SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 19
Сестра медична
старша ДНЗ №407
Хрустицька
Олена Володимирівна
Що таке раціональне харчування?
 Раціональне харчування слід розглядати, як

одну із головних складових здорового способу
життя, як один із факторів продовження
активного періоду життєдіяльності
 Назва походить від латинської "Rationalis" –
розумний. Це фізіологічно повноцінне
харчування здорової людини, яке являється
різноманітним та збалансованим по всім
компонентам
Принципи раціонального харчування
• Відповідність надходження енергії до енерговитрат.
• Відповідність хімічного складу харчових речовин
фізіологічним потребам організму.
• Максимальна різноманітність раціону.
• Дотримання оптимального режиму харчування.
• Організм людини щоденно має споживати 60 корисних
речовин і 12 вітамінів, 60 мінеральних речовин,
12 амінокислот і 8 жирних кислот.
• Кількісне співвідношення білків, жирів, вуглеводів -1:1:4
, енергетичної цінності добового раціону.
Харчування
є
найважливішою
фізіологічною
потребою організму і має надзвичайний вплив на
життя та здоров’я людини
Забезпечує ріст та
розвиток молодого
організму

Відновлює
працездатність

Формує високий
рівень здоров’я

Зменшує рівень
захворюваності

Захищає від впливу
несприятливих
екологічних умов

Продовжує
тривалість життя у
т.ч. активного
АЛІМЕНТАРНО-ЗАЛЕЖНІ ЗАХВОРЮВАННЯ
ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
ХАРЧОВІ ФАКТОРИ

ЗАХВОРЮВАННЯ ТА
ПОРУШЕННЯ

ДЕФІЦИТ БІЛКА

ПОРУШЕННЯ РОСТУ ТА РОЗВИТКУ

ДЕФІЦИТ ЗАЛІЗА ТА КАЛЬЦІЮ

ЗНИЖЕННЯ ЗДАТНОСТІ ДО НАВЧАННЯ

ДЕФІЦИТ ВІТАМІНІВ А, Е, С, КАРОТИНу, МІКРОЕЛЕМЕНТІВ Zn, Se

ПОРУШЕННЯ ОБМІНУ РЕЧОВИН,
ЗНИЖЕННЯ ІМУНІТЕТУ, РОЗУМОВОЇ І
ФІЗИЧНОЇ ПРАЦЕЗДАТНОСТІ

ДЕФІЦИТ ХАРЧОВИХ ВОЛОКОН І
ПРОБІОТИКІВ

ПОРУШЕННЯ ФУНКЦІЇ КИШЕЧНИКА

ДЕФІЦИТ ЗАЛІЗА МІДІ, ВІТАМІНІВ А,С,
В6

АНЕМІЯ

ДЕФІЦИТ ФТОРУ

КАРІЄС

ДЕФІЦИТ ЙОДУ

ГІПОТЕРІОЗ

ДЕФІЦИТ КАЛЬЦІЮ

ОСТЕОПОРОЗ
ОСНОВНІ ВИМОГИ ДО ХАРЧУВАННЯ ДІТЕЙ
ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
• Раціон дітей у віці від 1 до 6 років є провізорно •
•
•
•
•
•
•

дефінітивним і відрізняється від раціону дорослої людини.
Відповідність енергетичній цінності харчового раціону
добовим енерговитратам.
Відповідність кількості раціону віковим потребам та
особливостям організму.
Збалансоване співвідношення харчових речовин в раціоні
Б:Ж:В (1: 1: 4).
Широкий асортимент продуктів харчування.
Правильна кулінарно-технологічна обробка продуктів.
Раціональна організація режиму харчування, обставин, що
формують у дітей культурно-гігієнічні навики.
Дотримання гігієнічних вимог до харчування дітей.
ПІРАМІДА РАЦІОНАЛЬНОГО ХАРЧУВАННЯ
 Перша цеглина харчової





Дитина щодня

піраміди – зернова.
Цегла 2 і 3 - овочева і
фруктова.
Цеглина 4 харчової
піраміди – м'ясна.
Цеглина 5 харчової
піраміди – молочна.
Цеглина 6 харчової
піраміди жирозмістовна.

повинна вживати продукти з кожної групи. Це сприяє
збалансованості харчування.
Впродовж тижня слід використовувати різні продукти з кожної групи залежно
від пори року.
НЕОБХІДНІ ЖИВИЛЬНІ РЕЧОВИНИ ДЛЯ
ПОВНОЦІННОГО РОЗВИТКУ ДІТЕЙ
 Щоб організм працював
правильно, харчування має бути
різноманітним: їжа, яку ми
вживаємо, повинна містити всі
необхідні живильні речовини.
 Приблизно половину всієї їжі
за день повинні складати
вуглеводи
(хліб, крупи, картопля, овочі, зел
ень).
 Третю частину денного
раціону повинні складати
білки
(м'ясо, риба, молоко, яйця).

 Шосту частину – жири
(масло, маргарин).
 У раціоні обов'язково повинні
міститися вітаміни (всі види
фруктів), мінеральні
солі, клітковина, вода.
БІЛКИ
 Білки (протеїни) є

будівельним матеріалом для
клітин.
 Білки крові транспортують
поживні речовини.
 Деякі білки (ферменти і
гормони) регулюють обмін
речовин та інші процеси в
організмі.
ЖИРИ
 Жири (ліпіди) утворюють в

організмі запаси, що
використовуються під час
нетривалого голодування.
 Жири – найбагатше джерело
енергії для організму.
 Важливі для засвоєння деяких
вітамінів.
 Захищають внутрішні органи
від переохолодження.
ВУГЛЕВОДИ
 Вуглеводи найкраще

забезпечують організм
енергією.
 Вуглеводи допомагають швидко
втамувати голод і подолати
втому(фрукти, мед, цукор).
 Сприяють нормалізації
процесів травлення.
Енергетичний склад їжі.
 Енергію, яку затрачає
організм, можна виміряти у
спеціальних камерах, або за
кількістю спожитого кисню і
виділеного вуглекислого газу.
 При окисленні 1 г білків і
вуглеводів звільняється
4 ккал, а при розпаді 1 г жирів

- 9 ккал.
Мінеральні речовини
 Натрій(Nа): важливий для обміну речовин в









організмі.
Калій(К): бере участь у забезпеченні
діяльності органів кровообігу, в обміні
речовин.
Залізо (Ферум, Fе): сприяє процесам
кровотворення.
Кальцій (Са ) бере участь у формуванні
скелета, є основою твердих тканин зубів;
дуже важливий у процесі згортання крові.
Фосфор (Р): необхідний для забезпечення
організму енергією, нормального розвитку
і функціонування мозку.
Магній (Мg ): необхідний для
функціонування скелетних м’язів.
Йод (І ): важливий для роботи щитовидної
залози.
Цинк (Zn): потрібний для формування
кісток і зубів.
ВІТАМІНИ
 Вітаміни – це дуже важливі для життя речовини. Їх назви
зазвичай складаються з однієї латинської букви: є вітамін
А, вітамін В, З, D, E і так далі.

 В кожного вітаміну – своє призначення: наприклад, вітамін D
необхідний для зростання і здоров'я кісток, вітамін В корисний
для нервової системи і так далі.
 Вітаміни абсолютно необхідні для нормальної роботи
організму, проте він не здатний сам виробляти ці речовини і
тому повинен отримувати їх разом з їжею.
 Багато вітамінів міститься в свіжих фруктах і овочах, а також в
м’ясі, рибі, яйцях та молочних продуктах.
 Вітаміни потрібні організму в дуже малих кількостях, тому не
слід вживати їх надто багато.
ОСНОВНІ ДЖЕРЕЛА ЖИРОРОЗЧИННИХ
ВІТАМІНІВ

А

D

E

К
ОСНОВНІ ДЖЕРЕЛА
ВОДОРОЗЧИННИХ ВІТАМІНІВ

В

С

РР
ЗНАЧЕННЯ ВІТАМІНІВ
ВІТАМІН

НА ЯКІ ОРГАНИ ВПЛИВАЄ

ЯКІ ХВОРОБИ МОЖЕ
ВИКЛИКАТИ ЇХ ВІДСУТНІСТЬ

А

Здійснює загальну дію на організм,
забезпечує нормальне зростання і
розвиток. Впливає на стан шкіри,
слизових оболонок, нормалізує зір.

Порушення зору, сухість і лущення шкіри,
ламкість волосся і нігтів,
передчасна сивина.

Відіграє важливу роль в процесі
формування кісток. Впливає на обмін
кальцію і фосфору, стимулює
зростання кісткової тканини.

У дітей раннього віку розвиваються
ознаки рахіту - млявість, підвищена
пітливість, плаксивість, порушення сну.
Знижується опір до захворювань,
затримується прорізання зубів.

Активно впливає на засвоєння
організмом жирів і вітаміну А.
Корисний при нервових
захворюваннях, залізо-дифіцитних
станах.

М'язова дистрофія, порушення роботи
серця, млявість, залізо-дефіцитний стан.

Сприяє згортанню крові.

Кровоточивість ясен
. Носові, шлункові кровотечі.

(ретинол)

D
(кальциферол)

Е
(токоферол)

К
(вікасол)
Висновки
 Таким чином, задоволення потреб дитячого організму в

білках, жирах, вуглеводах, мінеральних сполуках, мікроелементах і
вітамінах залежить не тільки від кількості, але і від якості
використаних продуктів, їх різноманітності, поєднання і
правильної технології приготування страв.

 Чим багатшим є набір продуктів та їх співвідношення, тим

повноцінніше харчування дитини.

 Для дітей віком від одного до шести років найбільш фізіологічним

є 4-разове харчування з інтервалами між прийомами їжі в 4
години. Але деякі діти потребують додатково п'яте годування у
вигляді склянки молока або кефіру.
Дякую за увагу!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

раціональне харчування. мета ознайомити учнів з принципами раці
раціональне харчування. мета  ознайомити учнів з принципами раціраціональне харчування. мета  ознайомити учнів з принципами раці
раціональне харчування. мета ознайомити учнів з принципами раціГалина Дудчик
 
Харчування. Вітаміни та їх значення для здоровя. Питний режим
Харчування.  Вітаміни та їх значення для здоровя.  Питний режимХарчування.  Вітаміни та їх значення для здоровя.  Питний режим
Харчування. Вітаміни та їх значення для здоровя. Питний режимlmn8
 
класифікація овочів
класифікація овочівкласифікація овочів
класифікація овочівkostyuchik
 
16939 prezentaciya-na-temu-ricionalne-harchuvannya
16939 prezentaciya-na-temu-ricionalne-harchuvannya16939 prezentaciya-na-temu-ricionalne-harchuvannya
16939 prezentaciya-na-temu-ricionalne-harchuvannyassuseradfdf8
 
здорове харчування 6 клас основи здоровя
здорове харчування 6 клас основи здоровяздорове харчування 6 клас основи здоровя
здорове харчування 6 клас основи здоровяpupilsShostka
 
харчування та травлення
харчування та травленняхарчування та травлення
харчування та травленняpushkoinna72
 
тема 2 енергетична, харчова та біологічна цінність харчування. проблеми надли...
тема 2 енергетична, харчова та біологічна цінність харчування. проблеми надли...тема 2 енергетична, харчова та біологічна цінність харчування. проблеми надли...
тема 2 енергетична, харчова та біологічна цінність харчування. проблеми надли...peshukll
 
тема 3 методологічні підходи до розробки продуктів функціонального призначенн...
тема 3 методологічні підходи до розробки продуктів функціонального призначенн...тема 3 методологічні підходи до розробки продуктів функціонального призначенн...
тема 3 методологічні підходи до розробки продуктів функціонального призначенн...peshukll
 
Харчування дітей з онкологічними захворюваннями
Харчування дітей з онкологічними захворюваннямиХарчування дітей з онкологічними захворюваннями
Харчування дітей з онкологічними захворюваннямиNational Cancer Institute of Ukraine
 
Раціональне харчування
Раціональне харчуванняРаціональне харчування
Раціональне харчуванняAlexandra Kostuyk
 
Принципи здорового харчування
Принципи здорового харчуванняПринципи здорового харчування
Принципи здорового харчуванняnatalishodinki
 
Клітковина - googol лікувальних ефектів
Клітковина - googol лікувальних ефектівКлітковина - googol лікувальних ефектів
Клітковина - googol лікувальних ефектівVictor Dosenko
 
мой здоровый день
мой здоровый деньмой здоровый день
мой здоровый деньserdj phil
 
5 презентація здорове харчування
5   презентація здорове харчування5   презентація здорове харчування
5 презентація здорове харчуванняnelarina
 
тема 1. стан, перспективи та соціальні аспекти виробництва продуктів функціон...
тема 1. стан, перспективи та соціальні аспекти виробництва продуктів функціон...тема 1. стан, перспективи та соціальні аспекти виробництва продуктів функціон...
тема 1. стан, перспективи та соціальні аспекти виробництва продуктів функціон...peshukll
 

La actualidad más candente (20)

раціональне харчування. мета ознайомити учнів з принципами раці
раціональне харчування. мета  ознайомити учнів з принципами раціраціональне харчування. мета  ознайомити учнів з принципами раці
раціональне харчування. мета ознайомити учнів з принципами раці
 
23
2323
23
 
Раціональне харчування
Раціональне харчуванняРаціональне харчування
Раціональне харчування
 
Харчування. Вітаміни та їх значення для здоровя. Питний режим
Харчування.  Вітаміни та їх значення для здоровя.  Питний режимХарчування.  Вітаміни та їх значення для здоровя.  Питний режим
Харчування. Вітаміни та їх значення для здоровя. Питний режим
 
7 б 56 prezent 1-
7 б 56 prezent 1-7 б 56 prezent 1-
7 б 56 prezent 1-
 
класифікація овочів
класифікація овочівкласифікація овочів
класифікація овочів
 
16939 prezentaciya-na-temu-ricionalne-harchuvannya
16939 prezentaciya-na-temu-ricionalne-harchuvannya16939 prezentaciya-na-temu-ricionalne-harchuvannya
16939 prezentaciya-na-temu-ricionalne-harchuvannya
 
здорове харчування 6 клас основи здоровя
здорове харчування 6 клас основи здоровяздорове харчування 6 клас основи здоровя
здорове харчування 6 клас основи здоровя
 
харчування та травлення
харчування та травленняхарчування та травлення
харчування та травлення
 
Zavdannia 2
Zavdannia 2Zavdannia 2
Zavdannia 2
 
тема 2 енергетична, харчова та біологічна цінність харчування. проблеми надли...
тема 2 енергетична, харчова та біологічна цінність харчування. проблеми надли...тема 2 енергетична, харчова та біологічна цінність харчування. проблеми надли...
тема 2 енергетична, харчова та біологічна цінність харчування. проблеми надли...
 
тема 3 методологічні підходи до розробки продуктів функціонального призначенн...
тема 3 методологічні підходи до розробки продуктів функціонального призначенн...тема 3 методологічні підходи до розробки продуктів функціонального призначенн...
тема 3 методологічні підходи до розробки продуктів функціонального призначенн...
 
Харчування дітей з онкологічними захворюваннями
Харчування дітей з онкологічними захворюваннямиХарчування дітей з онкологічними захворюваннями
Харчування дітей з онкологічними захворюваннями
 
Раціональне харчування
Раціональне харчуванняРаціональне харчування
Раціональне харчування
 
Принципи здорового харчування
Принципи здорового харчуванняПринципи здорового харчування
Принципи здорового харчування
 
раціональне харчування
раціональне  харчуванняраціональне  харчування
раціональне харчування
 
Клітковина - googol лікувальних ефектів
Клітковина - googol лікувальних ефектівКлітковина - googol лікувальних ефектів
Клітковина - googol лікувальних ефектів
 
мой здоровый день
мой здоровый деньмой здоровый день
мой здоровый день
 
5 презентація здорове харчування
5   презентація здорове харчування5   презентація здорове харчування
5 презентація здорове харчування
 
тема 1. стан, перспективи та соціальні аспекти виробництва продуктів функціон...
тема 1. стан, перспективи та соціальні аспекти виробництва продуктів функціон...тема 1. стан, перспективи та соціальні аспекти виробництва продуктів функціон...
тема 1. стан, перспективи та соціальні аспекти виробництва продуктів функціон...
 

Similar a сестра медична старша

Органічні сполуки
Органічні сполукиОрганічні сполуки
Органічні сполукиgannafilozof
 
АБЕТКА ХАРЧУВАННЯ
АБЕТКА ХАРЧУВАННЯАБЕТКА ХАРЧУВАННЯ
АБЕТКА ХАРЧУВАННЯArina Sonse
 
презентація до проекту здоров'я
презентація до проекту здоров'япрезентація до проекту здоров'я
презентація до проекту здоров'яliliyayukhimets
 
основы рационального питания укр
основы рационального питания укросновы рационального питания укр
основы рационального питания укрAndrey1977
 
хзош № 40
хзош № 40хзош № 40
хзош № 40olga_ruo
 
5 120416070734-phpapp02
5 120416070734-phpapp025 120416070734-phpapp02
5 120416070734-phpapp02lelipusik
 
Mолодь обирає здоровя
Mолодь обирає здоровяMолодь обирає здоровя
Mолодь обирає здоровяssuser8be0a0
 
252340сьаьал.pptx
252340сьаьал.pptx252340сьаьал.pptx
252340сьаьал.pptxssuser64e794
 
16 жовтня 2017 року всесвітній день здорового харчування
16 жовтня 2017 року  всесвітній день здорового харчування16 жовтня 2017 року  всесвітній день здорового харчування
16 жовтня 2017 року всесвітній день здорового харчуванняРоман Бадулін
 
Моє здоров'я
Моє здоров'яМоє здоров'я
Моє здоров'яgorschool
 
презентація веб сайтів здоровий спосіб життя
презентація веб сайтів здоровий спосіб життяпрезентація веб сайтів здоровий спосіб життя
презентація веб сайтів здоровий спосіб життяOksana Sytar
 
Здоровий спосіб життя Основи здоров'я.pptx
Здоровий спосіб життя Основи здоров'я.pptxЗдоровий спосіб життя Основи здоров'я.pptx
Здоровий спосіб життя Основи здоров'я.pptxssuserbb9d5d
 
16 жовтня 2017 року всесвітній день здорового харчування
16 жовтня 2017 року  всесвітній день здорового харчування16 жовтня 2017 року  всесвітній день здорового харчування
16 жовтня 2017 року всесвітній день здорового харчуванняРоман Бадулін
 
16 жовтня 2017 року всесвітній день здорового харчування
16 жовтня 2017 року  всесвітній день здорового харчування16 жовтня 2017 року  всесвітній день здорового харчування
16 жовтня 2017 року всесвітній день здорового харчуванняРоман Бадулін
 

Similar a сестра медична старша (20)

Органічні сполуки
Органічні сполукиОрганічні сполуки
Органічні сполуки
 
АБЕТКА ХАРЧУВАННЯ
АБЕТКА ХАРЧУВАННЯАБЕТКА ХАРЧУВАННЯ
АБЕТКА ХАРЧУВАННЯ
 
презентація до проекту здоров'я
презентація до проекту здоров'япрезентація до проекту здоров'я
презентація до проекту здоров'я
 
харчування і здоровя
харчування і здоровяхарчування і здоровя
харчування і здоровя
 
основы рационального питания укр
основы рационального питания укросновы рационального питания укр
основы рационального питания укр
 
хзош № 40
хзош № 40хзош № 40
хзош № 40
 
фізичне здоров'я
фізичне здоров'яфізичне здоров'я
фізичне здоров'я
 
ларина
лариналарина
ларина
 
абетка харчування
абетка харчуванняабетка харчування
абетка харчування
 
5 120416070734-phpapp02
5 120416070734-phpapp025 120416070734-phpapp02
5 120416070734-phpapp02
 
Mолодь обирає здоровя
Mолодь обирає здоровяMолодь обирає здоровя
Mолодь обирає здоровя
 
252340сьаьал.pptx
252340сьаьал.pptx252340сьаьал.pptx
252340сьаьал.pptx
 
1953 1
1953 11953 1
1953 1
 
16 жовтня 2017 року всесвітній день здорового харчування
16 жовтня 2017 року  всесвітній день здорового харчування16 жовтня 2017 року  всесвітній день здорового харчування
16 жовтня 2017 року всесвітній день здорового харчування
 
Правильне харчування – запорука здоров’я
Правильне харчування – запорука здоров’яПравильне харчування – запорука здоров’я
Правильне харчування – запорука здоров’я
 
Моє здоров'я
Моє здоров'яМоє здоров'я
Моє здоров'я
 
презентація веб сайтів здоровий спосіб життя
презентація веб сайтів здоровий спосіб життяпрезентація веб сайтів здоровий спосіб життя
презентація веб сайтів здоровий спосіб життя
 
Здоровий спосіб життя Основи здоров'я.pptx
Здоровий спосіб життя Основи здоров'я.pptxЗдоровий спосіб життя Основи здоров'я.pptx
Здоровий спосіб життя Основи здоров'я.pptx
 
16 жовтня 2017 року всесвітній день здорового харчування
16 жовтня 2017 року  всесвітній день здорового харчування16 жовтня 2017 року  всесвітній день здорового харчування
16 жовтня 2017 року всесвітній день здорового харчування
 
16 жовтня 2017 року всесвітній день здорового харчування
16 жовтня 2017 року  всесвітній день здорового харчування16 жовтня 2017 року  всесвітній день здорового харчування
16 жовтня 2017 року всесвітній день здорового харчування
 

Más de Svetsvetsvet

презентація до педагогічної ради № 4 від 30.05.2014
презентація до педагогічної ради № 4 від 30.05.2014презентація до педагогічної ради № 4 від 30.05.2014
презентація до педагогічної ради № 4 від 30.05.2014Svetsvetsvet
 
днз № 407 дитячий садок та родина
днз № 407 дитячий садок та родинаднз № 407 дитячий садок та родина
днз № 407 дитячий садок та родинаSvetsvetsvet
 
інструктор з фізичної культури
інструктор з фізичної культуриінструктор з фізичної культури
інструктор з фізичної культуриSvetsvetsvet
 
практичний психолог
практичний психологпрактичний психолог
практичний психологSvetsvetsvet
 
дитячий садок та родина
дитячий садок та родинадитячий садок та родина
дитячий садок та родинаSvetsvetsvet
 

Más de Svetsvetsvet (16)

презентація до педагогічної ради № 4 від 30.05.2014
презентація до педагогічної ради № 4 від 30.05.2014презентація до педагогічної ради № 4 від 30.05.2014
презентація до педагогічної ради № 4 від 30.05.2014
 
група №6
група №6група №6
група №6
 
група №10
група №10група №10
група №10
 
група №8
група №8група №8
група №8
 
група № 2
група № 2група № 2
група № 2
 
днз № 407 дитячий садок та родина
днз № 407 дитячий садок та родинаднз № 407 дитячий садок та родина
днз № 407 дитячий садок та родина
 
інструктор з фізичної культури
інструктор з фізичної культуриінструктор з фізичної культури
інструктор з фізичної культури
 
група №1
група №1група №1
група №1
 
ДНЗ № 407
ДНЗ № 407 ДНЗ № 407
ДНЗ № 407
 
практичний психолог
практичний психологпрактичний психолог
практичний психолог
 
група №9
група №9група №9
група №9
 
група №3
група №3група №3
група №3
 
група №7
група №7група №7
група №7
 
група №5
група №5група №5
група №5
 
група №4
група №4група №4
група №4
 
дитячий садок та родина
дитячий садок та родинадитячий садок та родина
дитячий садок та родина
 

сестра медична старша

  • 1. Сестра медична старша ДНЗ №407 Хрустицька Олена Володимирівна
  • 2. Що таке раціональне харчування?  Раціональне харчування слід розглядати, як одну із головних складових здорового способу життя, як один із факторів продовження активного періоду життєдіяльності  Назва походить від латинської "Rationalis" – розумний. Це фізіологічно повноцінне харчування здорової людини, яке являється різноманітним та збалансованим по всім компонентам
  • 3. Принципи раціонального харчування • Відповідність надходження енергії до енерговитрат. • Відповідність хімічного складу харчових речовин фізіологічним потребам організму. • Максимальна різноманітність раціону. • Дотримання оптимального режиму харчування. • Організм людини щоденно має споживати 60 корисних речовин і 12 вітамінів, 60 мінеральних речовин, 12 амінокислот і 8 жирних кислот. • Кількісне співвідношення білків, жирів, вуглеводів -1:1:4 , енергетичної цінності добового раціону.
  • 4. Харчування є найважливішою фізіологічною потребою організму і має надзвичайний вплив на життя та здоров’я людини Забезпечує ріст та розвиток молодого організму Відновлює працездатність Формує високий рівень здоров’я Зменшує рівень захворюваності Захищає від впливу несприятливих екологічних умов Продовжує тривалість життя у т.ч. активного
  • 5. АЛІМЕНТАРНО-ЗАЛЕЖНІ ЗАХВОРЮВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ХАРЧОВІ ФАКТОРИ ЗАХВОРЮВАННЯ ТА ПОРУШЕННЯ ДЕФІЦИТ БІЛКА ПОРУШЕННЯ РОСТУ ТА РОЗВИТКУ ДЕФІЦИТ ЗАЛІЗА ТА КАЛЬЦІЮ ЗНИЖЕННЯ ЗДАТНОСТІ ДО НАВЧАННЯ ДЕФІЦИТ ВІТАМІНІВ А, Е, С, КАРОТИНу, МІКРОЕЛЕМЕНТІВ Zn, Se ПОРУШЕННЯ ОБМІНУ РЕЧОВИН, ЗНИЖЕННЯ ІМУНІТЕТУ, РОЗУМОВОЇ І ФІЗИЧНОЇ ПРАЦЕЗДАТНОСТІ ДЕФІЦИТ ХАРЧОВИХ ВОЛОКОН І ПРОБІОТИКІВ ПОРУШЕННЯ ФУНКЦІЇ КИШЕЧНИКА ДЕФІЦИТ ЗАЛІЗА МІДІ, ВІТАМІНІВ А,С, В6 АНЕМІЯ ДЕФІЦИТ ФТОРУ КАРІЄС ДЕФІЦИТ ЙОДУ ГІПОТЕРІОЗ ДЕФІЦИТ КАЛЬЦІЮ ОСТЕОПОРОЗ
  • 6. ОСНОВНІ ВИМОГИ ДО ХАРЧУВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ • Раціон дітей у віці від 1 до 6 років є провізорно • • • • • • • дефінітивним і відрізняється від раціону дорослої людини. Відповідність енергетичній цінності харчового раціону добовим енерговитратам. Відповідність кількості раціону віковим потребам та особливостям організму. Збалансоване співвідношення харчових речовин в раціоні Б:Ж:В (1: 1: 4). Широкий асортимент продуктів харчування. Правильна кулінарно-технологічна обробка продуктів. Раціональна організація режиму харчування, обставин, що формують у дітей культурно-гігієнічні навики. Дотримання гігієнічних вимог до харчування дітей.
  • 7. ПІРАМІДА РАЦІОНАЛЬНОГО ХАРЧУВАННЯ  Перша цеглина харчової     Дитина щодня піраміди – зернова. Цегла 2 і 3 - овочева і фруктова. Цеглина 4 харчової піраміди – м'ясна. Цеглина 5 харчової піраміди – молочна. Цеглина 6 харчової піраміди жирозмістовна. повинна вживати продукти з кожної групи. Це сприяє збалансованості харчування. Впродовж тижня слід використовувати різні продукти з кожної групи залежно від пори року.
  • 8. НЕОБХІДНІ ЖИВИЛЬНІ РЕЧОВИНИ ДЛЯ ПОВНОЦІННОГО РОЗВИТКУ ДІТЕЙ  Щоб організм працював правильно, харчування має бути різноманітним: їжа, яку ми вживаємо, повинна містити всі необхідні живильні речовини.  Приблизно половину всієї їжі за день повинні складати вуглеводи (хліб, крупи, картопля, овочі, зел ень).  Третю частину денного раціону повинні складати білки (м'ясо, риба, молоко, яйця).  Шосту частину – жири (масло, маргарин).  У раціоні обов'язково повинні міститися вітаміни (всі види фруктів), мінеральні солі, клітковина, вода.
  • 9. БІЛКИ  Білки (протеїни) є будівельним матеріалом для клітин.  Білки крові транспортують поживні речовини.  Деякі білки (ферменти і гормони) регулюють обмін речовин та інші процеси в організмі.
  • 10. ЖИРИ  Жири (ліпіди) утворюють в організмі запаси, що використовуються під час нетривалого голодування.  Жири – найбагатше джерело енергії для організму.  Важливі для засвоєння деяких вітамінів.  Захищають внутрішні органи від переохолодження.
  • 11. ВУГЛЕВОДИ  Вуглеводи найкраще забезпечують організм енергією.  Вуглеводи допомагають швидко втамувати голод і подолати втому(фрукти, мед, цукор).  Сприяють нормалізації процесів травлення.
  • 12. Енергетичний склад їжі.  Енергію, яку затрачає організм, можна виміряти у спеціальних камерах, або за кількістю спожитого кисню і виділеного вуглекислого газу.  При окисленні 1 г білків і вуглеводів звільняється 4 ккал, а при розпаді 1 г жирів - 9 ккал.
  • 13. Мінеральні речовини  Натрій(Nа): важливий для обміну речовин в         організмі. Калій(К): бере участь у забезпеченні діяльності органів кровообігу, в обміні речовин. Залізо (Ферум, Fе): сприяє процесам кровотворення. Кальцій (Са ) бере участь у формуванні скелета, є основою твердих тканин зубів; дуже важливий у процесі згортання крові. Фосфор (Р): необхідний для забезпечення організму енергією, нормального розвитку і функціонування мозку. Магній (Мg ): необхідний для функціонування скелетних м’язів. Йод (І ): важливий для роботи щитовидної залози. Цинк (Zn): потрібний для формування кісток і зубів.
  • 14. ВІТАМІНИ  Вітаміни – це дуже важливі для життя речовини. Їх назви зазвичай складаються з однієї латинської букви: є вітамін А, вітамін В, З, D, E і так далі.  В кожного вітаміну – своє призначення: наприклад, вітамін D необхідний для зростання і здоров'я кісток, вітамін В корисний для нервової системи і так далі.  Вітаміни абсолютно необхідні для нормальної роботи організму, проте він не здатний сам виробляти ці речовини і тому повинен отримувати їх разом з їжею.  Багато вітамінів міститься в свіжих фруктах і овочах, а також в м’ясі, рибі, яйцях та молочних продуктах.  Вітаміни потрібні організму в дуже малих кількостях, тому не слід вживати їх надто багато.
  • 17. ЗНАЧЕННЯ ВІТАМІНІВ ВІТАМІН НА ЯКІ ОРГАНИ ВПЛИВАЄ ЯКІ ХВОРОБИ МОЖЕ ВИКЛИКАТИ ЇХ ВІДСУТНІСТЬ А Здійснює загальну дію на організм, забезпечує нормальне зростання і розвиток. Впливає на стан шкіри, слизових оболонок, нормалізує зір. Порушення зору, сухість і лущення шкіри, ламкість волосся і нігтів, передчасна сивина. Відіграє важливу роль в процесі формування кісток. Впливає на обмін кальцію і фосфору, стимулює зростання кісткової тканини. У дітей раннього віку розвиваються ознаки рахіту - млявість, підвищена пітливість, плаксивість, порушення сну. Знижується опір до захворювань, затримується прорізання зубів. Активно впливає на засвоєння організмом жирів і вітаміну А. Корисний при нервових захворюваннях, залізо-дифіцитних станах. М'язова дистрофія, порушення роботи серця, млявість, залізо-дефіцитний стан. Сприяє згортанню крові. Кровоточивість ясен . Носові, шлункові кровотечі. (ретинол) D (кальциферол) Е (токоферол) К (вікасол)
  • 18. Висновки  Таким чином, задоволення потреб дитячого організму в білках, жирах, вуглеводах, мінеральних сполуках, мікроелементах і вітамінах залежить не тільки від кількості, але і від якості використаних продуктів, їх різноманітності, поєднання і правильної технології приготування страв.  Чим багатшим є набір продуктів та їх співвідношення, тим повноцінніше харчування дитини.  Для дітей віком від одного до шести років найбільш фізіологічним є 4-разове харчування з інтервалами між прийомами їжі в 4 години. Але деякі діти потребують додатково п'яте годування у вигляді склянки молока або кефіру.