SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Wrzątek na mrozie


       Projekt Comenius
Learning science through active
            learning
Parę słów na początek
• Jest to przykład parowania, które później
  przechodzi w resublimację.
• Wyjaśniając krótko: z cieczy przechodzi w gaz,
  z gazu przechodzi w ciało stałe (kolejno:
  woda>para wodna>śnieg).
Przeprowadzenie doświadczenia:
• 1.Na dworze musi byd ok. -30 stopni Celsujsza.
• 2.Przygotowad należy trochę wrzącej wody.
• 3.Nalad ją szybko do kubka i wyrzucid w powietrze
  na mrozie.
• Ujrzymy piękną dużą chmurkę z pary wodnej. 
• Jeśli warunki na to pozwolą pokażę filmik, albo
  nawet pokażę w praktyce jak to wygląda, niestety
  póki co warunki nie pozwalają… 
• Póki co muszę pokazad filmik zrobiony przez
  kogoś.
Filmik


• http://youtu.be/E2FtpvAvYBQ
Wrzątek na mrozie

Más contenido relacionado

Más de Sylwia Kaniewska

Siła i jej jednostki, moc
Siła i jej jednostki, mocSiła i jej jednostki, moc
Siła i jej jednostki, moc
Sylwia Kaniewska
 
Wyznaczanie gęstości ciał
Wyznaczanie gęstości ciałWyznaczanie gęstości ciał
Wyznaczanie gęstości ciał
Sylwia Kaniewska
 
Programy realizowane w ZSP  w Śłowiku (1)
Programy realizowane w ZSP  w Śłowiku (1)Programy realizowane w ZSP  w Śłowiku (1)
Programy realizowane w ZSP  w Śłowiku (1)
Sylwia Kaniewska
 
Słowacja comenius meeting
Słowacja  comenius meetingSłowacja  comenius meeting
Słowacja comenius meeting
Sylwia Kaniewska
 
Ocenianie Kształtujące w Zespole Szkolno Przedszkolnym w Słowiku
Ocenianie Kształtujące w Zespole Szkolno Przedszkolnym w SłowikuOcenianie Kształtujące w Zespole Szkolno Przedszkolnym w Słowiku
Ocenianie Kształtujące w Zespole Szkolno Przedszkolnym w Słowiku
Sylwia Kaniewska
 

Más de Sylwia Kaniewska (20)

Presentation bulgarian school-2018
Presentation bulgarian school-2018Presentation bulgarian school-2018
Presentation bulgarian school-2018
 
Bulgarian system
Bulgarian systemBulgarian system
Bulgarian system
 
Inclusive education in greece
Inclusive education in greeceInclusive education in greece
Inclusive education in greece
 
Educational system in Greece
Educational system in GreeceEducational system in Greece
Educational system in Greece
 
24 primary school
24 primary school24 primary school
24 primary school
 
Szkoła promująca zdrowie prezentacja
Szkoła promująca zdrowie prezentacjaSzkoła promująca zdrowie prezentacja
Szkoła promująca zdrowie prezentacja
 
Przedszkole promujące zdrowie
Przedszkole promujące zdrowie Przedszkole promujące zdrowie
Przedszkole promujące zdrowie
 
Siła i jej jednostki, moc
Siła i jej jednostki, mocSiła i jej jednostki, moc
Siła i jej jednostki, moc
 
Ciśnienie powietrza
Ciśnienie  powietrzaCiśnienie  powietrza
Ciśnienie powietrza
 
Wyznaczanie gęstości ciał
Wyznaczanie gęstości ciałWyznaczanie gęstości ciał
Wyznaczanie gęstości ciał
 
Programy realizowane w ZSP  w Śłowiku (1)
Programy realizowane w ZSP  w Śłowiku (1)Programy realizowane w ZSP  w Śłowiku (1)
Programy realizowane w ZSP  w Śłowiku (1)
 
6 latki 2014
6 latki 2014 6 latki 2014
6 latki 2014
 
Matematic
MatematicMatematic
Matematic
 
Matematyka
MatematykaMatematyka
Matematyka
 
Słowacja comenius meeting
Słowacja  comenius meetingSłowacja  comenius meeting
Słowacja comenius meeting
 
Comenius System Oświaty w Polsce
Comenius System Oświaty w PolsceComenius System Oświaty w Polsce
Comenius System Oświaty w Polsce
 
The system of education in Poland
The system of education in PolandThe system of education in Poland
The system of education in Poland
 
Ocenianie Kształtujące w Zespole Szkolno Przedszkolnym w Słowiku
Ocenianie Kształtujące w Zespole Szkolno Przedszkolnym w SłowikuOcenianie Kształtujące w Zespole Szkolno Przedszkolnym w Słowiku
Ocenianie Kształtujące w Zespole Szkolno Przedszkolnym w Słowiku
 
Maths folk sums
Maths folk sumsMaths folk sums
Maths folk sums
 
Maths across curriculum
Maths across curriculumMaths across curriculum
Maths across curriculum
 

Wrzątek na mrozie

  • 1. Wrzątek na mrozie Projekt Comenius Learning science through active learning
  • 2. Parę słów na początek • Jest to przykład parowania, które później przechodzi w resublimację. • Wyjaśniając krótko: z cieczy przechodzi w gaz, z gazu przechodzi w ciało stałe (kolejno: woda>para wodna>śnieg).
  • 3. Przeprowadzenie doświadczenia: • 1.Na dworze musi byd ok. -30 stopni Celsujsza. • 2.Przygotowad należy trochę wrzącej wody. • 3.Nalad ją szybko do kubka i wyrzucid w powietrze na mrozie. • Ujrzymy piękną dużą chmurkę z pary wodnej.  • Jeśli warunki na to pozwolą pokażę filmik, albo nawet pokażę w praktyce jak to wygląda, niestety póki co warunki nie pozwalają…  • Póki co muszę pokazad filmik zrobiony przez kogoś.