SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
МБДОУ «ШАХТЁРСКИЙ Я/С № 12»
Развивающая
предметно-пространственная среда в
первой младшей группе
Сакун Лилия Яковлевна,
воспитатель, специалист высшей
Квалификационной категории
Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии,
творчества. Этот мир должен окружать ребёнка и тогда, когда мы хотим
научить его читать и писать. Да, от того, как будет чувствовать себя ребёнок,
поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет
переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям.
Когда думаешь о детском мозге, представляешь нежный цветок розы, на
котором дрожит капелька росы. Какая осторожность и нежность нужны,
чтобы, сорвав цветок, не уронить каплю.
В. А. Сухомлинский
Развивающая предметно-пространственная среда в группе
организованна с учетом требований ГОС ДО, где чётко
прослеживаются все пять образовательных областей :
• Художественно-эстетическое развитие
• Речевое развитие
• Познавательное развитие
• Социально-коммуникативное развитие
• Физическое развитие
Центр патриотического воспитания
Центр книги
Центры сюжетно-ролевых игр
Центр конструирования
Центр творческой деятельности
и сенсорного развития
Музыкальный центр
Центр физического развития
ПРИГЛАШАЕМ К СОТРУДНИЧЕСТВУ!
 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ШАХТЁРСКИЙ ЯСЛИ-САД №12»
 ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА
ГОРОД ШАХТЁРСК
УЛИЦА ЛЕНИНГРАДСКАЯ, ДОМ 14А
ЭЛЕКТРОННЫЙ АДРЕС:
dou12alenkiytsvetochek@mail.ru
ОФИЦИАЛЬНЫЙ САЙТ МБДОУ:
http://dou12shahtyorsk.my1.ru/

Más contenido relacionado

Similar a Развивающая предметно-пространственная среда в первой младшей группе

Драматизация сказок в детском саду в старшей группе
Драматизация сказок в детском саду в старшей группеДраматизация сказок в детском саду в старшей группе
Драматизация сказок в детском саду в старшей группеmk-shahtersk
 
Приобщение детей к истокам русской народной культуры
Приобщение детей к истокам русской народной культуры Приобщение детей к истокам русской народной культуры
Приобщение детей к истокам русской народной культуры Ilya Pronin
 
Презентация "Лучшие сады - детям!"
Презентация "Лучшие сады - детям!"Презентация "Лучшие сады - детям!"
Презентация "Лучшие сады - детям!"tanyavlik
 
Приобщение детей к истокам русской народной культуры
Приобщение детей к истокам русской народной культурыПриобщение детей к истокам русской народной культуры
Приобщение детей к истокам русской народной культурыIlya Pronin
 
сенсорика 1 гр
сенсорика 1 грсенсорика 1 гр
сенсорика 1 грbakirova
 
продукт видякина н.н гбоу сош с.воскресенка сп детский сад рябинка
продукт видякина н.н гбоу сош с.воскресенка сп детский сад рябинкапродукт видякина н.н гбоу сош с.воскресенка сп детский сад рябинка
продукт видякина н.н гбоу сош с.воскресенка сп детский сад рябинкаrcnovo
 
презентация развивающая среда
презентация развивающая средапрезентация развивающая среда
презентация развивающая средаyfkfkb1993
 
Полякова Юлия Анатольевна
Полякова Юлия АнатольевнаПолякова Юлия Анатольевна
Полякова Юлия Анатольевнаalexey1996
 
особенности патриотического воспитания современных дошкольников
особенности патриотического воспитания современных дошкольниковособенности патриотического воспитания современных дошкольников
особенности патриотического воспитания современных дошкольниковvirtualtaganrog
 
В гостях у первоклассников
В гостях у первоклассниковВ гостях у первоклассников
В гостях у первоклассниковgymnasium7
 
работа с одаренными детьми
работа с одаренными детьмиработа с одаренными детьми
работа с одаренными детьмиSalmovAlex
 
презентация "«Влияние теневого театра на формирование любознательности старши...
презентация "«Влияние теневого театра на формирование любознательности старши...презентация "«Влияние теневого театра на формирование любознательности старши...
презентация "«Влияние теневого театра на формирование любознательности старши...klen1
 
неделя театра 7 гр
неделя театра 7 грнеделя театра 7 гр
неделя театра 7 грbakirova
 
защита опыта
защита опытазащита опыта
защита опытаvalerie_k
 
защита опыта
защита опытазащита опыта
защита опытаvalerie_k
 
УМК "Школа России"
УМК "Школа России"УМК "Школа России"
УМК "Школа России"Swelana
 
УМК "Школа России"
УМК "Школа России"УМК "Школа России"
УМК "Школа России"Swelana
 

Similar a Развивающая предметно-пространственная среда в первой младшей группе (20)

Драматизация сказок в детском саду в старшей группе
Драматизация сказок в детском саду в старшей группеДраматизация сказок в детском саду в старшей группе
Драматизация сказок в детском саду в старшей группе
 
Приобщение детей к истокам русской народной культуры
Приобщение детей к истокам русской народной культуры Приобщение детей к истокам русской народной культуры
Приобщение детей к истокам русской народной культуры
 
Презентация "Лучшие сады - детям!"
Презентация "Лучшие сады - детям!"Презентация "Лучшие сады - детям!"
Презентация "Лучшие сады - детям!"
 
Приобщение детей к истокам русской народной культуры
Приобщение детей к истокам русской народной культурыПриобщение детей к истокам русской народной культуры
Приобщение детей к истокам русской народной культуры
 
сенсорика 1 гр
сенсорика 1 грсенсорика 1 гр
сенсорика 1 гр
 
продукт видякина н.н гбоу сош с.воскресенка сп детский сад рябинка
продукт видякина н.н гбоу сош с.воскресенка сп детский сад рябинкапродукт видякина н.н гбоу сош с.воскресенка сп детский сад рябинка
продукт видякина н.н гбоу сош с.воскресенка сп детский сад рябинка
 
презентация развивающая среда
презентация развивающая средапрезентация развивающая среда
презентация развивающая среда
 
Полякова Юлия Анатольевна
Полякова Юлия АнатольевнаПолякова Юлия Анатольевна
Полякова Юлия Анатольевна
 
особенности патриотического воспитания современных дошкольников
особенности патриотического воспитания современных дошкольниковособенности патриотического воспитания современных дошкольников
особенности патриотического воспитания современных дошкольников
 
В гостях у первоклассников
В гостях у первоклассниковВ гостях у первоклассников
В гостях у первоклассников
 
Ensemble
EnsembleEnsemble
Ensemble
 
Reklama
ReklamaReklama
Reklama
 
работа с одаренными детьми
работа с одаренными детьмиработа с одаренными детьми
работа с одаренными детьми
 
презентация "«Влияние теневого театра на формирование любознательности старши...
презентация "«Влияние теневого театра на формирование любознательности старши...презентация "«Влияние теневого театра на формирование любознательности старши...
презентация "«Влияние теневого театра на формирование любознательности старши...
 
неделя театра 7 гр
неделя театра 7 грнеделя театра 7 гр
неделя театра 7 гр
 
наша группа
наша группанаша группа
наша группа
 
защита опыта
защита опытазащита опыта
защита опыта
 
защита опыта
защита опытазащита опыта
защита опыта
 
УМК "Школа России"
УМК "Школа России"УМК "Школа России"
УМК "Школа России"
 
УМК "Школа России"
УМК "Школа России"УМК "Школа России"
УМК "Школа России"
 

Más de Svitlana1977

«Формирование нравственно-патриотических чувств у дошкольников через художес...
«Формирование нравственно-патриотических чувств  у дошкольников через художес...«Формирование нравственно-патриотических чувств  у дошкольников через художес...
«Формирование нравственно-патриотических чувств у дошкольников через художес...Svitlana1977
 
Развивающая предметно-пространственная среда в разновозрастной группе
Развивающая предметно-пространственная среда в разновозрастной группеРазвивающая предметно-пространственная среда в разновозрастной группе
Развивающая предметно-пространственная среда в разновозрастной группеSvitlana1977
 
Центры активности во 2 младшей группе
Центры активности во 2 младшей группеЦентры активности во 2 младшей группе
Центры активности во 2 младшей группеSvitlana1977
 
Центры активности в подготовительной группе
Центры активности в подготовительной  группеЦентры активности в подготовительной  группе
Центры активности в подготовительной группеSvitlana1977
 
«Формирование естественно-научной грамотности посредствам экологического восп...
«Формирование естественно-научной грамотности посредствам экологического восп...«Формирование естественно-научной грамотности посредствам экологического восп...
«Формирование естественно-научной грамотности посредствам экологического восп...Svitlana1977
 
«Организация процесса воспитания и обучения детей дошкольного возраста в усло...
«Организация процесса воспитания и обучения детей дошкольного возраста в усло...«Организация процесса воспитания и обучения детей дошкольного возраста в усло...
«Организация процесса воспитания и обучения детей дошкольного возраста в усло...Svitlana1977
 
МБДОУ_12.pptx
МБДОУ_12.pptxМБДОУ_12.pptx
МБДОУ_12.pptxSvitlana1977
 
Инновации.ppt
Инновации.pptИнновации.ppt
Инновации.pptSvitlana1977
 
ГСП "Цветные ладошки"
ГСП "Цветные ладошки"ГСП "Цветные ладошки"
ГСП "Цветные ладошки"Svitlana1977
 
«Организация взаимодействия с семьей по проблеме укрепления и сохранения здор...
«Организация взаимодействия с семьей по проблеме укрепления и сохранения здор...«Организация взаимодействия с семьей по проблеме укрепления и сохранения здор...
«Организация взаимодействия с семьей по проблеме укрепления и сохранения здор...Svitlana1977
 
Самообразование как система непрерывного повышения профессионализма педагогов
Самообразование как система непрерывного повышения профессионализма педагоговСамообразование как система непрерывного повышения профессионализма педагогов
Самообразование как система непрерывного повышения профессионализма педагоговSvitlana1977
 
Роль народных подвижных игр в физическом развитии дошкольников
Роль народных подвижных игр в физическом развитии дошкольниковРоль народных подвижных игр в физическом развитии дошкольников
Роль народных подвижных игр в физическом развитии дошкольниковSvitlana1977
 
Модель нравственно патриотического развития дошкольников
Модель нравственно патриотического развития дошкольниковМодель нравственно патриотического развития дошкольников
Модель нравственно патриотического развития дошкольниковSvitlana1977
 
Использование здоровьесберегающих технологий ДОУ
Использование здоровьесберегающих технологий ДОУИспользование здоровьесберегающих технологий ДОУ
Использование здоровьесберегающих технологий ДОУSvitlana1977
 
Сказка в системе патриотического воспитания
Сказка в системе патриотического воспитанияСказка в системе патриотического воспитания
Сказка в системе патриотического воспитанияSvitlana1977
 
Психологическое сопровождение внедрения ГОС ДО в ДОУ
Психологическое сопровождение внедрения ГОС ДО в ДОУ Психологическое сопровождение внедрения ГОС ДО в ДОУ
Психологическое сопровождение внедрения ГОС ДО в ДОУ Svitlana1977
 
Сертификат участника форума
Сертификат участника форумаСертификат участника форума
Сертификат участника форумаSvitlana1977
 
Сертификат
СертификатСертификат
СертификатSvitlana1977
 
Семинар-практикум для педагогов ДОУ и ОШ «Речевое развитие детей в соответс...
Семинар-практикум  для педагогов ДОУ и ОШ  «Речевое развитие детей в соответс...Семинар-практикум  для педагогов ДОУ и ОШ  «Речевое развитие детей в соответс...
Семинар-практикум для педагогов ДОУ и ОШ «Речевое развитие детей в соответс...Svitlana1977
 
Cенсорное воспитание
Cенсорное воспитаниеCенсорное воспитание
Cенсорное воспитаниеSvitlana1977
 

Más de Svitlana1977 (20)

«Формирование нравственно-патриотических чувств у дошкольников через художес...
«Формирование нравственно-патриотических чувств  у дошкольников через художес...«Формирование нравственно-патриотических чувств  у дошкольников через художес...
«Формирование нравственно-патриотических чувств у дошкольников через художес...
 
Развивающая предметно-пространственная среда в разновозрастной группе
Развивающая предметно-пространственная среда в разновозрастной группеРазвивающая предметно-пространственная среда в разновозрастной группе
Развивающая предметно-пространственная среда в разновозрастной группе
 
Центры активности во 2 младшей группе
Центры активности во 2 младшей группеЦентры активности во 2 младшей группе
Центры активности во 2 младшей группе
 
Центры активности в подготовительной группе
Центры активности в подготовительной  группеЦентры активности в подготовительной  группе
Центры активности в подготовительной группе
 
«Формирование естественно-научной грамотности посредствам экологического восп...
«Формирование естественно-научной грамотности посредствам экологического восп...«Формирование естественно-научной грамотности посредствам экологического восп...
«Формирование естественно-научной грамотности посредствам экологического восп...
 
«Организация процесса воспитания и обучения детей дошкольного возраста в усло...
«Организация процесса воспитания и обучения детей дошкольного возраста в усло...«Организация процесса воспитания и обучения детей дошкольного возраста в усло...
«Организация процесса воспитания и обучения детей дошкольного возраста в усло...
 
МБДОУ_12.pptx
МБДОУ_12.pptxМБДОУ_12.pptx
МБДОУ_12.pptx
 
Инновации.ppt
Инновации.pptИнновации.ppt
Инновации.ppt
 
ГСП "Цветные ладошки"
ГСП "Цветные ладошки"ГСП "Цветные ладошки"
ГСП "Цветные ладошки"
 
«Организация взаимодействия с семьей по проблеме укрепления и сохранения здор...
«Организация взаимодействия с семьей по проблеме укрепления и сохранения здор...«Организация взаимодействия с семьей по проблеме укрепления и сохранения здор...
«Организация взаимодействия с семьей по проблеме укрепления и сохранения здор...
 
Самообразование как система непрерывного повышения профессионализма педагогов
Самообразование как система непрерывного повышения профессионализма педагоговСамообразование как система непрерывного повышения профессионализма педагогов
Самообразование как система непрерывного повышения профессионализма педагогов
 
Роль народных подвижных игр в физическом развитии дошкольников
Роль народных подвижных игр в физическом развитии дошкольниковРоль народных подвижных игр в физическом развитии дошкольников
Роль народных подвижных игр в физическом развитии дошкольников
 
Модель нравственно патриотического развития дошкольников
Модель нравственно патриотического развития дошкольниковМодель нравственно патриотического развития дошкольников
Модель нравственно патриотического развития дошкольников
 
Использование здоровьесберегающих технологий ДОУ
Использование здоровьесберегающих технологий ДОУИспользование здоровьесберегающих технологий ДОУ
Использование здоровьесберегающих технологий ДОУ
 
Сказка в системе патриотического воспитания
Сказка в системе патриотического воспитанияСказка в системе патриотического воспитания
Сказка в системе патриотического воспитания
 
Психологическое сопровождение внедрения ГОС ДО в ДОУ
Психологическое сопровождение внедрения ГОС ДО в ДОУ Психологическое сопровождение внедрения ГОС ДО в ДОУ
Психологическое сопровождение внедрения ГОС ДО в ДОУ
 
Сертификат участника форума
Сертификат участника форумаСертификат участника форума
Сертификат участника форума
 
Сертификат
СертификатСертификат
Сертификат
 
Семинар-практикум для педагогов ДОУ и ОШ «Речевое развитие детей в соответс...
Семинар-практикум  для педагогов ДОУ и ОШ  «Речевое развитие детей в соответс...Семинар-практикум  для педагогов ДОУ и ОШ  «Речевое развитие детей в соответс...
Семинар-практикум для педагогов ДОУ и ОШ «Речевое развитие детей в соответс...
 
Cенсорное воспитание
Cенсорное воспитаниеCенсорное воспитание
Cенсорное воспитание
 

Развивающая предметно-пространственная среда в первой младшей группе

  • 1. МБДОУ «ШАХТЁРСКИЙ Я/С № 12» Развивающая предметно-пространственная среда в первой младшей группе Сакун Лилия Яковлевна, воспитатель, специалист высшей Квалификационной категории
  • 2. Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребёнка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать. Да, от того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям. Когда думаешь о детском мозге, представляешь нежный цветок розы, на котором дрожит капелька росы. Какая осторожность и нежность нужны, чтобы, сорвав цветок, не уронить каплю. В. А. Сухомлинский
  • 3. Развивающая предметно-пространственная среда в группе организованна с учетом требований ГОС ДО, где чётко прослеживаются все пять образовательных областей : • Художественно-эстетическое развитие • Речевое развитие • Познавательное развитие • Социально-коммуникативное развитие • Физическое развитие
  • 4.
  • 8.
  • 10. Центр творческой деятельности и сенсорного развития
  • 13. ПРИГЛАШАЕМ К СОТРУДНИЧЕСТВУ!  МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШАХТЁРСКИЙ ЯСЛИ-САД №12»  ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА ГОРОД ШАХТЁРСК УЛИЦА ЛЕНИНГРАДСКАЯ, ДОМ 14А ЭЛЕКТРОННЫЙ АДРЕС: dou12alenkiytsvetochek@mail.ru ОФИЦИАЛЬНЫЙ САЙТ МБДОУ: http://dou12shahtyorsk.my1.ru/