SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 66
N2の問題形式
     国際交流基金日本語専門家
         ケラニア大学講師
             黒田朋斎
新しい
どうして??
心配
N2≒2級
古い試験
古い試験

知っている

        使える
新しい試験

        使える
知っている
「言語知識」の問題の割合

         文字
 読解      語彙
         文法
聴解の得点の割合
      売上高
古い試験

        25%
聴解の得点の割合
      売上高
新しい試験


        33%
新しい問題形式
「言語知識」(文法)
文の組立て【問題8】
文章の文法【問題9】
文の組立て【問題8】

次の文の   ★ に入る最もよいものを、1・2・3・
4から一つ選びなさい。

田中選手が今シーズン           ★           の

ニュースを見て驚いた。
         け   が    かつやく

   1 彼の怪我        2 活躍するのを
  3 楽しみに待っていた            4 だけに
文章の文法【問題9】
文章の文法【問題9】
文章の文法【問題9】
「読解」
統合理解とうごうりかい
【問題12】
情報検索じょうほうけんさく
【問題14】
統合理解とうごうりかい
【問題12】
統合理解とうごうりかい
【問題12】
統合理解とうごうりかい
【問題12】
統合理解とうごうりかい
【問題12】
情報検索じょうほうけんさく
【問題14】
情報検索じょうほうけんさく
【問題14】
使い分ける
読み方を
「聴解」
即時応答そくじおうとう
【問題4】
「言語知識」(文法)
文の組立て
文章の文法
「言語知識」(文法)
文の組立て
文章の文法
「読解」
統合理解とうごうりかい
情報検索じょうほうけんさく
「言語知識」(文法)
文の組立て
文章の文法
「読解」
統合理解とうごうりかい
情報検索じょうほうけんさく
「聴解」
即時応答そくじおうとう
どんな勉強が必要ですか?
「言語知識」(文法)
文の組立て
文章の文法
「読解」
統合理解とうごうりかい
情報検索じょうほうけんさく
「聴解」
即時応答そくじおうとう
「聴解」
ここにも気をつけて!
古い試験
  状況説明・質問

       話を聞く

       質問

       答える
新しい試験




最初に質問が
聞けない問題がある!
【問題3】
【問題5】
どんな聞き方を
すればいいの??
【問題3】
概要理解がいようりかい
【問題5】
統合理解とうごうりかい
全体の内容
全体の内容
        話の結論
全体の内容
        話の結論
    立場
それぞれの
最初に質問が聞ける問題
最初に質問が聞ける問題


       必要な情報
最初に質問が聞ける問題


       必要な情報

ポイントだけ聞く
【問題1】課題理解
【問題2】ポイント理解
問題形式に一部の
変更があった問題
問題形式に一部の
変更があった問題
「読解」
【問題13】主張理解
問題形式に一部の
変更があった問題
「読解」
【問題13】主張理解
「聴解」
【問題1】課題理解
【問題2】ポイント理解
問題形式に一部の
変更があった問題




      どうやって   勉強
    すればいいでしょうか?
同じ基準
2級とほぼ
2級とほぼ同じ基準
古い試験にもあった
古い試験の問題集を
新しい形式に   変えて
          使う
おわりに
N2≒2級
古い試験の問題集も
役に立ちます!
新しい形式の問題




みんなで協力しよう!
そうすれば…
111011 jlpt n2_presen
111011 jlpt n2_presen
111011 jlpt n2_presen

Más contenido relacionado

Destacado

Cuestionario de ava y ova ricardo andres paz acu%80%a0%a0%f1a 2
Cuestionario  de ava y ova ricardo andres paz acu%80%a0%a0%f1a 2Cuestionario  de ava y ova ricardo andres paz acu%80%a0%a0%f1a 2
Cuestionario de ava y ova ricardo andres paz acu%80%a0%a0%f1a 2
richiandres
 
Elaboración de material didáctico maría vede
Elaboración de material didáctico maría vedeElaboración de material didáctico maría vede
Elaboración de material didáctico maría vede
mariavede
 
Synthesis of chromium(ii)acetate hydrate
Synthesis of chromium(ii)acetate hydrateSynthesis of chromium(ii)acetate hydrate
Synthesis of chromium(ii)acetate hydrate
Diponegoro University
 

Destacado (7)

Photos from the Microsoft Challenge
Photos from the Microsoft ChallengePhotos from the Microsoft Challenge
Photos from the Microsoft Challenge
 
Cuestionario de ava y ova ricardo andres paz acu%80%a0%a0%f1a 2
Cuestionario  de ava y ova ricardo andres paz acu%80%a0%a0%f1a 2Cuestionario  de ava y ova ricardo andres paz acu%80%a0%a0%f1a 2
Cuestionario de ava y ova ricardo andres paz acu%80%a0%a0%f1a 2
 
Elaboración de material didáctico maría vede
Elaboración de material didáctico maría vedeElaboración de material didáctico maría vede
Elaboración de material didáctico maría vede
 
Very Technology: Marketing on Mobile Platforms
Very Technology: Marketing on Mobile PlatformsVery Technology: Marketing on Mobile Platforms
Very Technology: Marketing on Mobile Platforms
 
Synthesis of chromium(ii)acetate hydrate
Synthesis of chromium(ii)acetate hydrateSynthesis of chromium(ii)acetate hydrate
Synthesis of chromium(ii)acetate hydrate
 
The tablighi jamat pashto by abul hassan zaid farooqi
The tablighi jamat pashto by abul hassan zaid farooqiThe tablighi jamat pashto by abul hassan zaid farooqi
The tablighi jamat pashto by abul hassan zaid farooqi
 
Virtuoso, The Prometheus of RDF -- Sematics 2014 Conference Keynote
 Virtuoso, The Prometheus of RDF -- Sematics 2014 Conference Keynote Virtuoso, The Prometheus of RDF -- Sematics 2014 Conference Keynote
Virtuoso, The Prometheus of RDF -- Sematics 2014 Conference Keynote
 

Similar a 111011 jlpt n2_presen (7)

JLPT_Koushiki_Mondaishuu_N5.pdf
JLPT_Koushiki_Mondaishuu_N5.pdfJLPT_Koushiki_Mondaishuu_N5.pdf
JLPT_Koushiki_Mondaishuu_N5.pdf
 
N5_slides.ppt
N5_slides.pptN5_slides.ppt
N5_slides.ppt
 
N3 (Bunpou)
N3 (Bunpou)N3 (Bunpou)
N3 (Bunpou)
 
N2 (Moji-Goi)
N2 (Moji-Goi)N2 (Moji-Goi)
N2 (Moji-Goi)
 
日本語の語彙平易化システムの構築
日本語の語彙平易化システムの構築日本語の語彙平易化システムの構築
日本語の語彙平易化システムの構築
 
1 3-2
1 3-21 3-2
1 3-2
 
Jitsuryoku_Appu_JLPT_N1-Yomu.pdf
Jitsuryoku_Appu_JLPT_N1-Yomu.pdfJitsuryoku_Appu_JLPT_N1-Yomu.pdf
Jitsuryoku_Appu_JLPT_N1-Yomu.pdf
 

Más de Tomonari Kuroda

Ukemi_passive_voice_resume
Ukemi_passive_voice_resumeUkemi_passive_voice_resume
Ukemi_passive_voice_resume
Tomonari Kuroda
 
121231 conversation analysis02
121231 conversation analysis02121231 conversation analysis02
121231 conversation analysis02
Tomonari Kuroda
 
121224 conversation analysis
121224 conversation analysis121224 conversation analysis
121224 conversation analysis
Tomonari Kuroda
 
Passive voice_how to use
Passive voice_how to usePassive voice_how to use
Passive voice_how to use
Tomonari Kuroda
 

Más de Tomonari Kuroda (20)

210716 study session "shieki-ukemi"
210716 study session "shieki-ukemi"210716 study session "shieki-ukemi"
210716 study session "shieki-ukemi"
 
JSF実践持ち寄り会配布資料
JSF実践持ち寄り会配布資料JSF実践持ち寄り会配布資料
JSF実践持ち寄り会配布資料
 
JSF実践持ち寄り会スライド
JSF実践持ち寄り会スライドJSF実践持ち寄り会スライド
JSF実践持ち寄り会スライド
 
170108 15 中部日本語教育セミナーppt-final【黒田】
170108 15 中部日本語教育セミナーppt-final【黒田】170108 15 中部日本語教育セミナーppt-final【黒田】
170108 15 中部日本語教育セミナーppt-final【黒田】
 
160213 反復練習の必然性を生む仕掛けづくり
160213 反復練習の必然性を生む仕掛けづくり160213 反復練習の必然性を生む仕掛けづくり
160213 反復練習の必然性を生む仕掛けづくり
 
151108 ポートフォリオ さくら中核研修会
151108 ポートフォリオ さくら中核研修会151108 ポートフォリオ さくら中核研修会
151108 ポートフォリオ さくら中核研修会
 
150925 apjr symposium
150925 apjr symposium150925 apjr symposium
150925 apjr symposium
 
150304 manjuu-kowai-ppt new
150304 manjuu-kowai-ppt new150304 manjuu-kowai-ppt new
150304 manjuu-kowai-ppt new
 
141024 introduce my town
141024 introduce my town141024 introduce my town
141024 introduce my town
 
Ukemi_passive_voice_resume
Ukemi_passive_voice_resumeUkemi_passive_voice_resume
Ukemi_passive_voice_resume
 
Enjoy! Ukemi!
Enjoy! Ukemi!Enjoy! Ukemi!
Enjoy! Ukemi!
 
121231 conversation analysis02
121231 conversation analysis02121231 conversation analysis02
121231 conversation analysis02
 
121224 conversation analysis
121224 conversation analysis121224 conversation analysis
121224 conversation analysis
 
121217 pragmatics03
121217 pragmatics03121217 pragmatics03
121217 pragmatics03
 
121212 pragmatics02
121212 pragmatics02121212 pragmatics02
121212 pragmatics02
 
121210 pragmatics01
121210 pragmatics01121210 pragmatics01
121210 pragmatics01
 
Evaluation
EvaluationEvaluation
Evaluation
 
121128 modality 01
121128 modality 01121128 modality 01
121128 modality 01
 
Shieki_voice
Shieki_voiceShieki_voice
Shieki_voice
 
Passive voice_how to use
Passive voice_how to usePassive voice_how to use
Passive voice_how to use
 

Último

The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
koheioishi1
 
TokyoTechGraduateExaminationPresentation
TokyoTechGraduateExaminationPresentationTokyoTechGraduateExaminationPresentation
TokyoTechGraduateExaminationPresentation
YukiTerazawa
 

Último (7)

ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
 
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2
 
生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて:お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料
生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて:お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて:お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料
生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて:お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料
 
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
 
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
 
TokyoTechGraduateExaminationPresentation
TokyoTechGraduateExaminationPresentationTokyoTechGraduateExaminationPresentation
TokyoTechGraduateExaminationPresentation
 
UniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScript
UniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScriptUniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScript
UniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScript
 

111011 jlpt n2_presen