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SEMINARIO 2

PubMed y Fama+

           Sara Rayas Jurado
                    Grupo 4
Tarea
O   Realizar una búsqueda en PubMed sobre este tema “¿Qué aportan a la
    docencia de enfermería la utilización de las nuevas tecnologías
    de la información y comunicación”?

O   Crear una entrada en el blog con los siguientes elementos:

1.- Imágenes de capturas de pantalla de la búsqueda en PubMed, con las
    estrategias de búsqueda.

2.- Las referencias bibliográficas en formato Uniform de los documentos que
    traten de este tema (mínimo 5 referencias). Os recuerdo que para entrar en
    RefWorks desde casa os pide el código de grupo RWUSevilla.

3.- Añadir las imágenes de los artículos completos de los documentos o en caso
    de una revista en papel el enlace al título de la revista en Fama.
O Primero buscaremos la traducción de los términos a
  insertar en la base de datos de PubMed. Para ello
  utilizaremos la página DeCS.
Una vez traducidos los términos que vamos a utilizar,
  empleamos las estrategias de búsqueda en Pub Med.

Podemos utilizar las siguientes estrategias:

  contribution AND technology AND (information OR
  communication) AND (teaching OR nursing), con la que
  obtenemos 169 resultados.

    Technology AND teaching AND nursing, con la que
    obtenemos 6193 resultados.

    technology AND (information OR communication) AND
    "teaching nursing", con el que obtenemos 3 resultados.
Para acortar el número de resultados, además de utilizar las
  estrategias de búsqueda, podemos usar el filtro de idioma,
  el de época de publicación, especie, etc.
A continuación, seleccionamos cinco articulos que nos
  interesen y los guardamos para luego subirlos a RedWorks y
  poder hacer la bibliografía.
Lo subimos a Refworks dandole a la opción de importar
desde la carpeta que lo tenemos guardado y seleccionamos
crear bibliografía.
Tras realizar la bibliografía,
buscaremos los articulos completos.
Podemos encontrarlos completos en
  PubMed o en la biblioteca de la
   universidad mediante Fama+.
ARTICULO 1
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ARTICULO 3
ARTICULO 4
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Tecnologías información docencia enfermería

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  • 2. Tarea O Realizar una búsqueda en PubMed sobre este tema “¿Qué aportan a la docencia de enfermería la utilización de las nuevas tecnologías de la información y comunicación”? O Crear una entrada en el blog con los siguientes elementos: 1.- Imágenes de capturas de pantalla de la búsqueda en PubMed, con las estrategias de búsqueda. 2.- Las referencias bibliográficas en formato Uniform de los documentos que traten de este tema (mínimo 5 referencias). Os recuerdo que para entrar en RefWorks desde casa os pide el código de grupo RWUSevilla. 3.- Añadir las imágenes de los artículos completos de los documentos o en caso de una revista en papel el enlace al título de la revista en Fama.
  • 3. O Primero buscaremos la traducción de los términos a insertar en la base de datos de PubMed. Para ello utilizaremos la página DeCS.
  • 4.
  • 5. Una vez traducidos los términos que vamos a utilizar, empleamos las estrategias de búsqueda en Pub Med. Podemos utilizar las siguientes estrategias:  contribution AND technology AND (information OR communication) AND (teaching OR nursing), con la que obtenemos 169 resultados.
  • 6.
  • 7. Technology AND teaching AND nursing, con la que obtenemos 6193 resultados.
  • 8. technology AND (information OR communication) AND "teaching nursing", con el que obtenemos 3 resultados.
  • 9. Para acortar el número de resultados, además de utilizar las estrategias de búsqueda, podemos usar el filtro de idioma, el de época de publicación, especie, etc.
  • 10. A continuación, seleccionamos cinco articulos que nos interesen y los guardamos para luego subirlos a RedWorks y poder hacer la bibliografía.
  • 11. Lo subimos a Refworks dandole a la opción de importar desde la carpeta que lo tenemos guardado y seleccionamos crear bibliografía.
  • 12.
  • 13. Tras realizar la bibliografía, buscaremos los articulos completos. Podemos encontrarlos completos en PubMed o en la biblioteca de la universidad mediante Fama+.
  • 15.
  • 17.
  • 19.
  • 21.
  • 23.
  • 24. FIN