El documento presenta las instrucciones para un proyecto arquitectónico en el que los estudiantes deben recrear y plasmar arquitectónicamente los espacios de su infancia a través de recuerdos, planos y una maqueta. Se les pide primero recordar detalles sobre su espacio de la infancia y luego proponer cómo plasmarlo arquitectónicamente mediante esquemas, planos y una maqueta, siguiendo un cronograma de entregas parciales y final.

1. taller_a
V 2012-II E.01
E.01 // Memoria
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2. taller_a
V 2012-II E.01
¨Todos hemos tenido una estrecha relación con los espacios
que nos rodeaban en nuestra infancia y hemos experimentado
el espacio de manera natural y espontanea a lo largo de
nuestras vidas…pero, ha sido del todo consiente esta
interacción??¨
¨Nos hemos dado cuenta de cómo era verdaderamente el
espacio que nos rodeaba???, lo hemos percibido tal como
era??... o de manera distinta??¨
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3. taller_a
V 2012-II E.01
Cual era “mi” espacio?
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4. taller_a
V-VI 2011-II E.01
Como era “mi” espacio?
1.0
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5. taller_a
V-VI 2011-II E.01
1.0
Qué tengo que hacer?
Que cosa recuerdo?
Como lo recuerdo?
Que significaba para mi?
Qué cosas hacia ahi?
Qué cosas tenia?
Donde estaba?
Por qué ahí?
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6. taller_a
V-VI 2011-II E.01
2.0
Que hago con el recuerdo?
Arquitecturizarlo!
Plasmarlo tal como era??
Agregarle mas cosas???
Idealizarlo??
Usar las emociones que me produce?
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7. taller_a
V-VI 2011-II E.01
3.0
Cómo lo haré?
Esquema espacial
Diseño en corte
Forma general, borrador?
Materialidad?
Maqueta
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8. taller_a
V-VI 2011-II E.01
Cronograma:
Jueves 02: Qué tengo que hacer? / Qué quiero hacer? – Crítica de primeras ideas
Sem.o1
Martes 07: Cómo lo haré? > Crítica Propuestas > Clase 01: Presentación Arquitectónica Sem.o2
- Volumetrías 1/50
- Planos Planta y Cortes 1/50
Jueves 09: Pre Entrega > Crítica Propuestas
- Maqueta Borrador
- Planos Borrador
Martes 14: Entrega Final Sem.o3
Maqueta
- Esc: 1/50
- Base rígida negra H=0.05cm
Planos
- Planta 1/50
- Cortes (2) 1/50
Panel
- Formato 2xA3 horizontal
- Idea, Planos, Explicación
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