SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ | κανόνες τονισμού
1
Κανόνες τονισμού αρχαίας ελληνικής
γλώσσας
☞ Γενικοί κανόνες τονισμού
1) Καμία λέξη πολυσύλλαβη δεν τονίζεται πιο πάνω από την προπαραλήγουσα : π.χ. πε-
ριαγόμεθα.
2) Όταν η λήγουσα είναι μακρόχρονη, η προπαραλήγουσα δεν τονίζεται : π.χ. βεβαίου –
βέβαιος.
3) Τα δίψηφα φωνήεντα (αι, ει, οι, υι, ου) είναι όλα μακρόχρονα. Εξαιρούνται και είναι
βραχύχρονα το αι και το οι, όταν βρίσκονται στο τέλος της λέξης και δεν ακολουθεί
άλλο γράμμα. Το αυ και το ευ είναι μακρόχρονα.
4) Το α, ι, υ λέγονται δίχρονα φωνήεντα. Τα δίχρονα α, ι, υ στην παραλήγουσα των ουσι-
αστικών είναι βραχύχρονα. Εξαιρείται το Κωνσταντῖνος. Τα δίχρονα α, ι, υ στην παρα-
λήγουσα των επιθέτων είναι βραχύχρονα. Το (α) στη λήγουσα των αρσενικών και θη-
λυκών ονομάτων (ουσιαστικών και των επιθέτων) είναι μακρό. Το (-α) στη λήγουσα
των ουδέτερων ονομάτων είναι βραχύχρονο.
5) Όταν η προπαραλήγουσα τονίζεται, παίρνει πάντα οξεία (´) : π.χ. ἐρώτησις, σπένδομαι.
6) Κάθε βραχύχρονη συλλαβή, όταν τονίζεται, παίρνει πάντοτε οξεία (´) : εἰπέ, βίος, νέος,
θεός.
7) Όταν η παραλήγουσα είναι μακρόχρονη και τονίζεται, παίρνει πάντοτε περισπωμένη
(~) μπροστά από βραχύχρονη λήγουσα : π.χ. ἐσθῆτος, μεῖνον. Επομένως «μακρό πρό
βραχέως περισπάται». ΟΜΩΣ οι λέξεις που προκύπτουν από συνένωση με μερικά ε-
γκλιτικά, κρατούν τον αρχικό τους τόνο και δεν ακολουθούν τους κανόνες του τονι-
σμού : π.χ. τηλικαίδε.
8) Όταν η παραλήγουσα είναι μακρόχρονη και τονίζεται, παίρνει πάντα οξεία (´) μπροστά
από την μακρόχρονη λήγουσα («μακρό προ μακρού οξύνεται): π.χ. ὑφαίνω, λήθη.
9) Κάθε συλλαβή θέσει μακρόχρονη στον τονισμό θεωρείται βραχύχρονη : π.χ. κάλλος, ἡ
μεῖραξ (= το κορίτσι). ΠΡΟΣΟΧΗ : Θέσει μακρά λέγεται η συλλαβή που έχει βραχύ φω-
νήεν μετά το οποίο ακολουθούν στην ίδια λέξη δυο ή περισσότερα συνεχόμενα σύμ-
φωνα ή ένα διπλό (ζ,ξ,ψ) : π.χ. ἄλλος, ὄζω.
10)Η (ασυναίρετη) ονομαστική, αιτιατική και κλητική των πτωτικών (άρθρων, ουσιαστι-
κών, αντωνυμιών, επιθέτων, μετοχών) στον ενικό και πληθυντικό, όταν τονίζεται στη
λήγουσα παίρνει οξεία : π.χ. ἡ εὐχή, τήν εὐχήν, ὦ εὐχή – αἱ εὐχαί, τάς εὐχάς, ὦ εὐχαί –
ποιμήν, ἀγαθή, αὐτήν, εἰπών.
Βραχέα : ε, ο
Μακρά : η, ω
Δίχρονα : α, ι, υ
ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ | κανόνες τονισμού
2
󲋬
☞ Κανόνες τονισμού Α’ κλίσης ουσιαστικών
α) αρσενικά
1) Έχουν την κατάληξη – ας πάντοτε μακρόχρονη : ο ταμίᾱς.
2) Στη γενική πληθυντικού τονίζονται στη λήγουσα και παίρνουν πάντοτε περισπωμένη :
τῶν στρατιωτῶν, τῶν ἀθλητῶν. ΕΞΑΙΡΟΥΝΤΑΙ : ὁ χρήστης, ἡ ἀφύη (=σαρδέλα), οἱ
ἐτησίαι (= τα μελτέμια), ὁ χλούνης (=το αγριογούρουνο).
3) Όταν τονίζονται στην ονομαστική, αιτιατική και κλητική στη λήγουσα, παίρνουν ο-
ξεία : ο ποιητής, τόν ποιητήν, (ὦ) ποιητά.
4) Από τα πρωτόκλιτα ουσιαστικά σε – ης δε σχηματίζουν την κλητική ενικού σε – η αλ-
λά σε – α βραχύχρονο (ᾰ) :
α) τα εθνικά : (ὦ) Πέρσα
β) όσα λήγουν σε – της : (ὦ) στρατιῶτα, (ὦ) ποιητά
γ) όσα λήγουν σε – άρχης, - μέτρης, - τρίβης, - ώνης, - πώλης, - λάτρης : (ὦ) γυ-
μνασιάρχα
5) Το όνομα δεσπότης ανεβάζει τον τόνο στην κλητική του ενικού : (ὦ) δέσποτα
6) Έχουν βραχύ το δίχρονο της παραλήγουσας αυτά που λήγουν σε :
α) – άτης : πελάτης – πελάται
β) – ύτης (που παράγονται από ρήμα) : λύτης-λύται
γ) – ίδης : εὐπατρίδης
7) Έχουν μακρό το δίχρονο της παραλήγουσας αυτά που λήγουν σε :
α) – ίτης : μεσίτης – μεσῖται
β) – ύτης : πρεσβύτης – πρεσβῦται
γ) εθνικά σε – άτης : Κροτωνιάτης – Κροτωνιᾶται
β) θηλυκά
1) Τα θηλυκά που λήγουν σε – α έχουν το α μακρόχρονο, αν πριν από αυτό υπάρχει φω-
νήεν, δίφθογγο ή ρ το οποίο διατηρούν σε όλες τις πτώσεις : ἡ ὥρα, τῆς ὥρας, τῇ ὥρᾳ
κ.λπ. ΠΡΟΣΟΧΗ! Εξαίρεση στον παραπάνω κανόνα (δηλ. έχουν το τελικό α βραχύχρο-
νο, αν και προηγείται φωνήεν ή ρ) αποτελούν τα προπαροξύτονα θηλυκά : ἡ εὐγένεια,
ἡ ἀμάθεια, ἡ ἀλήθεια, ἡ μάχαιρα. Το ίδιο ακριβώς συμβαίνει και με τα ουσιαστικά ἡ
γαῖα, ἡ μαῖα, ἡ γραῖα, ἡ μυῖα, ἡ σφαῖρα, ἡ μοῖρα, ἡ πεῖρα, ἡ σπεῖρα, ἡ σφῦρα, ἡ πρῷρα.
2) Τα θηλυκά που λήγουν σε – α έχουν το α βραχύχρονο, αν προηγείται σύμφωνο – ε-
κτός από ρ – και το τρέπουν στη γενική και δοτική ενικού σε – η : ἡ θάλασσ – α, τῆς
θαλάσσ – ης, τῇ θαλάσσ – ῃ.
3) Έχουν την κατάληξη – ας (αιτιατική πληθυντικού) πάντοτε μακρόχρονη : τάς γλώσ-
σας.
4) Στη γενική πληθυντικού τονίζονται πάντοτε στη λήγουσα και παίρνουν περισπωμένη :
των κλινῶν.
ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ | κανόνες τονισμού
3
󲏚
󲍟 © Θάνος Σταυρόπουλος – φιλόλογος, MSc.
thanosstavropoulos@yahoo.gr
☞ Κανόνες τονισμού Β’ κλίσης ουσιαστικών
1) Όταν στην ονομαστική, αιτιατική και κλητική ενικού και πληθυντικού τονίζονται στη
λήγουσα παίρνουν οξεία (όπως ακριβώς και τα πρωτόκλιτα ουσιαστικά) : ὁ θυμός, τόν
θυμόν, ὦ θυμέ.
2) Έχουν την λήγουσα της γενικής και δοτικής ενικού μακρόχρονη και, όταν αυτή τονί-
ζεται, παίρνει περισπωμένη (όπως και τα πρωτόκλιτα) : τοῦ λοιμοῦ, τῷ λοιμῷ.
3) Στην ονομαστική και κλητική πληθυντικού λήγουν σε – οι, το οποίο και λόγω της θέ-
σης του (στο τέλος κλιτής λέξης) είναι βραχύχρονο : αἱ νῆσοι.
4) Τα ουδέτερα έχουν την κατάληξη – α του πληθυντικού (σε ονομαστική, αιτιατική και
κλητική) βραχύχρονη.
☞ Κανόνες τονισμού Γ’ κλίσης ουσιαστικών
1) Τα τριτόκλιτα ουσιαστικά, όταν στην (ασυναίρετη) ονομαστική, αιτιατική και κλητική
τονίζονται στη λήγουσα, παίρνουν οξεία : την ἰσχύν, (ὦ) ἀκτίς.
ΕΞΑΙΡΟΥΝΤΑΙ :
α) Οι μονοσύλλαβοι τύποι της ονομαστικής, αιτιατικής και κλητικής με χαρακτήρα ι, υ
(ου, αυ) : π.χ. ὁ βοῦς, τόν βοῦν, ὦ βοῦ.
β) Η αιτιατική του πληθυντικού, όταν τονίζεται στη λήγουσα σε ουσιαστικά που λή-
γουν σε –υς, –υος : π.χ. τάς ἰσχῦς.
γ) Τα ουσιαστικά : πῦρ, οὖς, φῶς, παῖς (τα δυο τελευταία παίρνουν περισπωμένη για-
τί προκύπτουν από συναίρεση).
δ) Η ονομαστική και κλητική του ουσιαστικού ἡ γλαῦξ.
ε) Η κλητική ενικού στα ουσιαστικά σε – εύς, – έως π.χ. (ὦ) ἱερεῦ.
στ) Το αριθμητικό εἷς και οι προσωπική αντωνυμία στον πληθυντικό αριθμό (ἡμεῖς,
ὑμεῖς, σφεῖς).
2) Το – ι και το – α στη λήγουσα των τριτόκλιτων ουσιαστικών είναι βραχύχρονα : τον
χειμῶνα.
3) Όπου τονίζεται η ονομαστική ενικού, εκεί τονίζονται και οι υπόλοιπες πτώσεις ενικού
και πληθυντικού, εκτός αν δεν το επιτρέπει η λήγουσα : ὁ ἥρως, τοῦ ἥρωος, τῷ ἥρωι,
αλλά τῶν ἡρώων. ΕΞΑΙΡΟΥΝΤΑΙ τα μονοσύλλαβα ουσιαστικά τα οποία στη γενική και
δοτική τονίζονται στη λήγουσα : ἡ φλόξ – τῆς φλογός – τῇ φλογί.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

α' β΄ κλιση ουσιαστικων
α'    β΄ κλιση ουσιαστικωνα'    β΄ κλιση ουσιαστικων
α' β΄ κλιση ουσιαστικων
Eleni Kots
 
ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ - ΥΠΕΡΣΥΝΤΕΛΙΚΟΣ Ε.Φ.
ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ - ΥΠΕΡΣΥΝΤΕΛΙΚΟΣ Ε.Φ.ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ - ΥΠΕΡΣΥΝΤΕΛΙΚΟΣ Ε.Φ.
ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ - ΥΠΕΡΣΥΝΤΕΛΙΚΟΣ Ε.Φ.
Georgia Sofi
 
Π. Δέλτα,Πρώτες ενθυμήσεις, ερμηνευτικό σχεδιάγραμμα
Π. Δέλτα,Πρώτες ενθυμήσεις, ερμηνευτικό σχεδιάγραμμαΠ. Δέλτα,Πρώτες ενθυμήσεις, ερμηνευτικό σχεδιάγραμμα
Π. Δέλτα,Πρώτες ενθυμήσεις, ερμηνευτικό σχεδιάγραμμα
Georgia Dimitropoulou
 
επαναληπτικες ασκησεις, ν.ε.γλωσσα, α΄γυμν
επαναληπτικες ασκησεις, ν.ε.γλωσσα, α΄γυμνεπαναληπτικες ασκησεις, ν.ε.γλωσσα, α΄γυμν
επαναληπτικες ασκησεις, ν.ε.γλωσσα, α΄γυμν
Helena Michoula
 
Μετοχή: θεωρία ασκήσεις
Μετοχή: θεωρία  ασκήσειςΜετοχή: θεωρία  ασκήσεις
Μετοχή: θεωρία ασκήσεις
Georgia Dimitropoulou
 

La actualidad más candente (20)

Αρχ. Ελλ. Γλώσσα α ΄γυμνασίου, Παρακείμενος-Υπερσυντέλικος, Σχέδιο μαθήματος ...
Αρχ. Ελλ. Γλώσσα α ΄γυμνασίου, Παρακείμενος-Υπερσυντέλικος, Σχέδιο μαθήματος ...Αρχ. Ελλ. Γλώσσα α ΄γυμνασίου, Παρακείμενος-Υπερσυντέλικος, Σχέδιο μαθήματος ...
Αρχ. Ελλ. Γλώσσα α ΄γυμνασίου, Παρακείμενος-Υπερσυντέλικος, Σχέδιο μαθήματος ...
 
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής Ιλιάδα , Α, 54- 306,Β Γυμνασίου
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής Ιλιάδα , Α, 54- 306,Β ΓυμνασίουΦύλλο εργασίας δομημένης μορφής Ιλιάδα , Α, 54- 306,Β Γυμνασίου
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής Ιλιάδα , Α, 54- 306,Β Γυμνασίου
 
Εν. 2, Παραθετικά επιθέτων και επιρρημάτων, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου
Εν. 2, Παραθετικά επιθέτων και επιρρημάτων, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ ΓυμνασίουΕν. 2, Παραθετικά επιθέτων και επιρρημάτων, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου
Εν. 2, Παραθετικά επιθέτων και επιρρημάτων, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου
 
α' β΄ κλιση ουσιαστικων
α'    β΄ κλιση ουσιαστικωνα'    β΄ κλιση ουσιαστικων
α' β΄ κλιση ουσιαστικων
 
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας για όλη την ύλη
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας για όλη την ύλη[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας για όλη την ύλη
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας για όλη την ύλη
 
ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ - ΥΠΕΡΣΥΝΤΕΛΙΚΟΣ Ε.Φ.
ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ - ΥΠΕΡΣΥΝΤΕΛΙΚΟΣ Ε.Φ.ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ - ΥΠΕΡΣΥΝΤΕΛΙΚΟΣ Ε.Φ.
ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ - ΥΠΕΡΣΥΝΤΕΛΙΚΟΣ Ε.Φ.
 
Π. Δέλτα,Πρώτες ενθυμήσεις, ερμηνευτικό σχεδιάγραμμα
Π. Δέλτα,Πρώτες ενθυμήσεις, ερμηνευτικό σχεδιάγραμμαΠ. Δέλτα,Πρώτες ενθυμήσεις, ερμηνευτικό σχεδιάγραμμα
Π. Δέλτα,Πρώτες ενθυμήσεις, ερμηνευτικό σχεδιάγραμμα
 
ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
Ετυμολογικά. Παραγωγή ουσιαστικών από ουσιαστικά (Υποκοριστικά - Περιεκτικά -...
Ετυμολογικά. Παραγωγή ουσιαστικών από ουσιαστικά (Υποκοριστικά - Περιεκτικά -...Ετυμολογικά. Παραγωγή ουσιαστικών από ουσιαστικά (Υποκοριστικά - Περιεκτικά -...
Ετυμολογικά. Παραγωγή ουσιαστικών από ουσιαστικά (Υποκοριστικά - Περιεκτικά -...
 
Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2
Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2
Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2
 
Αναφορικές προτάσεις Γλώσσα Γ Γυμνασίου
Αναφορικές προτάσεις Γλώσσα Γ ΓυμνασίουΑναφορικές προτάσεις Γλώσσα Γ Γυμνασίου
Αναφορικές προτάσεις Γλώσσα Γ Γυμνασίου
 
Μετοχές, είδη μετοχών Αρχαία Ελληνικά
Μετοχές, είδη μετοχών Αρχαία ΕλληνικάΜετοχές, είδη μετοχών Αρχαία Ελληνικά
Μετοχές, είδη μετοχών Αρχαία Ελληνικά
 
επαναληπτικες ασκησεις, ν.ε.γλωσσα, α΄γυμν
επαναληπτικες ασκησεις, ν.ε.γλωσσα, α΄γυμνεπαναληπτικες ασκησεις, ν.ε.γλωσσα, α΄γυμν
επαναληπτικες ασκησεις, ν.ε.γλωσσα, α΄γυμν
 
Μετοχή: θεωρία ασκήσεις
Μετοχή: θεωρία  ασκήσειςΜετοχή: θεωρία  ασκήσεις
Μετοχή: θεωρία ασκήσεις
 
Παραθετικά επιθέτων -επιρρημάτων (θεωρία -ασκήσεις) Αρχαία ελληνικά
 Παραθετικά επιθέτων -επιρρημάτων (θεωρία -ασκήσεις) Αρχαία ελληνικά Παραθετικά επιθέτων -επιρρημάτων (θεωρία -ασκήσεις) Αρχαία ελληνικά
Παραθετικά επιθέτων -επιρρημάτων (θεωρία -ασκήσεις) Αρχαία ελληνικά
 
Αόριστος β΄ στην ενεργητική και μέση φωνή. Εν. 6, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γ...
Αόριστος β΄ στην ενεργητική και μέση φωνή. Εν. 6, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γ...Αόριστος β΄ στην ενεργητική και μέση φωνή. Εν. 6, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γ...
Αόριστος β΄ στην ενεργητική και μέση φωνή. Εν. 6, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γ...
 
Η προσωπική αντωνυμία, ενότητα 4 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Η προσωπική αντωνυμία, ενότητα 4 Αρχαίων Α΄ ΓυμνασίουΗ προσωπική αντωνυμία, ενότητα 4 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Η προσωπική αντωνυμία, ενότητα 4 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
 
Odysseia
OdysseiaOdysseia
Odysseia
 
Α΄ κλίση ουσιαστικών. Ενότητα 6 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Α΄ κλίση ουσιαστικών. Ενότητα 6 Αρχαίων Α΄ ΓυμνασίουΑ΄ κλίση ουσιαστικών. Ενότητα 6 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Α΄ κλίση ουσιαστικών. Ενότητα 6 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
 
απροσωπη συνταξη αρχαια ελληνικη γλωσσα-β΄ γυμνασιου
απροσωπη συνταξη αρχαια ελληνικη γλωσσα-β΄ γυμνασιουαπροσωπη συνταξη αρχαια ελληνικη γλωσσα-β΄ γυμνασιου
απροσωπη συνταξη αρχαια ελληνικη γλωσσα-β΄ γυμνασιου
 

Destacado

κανόνες τονισμού Α΄Γυμνασίου Storyboard
κανόνες τονισμού Α΄Γυμνασίου Storyboardκανόνες τονισμού Α΄Γυμνασίου Storyboard
κανόνες τονισμού Α΄Γυμνασίου Storyboard
Lea Alexandri
 
κανονες τονισμου
κανονες τονισμουκανονες τονισμου
κανονες τονισμου
iordanaki2
 
Αρχαία Α' Γυμνασίου, ενότητα 3
Αρχαία Α' Γυμνασίου, ενότητα 3Αρχαία Α' Γυμνασίου, ενότητα 3
Αρχαία Α' Γυμνασίου, ενότητα 3
despifor
 
Αρχαία Α' Γυμνασίου, ενότητα 2
Αρχαία Α' Γυμνασίου, ενότητα 2 Αρχαία Α' Γυμνασίου, ενότητα 2
Αρχαία Α' Γυμνασίου, ενότητα 2
despifor
 

Destacado (20)

κανόνες τονισμού Α΄Γυμνασίου Storyboard
κανόνες τονισμού Α΄Γυμνασίου Storyboardκανόνες τονισμού Α΄Γυμνασίου Storyboard
κανόνες τονισμού Α΄Γυμνασίου Storyboard
 
κανονες τονισμου
κανονες τονισμουκανονες τονισμου
κανονες τονισμου
 
Θεωρία γραμματικής . Doc
Θεωρία γραμματικής . DocΘεωρία γραμματικής . Doc
Θεωρία γραμματικής . Doc
 
Αρχαία Α' Γυμνασίου, ενότητα 3
Αρχαία Α' Γυμνασίου, ενότητα 3Αρχαία Α' Γυμνασίου, ενότητα 3
Αρχαία Α' Γυμνασίου, ενότητα 3
 
Ενότητα 2, Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή, Αρχαία Β΄ Γυμνασίου
Ενότητα 2, Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή, Αρχαία Β΄ ΓυμνασίουΕνότητα 2, Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή, Αρχαία Β΄ Γυμνασίου
Ενότητα 2, Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή, Αρχαία Β΄ Γυμνασίου
 
γραμματικη α΄ γυμνασιου
γραμματικη α΄ γυμνασιουγραμματικη α΄ γυμνασιου
γραμματικη α΄ γυμνασιου
 
Αρχαία Α' Γυμνασίου, ενότητα 2
Αρχαία Α' Γυμνασίου, ενότητα 2 Αρχαία Α' Γυμνασίου, ενότητα 2
Αρχαία Α' Γυμνασίου, ενότητα 2
 
ΤΟ ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ-ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛ.ΓΛΩΣΣΑ-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΤΟ ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ-ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛ.ΓΛΩΣΣΑ-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΤΟ ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ-ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛ.ΓΛΩΣΣΑ-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΤΟ ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ-ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛ.ΓΛΩΣΣΑ-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
επαγγελματα
επαγγελματαεπαγγελματα
επαγγελματα
 
Υποτακτική Παρακειμένου Ενεργητικής Φωνής, 5η ενότητα Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Υποτακτική Παρακειμένου Ενεργητικής Φωνής, 5η ενότητα Αρχαίων Β΄ ΓυμνασίουΥποτακτική Παρακειμένου Ενεργητικής Φωνής, 5η ενότητα Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Υποτακτική Παρακειμένου Ενεργητικής Φωνής, 5η ενότητα Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
 
Λεξιλογικός πίνακας "ζευγνύω", ενότητα 7 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Λεξιλογικός πίνακας "ζευγνύω", ενότητα 7 Αρχαίων Α΄ ΓυμνασίουΛεξιλογικός πίνακας "ζευγνύω", ενότητα 7 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Λεξιλογικός πίνακας "ζευγνύω", ενότητα 7 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
 
Λεξιλογικός πίνακας "άγω", ενότητα 5 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Λεξιλογικός πίνακας "άγω", ενότητα 5 Αρχαίων Β΄ ΓυμνασίουΛεξιλογικός πίνακας "άγω", ενότητα 5 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Λεξιλογικός πίνακας "άγω", ενότητα 5 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
 
Φωνηεντόληκτα Ουσιαστικά γ΄ κλίσης. Ενότητα 2 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Φωνηεντόληκτα Ουσιαστικά γ΄ κλίσης. Ενότητα 2 Αρχαίων Β΄ ΓυμνασίουΦωνηεντόληκτα Ουσιαστικά γ΄ κλίσης. Ενότητα 2 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Φωνηεντόληκτα Ουσιαστικά γ΄ κλίσης. Ενότητα 2 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
 
Η πάλη της ορθοδοξίας με τις αιρέσεις και την αρχαία θρησκεία.
Η πάλη της ορθοδοξίας με τις αιρέσεις και την αρχαία θρησκεία.Η πάλη της ορθοδοξίας με τις αιρέσεις και την αρχαία θρησκεία.
Η πάλη της ορθοδοξίας με τις αιρέσεις και την αρχαία θρησκεία.
 
διαγώνισμα εν. 1+2
διαγώνισμα εν. 1+2διαγώνισμα εν. 1+2
διαγώνισμα εν. 1+2
 
Το άμεσο και έμμεσο Αντικείμενο, ενότητα 8 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου.
Το άμεσο και έμμεσο Αντικείμενο, ενότητα 8 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου.Το άμεσο και έμμεσο Αντικείμενο, ενότητα 8 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου.
Το άμεσο και έμμεσο Αντικείμενο, ενότητα 8 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου.
 
Εξελίξεις ως τις αρχές του 6ου αι. Οικονομικά και κοινωνικά προβλήματα
Εξελίξεις ως τις αρχές του 6ου αι. Οικονομικά και κοινωνικά προβλήματαΕξελίξεις ως τις αρχές του 6ου αι. Οικονομικά και κοινωνικά προβλήματα
Εξελίξεις ως τις αρχές του 6ου αι. Οικονομικά και κοινωνικά προβλήματα
 
Εξελίξεις ως τις αρχές του 6ου αι. Το γερμανικό πρόβλημα.
Εξελίξεις ως τις αρχές του 6ου αι. Το γερμανικό πρόβλημα.Εξελίξεις ως τις αρχές του 6ου αι. Το γερμανικό πρόβλημα.
Εξελίξεις ως τις αρχές του 6ου αι. Το γερμανικό πρόβλημα.
 
1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.
1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.
1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.
 
Ο σεβασμός προς τους γονείς μέλημα του νόμου, ενότητα 11 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Ο σεβασμός προς τους γονείς μέλημα του νόμου, ενότητα 11 Αρχαίων Β΄ ΓυμνασίουΟ σεβασμός προς τους γονείς μέλημα του νόμου, ενότητα 11 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Ο σεβασμός προς τους γονείς μέλημα του νόμου, ενότητα 11 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
 

Similar a Κανόνες τονισμού ουσιαστικών αρχαίας ελληνικής γλώσσας

επιθετα γ΄ κλισης
επιθετα γ΄ κλισηςεπιθετα γ΄ κλισης
επιθετα γ΄ κλισης
Eleni Kots
 
ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ
ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ
ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ
labr0s
 
Orthografia kanones
Orthografia kanonesOrthografia kanones
Orthografia kanones
fotoaik
 
ενρινοληκτα υγροληκτα ρηματα σχηματισμός χρόνων
ενρινοληκτα υγροληκτα ρηματα   σχηματισμός χρόνωνενρινοληκτα υγροληκτα ρηματα   σχηματισμός χρόνων
ενρινοληκτα υγροληκτα ρηματα σχηματισμός χρόνων
Eleni Kots
 
συνηρημενα ρηματα θεωρία
συνηρημενα ρηματα θεωρίασυνηρημενα ρηματα θεωρία
συνηρημενα ρηματα θεωρία
Eleni Kots
 
συνηρημενα ρηματα θεωρία
συνηρημενα ρηματα θεωρίασυνηρημενα ρηματα θεωρία
συνηρημενα ρηματα θεωρία
Eleni Kots
 
Bασικοί ορθογραφικοί κανόνες της δημοτικής γλώσσας
Bασικοί ορθογραφικοί κανόνες της δημοτικής γλώσσαςBασικοί ορθογραφικοί κανόνες της δημοτικής γλώσσας
Bασικοί ορθογραφικοί κανόνες της δημοτικής γλώσσας
Eugenia Spetsiotou-Melliou
 

Similar a Κανόνες τονισμού ουσιαστικών αρχαίας ελληνικής γλώσσας (20)

Γραμματική Συντακτικό αρχαίων
Γραμματική   Συντακτικό αρχαίωνΓραμματική   Συντακτικό αρχαίων
Γραμματική Συντακτικό αρχαίων
 
ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ - ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ - ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ - ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ - ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
 
επιθετα γ΄ κλισης
επιθετα γ΄ κλισηςεπιθετα γ΄ κλισης
επιθετα γ΄ κλισης
 
Φθόγγοι και γράμματα
Φθόγγοι και γράμματαΦθόγγοι και γράμματα
Φθόγγοι και γράμματα
 
Α ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ- ΕΝΟΤΗΤΑ 6- Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Α ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ- ΕΝΟΤΗΤΑ  6- Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΑ ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ- ΕΝΟΤΗΤΑ  6- Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Α ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ- ΕΝΟΤΗΤΑ 6- Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
επιθετα β΄ κλισης
επιθετα β΄ κλισηςεπιθετα β΄ κλισης
επιθετα β΄ κλισης
 
ουσιαστικα
ουσιαστικαουσιαστικα
ουσιαστικα
 
ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ
ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ
ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ
 
τονισμος
τονισμοςτονισμος
τονισμος
 
Kανόνες ορθογραφίας
Kανόνες ορθογραφίας  Kανόνες ορθογραφίας
Kανόνες ορθογραφίας
 
Orthografia kanones
Orthografia kanonesOrthografia kanones
Orthografia kanones
 
γράφω σωστά-ορθογραφία
γράφω σωστά-ορθογραφίαγράφω σωστά-ορθογραφία
γράφω σωστά-ορθογραφία
 
Gramatica002
Gramatica002Gramatica002
Gramatica002
 
Κανόνες Γραμματικής
Κανόνες ΓραμματικήςΚανόνες Γραμματικής
Κανόνες Γραμματικής
 
ενρινοληκτα υγροληκτα ρηματα σχηματισμός χρόνων
ενρινοληκτα υγροληκτα ρηματα   σχηματισμός χρόνωνενρινοληκτα υγροληκτα ρηματα   σχηματισμός χρόνων
ενρινοληκτα υγροληκτα ρηματα σχηματισμός χρόνων
 
επανάληψη αρχαίων α΄ γυμνασίου
επανάληψη αρχαίων α΄ γυμνασίουεπανάληψη αρχαίων α΄ γυμνασίου
επανάληψη αρχαίων α΄ γυμνασίου
 
συνηρημενα ρηματα θεωρία
συνηρημενα ρηματα θεωρίασυνηρημενα ρηματα θεωρία
συνηρημενα ρηματα θεωρία
 
συνηρημενα ρηματα θεωρία
συνηρημενα ρηματα θεωρίασυνηρημενα ρηματα θεωρία
συνηρημενα ρηματα θεωρία
 
Bασικοί ορθογραφικοί κανόνες της δημοτικής γλώσσας
Bασικοί ορθογραφικοί κανόνες της δημοτικής γλώσσαςBασικοί ορθογραφικοί κανόνες της δημοτικής γλώσσας
Bασικοί ορθογραφικοί κανόνες της δημοτικής γλώσσας
 
Ουσιαστικά  γ κλίσης- Ημιφωνόληκτα
Ουσιαστικά  γ κλίσης- ΗμιφωνόληκταΟυσιαστικά  γ κλίσης- Ημιφωνόληκτα
Ουσιαστικά  γ κλίσης- Ημιφωνόληκτα
 

Más de Thanos Stavropoulos

Más de Thanos Stavropoulos (20)

ιστορια του αρχαιου κοσμου αίγυπτος , τράπεζα θεμάτων ιεπ
ιστορια του αρχαιου κοσμου  αίγυπτος , τράπεζα θεμάτων ιεπιστορια του αρχαιου κοσμου  αίγυπτος , τράπεζα θεμάτων ιεπ
ιστορια του αρχαιου κοσμου αίγυπτος , τράπεζα θεμάτων ιεπ
 
αρχαία ελληνική γλώσσα και γραμματεία α λυκείου τράπεζα θεματων λεξιλογικές α...
αρχαία ελληνική γλώσσα και γραμματεία α λυκείου τράπεζα θεματων λεξιλογικές α...αρχαία ελληνική γλώσσα και γραμματεία α λυκείου τράπεζα θεματων λεξιλογικές α...
αρχαία ελληνική γλώσσα και γραμματεία α λυκείου τράπεζα θεματων λεξιλογικές α...
 
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Κοιινωνικά δίκτυα, συν...
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Κοιινωνικά δίκτυα, συν...ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Κοιινωνικά δίκτυα, συν...
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Κοιινωνικά δίκτυα, συν...
 
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Καλλιτεχνικά επαγγέλματα"
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Καλλιτεχνικά επαγγέλματα"ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Καλλιτεχνικά επαγγέλματα"
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Καλλιτεχνικά επαγγέλματα"
 
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Ίσες επαγγελματικές ευ...
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Ίσες επαγγελματικές ευ...ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Ίσες επαγγελματικές ευ...
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Ίσες επαγγελματικές ευ...
 
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η προέλευση της τέχνης"
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η προέλευση της τέχνης"ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η προέλευση της τέχνης"
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η προέλευση της τέχνης"
 
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η κατασκευή της πραγμα...
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η κατασκευή της πραγμα...ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η κατασκευή της πραγμα...
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η κατασκευή της πραγμα...
 
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η επίδραση της τηλεόρα...
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η επίδραση της τηλεόρα...ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η επίδραση της τηλεόρα...
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η επίδραση της τηλεόρα...
 
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η εξουσία του λόγου τη...
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η εξουσία του λόγου τη...ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η εξουσία του λόγου τη...
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η εξουσία του λόγου τη...
 
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η δεοντολογία υπάρχει,...
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η δεοντολογία υπάρχει,...ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η δεοντολογία υπάρχει,...
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η δεοντολογία υπάρχει,...
 
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η βραδύτητα"
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η βραδύτητα"   ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η βραδύτητα"
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η βραδύτητα"
 
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η ανεργία στον «αναπτυ...
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η ανεργία στον «αναπτυ...ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η ανεργία στον «αναπτυ...
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η ανεργία στον «αναπτυ...
 
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: Επιστροφή στην εποχή τη...
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: Επιστροφή στην εποχή τη...ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: Επιστροφή στην εποχή τη...
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: Επιστροφή στην εποχή τη...
 
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: Επανάσταση στην επικοιν...
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: Επανάσταση στην επικοιν...ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: Επανάσταση στην επικοιν...
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: Επανάσταση στην επικοιν...
 
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: Γλώσσα και διαφυλικές σ...
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: Γλώσσα και διαφυλικές σ...ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: Γλώσσα και διαφυλικές σ...
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: Γλώσσα και διαφυλικές σ...
 
Γλώσσα και διαφυλικές σχέσεις γλωσσα β' λυκειου
Γλώσσα και διαφυλικές σχέσεις   γλωσσα β' λυκειουΓλώσσα και διαφυλικές σχέσεις   γλωσσα β' λυκειου
Γλώσσα και διαφυλικές σχέσεις γλωσσα β' λυκειου
 
H εύκολη κριτική στην τηλεόραση είναι η δύσκολη κριτική στον τύπο γλωσσα β ...
H εύκολη κριτική στην τηλεόραση είναι η δύσκολη κριτική στον τύπο   γλωσσα β ...H εύκολη κριτική στην τηλεόραση είναι η δύσκολη κριτική στον τύπο   γλωσσα β ...
H εύκολη κριτική στην τηλεόραση είναι η δύσκολη κριτική στον τύπο γλωσσα β ...
 
ΛΑΤΙΝΙΚΑ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ - Μάθημα 3ο - Ασκήσεις Γραμματικής
ΛΑΤΙΝΙΚΑ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ - Μάθημα 3ο - Ασκήσεις ΓραμματικήςΛΑΤΙΝΙΚΑ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ - Μάθημα 3ο - Ασκήσεις Γραμματικής
ΛΑΤΙΝΙΚΑ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ - Μάθημα 3ο - Ασκήσεις Γραμματικής
 
Ασκήσεις Γραμματικής Αρχαίας Ελληνικής / 6
Ασκήσεις Γραμματικής Αρχαίας Ελληνικής / 6Ασκήσεις Γραμματικής Αρχαίας Ελληνικής / 6
Ασκήσεις Γραμματικής Αρχαίας Ελληνικής / 6
 
Ασκήσεις Γραμματικής Αρχαίας Ελληνικής / 5
Ασκήσεις Γραμματικής Αρχαίας Ελληνικής / 5Ασκήσεις Γραμματικής Αρχαίας Ελληνικής / 5
Ασκήσεις Γραμματικής Αρχαίας Ελληνικής / 5
 

Último

εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
Effie Lampropoulou
 

Último (20)

ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥΦλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
 
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥΜάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
 
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςInclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptxΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
 
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαΒενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
 
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειεςΡατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
 
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 

Κανόνες τονισμού ουσιαστικών αρχαίας ελληνικής γλώσσας

  • 1. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ | κανόνες τονισμού 1 Κανόνες τονισμού αρχαίας ελληνικής γλώσσας ☞ Γενικοί κανόνες τονισμού 1) Καμία λέξη πολυσύλλαβη δεν τονίζεται πιο πάνω από την προπαραλήγουσα : π.χ. πε- ριαγόμεθα. 2) Όταν η λήγουσα είναι μακρόχρονη, η προπαραλήγουσα δεν τονίζεται : π.χ. βεβαίου – βέβαιος. 3) Τα δίψηφα φωνήεντα (αι, ει, οι, υι, ου) είναι όλα μακρόχρονα. Εξαιρούνται και είναι βραχύχρονα το αι και το οι, όταν βρίσκονται στο τέλος της λέξης και δεν ακολουθεί άλλο γράμμα. Το αυ και το ευ είναι μακρόχρονα. 4) Το α, ι, υ λέγονται δίχρονα φωνήεντα. Τα δίχρονα α, ι, υ στην παραλήγουσα των ουσι- αστικών είναι βραχύχρονα. Εξαιρείται το Κωνσταντῖνος. Τα δίχρονα α, ι, υ στην παρα- λήγουσα των επιθέτων είναι βραχύχρονα. Το (α) στη λήγουσα των αρσενικών και θη- λυκών ονομάτων (ουσιαστικών και των επιθέτων) είναι μακρό. Το (-α) στη λήγουσα των ουδέτερων ονομάτων είναι βραχύχρονο. 5) Όταν η προπαραλήγουσα τονίζεται, παίρνει πάντα οξεία (´) : π.χ. ἐρώτησις, σπένδομαι. 6) Κάθε βραχύχρονη συλλαβή, όταν τονίζεται, παίρνει πάντοτε οξεία (´) : εἰπέ, βίος, νέος, θεός. 7) Όταν η παραλήγουσα είναι μακρόχρονη και τονίζεται, παίρνει πάντοτε περισπωμένη (~) μπροστά από βραχύχρονη λήγουσα : π.χ. ἐσθῆτος, μεῖνον. Επομένως «μακρό πρό βραχέως περισπάται». ΟΜΩΣ οι λέξεις που προκύπτουν από συνένωση με μερικά ε- γκλιτικά, κρατούν τον αρχικό τους τόνο και δεν ακολουθούν τους κανόνες του τονι- σμού : π.χ. τηλικαίδε. 8) Όταν η παραλήγουσα είναι μακρόχρονη και τονίζεται, παίρνει πάντα οξεία (´) μπροστά από την μακρόχρονη λήγουσα («μακρό προ μακρού οξύνεται): π.χ. ὑφαίνω, λήθη. 9) Κάθε συλλαβή θέσει μακρόχρονη στον τονισμό θεωρείται βραχύχρονη : π.χ. κάλλος, ἡ μεῖραξ (= το κορίτσι). ΠΡΟΣΟΧΗ : Θέσει μακρά λέγεται η συλλαβή που έχει βραχύ φω- νήεν μετά το οποίο ακολουθούν στην ίδια λέξη δυο ή περισσότερα συνεχόμενα σύμ- φωνα ή ένα διπλό (ζ,ξ,ψ) : π.χ. ἄλλος, ὄζω. 10)Η (ασυναίρετη) ονομαστική, αιτιατική και κλητική των πτωτικών (άρθρων, ουσιαστι- κών, αντωνυμιών, επιθέτων, μετοχών) στον ενικό και πληθυντικό, όταν τονίζεται στη λήγουσα παίρνει οξεία : π.χ. ἡ εὐχή, τήν εὐχήν, ὦ εὐχή – αἱ εὐχαί, τάς εὐχάς, ὦ εὐχαί – ποιμήν, ἀγαθή, αὐτήν, εἰπών. Βραχέα : ε, ο Μακρά : η, ω Δίχρονα : α, ι, υ
  • 2. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ | κανόνες τονισμού 2 󲋬 ☞ Κανόνες τονισμού Α’ κλίσης ουσιαστικών α) αρσενικά 1) Έχουν την κατάληξη – ας πάντοτε μακρόχρονη : ο ταμίᾱς. 2) Στη γενική πληθυντικού τονίζονται στη λήγουσα και παίρνουν πάντοτε περισπωμένη : τῶν στρατιωτῶν, τῶν ἀθλητῶν. ΕΞΑΙΡΟΥΝΤΑΙ : ὁ χρήστης, ἡ ἀφύη (=σαρδέλα), οἱ ἐτησίαι (= τα μελτέμια), ὁ χλούνης (=το αγριογούρουνο). 3) Όταν τονίζονται στην ονομαστική, αιτιατική και κλητική στη λήγουσα, παίρνουν ο- ξεία : ο ποιητής, τόν ποιητήν, (ὦ) ποιητά. 4) Από τα πρωτόκλιτα ουσιαστικά σε – ης δε σχηματίζουν την κλητική ενικού σε – η αλ- λά σε – α βραχύχρονο (ᾰ) : α) τα εθνικά : (ὦ) Πέρσα β) όσα λήγουν σε – της : (ὦ) στρατιῶτα, (ὦ) ποιητά γ) όσα λήγουν σε – άρχης, - μέτρης, - τρίβης, - ώνης, - πώλης, - λάτρης : (ὦ) γυ- μνασιάρχα 5) Το όνομα δεσπότης ανεβάζει τον τόνο στην κλητική του ενικού : (ὦ) δέσποτα 6) Έχουν βραχύ το δίχρονο της παραλήγουσας αυτά που λήγουν σε : α) – άτης : πελάτης – πελάται β) – ύτης (που παράγονται από ρήμα) : λύτης-λύται γ) – ίδης : εὐπατρίδης 7) Έχουν μακρό το δίχρονο της παραλήγουσας αυτά που λήγουν σε : α) – ίτης : μεσίτης – μεσῖται β) – ύτης : πρεσβύτης – πρεσβῦται γ) εθνικά σε – άτης : Κροτωνιάτης – Κροτωνιᾶται β) θηλυκά 1) Τα θηλυκά που λήγουν σε – α έχουν το α μακρόχρονο, αν πριν από αυτό υπάρχει φω- νήεν, δίφθογγο ή ρ το οποίο διατηρούν σε όλες τις πτώσεις : ἡ ὥρα, τῆς ὥρας, τῇ ὥρᾳ κ.λπ. ΠΡΟΣΟΧΗ! Εξαίρεση στον παραπάνω κανόνα (δηλ. έχουν το τελικό α βραχύχρο- νο, αν και προηγείται φωνήεν ή ρ) αποτελούν τα προπαροξύτονα θηλυκά : ἡ εὐγένεια, ἡ ἀμάθεια, ἡ ἀλήθεια, ἡ μάχαιρα. Το ίδιο ακριβώς συμβαίνει και με τα ουσιαστικά ἡ γαῖα, ἡ μαῖα, ἡ γραῖα, ἡ μυῖα, ἡ σφαῖρα, ἡ μοῖρα, ἡ πεῖρα, ἡ σπεῖρα, ἡ σφῦρα, ἡ πρῷρα. 2) Τα θηλυκά που λήγουν σε – α έχουν το α βραχύχρονο, αν προηγείται σύμφωνο – ε- κτός από ρ – και το τρέπουν στη γενική και δοτική ενικού σε – η : ἡ θάλασσ – α, τῆς θαλάσσ – ης, τῇ θαλάσσ – ῃ. 3) Έχουν την κατάληξη – ας (αιτιατική πληθυντικού) πάντοτε μακρόχρονη : τάς γλώσ- σας. 4) Στη γενική πληθυντικού τονίζονται πάντοτε στη λήγουσα και παίρνουν περισπωμένη : των κλινῶν.
  • 3. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ | κανόνες τονισμού 3 󲏚 󲍟 © Θάνος Σταυρόπουλος – φιλόλογος, MSc. thanosstavropoulos@yahoo.gr ☞ Κανόνες τονισμού Β’ κλίσης ουσιαστικών 1) Όταν στην ονομαστική, αιτιατική και κλητική ενικού και πληθυντικού τονίζονται στη λήγουσα παίρνουν οξεία (όπως ακριβώς και τα πρωτόκλιτα ουσιαστικά) : ὁ θυμός, τόν θυμόν, ὦ θυμέ. 2) Έχουν την λήγουσα της γενικής και δοτικής ενικού μακρόχρονη και, όταν αυτή τονί- ζεται, παίρνει περισπωμένη (όπως και τα πρωτόκλιτα) : τοῦ λοιμοῦ, τῷ λοιμῷ. 3) Στην ονομαστική και κλητική πληθυντικού λήγουν σε – οι, το οποίο και λόγω της θέ- σης του (στο τέλος κλιτής λέξης) είναι βραχύχρονο : αἱ νῆσοι. 4) Τα ουδέτερα έχουν την κατάληξη – α του πληθυντικού (σε ονομαστική, αιτιατική και κλητική) βραχύχρονη. ☞ Κανόνες τονισμού Γ’ κλίσης ουσιαστικών 1) Τα τριτόκλιτα ουσιαστικά, όταν στην (ασυναίρετη) ονομαστική, αιτιατική και κλητική τονίζονται στη λήγουσα, παίρνουν οξεία : την ἰσχύν, (ὦ) ἀκτίς. ΕΞΑΙΡΟΥΝΤΑΙ : α) Οι μονοσύλλαβοι τύποι της ονομαστικής, αιτιατικής και κλητικής με χαρακτήρα ι, υ (ου, αυ) : π.χ. ὁ βοῦς, τόν βοῦν, ὦ βοῦ. β) Η αιτιατική του πληθυντικού, όταν τονίζεται στη λήγουσα σε ουσιαστικά που λή- γουν σε –υς, –υος : π.χ. τάς ἰσχῦς. γ) Τα ουσιαστικά : πῦρ, οὖς, φῶς, παῖς (τα δυο τελευταία παίρνουν περισπωμένη για- τί προκύπτουν από συναίρεση). δ) Η ονομαστική και κλητική του ουσιαστικού ἡ γλαῦξ. ε) Η κλητική ενικού στα ουσιαστικά σε – εύς, – έως π.χ. (ὦ) ἱερεῦ. στ) Το αριθμητικό εἷς και οι προσωπική αντωνυμία στον πληθυντικό αριθμό (ἡμεῖς, ὑμεῖς, σφεῖς). 2) Το – ι και το – α στη λήγουσα των τριτόκλιτων ουσιαστικών είναι βραχύχρονα : τον χειμῶνα. 3) Όπου τονίζεται η ονομαστική ενικού, εκεί τονίζονται και οι υπόλοιπες πτώσεις ενικού και πληθυντικού, εκτός αν δεν το επιτρέπει η λήγουσα : ὁ ἥρως, τοῦ ἥρωος, τῷ ἥρωι, αλλά τῶν ἡρώων. ΕΞΑΙΡΟΥΝΤΑΙ τα μονοσύλλαβα ουσιαστικά τα οποία στη γενική και δοτική τονίζονται στη λήγουσα : ἡ φλόξ – τῆς φλογός – τῇ φλογί.