презентація досвіду роботи савки т.п.

1. Найдосвідченішийпедагогніколине
повиненспинятисянадосягнутому,бо
якщонемаєрухувперед,тонеминуче
починаєтьсявідставання.
В.О.Сухомлинський

2. Формування комунікативних
навичок учнів через використання
інтерактивних форм навчання
З досвіду роботи
учителя англійської мови
Червоноградського
навчально-виховного
комплексу №13
Савки Тетяни Петрівни

3. Мета роботи:формувати в учнів
комунікативну компетенцію, що
означає оволодіння мовою як
засобом спілкування в межах
визначених комунікативних сфер і
тематики ситуативного мовлення
на основі вивченого мовного й
мовленнєвого матеріалу

4. Мої завдання:
 формувати в учнів стійку
мотивацію до вивчення англійської
мови;
 формувати практичні уміння і
навички в усіх видах мовленнєвої
діяльності;
 формувати мовленнєву
компетенцію;
 розвивати мовленнєву культуру,
творчі здібності, критичне
мислення

5. Актуальність роботи
 Поширення міжнародних
соціокультурних зв’язків
 Потреба сучасного життя у
здатності учнів успішно
здійснювати іншомовне
спілкування
 Швидке оновлення технологій
у всіх сферах життя

6. Комунікативна компетенція:

7. Для формування комунікативних
компетенцій

8. Формування комунікативних умінь:

12.  Стимулює творче мислення й
інтенсивний обмін ідеями.
 Учні приділяють більше часу,
коли висловлюють свою власну
точку зору.
 Учні вчаться розглядати
питання з різних сторін.
Сприяє пізнанню про процеси та
почуття інших учасників гри;
Створює умови, коли учні
розв’язують певну проблему,
обігруючи ролі;
Створює сприятливі умови для
обговорення.

14. Участь учнів в олімпіадах та конкурсах
2014 – учениця 8 класу Шелемех
Уляна посіла III місце у II етапі
Всеукраїнської олімпіади з англійської
мови.

15. Результативність
Конкурс«Greenwich-2011-2014»
Кількістьучнів:760
Золотих сертифікатів – 420
Срібних сертифікатів – 119
Бронзових сертифікатів – 115
Сертифікатів учасника - 106

17. Дякуюзаувагу!