss
15. Escriu una nota per al pare o la mare per dir-los què falta a la nevera:
un – una – uns – unes
nas, bossa, sabó, ensaïmada, tassa, fusta, pissarra, clase.
16. Escriu el plural de les següents paraules:
un meló _______________ una sabata _______________
el got _________________ la guardiola _______________
el meló ________________ la copa __________________
una cadira _____________ un esquirol _______________
17. Separa les síl·labes i encercla amb un color la que sona més forta:
fada fa – da goma _______________
conte _______________ capità _______________
música _______________ formiga _______________
ampolla _______________ unitats _______________
desena _______________ problema _____________
18. Inventa una frase amb cadascuna d’aquestes paraules:
tardor ____________________________________________
cargol ____________________________________________
lluna _____________________________________________
19. Ordena les paraules per formar frases:
_______________________________ ______________________________
______________________________________ ______________________________
20. Completa aquestes paraules amb s o ss i copia-les:
___ilenci __________ bo___a __________
palla___o __________ fine___tra __________
pi___arra __________ lleon___ __________
___abata __________ cla___e __________
___emàfor __________ ca___ola __________
21. Inventa rodolins amb les següents paraules:
______________________________ ______________________________
______________________________ ______________________________
______________________________ ______________________________
______________________________ ______________________________
22. Explica com són els animals de les fotografies escrivint frases amb és i té:
escolta - La - música. - Carla aigua. - Pep - En - beu
La - esmorza - entrepà. - Sara - un mengen - galetes. - Elles
estrella - meravella Fina - mandarina
Tomàs - nas pell - anell
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
23. Completa aquestes paraules amb c o ç i copia-les.
lla___ __________ pla___a __________
eri___ó __________ for___ut __________
___eba __________ ___irc __________
___irera __________ ___el __________
24. Inventa una frase amb cada paraula:
• carnaval _________________________________________________
• princesa _________________________________________________
• tomàquet ________________________________________________
25. Escriu cada paraula on correspongui:
Marcel – plaça – abraçada – pastís – aniversari – Cèlia – cinc –
espelmes – bossa – caramels – festa – disfressat – pallasso.
So de la s de “sol”
s ss ç c
26. Completa amb g o gu i afegeix més paraules a cada llista:
a e i o u
____allina
arru____a
__________
__________
__________
fi____es
__________
__________
__________
__________
à____ila
__________
__________
__________
__________
____orra
__________
__________
__________
__________
____uàrdia
__________
__________
__________
__________
27. Escriu noms de coses que puguin ser:
• vermelles: __________________________________________________
• suaus: _____________________________________________________
• altes: ______________________________________________________
• verdes: ____________________________________________________
28. Inventa una frase amb cada paraula:
guineu _______________________________________________________
gos __________________________________________________________
29. Relaciona una paraula de cada columna per a formar frases i escriu-les
correctament a sota:
Un bombera cansades
Un cuiner brut
Una mecànic mullada
Un mestra simpàtica
Unes ballarines gras
Una sastre vell
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
30. Com sonen? Fes una creu a la casella que correspongui:
Sona com
gol joc
galetes
taronja
joier
girafa
gorra
julivert
gerani
31. Inventa una frase amb aquestes paraules:
• elefant ____________________________________________________
• pàgina ____________________________________________________
• jardiner ___________________________________________________
32. Omple els espais amb les paraules que falten en aquestes frases:
Em poso el _______________ per anar a dormir.
M’agrada el _______________ de vainilla i xocolata.
Al mes de ______________ acaba el curs.
La _______________ té el coll molt llarg.
Quan acabis de jugar, recull les _______________.
He anat al ______________ a fer esport.
33. Completa les frases amb les paraules del requadre:
juguem – juguen – jugo – jugues – juga – jugueu
Jo _______________ amb la pilota.
Tu _______________ amb les construccions.
En Max _______________ a saltar corda.
La Marta i jo _______________ al parxís.
Vosaltres _______________ a nines.
En Pol i la Tura _______________ a cartes.
34. Pica les paraules i copia-les on correspongui:
1 síl·laba 2 síl·labes 3 síl·labes
35. Canvia la paraula destacada pel seu contrari:
gimnàs – juny – joguines – pijama – gelat – girafa
julivert – esponja – camí – elefant –gos – mico – dit – cabàs – pi
Un pinzell gruixut _________________________
Una casa gran _________________________
Unes cares alegres _________________________
Uns pots plens _________________________
Un carrer ample _________________________
Una xocolata calenta _________________________
Un terra net _________________________
36. Fes paraules ordenant aquestes síl·labes. Després, inventa’t una frase amb
cadascuna:
ta que ja lla qui for lle cu ra di ca ra
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
37. Completa el quadre següent amb el temps verbal que correspongui:
Passat
(abans)
Present
(ara)
Futur
(després)
mirar mirava miro miraré
cantar
ballar
saltar
recordar
escoltar
retallar
38. Completa aquestes paraules amb c o qu:
____avallet es____ena ____arnaval
____arbó es____ola ____assola
es____ultor ja____eta es____irol
____artolina ____ilo es____orpí
for____illa ____inze mà____ina
39. Classifica aquestes paraules amb b i v:
b v
40. Escriu paraules que tinguin:
bl br dr pl tr
t r rr s ss
41. Escriu l’article que hi vagi bé a cada paraula:
vuit – verdura – baldufa – vainilla – beguda – blau – vedella – avellana –
escombra – bistec – bruixa – moble – bolet - nevera
_____ xandall _____ estrelles _____ cor
_____ llop _____ ampolles _____ secrets
_____ masovera _____ ogre _____ rateta
_____ hort _____ tisores _____ aigua
42. Completa aquests paraules amb r o rr:
a____el ba____i ca____er
____esta a____òs hive____n
go____a ____aspall ____ata
se____p pe____uquer ma____ó
____atolí fo____matge se____a
guita____a sama____eta ma____
43. Completa aquestes paraules amb r o rr i pinta les r que sonen fluixes:
____oc ____esta fo____at
primave____a ca____ete____a a____el
vo____e____a a____ma____i a____a
____oja ____osa ca____a
a____òs gi____afa ca____o
44. Escriu paraules que tinguin:
cr pr fr gr f
m n b v h
45. Classifica aquestes paraules:
el – la – els – les – l’
s z
46. Classifica les paraules següents tenint en compte el seu so:
So de la s de “rosa” So de la s de “sol”
s z s ss
47. Inventa tres frases on hagis d’utilitzar el signe d’exclamació (!) i tres frases on
utilitzis el signe d’interrogació (?):
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
48. Classifica aquestes paraules amb x o ix:
zeta – rosa – cosa – zoo – pagesa – zero – onze – camisa – zebra –
pinzell – brusa – cosina – dotze – casa
sivella – bossa – casa – pèsol – zero – tassa – finestra
– ase – arròs – zona – pissarra – calze
fluix – peix – xilòfon – punxa– eixam – xancletes –
caixa – panxa – xuclar – reflex – baixar – reixa
x ix
49. Inventa tres frases amb “hi ha”, tres amb “hi havia” i tres amb “hi haurà”:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
50. Escriu x o ix:
madu____a plan____a
co____í re____a
____arop pe____
____emeneia va____ell
pun___ó cala____
____ar____a cu____a
51. Escriu una carta a algun amic o amiga explicant-li alguna cosa divertida:
_____________________________________________
DICTATS DE FRASES PREPARATS
1. ______________________________________________________
2. ______________________________________________________
3. ______________________________________________________
4. ______________________________________________________
5. ______________________________________________________
6. ______________________________________________________
7. ______________________________________________________
8. ______________________________________________________
9. ______________________________________________________
10. _____________________________________________________
11. _____________________________________________________
12. _____________________________________________________
13. _____________________________________________________
14. _____________________________________________________
15. _____________________________________________________
16. _____________________________________________________
17. _____________________________________________________
18. _____________________________________________________
19. _____________________________________________________
20. _____________________________________________________
21. _____________________________________________________
22. _____________________________________________________
23. _____________________________________________________
24. _____________________________________________________
25. _____________________________________________________
26. _____________________________________________________
27. _____________________________________________________
28. _____________________________________________________
29. _____________________________________________________
30. _____________________________________________________
31. _____________________________________________________
32. _____________________________________________________
33. _____________________________________________________
34. _____________________________________________________
35. _____________________________________________________
36. _____________________________________________________
37. _____________________________________________________
38. _____________________________________________________
39. _____________________________________________________
40. _____________________________________________________
DICTATS
1. Si mirem el mapa trobarem el poble.
2. Hi ha tres pomes vermelles i bones.
3. A la nit surten els mussols a vigilar.
4. L’ós es queda adormit mentre hiverna.
5. Els caps de setmana anem al mas.
6. La Fina i en Felip són els meus tiets.
7. M’assec al sofà perquè estic molt cansat.
8. Parem de caminar per beure aigua a la font.
9. L’àvia m’ha trucat per telèfon.
10.He somniat que era una fada.
11.Ha passat un avió pel cel.
12.La Violeta porta un vestit molt maco.
13.M’agradaria poder mirar la Terra des d’un núvol.
14.A terra hi ha unes sabates.
15.A la tauleta de nit hi ha unes ulleres.
16.A la cadira hi ha una maleta.
17.La Lola vol sal i oli.
18.Les estrelles piquen l’ullet a la lluna.
19.El mi és una nota musical.
20.El nan fa nones i els nens el miren.
21.Du castanyes de la muntanya.
22.L’oca de l’Oriol pon un ou.
23.La pilota de la Paula és petita.
24.Un quadrat té quatre costats.
25.Un ratolí rosega el formatge.
26.Un carro carregat de terra roja va per la carretera.
27.Saps que el sol ha sortit a les set?
28.En Toni està refredat i té tos.
29.El ratolí és un trapella.
30.M’agrada jugar amb la sorra de la platja.
31.La Maria toca l’arpa.
32.Hi ha un barril vell al fons del mar.
33.La princesa és a dalt d’una torre.
34.La Rosa és l’encarregada de posar la data.
35.El mariner va veure una sirena.
36. La guineu és molt llesta.
37. Per Sant Joan encenem una foguera.
38. La Carlota toca la guitarra.
39. L’àguila és un ocell molt ràpid.
40. El guerrer va defensar el seu poble.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Activitats escriptura - completar paraules
Activitats escriptura - completar paraulesActivitats escriptura - completar paraules
Activitats escriptura - completar paraulesrosa odena capons
 
E a ms unitat 6 el substantiu i l'adjectiu gènere i nombre
E a ms unitat 6 el substantiu i l'adjectiu gènere i nombreE a ms unitat 6 el substantiu i l'adjectiu gènere i nombre
E a ms unitat 6 el substantiu i l'adjectiu gènere i nombreNombre Apellidos
 
FITXA DE GRAMÀTICA TEMA 11.
FITXA DE GRAMÀTICA TEMA 11.FITXA DE GRAMÀTICA TEMA 11.
FITXA DE GRAMÀTICA TEMA 11.mllfl
 
Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1
Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1
Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1M T
 
Caaco dos 1213_mt036_r1_com_son
Caaco dos 1213_mt036_r1_com_sonCaaco dos 1213_mt036_r1_com_son
Caaco dos 1213_mt036_r1_com_sonM T
 
Fitxes per treballar la consciència fonològica
Fitxes per treballar la consciència fonològicaFitxes per treballar la consciència fonològica
Fitxes per treballar la consciència fonològicaescolabrasilfestes
 
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalán
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalánCuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalán
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalánHatsep Sen
 
Llegeix i pinta (fillets) cat cast
Llegeix i pinta (fillets) cat castLlegeix i pinta (fillets) cat cast
Llegeix i pinta (fillets) cat castJúlia Allès
 
Continua la-historia-en-catalan
Continua la-historia-en-catalanContinua la-historia-en-catalan
Continua la-historia-en-catalanmarialopeztena
 
Descripció d’animals
Descripció d’animalsDescripció d’animals
Descripció d’animalsNeus Cortiella
 
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptes
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptesDori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptes
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptesM T
 
Comprensió lectora
Comprensió lectoraComprensió lectora
Comprensió lectoraPaco Tejera
 
Targetes comprensió lectora
Targetes comprensió lectoraTargetes comprensió lectora
Targetes comprensió lectoraBeatriu Palau
 
Fitxes de reforç
Fitxes de reforçFitxes de reforç
Fitxes de reforçMi Guel
 
Caaco dos 1415_mt125_r1_primeres_frasesok
Caaco dos 1415_mt125_r1_primeres_frasesokCaaco dos 1415_mt125_r1_primeres_frasesok
Caaco dos 1415_mt125_r1_primeres_frasesokM T
 

La actualidad más candente (20)

Activitats escriptura - completar paraules
Activitats escriptura - completar paraulesActivitats escriptura - completar paraules
Activitats escriptura - completar paraules
 
E a ms unitat 6 el substantiu i l'adjectiu gènere i nombre
E a ms unitat 6 el substantiu i l'adjectiu gènere i nombreE a ms unitat 6 el substantiu i l'adjectiu gènere i nombre
E a ms unitat 6 el substantiu i l'adjectiu gènere i nombre
 
LECTOESCRIPTURA: LLETRES
LECTOESCRIPTURA: LLETRESLECTOESCRIPTURA: LLETRES
LECTOESCRIPTURA: LLETRES
 
FITXA DE GRAMÀTICA TEMA 11.
FITXA DE GRAMÀTICA TEMA 11.FITXA DE GRAMÀTICA TEMA 11.
FITXA DE GRAMÀTICA TEMA 11.
 
Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1
Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1
Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1
 
Caaco dos 1213_mt036_r1_com_son
Caaco dos 1213_mt036_r1_com_sonCaaco dos 1213_mt036_r1_com_son
Caaco dos 1213_mt036_r1_com_son
 
Fitxes per treballar la consciència fonològica
Fitxes per treballar la consciència fonològicaFitxes per treballar la consciència fonològica
Fitxes per treballar la consciència fonològica
 
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalán
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalánCuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalán
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalán
 
Llegeix i pinta (fillets) cat cast
Llegeix i pinta (fillets) cat castLlegeix i pinta (fillets) cat cast
Llegeix i pinta (fillets) cat cast
 
Continua la-historia-en-catalan
Continua la-historia-en-catalanContinua la-historia-en-catalan
Continua la-historia-en-catalan
 
Descripció d’animals
Descripció d’animalsDescripció d’animals
Descripció d’animals
 
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptes
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptesDori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptes
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptes
 
Comprensió lectora
Comprensió lectoraComprensió lectora
Comprensió lectora
 
Targetes comprensió lectora
Targetes comprensió lectoraTargetes comprensió lectora
Targetes comprensió lectora
 
Paraules sinònimes
Paraules sinònimesParaules sinònimes
Paraules sinònimes
 
Fitxes de reforç
Fitxes de reforçFitxes de reforç
Fitxes de reforç
 
Caaco dos 1415_mt125_r1_primeres_frasesok
Caaco dos 1415_mt125_r1_primeres_frasesokCaaco dos 1415_mt125_r1_primeres_frasesok
Caaco dos 1415_mt125_r1_primeres_frasesok
 
Exercicis apòstrof
Exercicis apòstrofExercicis apòstrof
Exercicis apòstrof
 
Polisèmica
PolisèmicaPolisèmica
Polisèmica
 
Mitjans de transport
Mitjans de transportMitjans de transport
Mitjans de transport
 

Similar a Catala

Comunica 3 ATENCIO A LA DIVERSITAT_1r trim.pdf
Comunica 3 ATENCIO A LA DIVERSITAT_1r trim.pdfComunica 3 ATENCIO A LA DIVERSITAT_1r trim.pdf
Comunica 3 ATENCIO A LA DIVERSITAT_1r trim.pdfAntoni Esteve
 
GALÍ APROFUNDIMENT
GALÍ APROFUNDIMENTGALÍ APROFUNDIMENT
GALÍ APROFUNDIMENTMAICA CIMA
 
Comunica 3 ATENCIO A LA DIVERSITAT_3r trimestre.pdf
Comunica 3 ATENCIO A LA DIVERSITAT_3r trimestre.pdfComunica 3 ATENCIO A LA DIVERSITAT_3r trimestre.pdf
Comunica 3 ATENCIO A LA DIVERSITAT_3r trimestre.pdfAntoni Esteve
 
lectoescriptura Lletra r definitiu
lectoescriptura Lletra r definitiulectoescriptura Lletra r definitiu
lectoescriptura Lletra r definitiuAlfred Olivart
 
El llibre de la selva - activitats capítol 1
El llibre de la selva - activitats capítol 1El llibre de la selva - activitats capítol 1
El llibre de la selva - activitats capítol 1ngt1776
 

Similar a Catala (20)

1 15 ll.
1 15 ll.1 15 ll.
1 15 ll.
 
1 15 ll.
1 15 ll.1 15 ll.
1 15 ll.
 
1 15 ll.
1 15 ll.1 15 ll.
1 15 ll.
 
1 5 ll.
1 5 ll.1 5 ll.
1 5 ll.
 
Comunica 3 ATENCIO A LA DIVERSITAT_1r trim.pdf
Comunica 3 ATENCIO A LA DIVERSITAT_1r trim.pdfComunica 3 ATENCIO A LA DIVERSITAT_1r trim.pdf
Comunica 3 ATENCIO A LA DIVERSITAT_1r trim.pdf
 
GALÍ INICIAL
GALÍ INICIALGALÍ INICIAL
GALÍ INICIAL
 
11 15 ll.
11 15 ll.11 15 ll.
11 15 ll.
 
11 15 ll.
11 15 ll.11 15 ll.
11 15 ll.
 
11 15 ll.
11 15 ll.11 15 ll.
11 15 ll.
 
1 5 ll.
1 5 ll.1 5 ll.
1 5 ll.
 
T.10 g jpronoms
T.10 g jpronomsT.10 g jpronoms
T.10 g jpronoms
 
6 10 ll.
6 10 ll.6 10 ll.
6 10 ll.
 
6 10 ll.
6 10 ll.6 10 ll.
6 10 ll.
 
GALÍ APROFUNDIMENT
GALÍ APROFUNDIMENTGALÍ APROFUNDIMENT
GALÍ APROFUNDIMENT
 
Comunica 3 ATENCIO A LA DIVERSITAT_3r trimestre.pdf
Comunica 3 ATENCIO A LA DIVERSITAT_3r trimestre.pdfComunica 3 ATENCIO A LA DIVERSITAT_3r trimestre.pdf
Comunica 3 ATENCIO A LA DIVERSITAT_3r trimestre.pdf
 
1 5 ll.
1 5 ll.1 5 ll.
1 5 ll.
 
lectoescriptura Lletra r definitiu
lectoescriptura Lletra r definitiulectoescriptura Lletra r definitiu
lectoescriptura Lletra r definitiu
 
6 10 ll.
6 10 ll.6 10 ll.
6 10 ll.
 
6 10 ll.
6 10 ll.6 10 ll.
6 10 ll.
 
El llibre de la selva - activitats capítol 1
El llibre de la selva - activitats capítol 1El llibre de la selva - activitats capítol 1
El llibre de la selva - activitats capítol 1
 

Más de Susan Campos Castro (12)

LLETRA PAL
LLETRA PALLLETRA PAL
LLETRA PAL
 
PARAULES MONOSILABS
PARAULES MONOSILABSPARAULES MONOSILABS
PARAULES MONOSILABS
 
Medi 4t REPAS
Medi 4t REPASMedi 4t REPAS
Medi 4t REPAS
 
Mates 4R
Mates 4RMates 4R
Mates 4R
 
Mates 4t
Mates 4tMates 4t
Mates 4t
 
Llengua anglesa
Llengua anglesaLlengua anglesa
Llengua anglesa
 
LLETRA DE PAL
LLETRA DE PALLLETRA DE PAL
LLETRA DE PAL
 
Castellano 4R
Castellano 4RCastellano 4R
Castellano 4R
 
DEURE 4R, CASTELLA
DEURE 4R, CASTELLADEURE 4R, CASTELLA
DEURE 4R, CASTELLA
 
QUADERN DE LECTURA, LLETRA PAL
QUADERN DE LECTURA, LLETRA PALQUADERN DE LECTURA, LLETRA PAL
QUADERN DE LECTURA, LLETRA PAL
 
Catala 4t PRIMARIA
Catala 4t PRIMARIACatala 4t PRIMARIA
Catala 4t PRIMARIA
 
Deures d'estiu tercer primaria
Deures d'estiu tercer primariaDeures d'estiu tercer primaria
Deures d'estiu tercer primaria
 

Último

Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatLourdes Escobar
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 

Último (8)

Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 

Catala

  • 1. 1. Ordena les lletres i escriu les paraules que surten: T B R A O M A C R I D A V I A N S O J S E I R E 2. Encercla cada vocal d’un color i escriu cada paraula a la seva columna: A a a E e e I i i O o o U u u 3. Escriu majúscula o minúscula: M G C ____ aria ____oma ____olom m g g R O P ____oger ____lga ____atins r o p 4. Pica les paraules i escriu-les a la seva columna: cadira, camisa, pedra, gos, sofà, nena, dit, llibreta, dos, hora 1 SÍL·LABA 2 SÍL·LABES 3 SÍL·LABES 5. Ordena les síl·labes següents per formar paraules: pa, dit, cuc, cel, sol, pi, sal, pèl, llum, mà, llet, pop, fum, nit, ós
  • 2. ta trom pe fon lè te lla ti te ga ti bo _____________ _____________ _____________ _____________ 6. Escriu l’article que hi vagi bé a cada paraula: _____ cavall _____ pel·lícula _____ conill _____ lluna _____ balenes _____ nines _____ cargols _____ cel _____ papallones _____ estels _____ vermell _____ rosa 7. Escriu cada paraula on correspongui: l al davant l al mig l al final _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ ll al davant ll al mig ll al final _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ 8. Pica aquestes paraules i escriu el nombre de síl·labes que té al costat: el – la – els – les lupa, galeta, estel, pernil, vela, lectura, laberint, plàtan, col. lluna, colla, all, llapis, llengua, sivella, vermell, papallona, llesca, raspall, palla, anell.
  • 3. mel _____ cel _____ martell _____ bol _____ llana _____ cavall _____ ratolí _____ conill _____ balena _____ vaca _____ lleó _____ elefant _____ porc _____ ovella _____ tortugues _____ lloros _____ esquirol _____ serp _____ tombarella _____ llibreta _____ papallona _____ llimona _____ tovallola _____ castanya _____ 9. Completa el text d’aquesta cançó amb el nom dels dies de la setmana: La masovera La masovera se’n va al mercat: el _______________ compra lluç, el _______________ compra naps, el _______________ compra nespres, el _______________ compra ous, el _______________, faves tendres, el _______________ tot s’ho gasta i el _______________ tot s’ho menja. 10. Ordena les paraules següents per formar frases: ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ 11. Escriu noms propis. Recorda que els has de començar amb majúscula! peix - El - neda. lloros - volen. - Els La - salta. - granota riuen. - nenes - Les
  • 4. DE PERSONES D’ANIMALS DE LLOCS 12. Escriu m, n o ny on correspongui: pi ____a espo____ja ca____a llu____a ____oto ____iu ca____ió fla____ ba____a casta____a campa____a mo____eda 13. Escriu la paraula adequada davant dels noms: ______ poma ______ nines ______ niu ______ botons ______ noies ______ senyors ______ xampinyó ______ maleta ______ samarreta ______ ratolins ______ cadires ______ gots 14. Classifica aquestes paraules: s ss 15. Escriu una nota per al pare o la mare per dir-los què falta a la nevera: un – una – uns – unes nas, bossa, sabó, ensaïmada, tassa, fusta, pissarra, clase.
  • 5. 16. Escriu el plural de les següents paraules: un meló _______________ una sabata _______________ el got _________________ la guardiola _______________ el meló ________________ la copa __________________ una cadira _____________ un esquirol _______________ 17. Separa les síl·labes i encercla amb un color la que sona més forta: fada fa – da goma _______________ conte _______________ capità _______________ música _______________ formiga _______________ ampolla _______________ unitats _______________ desena _______________ problema _____________ 18. Inventa una frase amb cadascuna d’aquestes paraules: tardor ____________________________________________ cargol ____________________________________________ lluna _____________________________________________ 19. Ordena les paraules per formar frases:
  • 6. _______________________________ ______________________________ ______________________________________ ______________________________ 20. Completa aquestes paraules amb s o ss i copia-les: ___ilenci __________ bo___a __________ palla___o __________ fine___tra __________ pi___arra __________ lleon___ __________ ___abata __________ cla___e __________ ___emàfor __________ ca___ola __________ 21. Inventa rodolins amb les següents paraules: ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ 22. Explica com són els animals de les fotografies escrivint frases amb és i té: escolta - La - música. - Carla aigua. - Pep - En - beu La - esmorza - entrepà. - Sara - un mengen - galetes. - Elles estrella - meravella Fina - mandarina Tomàs - nas pell - anell
  • 7. _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ 23. Completa aquestes paraules amb c o ç i copia-les. lla___ __________ pla___a __________ eri___ó __________ for___ut __________ ___eba __________ ___irc __________ ___irera __________ ___el __________ 24. Inventa una frase amb cada paraula: • carnaval _________________________________________________ • princesa _________________________________________________ • tomàquet ________________________________________________ 25. Escriu cada paraula on correspongui:
  • 8. Marcel – plaça – abraçada – pastís – aniversari – Cèlia – cinc – espelmes – bossa – caramels – festa – disfressat – pallasso. So de la s de “sol” s ss ç c 26. Completa amb g o gu i afegeix més paraules a cada llista: a e i o u ____allina arru____a __________ __________ __________ fi____es __________ __________ __________ __________ à____ila __________ __________ __________ __________ ____orra __________ __________ __________ __________ ____uàrdia __________ __________ __________ __________ 27. Escriu noms de coses que puguin ser: • vermelles: __________________________________________________ • suaus: _____________________________________________________ • altes: ______________________________________________________ • verdes: ____________________________________________________ 28. Inventa una frase amb cada paraula: guineu _______________________________________________________ gos __________________________________________________________ 29. Relaciona una paraula de cada columna per a formar frases i escriu-les correctament a sota:
  • 9. Un bombera cansades Un cuiner brut Una mecànic mullada Un mestra simpàtica Unes ballarines gras Una sastre vell _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 30. Com sonen? Fes una creu a la casella que correspongui: Sona com gol joc galetes taronja joier girafa gorra julivert gerani 31. Inventa una frase amb aquestes paraules: • elefant ____________________________________________________ • pàgina ____________________________________________________ • jardiner ___________________________________________________ 32. Omple els espais amb les paraules que falten en aquestes frases:
  • 10. Em poso el _______________ per anar a dormir. M’agrada el _______________ de vainilla i xocolata. Al mes de ______________ acaba el curs. La _______________ té el coll molt llarg. Quan acabis de jugar, recull les _______________. He anat al ______________ a fer esport. 33. Completa les frases amb les paraules del requadre: juguem – juguen – jugo – jugues – juga – jugueu Jo _______________ amb la pilota. Tu _______________ amb les construccions. En Max _______________ a saltar corda. La Marta i jo _______________ al parxís. Vosaltres _______________ a nines. En Pol i la Tura _______________ a cartes. 34. Pica les paraules i copia-les on correspongui: 1 síl·laba 2 síl·labes 3 síl·labes 35. Canvia la paraula destacada pel seu contrari: gimnàs – juny – joguines – pijama – gelat – girafa julivert – esponja – camí – elefant –gos – mico – dit – cabàs – pi
  • 11. Un pinzell gruixut _________________________ Una casa gran _________________________ Unes cares alegres _________________________ Uns pots plens _________________________ Un carrer ample _________________________ Una xocolata calenta _________________________ Un terra net _________________________ 36. Fes paraules ordenant aquestes síl·labes. Després, inventa’t una frase amb cadascuna: ta que ja lla qui for lle cu ra di ca ra ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 37. Completa el quadre següent amb el temps verbal que correspongui: Passat (abans) Present (ara) Futur (després) mirar mirava miro miraré cantar ballar saltar recordar escoltar retallar 38. Completa aquestes paraules amb c o qu:
  • 12. ____avallet es____ena ____arnaval ____arbó es____ola ____assola es____ultor ja____eta es____irol ____artolina ____ilo es____orpí for____illa ____inze mà____ina 39. Classifica aquestes paraules amb b i v: b v 40. Escriu paraules que tinguin: bl br dr pl tr t r rr s ss 41. Escriu l’article que hi vagi bé a cada paraula: vuit – verdura – baldufa – vainilla – beguda – blau – vedella – avellana – escombra – bistec – bruixa – moble – bolet - nevera
  • 13. _____ xandall _____ estrelles _____ cor _____ llop _____ ampolles _____ secrets _____ masovera _____ ogre _____ rateta _____ hort _____ tisores _____ aigua 42. Completa aquests paraules amb r o rr: a____el ba____i ca____er ____esta a____òs hive____n go____a ____aspall ____ata se____p pe____uquer ma____ó ____atolí fo____matge se____a guita____a sama____eta ma____ 43. Completa aquestes paraules amb r o rr i pinta les r que sonen fluixes: ____oc ____esta fo____at primave____a ca____ete____a a____el vo____e____a a____ma____i a____a ____oja ____osa ca____a a____òs gi____afa ca____o 44. Escriu paraules que tinguin: cr pr fr gr f m n b v h 45. Classifica aquestes paraules: el – la – els – les – l’
  • 14. s z 46. Classifica les paraules següents tenint en compte el seu so: So de la s de “rosa” So de la s de “sol” s z s ss 47. Inventa tres frases on hagis d’utilitzar el signe d’exclamació (!) i tres frases on utilitzis el signe d’interrogació (?): ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 48. Classifica aquestes paraules amb x o ix: zeta – rosa – cosa – zoo – pagesa – zero – onze – camisa – zebra – pinzell – brusa – cosina – dotze – casa sivella – bossa – casa – pèsol – zero – tassa – finestra – ase – arròs – zona – pissarra – calze fluix – peix – xilòfon – punxa– eixam – xancletes – caixa – panxa – xuclar – reflex – baixar – reixa
  • 15. x ix 49. Inventa tres frases amb “hi ha”, tres amb “hi havia” i tres amb “hi haurà”: __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 50. Escriu x o ix: madu____a plan____a co____í re____a ____arop pe____ ____emeneia va____ell pun___ó cala____ ____ar____a cu____a 51. Escriu una carta a algun amic o amiga explicant-li alguna cosa divertida: _____________________________________________
  • 16. DICTATS DE FRASES PREPARATS
  • 17. 1. ______________________________________________________ 2. ______________________________________________________ 3. ______________________________________________________ 4. ______________________________________________________ 5. ______________________________________________________ 6. ______________________________________________________ 7. ______________________________________________________ 8. ______________________________________________________ 9. ______________________________________________________ 10. _____________________________________________________ 11. _____________________________________________________ 12. _____________________________________________________ 13. _____________________________________________________ 14. _____________________________________________________ 15. _____________________________________________________ 16. _____________________________________________________ 17. _____________________________________________________ 18. _____________________________________________________ 19. _____________________________________________________ 20. _____________________________________________________ 21. _____________________________________________________ 22. _____________________________________________________ 23. _____________________________________________________ 24. _____________________________________________________ 25. _____________________________________________________ 26. _____________________________________________________
  • 18. 27. _____________________________________________________ 28. _____________________________________________________ 29. _____________________________________________________ 30. _____________________________________________________ 31. _____________________________________________________ 32. _____________________________________________________ 33. _____________________________________________________ 34. _____________________________________________________ 35. _____________________________________________________ 36. _____________________________________________________ 37. _____________________________________________________ 38. _____________________________________________________ 39. _____________________________________________________ 40. _____________________________________________________ DICTATS 1. Si mirem el mapa trobarem el poble.
  • 19. 2. Hi ha tres pomes vermelles i bones. 3. A la nit surten els mussols a vigilar. 4. L’ós es queda adormit mentre hiverna. 5. Els caps de setmana anem al mas. 6. La Fina i en Felip són els meus tiets. 7. M’assec al sofà perquè estic molt cansat. 8. Parem de caminar per beure aigua a la font. 9. L’àvia m’ha trucat per telèfon. 10.He somniat que era una fada. 11.Ha passat un avió pel cel. 12.La Violeta porta un vestit molt maco. 13.M’agradaria poder mirar la Terra des d’un núvol. 14.A terra hi ha unes sabates. 15.A la tauleta de nit hi ha unes ulleres. 16.A la cadira hi ha una maleta. 17.La Lola vol sal i oli. 18.Les estrelles piquen l’ullet a la lluna. 19.El mi és una nota musical. 20.El nan fa nones i els nens el miren. 21.Du castanyes de la muntanya. 22.L’oca de l’Oriol pon un ou. 23.La pilota de la Paula és petita. 24.Un quadrat té quatre costats. 25.Un ratolí rosega el formatge. 26.Un carro carregat de terra roja va per la carretera. 27.Saps que el sol ha sortit a les set? 28.En Toni està refredat i té tos. 29.El ratolí és un trapella. 30.M’agrada jugar amb la sorra de la platja. 31.La Maria toca l’arpa. 32.Hi ha un barril vell al fons del mar. 33.La princesa és a dalt d’una torre. 34.La Rosa és l’encarregada de posar la data. 35.El mariner va veure una sirena. 36. La guineu és molt llesta. 37. Per Sant Joan encenem una foguera. 38. La Carlota toca la guitarra. 39. L’àguila és un ocell molt ràpid. 40. El guerrer va defensar el seu poble.