SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 29
SKAA 2033 TEORI ANTROPOLOGI DAN SOSIOLOGI
AHLI KUMPULAN:
1 GIAM YEE FERN A132082
2 WAN NORFATIHA BINTI WAN AHMAD A133049
3 FATIN SYAHIRAH BINTI UMAR A133335
Bincangkan sumbangan
utama Emile Durkheim
terhadap displin Sosiologi dan
Antropologi
Pemikiran dan sumbangan Durkheim kepada teori sosiologi;
kajian objektif dan penggunaan fakta sosial; peraturan
kaedah sosiologi; teori anomi dan kehidupan sosial
masyarakat industri; sumbangan Durkheim kepada sosiologi
dan antropologi kini.
Antropologi
 budaya, perilaku manusia dan ciri-ciri sosial
yang membentuk budaya sesuatu
masyarakat.
Anthropos -manusia , logos – bidang kajian
 Kajian tentang manusia mula diperhatikan
sejak tamadun bermula.
 Herodotus and Tacitus
Sosiologi
 Socio- masyarakat, logos- bidang kajian
 Mengkaji fungsi masyarakat yang termasuk
asal-usulnya, pembangunan, organisasi dan
kesan-kesannya.
 Dikaji sejak zaman Yunani
 Hanya diiktiraf sebagai cabang ilmu sains
sosial pada abad ke-19.
Emile Durkheim
 Ahli sains sosial Perancis
 Lahir pada 15 April 1858 di Epinal, Perancis
 Ditakdir menjadi rabi tetapi telah melepaskan cita-
citanya.
 Menganuti agama Kristian pada umur 13 tahun
 Leipzig, Marburg and Berlin untuk belajar sosiologi
 Pada tahun 1902, Durkheim dilantik sebagai pengerusi
di sebuah Universiti Pendidkan, Sorbonne
 Memperkenalkan pengajian bidang sosiologi
 “Division of Labour in Society” pada tahun 1892
 Tahun 1895, “The Rules of Sociological Method”.
 Tahun 1897, “Suicide”
 Tahun 1990, jurnal “L'Annee Sociologique
 Rounding Fathers seiring dengan Karl Marx dan Max Weber
 Kematian anaknya, Andre Durkheim pada tahun 1915
meninggalkan tamparan besar kepada beliau.
 Tahun 1917, Durkheim telah meninggal dunia di Perancis
akibat diserang strok.
 Ahli sosiologi positvis Perancis dan dianugerahkan sebagai
jurubina kepada sosiologi moden.
• meninggal dunia di Perancis
akibat diserang strok.
1917
• Kematian anaknya, Andre
Durkheim
1915
• “Division of Labour in Society”
1892
• “The Rules of Sociological
Method”.
1895
• “L'Annee Sociologique”
1990
• “Suicide”
1897
Sumbangan Emile Durkheim dalam bidang Sosiologi
1. Kajian Objektif
2. Pengunaan Fakta Sosial
3. Peraturan-peraturan Kaedah Sosiologi
4. Teori Fungsionalis
5. Teori Anomi
6. Kehidupan Sosial Masyarakat Industri
7. Sumbangan secara keseluruhan
Kajian Objektif
 Sosiologi adalah kumpulan pengetahuan yang
tersusun secara sistematik dengan mengunakan
pemikiran (logikal).
 Ia bersifat kajian objektif kerana :
1. Empirikal
2. Teoritikal
3. Kumulatif
4. Non-etis
 Durkheim menyatakan bahawa objektif kajian sosiologi
adalah fakta sosial yang memberikan landasan ke
atas metodologi (kaedah) bagi sosiologi.
 Objektif kaedah saintifik yang hampir sama kepada
sains tulen.
 Mengunakan kaedah penyelidikan yang boleh diukur
dan bersifat empirikal. (penyelidikan kuantitatif /
statistik)
 Ia perlu bersifat objektif supaya sesuatu penyelidikan
itu tidak prejudis dan tiada yang bersifat
penghakiman subjektif.
 Contoh objek kajian adalah masyarakat iaitu suatu
kenyataan objektif di mana individu merupakan
anggotanya. (populasi dan sample)
Pengunaan Fakta Sosial
 Di pengaruhi oleh tokoh seperti Montesquieu, Rosseau, Comte,
Tocquueville, Spencer, dan Marx.
 Durkheim mencipta konsep dalam sosiologi yang disebut sebagai
fakta sosial (social facts).
 Fakta sosial bermaksud pekara yang kita belajar yang
mewujudkan realiti.
 Fakta sosial terbahagi kepada 2 :
1. fakta sosial material
2. Fakta non material.
 Terdapat 4 jenis teori yang tergabung di dalam fakta sosial :
1. Teori strukutur fungsionalisme
2. Teori konflik
3. Teori sistem
4. Teori sosiologi makro
 Dalam buku Rules of Sociological Method, Durkheim
menulis:
 “Fakta sosial adalah setiap cara berfikir, bertindak,
baik tetap atau tidak, yang boleh menjadi pengaruh
atau halangan luaran bagi seorang individu atau
dalam mewujudkan kesedaran untuk kumpulan”
 Durkheim menyatakan proses pembelajaran dan
sosialisasi adalah proses membina, mengagihkan
tugasan, dan harapan yang harus dicapai dalam
sesebuah masyarakat.
 Cth: peraturan sekolah
 Ritzer 2000:73 menyatakan Durkheim mengkaji
masyarakat mengunakan fakta sosial di mana ia
termasuk di dalamnya struktur sosial, norma
kebudayaan dan nilai sosial kepada pelaku sosial.
 Ciri2 fakta sosial :
 1. Gejala sosial bersifat eksternal terhadap individu
 2. Fakta sosial itu memaksa individu
 3. Fakta sosial itu umum dan tersebar meluas dalam
sesebuah masyarakat
Peraturan Kaedah Sosiologi
(The Rules of Sociological
Method )
 (French: Les Règles de la Méthode Sociologique)
 Merupakan karya Durkheim yang paling terkenal
dalam membicarakan asas di dalam sosiologi iaitu
positivis sains sosial.
 Dihasilkan pada 1895.
 Sekaligus menjadi asas kepada penubuhan
Jabatan Sosiologi yang pertama di Eropah
iaitu di Universiti Bordeaux.
 Kaedah sosiologikal yang bersifat saintifik.
 2 tesis utama yang penting :
a. merupakan objek khusus kajian yang berbeza
dengan subjek lain iaitu berupa fakta-fakta sosial
b. bersifat empirikal iaitu sesuatu penyelidikan itu
boleh dikaji melalui kaedah saintifik yang tidak bersifat
berat sebelah dan peribadi bagi seseorang penyelidik.
Teori Fungsionalis
 Durkheim melihat masyarakat modern sebagai
keseluruhan organ yang mempunyai realiti tersendiri.
 Keseluruhan ini mempunyai keperluan atau fungsi2
tertentu yang harus dipenuhi oleh bahagian2 yang menjadi
anggotanya supaya dapat berfungsi secara normal.
 Sekiranya keperluan atau fungsi ini tidak dipenuhi maka
akan berkembang suatu keadaan yang bersifat “patologis”.
 Contoh : EKONOMI
 Keadaan patologis ini akhirnya akan diatasi dengan
sendirinya sehingga keadaan normal kembali dapat
dipertahankan.
 Para fungsionalis menyebut keadaan normal sebagai
equilibrium atau suatu sistem yang seimbang.
 Sedangkan keadaan patologis menunjukkan keadaan yang
ketidakseimbangan atau perubahan sosial.
“THE DIVISION OF LABOUR”
 Sementara itu,analisis Durkheim mengenai teori
fungsional tertumpu kepada 3 andaian asas yang
dikemukan di dalam hasil kerjanya iaitu:
1. Durkheim pula melihat setiap sistem mesti
dipenuhi dari segi fungsi asasnya, keperluan
secara keseluruhan.
2. Kekerapan penggunaan fahaman "keperluan
fungsi" adalah disokong oleh konsep Durkheim
terhadap sistem sosial sebagai "normal" dan
"phatologikal".
3. Apabila kita menggambarkan sistem sebagai
normal dan patologikal - berfungsi- implikasi
tambahan adalah sistem tersebut mempunyai
persamaan yang mana fungsi yang normal
berlaku.
HUBUNGAN SOSIAL
(Kehidupan Sosial masyarakat industri)
SOLIDARITI
MEKANIK
 SOLIDARITI YANG MUNCUL
PADA MASYARAKAT YANG
MASIH SEDERHANA DAN
TERIKAT OLEH KESEDARAN
KOLEKTIF SERTA BELUM
KENAL ADANYA
PEMBAHAGIAN KERJA DI
ANTARA PARA ANGGOTA
KELOMPOK.
SOLIDARITI
ORGANIK
 SOLIDARITI YANG
MENGIKAT MASYARAKAT
YANG SUDAH KOMPLEKS
DAN TELAH MENGENALI
PEMBAHAGIAN KERJA
YANG TERATUR DAN
MEREKA SALING
BERGANTUNG ANTARA
SATU SAMA LAIN.
mich_wan_fatin
TEORI ANOMI
 ANOMI berasal daripada bahasa Yunani : a – “
tanpa “ dan nomos – “ hukum “ atau “ peraturan
“
 Istilah anomi diperkenalkan oleh Durkheim
bertujuan untuk menggambarkan keadaan kacau
/ tanpa peraturan
 Terdapat dua jenis anomi :
1. Anomi kekacauan pada individu
2. Anomi kekacauan pada masyarakat
mich_wan_fatin
Sambungan…
 Anomi Kekacauan Pada Individu
 Durkheim menggunakan istilah ini dalam bukunya
“SUICIDE” untuk menghuraikan sebab2 bunuh diri untuk
menggambarkan keadaan kekacauan dalam diri
individu.
 Berlaku disebabkan kekurangan atau tiada nilai2 dalam
diri dan hala tuju.
 Anomi umumnya terjadi apabila masyarakat
disekitarnya mengalami perubahan2 yang besar dalam
situasi2 tertentu, teori2 dan nilai2 yang dipraktikkan
dalam kehidupan seharian.
 Durkheim juga memberi pandangan bahawa agama2
tradisional memberi nilai2 bersama dan nilai2 ini tidak
dimiliki oleh individu yang mengalami anomi.
mich_wan_fatin
20
Sambungan…
 Menurut beliau juga pembahagian kerja yang banyak
terjadi dalam kehidupan masyarakat modern sejak
REVOLUSI INDUSTRI menyebabkan individu mengejar
tujuan2 untuk kepentingan diri mereka.
mich_wan_fatin
21
Sambungan…
 Anomi Kekacauan Pada Masyarakat
 Kata “anomy” telah digunakan untuk masyarakat atau
kelompok manusia di dalam suatu masyarakat yang
mengalami kekacauan kerana tidak adanya aturan2
yang diakui bersama.
 Anomi dalam masyarkat ini bermaksud tiada aturan,
struktur dan organisasi atau ketidakpedulin dan
pelanggaran hukum.
mich_wan_fatin
22
Sumbangan Durkheim kepada
Sosiologi dan Antropologi
secara keseluruhan
Pelopor
Sosiologi
moden
Fakulti Sosiologi
Eropah yang
pertama di
sosiologi sebagai
sains dan sebagai
subjek
kokurikulum dalam
akademik
Perancis
Contohnya, stratifikasi
sosial, keagamaan,
undang-undang,
pendidikan,
devian/lencongan,
jenayah, bunuh diri,
anomie/perasaan hilang
arah,
keagamaan/moraliti,
ketuhanan, keduniaan
dan sebagainya
memperkenalkan
dan menerbit
kertas kerja yang
tidak terbilang.
Menyumbang
dalam
konsep
Tradisi-tradisi
Durkheim
diasaskan secara
sosiologikal,
kadang-kala
kriminologikal
agama =
masyarakat,
suci dan
bersifat
keduniaan
keseluruhan
adalah lebih besar
dan berbeza
daripada jumlah
bahagian-
bahagian kecilnya
atau kekaburan
norma
Penyelidikan
Empirikal
dan Saintifik
bidang sains
yang lain
seperti biologi,
astronomi
atau ekonomi
penaksiran
data
empirik
memperluaskan
perspektif dalam
disiplin sosiologi
dengan
meningkatkan
kepada tahap
yang baru
Membezakan
sains sosial
daripada
psikologi
dan falsafah
politik
faktor-faktor
sosial budaya
yang banyak
memberikan
pengaruh pada
pelaksanaan
sistem politik,
Politik:
fungsionalisme
sosiologis
melalui konsep
solidaritas sosial,
anomie dan
kesadaran
kolektif
tidak
mengabungka
n disiplin
antropologi
dan sosiologi
ideologi
makro-
sosiologikal
daripada
mikro
Kesimpulan
Sebagai penutup, Emile Durkheim telah
dianggap sebagai Bapa Sosiologi Modern yang
telah banyak menyumbang kepada
pembangunan kursus sosiologi. Sumbangan
beliau telah banyak membawa perubahan
kepada asas sosiologi dan sekali gus
menjadikan beliau seorang yang amat dikenali
sebagai sarjana terulung.
Gambar

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Jenis jenis instrumen dalam pengumpulan data
Jenis jenis instrumen dalam pengumpulan dataJenis jenis instrumen dalam pengumpulan data
Jenis jenis instrumen dalam pengumpulan dataOpie Mohamad
 
Proposal kajian kes sem 7 baru
Proposal kajian kes sem 7  baruProposal kajian kes sem 7  baru
Proposal kajian kes sem 7 baruJamaliah Hashim
 
Kajian kes -_andrew_huang_
Kajian kes -_andrew_huang_Kajian kes -_andrew_huang_
Kajian kes -_andrew_huang_Dina Amira
 
Falsafah Pendidikan Barat
Falsafah Pendidikan Barat Falsafah Pendidikan Barat
Falsafah Pendidikan Barat Caeser Rio
 
Kajian tindakan kaedah pengumpulan data kajian tindakan
Kajian tindakan  kaedah pengumpulan data kajian tindakanKajian tindakan  kaedah pengumpulan data kajian tindakan
Kajian tindakan kaedah pengumpulan data kajian tindakannym_namrod
 
Bab2 konsep sosialisasi
Bab2 konsep sosialisasiBab2 konsep sosialisasi
Bab2 konsep sosialisasizuraidanasri
 
teori struktural fungsional
teori struktural fungsionalteori struktural fungsional
teori struktural fungsionalSuff Fyee
 
Teori Behaviorisme
Teori BehaviorismeTeori Behaviorisme
Teori BehaviorismeLor Lagi
 
Pengumpulan Data Kualitatif (Sampling)
Pengumpulan Data Kualitatif (Sampling)Pengumpulan Data Kualitatif (Sampling)
Pengumpulan Data Kualitatif (Sampling)wmkfirdaus
 
Apa itu kajian kualitatif
Apa itu kajian kualitatifApa itu kajian kualitatif
Apa itu kajian kualitatifRashidah Awang
 
Ciri-ciri Khusus Islam
Ciri-ciri Khusus IslamCiri-ciri Khusus Islam
Ciri-ciri Khusus IslamAhmad Fahmi
 
Konsep dan definisi kurikulum
Konsep dan definisi kurikulumKonsep dan definisi kurikulum
Konsep dan definisi kurikulumAziyan Bakar
 
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaranPendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaranBynaNie MaiRa
 
Definisi usahawan dan keusahawanan
Definisi usahawan dan keusahawananDefinisi usahawan dan keusahawanan
Definisi usahawan dan keusahawananNaveen Segaran
 
Tajuk 1 pengenalan kepada gerak kerja kokurikulum
Tajuk 1 pengenalan kepada gerak kerja kokurikulumTajuk 1 pengenalan kepada gerak kerja kokurikulum
Tajuk 1 pengenalan kepada gerak kerja kokurikulumWan Suhaimi Wan Setapa
 
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...Cho Shirley
 
FALSAFAH ETIKA ARISTOTLE
FALSAFAH ETIKA ARISTOTLEFALSAFAH ETIKA ARISTOTLE
FALSAFAH ETIKA ARISTOTLEHusna M
 
Reka bentuk Kajian Dr. Kamarul
Reka bentuk Kajian Dr. KamarulReka bentuk Kajian Dr. Kamarul
Reka bentuk Kajian Dr. Kamarulwmkfirdaus
 

La actualidad más candente (20)

Jenis jenis instrumen dalam pengumpulan data
Jenis jenis instrumen dalam pengumpulan dataJenis jenis instrumen dalam pengumpulan data
Jenis jenis instrumen dalam pengumpulan data
 
Proposal kajian kes sem 7 baru
Proposal kajian kes sem 7  baruProposal kajian kes sem 7  baru
Proposal kajian kes sem 7 baru
 
Kajian kes -_andrew_huang_
Kajian kes -_andrew_huang_Kajian kes -_andrew_huang_
Kajian kes -_andrew_huang_
 
Falsafah Pendidikan Barat
Falsafah Pendidikan Barat Falsafah Pendidikan Barat
Falsafah Pendidikan Barat
 
Kajian tindakan kaedah pengumpulan data kajian tindakan
Kajian tindakan  kaedah pengumpulan data kajian tindakanKajian tindakan  kaedah pengumpulan data kajian tindakan
Kajian tindakan kaedah pengumpulan data kajian tindakan
 
Bab2 konsep sosialisasi
Bab2 konsep sosialisasiBab2 konsep sosialisasi
Bab2 konsep sosialisasi
 
teori struktural fungsional
teori struktural fungsionalteori struktural fungsional
teori struktural fungsional
 
Teori Behaviorisme
Teori BehaviorismeTeori Behaviorisme
Teori Behaviorisme
 
Pengumpulan Data Kualitatif (Sampling)
Pengumpulan Data Kualitatif (Sampling)Pengumpulan Data Kualitatif (Sampling)
Pengumpulan Data Kualitatif (Sampling)
 
Apa itu kajian kualitatif
Apa itu kajian kualitatifApa itu kajian kualitatif
Apa itu kajian kualitatif
 
Ciri-ciri Khusus Islam
Ciri-ciri Khusus IslamCiri-ciri Khusus Islam
Ciri-ciri Khusus Islam
 
Sumbangan ibnu khaldun
Sumbangan ibnu khaldunSumbangan ibnu khaldun
Sumbangan ibnu khaldun
 
Konsep dan definisi kurikulum
Konsep dan definisi kurikulumKonsep dan definisi kurikulum
Konsep dan definisi kurikulum
 
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaranPendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran
 
Definisi usahawan dan keusahawanan
Definisi usahawan dan keusahawananDefinisi usahawan dan keusahawanan
Definisi usahawan dan keusahawanan
 
Teori pembelajaran
Teori pembelajaranTeori pembelajaran
Teori pembelajaran
 
Tajuk 1 pengenalan kepada gerak kerja kokurikulum
Tajuk 1 pengenalan kepada gerak kerja kokurikulumTajuk 1 pengenalan kepada gerak kerja kokurikulum
Tajuk 1 pengenalan kepada gerak kerja kokurikulum
 
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
 
FALSAFAH ETIKA ARISTOTLE
FALSAFAH ETIKA ARISTOTLEFALSAFAH ETIKA ARISTOTLE
FALSAFAH ETIKA ARISTOTLE
 
Reka bentuk Kajian Dr. Kamarul
Reka bentuk Kajian Dr. KamarulReka bentuk Kajian Dr. Kamarul
Reka bentuk Kajian Dr. Kamarul
 

Destacado

Studi Profan dan Sakral Menurut Emile Durkheim
Studi Profan dan Sakral Menurut Emile DurkheimStudi Profan dan Sakral Menurut Emile Durkheim
Studi Profan dan Sakral Menurut Emile Durkheimafifahdhaniyah
 
Makalah solidaritas mekanik dan organik
Makalah solidaritas mekanik dan organikMakalah solidaritas mekanik dan organik
Makalah solidaritas mekanik dan organikAi Roudatul
 
Gemeinschaft dan gesellschaft
Gemeinschaft dan gesellschaftGemeinschaft dan gesellschaft
Gemeinschaft dan gesellschaftSiti Hadiarti
 
Pengertian teori fungsional struktural
Pengertian teori fungsional strukturalPengertian teori fungsional struktural
Pengertian teori fungsional strukturalHestu Subhika Garindi
 
Sejarah perkembangan sosiologi
Sejarah perkembangan sosiologiSejarah perkembangan sosiologi
Sejarah perkembangan sosiologiNovira Chaniago II
 
Sains sosial di_malaysia
Sains sosial di_malaysiaSains sosial di_malaysia
Sains sosial di_malaysiaFatin Halid
 
Bab 1 konsep asas hubungan etnik
Bab 1 konsep asas hubungan etnikBab 1 konsep asas hubungan etnik
Bab 1 konsep asas hubungan etnikNur Az
 
KANAK-KANAK AUTISME DAN KECELARUAN TINGKAH LAKU DAN EMOSI
KANAK-KANAK AUTISME DAN KECELARUAN TINGKAH LAKU DAN EMOSI KANAK-KANAK AUTISME DAN KECELARUAN TINGKAH LAKU DAN EMOSI
KANAK-KANAK AUTISME DAN KECELARUAN TINGKAH LAKU DAN EMOSI Tengku Fatin Najwa
 
Pembukaan dan Penutupan PPT Keren
Pembukaan dan Penutupan PPT KerenPembukaan dan Penutupan PPT Keren
Pembukaan dan Penutupan PPT KerenFadli Alsana
 

Destacado (20)

teori Emile Durkheim
teori Emile Durkheimteori Emile Durkheim
teori Emile Durkheim
 
Sosiologi
SosiologiSosiologi
Sosiologi
 
Teori durkheim
Teori durkheimTeori durkheim
Teori durkheim
 
Residivisme Bab 3
Residivisme Bab 3Residivisme Bab 3
Residivisme Bab 3
 
Studi Profan dan Sakral Menurut Emile Durkheim
Studi Profan dan Sakral Menurut Emile DurkheimStudi Profan dan Sakral Menurut Emile Durkheim
Studi Profan dan Sakral Menurut Emile Durkheim
 
Makalah solidaritas mekanik dan organik
Makalah solidaritas mekanik dan organikMakalah solidaritas mekanik dan organik
Makalah solidaritas mekanik dan organik
 
Gemeinschaft dan gesellschaft
Gemeinschaft dan gesellschaftGemeinschaft dan gesellschaft
Gemeinschaft dan gesellschaft
 
Pengertian teori fungsional struktural
Pengertian teori fungsional strukturalPengertian teori fungsional struktural
Pengertian teori fungsional struktural
 
Sejarah perkembangan sosiologi
Sejarah perkembangan sosiologiSejarah perkembangan sosiologi
Sejarah perkembangan sosiologi
 
Sains sosial di_malaysia
Sains sosial di_malaysiaSains sosial di_malaysia
Sains sosial di_malaysia
 
8.5 teori interaksionisme
8.5 teori interaksionisme8.5 teori interaksionisme
8.5 teori interaksionisme
 
AUTISMA (Bahasa Melayu)
AUTISMA (Bahasa Melayu)AUTISMA (Bahasa Melayu)
AUTISMA (Bahasa Melayu)
 
Spe Bab1
Spe Bab1Spe Bab1
Spe Bab1
 
Bab 1 konsep asas hubungan etnik
Bab 1 konsep asas hubungan etnikBab 1 konsep asas hubungan etnik
Bab 1 konsep asas hubungan etnik
 
HBSS3203 Pengenalan Sosiologi Topik 1
HBSS3203 Pengenalan Sosiologi Topik 1HBSS3203 Pengenalan Sosiologi Topik 1
HBSS3203 Pengenalan Sosiologi Topik 1
 
Autisme
AutismeAutisme
Autisme
 
KANAK-KANAK AUTISME DAN KECELARUAN TINGKAH LAKU DAN EMOSI
KANAK-KANAK AUTISME DAN KECELARUAN TINGKAH LAKU DAN EMOSI KANAK-KANAK AUTISME DAN KECELARUAN TINGKAH LAKU DAN EMOSI
KANAK-KANAK AUTISME DAN KECELARUAN TINGKAH LAKU DAN EMOSI
 
Autisme power point
Autisme power pointAutisme power point
Autisme power point
 
Apa itu sosiologi
Apa itu sosiologiApa itu sosiologi
Apa itu sosiologi
 
Pembukaan dan Penutupan PPT Keren
Pembukaan dan Penutupan PPT KerenPembukaan dan Penutupan PPT Keren
Pembukaan dan Penutupan PPT Keren
 

Similar a Bincangkan sumbangan utama emile durkheim terhadap displin sosiologi

Ringkasan Definisi sosiologi
Ringkasan Definisi sosiologiRingkasan Definisi sosiologi
Ringkasan Definisi sosiologiNaiya Naiya
 
Sosiologi sebagai ilmu dan metode
Sosiologi sebagai ilmu dan metodeSosiologi sebagai ilmu dan metode
Sosiologi sebagai ilmu dan metodeSMAN 2 Genteng
 
I. sos sbg ilmu ttg masy_SMAN 1 Kejayan Kab. Pasuruan
I. sos sbg ilmu ttg masy_SMAN 1 Kejayan Kab. PasuruanI. sos sbg ilmu ttg masy_SMAN 1 Kejayan Kab. Pasuruan
I. sos sbg ilmu ttg masy_SMAN 1 Kejayan Kab. PasuruanHeru Paryono
 
Sosiologi%20 pendidikan[1]
Sosiologi%20 pendidikan[1]Sosiologi%20 pendidikan[1]
Sosiologi%20 pendidikan[1]Zubidah Naim
 
Sociology as a science that analyses society
Sociology as a science that analyses societySociology as a science that analyses society
Sociology as a science that analyses societyMalik Fauzi
 
Bab 1: Pengenalan Sekolah dan Masyarakat
Bab 1: Pengenalan Sekolah dan MasyarakatBab 1: Pengenalan Sekolah dan Masyarakat
Bab 1: Pengenalan Sekolah dan Masyarakatnursyafiqahy
 
Bab 1. c.sosiologi sbg ilmu pengetahuan
Bab 1. c.sosiologi sbg ilmu pengetahuanBab 1. c.sosiologi sbg ilmu pengetahuan
Bab 1. c.sosiologi sbg ilmu pengetahuanBudionoDrs
 
Bab 1. c.sosiologi sbg ilmu pengetahuan
Bab 1. c.sosiologi sbg ilmu pengetahuanBab 1. c.sosiologi sbg ilmu pengetahuan
Bab 1. c.sosiologi sbg ilmu pengetahuanBudionoDrs
 
Bab 1. c.sosiologi sbg ilmu pengetahuan
Bab 1. c.sosiologi sbg ilmu pengetahuanBab 1. c.sosiologi sbg ilmu pengetahuan
Bab 1. c.sosiologi sbg ilmu pengetahuanBudionoDrs
 
bahanklasikal soio.docx
bahanklasikal soio.docxbahanklasikal soio.docx
bahanklasikal soio.docxChorong Park
 
Ppt materi sosiologi kelas x bab 1. sosiologi sebagai ilmu tentang masyarakat...
Ppt materi sosiologi kelas x bab 1. sosiologi sebagai ilmu tentang masyarakat...Ppt materi sosiologi kelas x bab 1. sosiologi sebagai ilmu tentang masyarakat...
Ppt materi sosiologi kelas x bab 1. sosiologi sebagai ilmu tentang masyarakat...Daniel Arie
 
TUGAS BESAR 1_ SOSIOLOGI KOMUNIKASI_ AMBARWATI _44321120002.pdf
TUGAS BESAR 1_ SOSIOLOGI KOMUNIKASI_ AMBARWATI _44321120002.pdfTUGAS BESAR 1_ SOSIOLOGI KOMUNIKASI_ AMBARWATI _44321120002.pdf
TUGAS BESAR 1_ SOSIOLOGI KOMUNIKASI_ AMBARWATI _44321120002.pdfAmbarwati7620
 
Nota_Slide_Pengenalan_Sosiologi_dlm_Pendidikan_pdf.pdf
Nota_Slide_Pengenalan_Sosiologi_dlm_Pendidikan_pdf.pdfNota_Slide_Pengenalan_Sosiologi_dlm_Pendidikan_pdf.pdf
Nota_Slide_Pengenalan_Sosiologi_dlm_Pendidikan_pdf.pdfPDPPPI11022YusnidaBi
 
13 Tokoh Sosiologi di Dunia dan Teorinya.docx
13 Tokoh Sosiologi di Dunia dan Teorinya.docx13 Tokoh Sosiologi di Dunia dan Teorinya.docx
13 Tokoh Sosiologi di Dunia dan Teorinya.docxMadi258747
 
Sekolah dan masyarakat
Sekolah dan masyarakatSekolah dan masyarakat
Sekolah dan masyarakatLuqmanZaaba
 
Sosiologi sebagai ilmu pengetahuan
Sosiologi sebagai ilmu pengetahuanSosiologi sebagai ilmu pengetahuan
Sosiologi sebagai ilmu pengetahuanVJ Asenk
 
Soakes prodigigi 2,3,4..
Soakes prodigigi 2,3,4..Soakes prodigigi 2,3,4..
Soakes prodigigi 2,3,4..robin2dompas
 

Similar a Bincangkan sumbangan utama emile durkheim terhadap displin sosiologi (20)

Ringkasan Definisi sosiologi
Ringkasan Definisi sosiologiRingkasan Definisi sosiologi
Ringkasan Definisi sosiologi
 
Sosiologi
Sosiologi Sosiologi
Sosiologi
 
Teori ilmu sosial dasar
Teori ilmu sosial dasarTeori ilmu sosial dasar
Teori ilmu sosial dasar
 
Sosiologi sebagai ilmu dan metode
Sosiologi sebagai ilmu dan metodeSosiologi sebagai ilmu dan metode
Sosiologi sebagai ilmu dan metode
 
I. sos sbg ilmu ttg masy_SMAN 1 Kejayan Kab. Pasuruan
I. sos sbg ilmu ttg masy_SMAN 1 Kejayan Kab. PasuruanI. sos sbg ilmu ttg masy_SMAN 1 Kejayan Kab. Pasuruan
I. sos sbg ilmu ttg masy_SMAN 1 Kejayan Kab. Pasuruan
 
Emile durkheim pay
Emile durkheim payEmile durkheim pay
Emile durkheim pay
 
Sosiologi%20 pendidikan[1]
Sosiologi%20 pendidikan[1]Sosiologi%20 pendidikan[1]
Sosiologi%20 pendidikan[1]
 
Sociology as a science that analyses society
Sociology as a science that analyses societySociology as a science that analyses society
Sociology as a science that analyses society
 
Bab 1: Pengenalan Sekolah dan Masyarakat
Bab 1: Pengenalan Sekolah dan MasyarakatBab 1: Pengenalan Sekolah dan Masyarakat
Bab 1: Pengenalan Sekolah dan Masyarakat
 
Bab 1. c.sosiologi sbg ilmu pengetahuan
Bab 1. c.sosiologi sbg ilmu pengetahuanBab 1. c.sosiologi sbg ilmu pengetahuan
Bab 1. c.sosiologi sbg ilmu pengetahuan
 
Bab 1. c.sosiologi sbg ilmu pengetahuan
Bab 1. c.sosiologi sbg ilmu pengetahuanBab 1. c.sosiologi sbg ilmu pengetahuan
Bab 1. c.sosiologi sbg ilmu pengetahuan
 
Bab 1. c.sosiologi sbg ilmu pengetahuan
Bab 1. c.sosiologi sbg ilmu pengetahuanBab 1. c.sosiologi sbg ilmu pengetahuan
Bab 1. c.sosiologi sbg ilmu pengetahuan
 
bahanklasikal soio.docx
bahanklasikal soio.docxbahanklasikal soio.docx
bahanklasikal soio.docx
 
Ppt materi sosiologi kelas x bab 1. sosiologi sebagai ilmu tentang masyarakat...
Ppt materi sosiologi kelas x bab 1. sosiologi sebagai ilmu tentang masyarakat...Ppt materi sosiologi kelas x bab 1. sosiologi sebagai ilmu tentang masyarakat...
Ppt materi sosiologi kelas x bab 1. sosiologi sebagai ilmu tentang masyarakat...
 
TUGAS BESAR 1_ SOSIOLOGI KOMUNIKASI_ AMBARWATI _44321120002.pdf
TUGAS BESAR 1_ SOSIOLOGI KOMUNIKASI_ AMBARWATI _44321120002.pdfTUGAS BESAR 1_ SOSIOLOGI KOMUNIKASI_ AMBARWATI _44321120002.pdf
TUGAS BESAR 1_ SOSIOLOGI KOMUNIKASI_ AMBARWATI _44321120002.pdf
 
Nota_Slide_Pengenalan_Sosiologi_dlm_Pendidikan_pdf.pdf
Nota_Slide_Pengenalan_Sosiologi_dlm_Pendidikan_pdf.pdfNota_Slide_Pengenalan_Sosiologi_dlm_Pendidikan_pdf.pdf
Nota_Slide_Pengenalan_Sosiologi_dlm_Pendidikan_pdf.pdf
 
13 Tokoh Sosiologi di Dunia dan Teorinya.docx
13 Tokoh Sosiologi di Dunia dan Teorinya.docx13 Tokoh Sosiologi di Dunia dan Teorinya.docx
13 Tokoh Sosiologi di Dunia dan Teorinya.docx
 
Sekolah dan masyarakat
Sekolah dan masyarakatSekolah dan masyarakat
Sekolah dan masyarakat
 
Sosiologi sebagai ilmu pengetahuan
Sosiologi sebagai ilmu pengetahuanSosiologi sebagai ilmu pengetahuan
Sosiologi sebagai ilmu pengetahuan
 
Soakes prodigigi 2,3,4..
Soakes prodigigi 2,3,4..Soakes prodigigi 2,3,4..
Soakes prodigigi 2,3,4..
 

Bincangkan sumbangan utama emile durkheim terhadap displin sosiologi

  • 1. SKAA 2033 TEORI ANTROPOLOGI DAN SOSIOLOGI AHLI KUMPULAN: 1 GIAM YEE FERN A132082 2 WAN NORFATIHA BINTI WAN AHMAD A133049 3 FATIN SYAHIRAH BINTI UMAR A133335
  • 2. Bincangkan sumbangan utama Emile Durkheim terhadap displin Sosiologi dan Antropologi Pemikiran dan sumbangan Durkheim kepada teori sosiologi; kajian objektif dan penggunaan fakta sosial; peraturan kaedah sosiologi; teori anomi dan kehidupan sosial masyarakat industri; sumbangan Durkheim kepada sosiologi dan antropologi kini.
  • 3. Antropologi  budaya, perilaku manusia dan ciri-ciri sosial yang membentuk budaya sesuatu masyarakat. Anthropos -manusia , logos – bidang kajian  Kajian tentang manusia mula diperhatikan sejak tamadun bermula.  Herodotus and Tacitus
  • 4. Sosiologi  Socio- masyarakat, logos- bidang kajian  Mengkaji fungsi masyarakat yang termasuk asal-usulnya, pembangunan, organisasi dan kesan-kesannya.  Dikaji sejak zaman Yunani  Hanya diiktiraf sebagai cabang ilmu sains sosial pada abad ke-19.
  • 5. Emile Durkheim  Ahli sains sosial Perancis  Lahir pada 15 April 1858 di Epinal, Perancis  Ditakdir menjadi rabi tetapi telah melepaskan cita- citanya.  Menganuti agama Kristian pada umur 13 tahun  Leipzig, Marburg and Berlin untuk belajar sosiologi  Pada tahun 1902, Durkheim dilantik sebagai pengerusi di sebuah Universiti Pendidkan, Sorbonne  Memperkenalkan pengajian bidang sosiologi
  • 6.  “Division of Labour in Society” pada tahun 1892  Tahun 1895, “The Rules of Sociological Method”.  Tahun 1897, “Suicide”  Tahun 1990, jurnal “L'Annee Sociologique  Rounding Fathers seiring dengan Karl Marx dan Max Weber  Kematian anaknya, Andre Durkheim pada tahun 1915 meninggalkan tamparan besar kepada beliau.  Tahun 1917, Durkheim telah meninggal dunia di Perancis akibat diserang strok.  Ahli sosiologi positvis Perancis dan dianugerahkan sebagai jurubina kepada sosiologi moden.
  • 7. • meninggal dunia di Perancis akibat diserang strok. 1917 • Kematian anaknya, Andre Durkheim 1915 • “Division of Labour in Society” 1892 • “The Rules of Sociological Method”. 1895 • “L'Annee Sociologique” 1990 • “Suicide” 1897
  • 8. Sumbangan Emile Durkheim dalam bidang Sosiologi 1. Kajian Objektif 2. Pengunaan Fakta Sosial 3. Peraturan-peraturan Kaedah Sosiologi 4. Teori Fungsionalis 5. Teori Anomi 6. Kehidupan Sosial Masyarakat Industri 7. Sumbangan secara keseluruhan
  • 9. Kajian Objektif  Sosiologi adalah kumpulan pengetahuan yang tersusun secara sistematik dengan mengunakan pemikiran (logikal).  Ia bersifat kajian objektif kerana : 1. Empirikal 2. Teoritikal 3. Kumulatif 4. Non-etis  Durkheim menyatakan bahawa objektif kajian sosiologi adalah fakta sosial yang memberikan landasan ke atas metodologi (kaedah) bagi sosiologi.
  • 10.  Objektif kaedah saintifik yang hampir sama kepada sains tulen.  Mengunakan kaedah penyelidikan yang boleh diukur dan bersifat empirikal. (penyelidikan kuantitatif / statistik)  Ia perlu bersifat objektif supaya sesuatu penyelidikan itu tidak prejudis dan tiada yang bersifat penghakiman subjektif.  Contoh objek kajian adalah masyarakat iaitu suatu kenyataan objektif di mana individu merupakan anggotanya. (populasi dan sample)
  • 11. Pengunaan Fakta Sosial  Di pengaruhi oleh tokoh seperti Montesquieu, Rosseau, Comte, Tocquueville, Spencer, dan Marx.  Durkheim mencipta konsep dalam sosiologi yang disebut sebagai fakta sosial (social facts).  Fakta sosial bermaksud pekara yang kita belajar yang mewujudkan realiti.  Fakta sosial terbahagi kepada 2 : 1. fakta sosial material 2. Fakta non material.  Terdapat 4 jenis teori yang tergabung di dalam fakta sosial : 1. Teori strukutur fungsionalisme 2. Teori konflik 3. Teori sistem 4. Teori sosiologi makro
  • 12.  Dalam buku Rules of Sociological Method, Durkheim menulis:  “Fakta sosial adalah setiap cara berfikir, bertindak, baik tetap atau tidak, yang boleh menjadi pengaruh atau halangan luaran bagi seorang individu atau dalam mewujudkan kesedaran untuk kumpulan”  Durkheim menyatakan proses pembelajaran dan sosialisasi adalah proses membina, mengagihkan tugasan, dan harapan yang harus dicapai dalam sesebuah masyarakat.  Cth: peraturan sekolah
  • 13.  Ritzer 2000:73 menyatakan Durkheim mengkaji masyarakat mengunakan fakta sosial di mana ia termasuk di dalamnya struktur sosial, norma kebudayaan dan nilai sosial kepada pelaku sosial.  Ciri2 fakta sosial :  1. Gejala sosial bersifat eksternal terhadap individu  2. Fakta sosial itu memaksa individu  3. Fakta sosial itu umum dan tersebar meluas dalam sesebuah masyarakat
  • 14. Peraturan Kaedah Sosiologi (The Rules of Sociological Method )  (French: Les Règles de la Méthode Sociologique)  Merupakan karya Durkheim yang paling terkenal dalam membicarakan asas di dalam sosiologi iaitu positivis sains sosial.  Dihasilkan pada 1895.  Sekaligus menjadi asas kepada penubuhan Jabatan Sosiologi yang pertama di Eropah iaitu di Universiti Bordeaux.
  • 15.  Kaedah sosiologikal yang bersifat saintifik.  2 tesis utama yang penting : a. merupakan objek khusus kajian yang berbeza dengan subjek lain iaitu berupa fakta-fakta sosial b. bersifat empirikal iaitu sesuatu penyelidikan itu boleh dikaji melalui kaedah saintifik yang tidak bersifat berat sebelah dan peribadi bagi seseorang penyelidik.
  • 16. Teori Fungsionalis  Durkheim melihat masyarakat modern sebagai keseluruhan organ yang mempunyai realiti tersendiri.  Keseluruhan ini mempunyai keperluan atau fungsi2 tertentu yang harus dipenuhi oleh bahagian2 yang menjadi anggotanya supaya dapat berfungsi secara normal.  Sekiranya keperluan atau fungsi ini tidak dipenuhi maka akan berkembang suatu keadaan yang bersifat “patologis”.  Contoh : EKONOMI  Keadaan patologis ini akhirnya akan diatasi dengan sendirinya sehingga keadaan normal kembali dapat dipertahankan.  Para fungsionalis menyebut keadaan normal sebagai equilibrium atau suatu sistem yang seimbang.  Sedangkan keadaan patologis menunjukkan keadaan yang ketidakseimbangan atau perubahan sosial.
  • 17. “THE DIVISION OF LABOUR”  Sementara itu,analisis Durkheim mengenai teori fungsional tertumpu kepada 3 andaian asas yang dikemukan di dalam hasil kerjanya iaitu: 1. Durkheim pula melihat setiap sistem mesti dipenuhi dari segi fungsi asasnya, keperluan secara keseluruhan. 2. Kekerapan penggunaan fahaman "keperluan fungsi" adalah disokong oleh konsep Durkheim terhadap sistem sosial sebagai "normal" dan "phatologikal". 3. Apabila kita menggambarkan sistem sebagai normal dan patologikal - berfungsi- implikasi tambahan adalah sistem tersebut mempunyai persamaan yang mana fungsi yang normal berlaku.
  • 18. HUBUNGAN SOSIAL (Kehidupan Sosial masyarakat industri) SOLIDARITI MEKANIK  SOLIDARITI YANG MUNCUL PADA MASYARAKAT YANG MASIH SEDERHANA DAN TERIKAT OLEH KESEDARAN KOLEKTIF SERTA BELUM KENAL ADANYA PEMBAHAGIAN KERJA DI ANTARA PARA ANGGOTA KELOMPOK. SOLIDARITI ORGANIK  SOLIDARITI YANG MENGIKAT MASYARAKAT YANG SUDAH KOMPLEKS DAN TELAH MENGENALI PEMBAHAGIAN KERJA YANG TERATUR DAN MEREKA SALING BERGANTUNG ANTARA SATU SAMA LAIN. mich_wan_fatin
  • 19. TEORI ANOMI  ANOMI berasal daripada bahasa Yunani : a – “ tanpa “ dan nomos – “ hukum “ atau “ peraturan “  Istilah anomi diperkenalkan oleh Durkheim bertujuan untuk menggambarkan keadaan kacau / tanpa peraturan  Terdapat dua jenis anomi : 1. Anomi kekacauan pada individu 2. Anomi kekacauan pada masyarakat mich_wan_fatin
  • 20. Sambungan…  Anomi Kekacauan Pada Individu  Durkheim menggunakan istilah ini dalam bukunya “SUICIDE” untuk menghuraikan sebab2 bunuh diri untuk menggambarkan keadaan kekacauan dalam diri individu.  Berlaku disebabkan kekurangan atau tiada nilai2 dalam diri dan hala tuju.  Anomi umumnya terjadi apabila masyarakat disekitarnya mengalami perubahan2 yang besar dalam situasi2 tertentu, teori2 dan nilai2 yang dipraktikkan dalam kehidupan seharian.  Durkheim juga memberi pandangan bahawa agama2 tradisional memberi nilai2 bersama dan nilai2 ini tidak dimiliki oleh individu yang mengalami anomi. mich_wan_fatin 20
  • 21. Sambungan…  Menurut beliau juga pembahagian kerja yang banyak terjadi dalam kehidupan masyarakat modern sejak REVOLUSI INDUSTRI menyebabkan individu mengejar tujuan2 untuk kepentingan diri mereka. mich_wan_fatin 21
  • 22. Sambungan…  Anomi Kekacauan Pada Masyarakat  Kata “anomy” telah digunakan untuk masyarakat atau kelompok manusia di dalam suatu masyarakat yang mengalami kekacauan kerana tidak adanya aturan2 yang diakui bersama.  Anomi dalam masyarkat ini bermaksud tiada aturan, struktur dan organisasi atau ketidakpedulin dan pelanggaran hukum. mich_wan_fatin 22
  • 23. Sumbangan Durkheim kepada Sosiologi dan Antropologi secara keseluruhan
  • 24. Pelopor Sosiologi moden Fakulti Sosiologi Eropah yang pertama di sosiologi sebagai sains dan sebagai subjek kokurikulum dalam akademik Perancis Contohnya, stratifikasi sosial, keagamaan, undang-undang, pendidikan, devian/lencongan, jenayah, bunuh diri, anomie/perasaan hilang arah, keagamaan/moraliti, ketuhanan, keduniaan dan sebagainya memperkenalkan dan menerbit kertas kerja yang tidak terbilang.
  • 25. Menyumbang dalam konsep Tradisi-tradisi Durkheim diasaskan secara sosiologikal, kadang-kala kriminologikal agama = masyarakat, suci dan bersifat keduniaan keseluruhan adalah lebih besar dan berbeza daripada jumlah bahagian- bahagian kecilnya atau kekaburan norma
  • 26. Penyelidikan Empirikal dan Saintifik bidang sains yang lain seperti biologi, astronomi atau ekonomi penaksiran data empirik memperluaskan perspektif dalam disiplin sosiologi dengan meningkatkan kepada tahap yang baru
  • 27. Membezakan sains sosial daripada psikologi dan falsafah politik faktor-faktor sosial budaya yang banyak memberikan pengaruh pada pelaksanaan sistem politik, Politik: fungsionalisme sosiologis melalui konsep solidaritas sosial, anomie dan kesadaran kolektif tidak mengabungka n disiplin antropologi dan sosiologi ideologi makro- sosiologikal daripada mikro
  • 28. Kesimpulan Sebagai penutup, Emile Durkheim telah dianggap sebagai Bapa Sosiologi Modern yang telah banyak menyumbang kepada pembangunan kursus sosiologi. Sumbangan beliau telah banyak membawa perubahan kepada asas sosiologi dan sekali gus menjadikan beliau seorang yang amat dikenali sebagai sarjana terulung.