1. „Nie tylko na sportowo spędzamy X-lecie
przystąpienia Polski do Unii Europejskiej”
Przegląd realizowanych projektów UE
w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Slowiku

2. Zespół Szkolno -Przedszkolny w Słowiku
9 maja 2014 roku, godz 10.00 - 16.00

3. e-Twinning
''Matematyczna wycieczka przez nasze kraje''
Polska-Turcja

4. e-Twinning- międzynarodowy projekt z matematyki pt:
,, Matematyczny spacer przez nasze kraje''.
Mathematical trip though our countries.
W szkole realizowaliśmy projekt współpracy
międzynarodowej.
Jest to partnerstwo w ramach programu
eTwinning.
Szkoła, z którą współpracowaliśmy to: Cumuhuiyet Okulu
w Goksun w Turcji.
Nasze działania można zobaczyć na blogu:
http://tarihtematematik.blogspot.com

5. Cele projektu:
1. Szukanie pobieństw i różnic w
uczeniu i nauczaniu matematyki.
• Porównanie programów nauczania
matemtyki.
• Wzrost wiedzy z języka
angielskiego.
• Poznanie kultury, historii kraju
partnerskiego.

6. Otrzymaliśmy Krajową i Europejską Odznakę Jakości za
projekt: ''Matematyczna Wycieczka Przez Nasze Kraje''

7. Zdjęcia uczniów -praca w projekcie

8. Wizyta przygotowawcza do
programu Comenius
Miejsce: Zespół Szkolno-Przedszkolny w Słowiku
Polska-Turcja
11-19 grudnia 2010 roku

9. W naszej szkole gościł koordynator programu Comenius z
Turcji nauczyciel matematyki w Cumhuriyet Ilkogretim
Okulu w Goksun.

10. Cele wizyty:
• zapoznanie z kadrą nauczycielską,
uczniami, władzami gminy.
• zaplanowanie harmonogramu pracy
na następne lata.
• napisanie wspólnego wniosku.
• zachęcanie nauczycieli, uczniów do
podnoszenia jakości pracy szkoły.
• motywowanie i kształtować poczucia
międzynarodowej współpracy.

11. ''Matematyka nie zna granic-
podobieństwa i różnice w uczeniu się i
nauczaniu matematyki.''

12. Partnerzy projektu:
• Instituto de Ensenanza Secundaria Saavedra Fajardo - Hiszpania
• Osmangazi İlköğretim Okulu, Adana - Turcja
• Prirodo-matematicheska gimnaziya'Akademik Ivan Tsenov' -Bułgaria
• Zakladna skola s materskou skolou,Dubnica nad Vahom - Słowacja
• Zespół Szkolno-Przedszkolny w Słowiku - Polska

13. Cele projektu:
• porównanie nauczania matematyki w
krajach partnerskich.
• porównaie systemu edukacji.
• rozwiajnie kompetencji w zakresie
języka angielskiego.
• rozwijanie umiejętności posługiwania
się ICT.
• poznanie kultury, historii krajów
partnerskich.

14. Zdjęcia i prezentacje
• Prezentacja-ostatnia wizyta w
Polsce
• Prezentacja- ostatnia wizyta w
Polsce- występ uczniów
• strona internetowa projektu

15. ''Motywacja uczniów do nauki poprzez
stosowanie narzędzi ICT- obszar
matematyczno-przyrodniczy.''

16. Cele i partnerzy projektu:
• Partnerzy:
• Osmangazi İlköğretim Okulu, Adana ( Turcja), Instituto de Ensenanza
Secundaria Saavedra Fajardo, Murcia(Hiszpania) oraz Zespół Szkolno-
Przedszkolny w Słowiku(Polska)
• Cele projektu:
• podniesienie kompetencji zawodowych podczas szkoleń nauczycieli z
Zespolu Szkolno-Przedszkolnego w Słowiku za granicą w zakresie stosowania
nowoczesnych technologii informatycznych,
• podnoszenie kompetencji językowych kadry edukacyjnej z wykorzystaniem
mobilności zagranicznych, przez co projekt przyczynił się do podniesienia
jakości kształcenia i doskonalenia nauczycieli.

17. CLIL- nauczanie dwujęzyczne
matematyki
Projekt pt: „Zagraniczna mobilność szkolnej kadry edukacyjnej w ramach
projektów indywidualnych” realizowany w ramach Europejskiego Funduszu
Społecznego, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III Wysoka
jakość systemu oświaty, Działanie 3.3 Poprawa jakości kształcenia, Poddziałanie,
3.3.1 Efektywny system kształcenia i doskonalenia nauczycieli – projekty
systemowe.

19. Twoja przyszłość- indywidualizacja procesu
nauczania i wychowania uczniów klas I-III
szkół podstawowych w gminie Poczesna
W związku z wynikami diagnozy objęto uczniów pracą na zajęciach wyrównawczych mających za cele;
• niwelowanie trudności i niepowodzeń szkolnych poprzez usprawnienie percepcji słuchowej i wzrokowej,
• ćwiczenia koordynacji wzrokowo-ruchowej i sprawności manualnej,
• doskonalenie techniki czytania, zwłaszcza czytania ze zrozumieniem
• zaspakajanie potrzeb uznania i sukcesu,
• pomoc w opanowywaniu nadmiernej aktywności psychoruchowej.
efekt:
Dzięki uczestnictwu w zajęciach uczniowie w większości osiągnęli zamierzone cele usprawnia-jąc umiejętności czytania i
pisania odpowiednio dla danej klasy. Zwiększyli motywację do dalszej nauki zaspakajając potrzebę sukcesu i uznania za poczynione
postępy.

20. ''Mleko w szkole,
Owoce w szkole.''

21. Dzieci z klas I-III naszej szkoły otrzymują mleko, owoce i warzywa
w ramach unijnego programu.
Celem programu Owoce w szkole oraz Mleko w szkole jest zmiana
nawyków żywieniowych dzieci poprzez zwiększenie udziału owoców
i warzyw w ich codziennej diecie, na etapie na którym kształtują się
ich nawyki żywieniowe oraz propagowanie zdrowego odżywiania
poprzez działania edukacyjne realizowane w szkole.
Kliknij, aby dodać tekst

22. Zajęcia z języka polskiego- Magdalena Krzyczmonik- Radosz
Zajęcia z matematyki-Sylwia Kaniewska
Zajęcia z przyrody-Ilona Sokołowska
Bądź najlepszym -
program unijny
gminy Poczesna

23. Lepsze jutro - wyrównywanie szans
edukacyjnych uczniów z gminy Poczesna

24. Pewniak
pozytywna energia w nauczaniu i aktywnym kształceniu -
podnoszenie kompetencji zawodowych nauczycieli edukacji
przedszkolnej i wczesnoszkolnej woj. śląskiego