Enviar búsqueda
Cargar
туршин заах дадлагын төлөвлөгөө
•
Descargar como DOCX, PDF
•
0 recomendaciones
•
3,233 vistas
T
Tsuntsaga Ch
Seguir
туршин заах дадлагын төлөвлөгөө
Leer menos
Leer más
Educación
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 2
Descargar ahora
Recomendados
баясаа багш судалгаа1
баясаа багш судалгаа1
bborbaavai
ээлжит хичээлийн-төлөвлөлт-Tehnologi (1)
ээлжит хичээлийн-төлөвлөлт-Tehnologi (1)
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх институт
сургалтын арга гэж юу вэ
сургалтын арга гэж юу вэ
Chimeg Tsetseg
Багшийн ёс зүй харилцаа
Багшийн ёс зүй харилцаа
mnuser
илтгэл
илтгэл
delgerya
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал"
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал"
Gb Gb
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
New Mongol College of Technology
Багш сурагчдын харилцаа
Багш сурагчдын харилцаа
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
Recomendados
баясаа багш судалгаа1
баясаа багш судалгаа1
bborbaavai
ээлжит хичээлийн-төлөвлөлт-Tehnologi (1)
ээлжит хичээлийн-төлөвлөлт-Tehnologi (1)
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх институт
сургалтын арга гэж юу вэ
сургалтын арга гэж юу вэ
Chimeg Tsetseg
Багшийн ёс зүй харилцаа
Багшийн ёс зүй харилцаа
mnuser
илтгэл
илтгэл
delgerya
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал"
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал"
Gb Gb
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
New Mongol College of Technology
Багш сурагчдын харилцаа
Багш сурагчдын харилцаа
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
нэгж хичээлийн хөтөлбөр
нэгж хичээлийн хөтөлбөр
Tsoomoo Myagmar
Эссэ
Эссэ
Namuun Ganzorig
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
мэндчилгээ
мэндчилгээ
Munkh Orgil
Тууль
Тууль
Buyanaa Chuluunbaatar
багшийн ёс зүйн дүрэм
багшийн ёс зүйн дүрэм
uunaa1991
багшийн харилцаа, арга зүй сурагчийн сурах хүсэлд нөлөөлөх
багшийн харилцаа, арга зүй сурагчийн сурах хүсэлд нөлөөлөх
Enkhbold1211
7-р ангийн ээлжит хичээлийн хөтөлбөрүүд
7-р ангийн ээлжит хичээлийн хөтөлбөрүүд
roza_toshke
сурагчдын хорт зуршлаас сэргийлэхзөвлөгөө 15 нас
сурагчдын хорт зуршлаас сэргийлэхзөвлөгөө 15 нас
Enkhbold Myagmarsuren
м.х 2 р ангийн хөтөлбөр
м.х 2 р ангийн хөтөлбөр
tsewegmed
ой тогтоолт
ой тогтоолт
Oyuka Oyu
БАГА БОЛОВСРОЛ - ХҮН БА ОРЧИН
БАГА БОЛОВСРОЛ - ХҮН БА ОРЧИН
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
эсрэг ба ойролцоо үг
эсрэг ба ойролцоо үг
pvsa_8990
12 анхаарал
12 анхаарал
Tsuntsaga Ch
Эхэд задлал хийх
Эхэд задлал хийх
Otgontungalag Moodoi
арга зүй технологи
арга зүй технологи
Nyamdavaa Tsegmid
Харилцаа гэж юу вэ?
Харилцаа гэж юу вэ?
Tuvshinsanaa Baasanjav
хүүхдийн темпераментийг хэв шинжийг тодорхойлох хялбаршуулсан сорил Sumiya
хүүхдийн темпераментийг хэв шинжийг тодорхойлох хялбаршуулсан сорил Sumiya
Bulgan Blg
монгол xэлний зөв бичиx дүрэм
монгол xэлний зөв бичиx дүрэм
guest00835cf3
Ардын уламжлалт тоглоомоор хүүхдийг хэл яриаг хөгжүүлэх нь
Ардын уламжлалт тоглоомоор хүүхдийг хэл яриаг хөгжүүлэх нь
BMDI
ЭДЦС Бага 3-н О
ЭДЦС Бага 3-н О
БШУ-ны газар Хөвсгөл
Bagshin hugjil 9
Bagshin hugjil 9
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх институт
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
нэгж хичээлийн хөтөлбөр
нэгж хичээлийн хөтөлбөр
Tsoomoo Myagmar
Эссэ
Эссэ
Namuun Ganzorig
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
мэндчилгээ
мэндчилгээ
Munkh Orgil
Тууль
Тууль
Buyanaa Chuluunbaatar
багшийн ёс зүйн дүрэм
багшийн ёс зүйн дүрэм
uunaa1991
багшийн харилцаа, арга зүй сурагчийн сурах хүсэлд нөлөөлөх
багшийн харилцаа, арга зүй сурагчийн сурах хүсэлд нөлөөлөх
Enkhbold1211
7-р ангийн ээлжит хичээлийн хөтөлбөрүүд
7-р ангийн ээлжит хичээлийн хөтөлбөрүүд
roza_toshke
сурагчдын хорт зуршлаас сэргийлэхзөвлөгөө 15 нас
сурагчдын хорт зуршлаас сэргийлэхзөвлөгөө 15 нас
Enkhbold Myagmarsuren
м.х 2 р ангийн хөтөлбөр
м.х 2 р ангийн хөтөлбөр
tsewegmed
ой тогтоолт
ой тогтоолт
Oyuka Oyu
БАГА БОЛОВСРОЛ - ХҮН БА ОРЧИН
БАГА БОЛОВСРОЛ - ХҮН БА ОРЧИН
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
эсрэг ба ойролцоо үг
эсрэг ба ойролцоо үг
pvsa_8990
12 анхаарал
12 анхаарал
Tsuntsaga Ch
Эхэд задлал хийх
Эхэд задлал хийх
Otgontungalag Moodoi
арга зүй технологи
арга зүй технологи
Nyamdavaa Tsegmid
Харилцаа гэж юу вэ?
Харилцаа гэж юу вэ?
Tuvshinsanaa Baasanjav
хүүхдийн темпераментийг хэв шинжийг тодорхойлох хялбаршуулсан сорил Sumiya
хүүхдийн темпераментийг хэв шинжийг тодорхойлох хялбаршуулсан сорил Sumiya
Bulgan Blg
монгол xэлний зөв бичиx дүрэм
монгол xэлний зөв бичиx дүрэм
guest00835cf3
Ардын уламжлалт тоглоомоор хүүхдийг хэл яриаг хөгжүүлэх нь
Ардын уламжлалт тоглоомоор хүүхдийг хэл яриаг хөгжүүлэх нь
BMDI
La actualidad más candente
(20)
нэгж хичээлийн хөтөлбөр
нэгж хичээлийн хөтөлбөр
Эссэ
Эссэ
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь
мэндчилгээ
мэндчилгээ
Тууль
Тууль
багшийн ёс зүйн дүрэм
багшийн ёс зүйн дүрэм
багшийн харилцаа, арга зүй сурагчийн сурах хүсэлд нөлөөлөх
багшийн харилцаа, арга зүй сурагчийн сурах хүсэлд нөлөөлөх
7-р ангийн ээлжит хичээлийн хөтөлбөрүүд
7-р ангийн ээлжит хичээлийн хөтөлбөрүүд
сурагчдын хорт зуршлаас сэргийлэхзөвлөгөө 15 нас
сурагчдын хорт зуршлаас сэргийлэхзөвлөгөө 15 нас
м.х 2 р ангийн хөтөлбөр
м.х 2 р ангийн хөтөлбөр
ой тогтоолт
ой тогтоолт
БАГА БОЛОВСРОЛ - ХҮН БА ОРЧИН
БАГА БОЛОВСРОЛ - ХҮН БА ОРЧИН
эсрэг ба ойролцоо үг
эсрэг ба ойролцоо үг
12 анхаарал
12 анхаарал
Эхэд задлал хийх
Эхэд задлал хийх
арга зүй технологи
арга зүй технологи
Харилцаа гэж юу вэ?
Харилцаа гэж юу вэ?
хүүхдийн темпераментийг хэв шинжийг тодорхойлох хялбаршуулсан сорил Sumiya
хүүхдийн темпераментийг хэв шинжийг тодорхойлох хялбаршуулсан сорил Sumiya
монгол xэлний зөв бичиx дүрэм
монгол xэлний зөв бичиx дүрэм
Ардын уламжлалт тоглоомоор хүүхдийг хэл яриаг хөгжүүлэх нь
Ардын уламжлалт тоглоомоор хүүхдийг хэл яриаг хөгжүүлэх нь
Similar a туршин заах дадлагын төлөвлөгөө
ЭДЦС Бага 3-н О
ЭДЦС Бага 3-н О
БШУ-ны газар Хөвсгөл
Bagshin hugjil 9
Bagshin hugjil 9
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх институт
мэдээлэл боловсруулах технологи
мэдээлэл боловсруулах технологи
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
цөм тайлан 2015,06,02
цөм тайлан 2015,06,02
Dawaasuren Dawka
“монгол солонгосын багш солилцооны хөтөлбөр” (1)
“монгол солонгосын багш солилцооны хөтөлбөр” (1)
Batchimeg Enhjargal
Mgl 7
Mgl 7
bayalag_0915
2011 – 2012. 09 sariin hural
2011 – 2012. 09 sariin hural
huyagaa_hvhv
tailan20150515
tailan20150515
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх институт
2014 2015 оны хичээлийн жилийн зорилт
2014 2015 оны хичээлийн жилийн зорилт
Kocmoc Umbrella
Baigaliinuhaan iltgel (2)
Baigaliinuhaan iltgel (2)
tungalag
Baigaliinuhaan iltgel (2)
Baigaliinuhaan iltgel (2)
tungalag
Baigaliinuhaan iltgel (2)
Baigaliinuhaan iltgel (2)
tungalag
Baigaliinuhaan iltgel (2)
Baigaliinuhaan iltgel (2)
tungalag
Baigaliinuhaan iltgel (2)
Baigaliinuhaan iltgel (2)
tungalag
Baigaliinuhaan iltgel (2)
Baigaliinuhaan iltgel (2)
tungalag
Baigaliinuhaan iltgel (2)
Baigaliinuhaan iltgel (2)
tungalag
guitsetgeliin tuluvluguu tailan tarialan-1.pptx
guitsetgeliin tuluvluguu tailan tarialan-1.pptx
ssuser0cf734
Fukuchi sensei's lesson study
Fukuchi sensei's lesson study
oyunbileg08
Fukuchi sensei's lesson study
Fukuchi sensei's lesson study
oyunbileg08
2011 оны менежерийн үр дүнгийн гэрээний тайлангын хурлын хөтөлбөр
2011 оны менежерийн үр дүнгийн гэрээний тайлангын хурлын хөтөлбөр
Mtuya.hsum
Similar a туршин заах дадлагын төлөвлөгөө
(20)
ЭДЦС Бага 3-н О
ЭДЦС Бага 3-н О
Bagshin hugjil 9
Bagshin hugjil 9
мэдээлэл боловсруулах технологи
мэдээлэл боловсруулах технологи
цөм тайлан 2015,06,02
цөм тайлан 2015,06,02
“монгол солонгосын багш солилцооны хөтөлбөр” (1)
“монгол солонгосын багш солилцооны хөтөлбөр” (1)
Mgl 7
Mgl 7
2011 – 2012. 09 sariin hural
2011 – 2012. 09 sariin hural
tailan20150515
tailan20150515
2014 2015 оны хичээлийн жилийн зорилт
2014 2015 оны хичээлийн жилийн зорилт
Baigaliinuhaan iltgel (2)
Baigaliinuhaan iltgel (2)
Baigaliinuhaan iltgel (2)
Baigaliinuhaan iltgel (2)
Baigaliinuhaan iltgel (2)
Baigaliinuhaan iltgel (2)
Baigaliinuhaan iltgel (2)
Baigaliinuhaan iltgel (2)
Baigaliinuhaan iltgel (2)
Baigaliinuhaan iltgel (2)
Baigaliinuhaan iltgel (2)
Baigaliinuhaan iltgel (2)
Baigaliinuhaan iltgel (2)
Baigaliinuhaan iltgel (2)
guitsetgeliin tuluvluguu tailan tarialan-1.pptx
guitsetgeliin tuluvluguu tailan tarialan-1.pptx
Fukuchi sensei's lesson study
Fukuchi sensei's lesson study
Fukuchi sensei's lesson study
Fukuchi sensei's lesson study
2011 оны менежерийн үр дүнгийн гэрээний тайлангын хурлын хөтөлбөр
2011 оны менежерийн үр дүнгийн гэрээний тайлангын хурлын хөтөлбөр
Más de Tsuntsaga Ch
0нүүр ангил
0нүүр ангил
Tsuntsaga Ch
17 соцеметрийн судалгаа
17 соцеметрийн судалгаа
Tsuntsaga Ch
дээд боловсролын тухай хууль
дээд боловсролын тухай хууль
Tsuntsaga Ch
бага дунд боловсролын хууль
бага дунд боловсролын хууль
Tsuntsaga Ch
A 309тоот тушаал
A 309тоот тушаал
Tsuntsaga Ch
монгол хэлний өнгөрёөн цаг
монгол хэлний өнгөрёөн цаг
Tsuntsaga Ch
курсийн ажил бадамцэрэн
курсийн ажил бадамцэрэн
Tsuntsaga Ch
хичээлийн хөтөлбөр 3.31
хичээлийн хөтөлбөр 3.31
Tsuntsaga Ch
хичээлийн төлөвлөгөө рийл
хичээлийн төлөвлөгөө рийл
Tsuntsaga Ch
12 анхаарал)
12 анхаарал)
Tsuntsaga Ch
11оюун ухаан)
11оюун ухаан)
Tsuntsaga Ch
10 харж дүрслэхүй)
10 харж дүрслэхүй)
Tsuntsaga Ch
9 ой тогтоолт )
9 ой тогтоолт )
Tsuntsaga Ch
8 хялбарчилсан темперамент)
8 хялбарчилсан темперамент)
Tsuntsaga Ch
7 зан төлөвийн судалгаа)
7 зан төлөвийн судалгаа)
Tsuntsaga Ch
6 тепераментийн судалгаа )
6 тепераментийн судалгаа )
Tsuntsaga Ch
5хүүхдийн танилцуулга )
5хүүхдийн танилцуулга )
Tsuntsaga Ch
4 судалгааны ажилын төлөвлөгөө)
4 судалгааны ажилын төлөвлөгөө)
Tsuntsaga Ch
3 оршил)
3 оршил)
Tsuntsaga Ch
2 гарчиг
2 гарчиг
Tsuntsaga Ch
Más de Tsuntsaga Ch
(20)
0нүүр ангил
0нүүр ангил
17 соцеметрийн судалгаа
17 соцеметрийн судалгаа
дээд боловсролын тухай хууль
дээд боловсролын тухай хууль
бага дунд боловсролын хууль
бага дунд боловсролын хууль
A 309тоот тушаал
A 309тоот тушаал
монгол хэлний өнгөрёөн цаг
монгол хэлний өнгөрёөн цаг
курсийн ажил бадамцэрэн
курсийн ажил бадамцэрэн
хичээлийн хөтөлбөр 3.31
хичээлийн хөтөлбөр 3.31
хичээлийн төлөвлөгөө рийл
хичээлийн төлөвлөгөө рийл
12 анхаарал)
12 анхаарал)
11оюун ухаан)
11оюун ухаан)
10 харж дүрслэхүй)
10 харж дүрслэхүй)
9 ой тогтоолт )
9 ой тогтоолт )
8 хялбарчилсан темперамент)
8 хялбарчилсан темперамент)
7 зан төлөвийн судалгаа)
7 зан төлөвийн судалгаа)
6 тепераментийн судалгаа )
6 тепераментийн судалгаа )
5хүүхдийн танилцуулга )
5хүүхдийн танилцуулга )
4 судалгааны ажилын төлөвлөгөө)
4 судалгааны ажилын төлөвлөгөө)
3 оршил)
3 оршил)
2 гарчиг
2 гарчиг
туршин заах дадлагын төлөвлөгөө
1.
УБИС-ийн АХБ3Б ангийн
оюутан Ч.Бадамцэрэн, Н.Пүэвсүрэн, Э.Эрдэнэцэцэг нарын Нийслэлийн 39-р сургуульд 3.8-3.27 ны өдрийг хүртэл хийх туршин заах дадлагын төлөвлөгөө Төлөвлөгөөг баталсан: Сургалтын менежер......................................................................../С.Ариунаа/ Зорилго Энэхүү туршин заах дадлыгын хугацаанд бид ирээдүйд сайн мэргэжилтэн, чадварлаг боловсон хүчин болохын тулд тус сургуулийн туршлагатай багш хамт олоноос туршлага хуримтлуулах мөн тус сургуулийн 9,10,11-р ангиудын нэг нэг бүлгийг судалж анги тус бүрийн дотоод харилцаа болон тэдний хоорондын хамтын үйл ажиллагааг судлан улам илүү идэвхи санаачлагыг нэмэгдүүлэхэд оршино. Зорилт №-ЕБС-ийн талаарх мэдлэг ойлголтоо нэмэгдүүлэн, өөрчлөгдөж шинэчлэгсэн зүйлсийг олж харах -өсвөр насны сурагчидын хичээлд оролцох байдлыг ажиглах -тэдэнд тохирсон заах арга барилыг шинээр эрэлхийлэх -Ахлах болон дунд ангиудын идэвхи санаачлага, хичээлд оролцох дур сонирхолыг нэмэгдүүлэх -ЕБС-иас гадуурх шинэ соргог мэдээ, мэдээллийг дамжуулах Он сар өдөр Ч.Бадамцэрэн Н.Пүрэвсүрэн Э.Эрдэнэцэцэг 2015.3.12 Багш нарын нээлттэй хичээл 2015.3.16 8:00 11а анги "Ангийн ажил" -Соцеметрийн судалгаа, -Facebook түүний давуу ба сул талууд 8:00 -8:40 10a Анги удирдсан багшийн ангийн ажилд суух 8:45 5в, 5б, 5a гэх ангид багшийн хичээлд суух 8:00- 8-40 9a анги "Aнгийн ажил"-д англи дуу заах. 2015.3.18 ЗАН-ийн зөвөлгөөнд оролцох 2015.3.19 8:00-10.00 12Б,А агийн хичээлд суух. 10.20- 11:00 11Б анги Ангил хэл Relative clause whith WHO and WHICH 11:05-11:45 11а анги Ангил хэл Relative clause whith WHO and WHICH 8: 00 эхлээд 10:20 хүртэл багшийг дагаж хичээлд нь суух 10в, 10a 2 цаг суугаад 5 дугаар ангид нээлттэй хичээлд багшийн хамт сууна. Тэгээд 5 дугаар анги 10 дугаар ангид багшийн хичээлд сууна. : 2015.3.20 9.30-10.10 11Б Ангил хэл Relative clause with WHO and WHICH Дасгал ажил 10.20- 11.00 11В Ангил хэл Relative clause whith WHEN, WHERE,WHO and WHICH 13:30- 14.10 8б анги Ангил хэл "Pollution" 14.15- 14.55 7А анги Ангил хэл "TEXT" 15.00- 15:40 8В анги Ангил хэл "Pollution" 8:00- 8:40 9г ангид хичээл заах, 9:30- 10:10 9в ангид "life then and now" сэдэвт хичээл заах, 10:20- 11:00 5г ангид хичээл заах.
2.
2015.3.23 8:00 11а анги
"Ангийн ажил"хичээл "Санал сэтгэгдэл" Ярилцлага 8:00- 10а ангийн ажилд социометрийн судалгаа темперамент судалгаа авна. 8:00- 8:45 9д ангид ангийн ажилтай, өмнөх дуугаа давтаад дахиж шинэ дуу заах. 2015.3.26 10.20-11:00 11Б анги Ангил хэл Relative clause with WHO and WHICH 11:05-11:45 11а анги Ангил хэл Relative clause whith WHO and WHICH 8:00- 8:45 10в Global warming 8:50- 9:20 10a global warming 8:00- 8:40 9г ангид хичээл заах, 9:30- 10:10 9в ангид " New York in the past and now" сэдэвт нээлттэй хичээл заах, 10:20- 11:00 5г ангид хичээл заах. Төлөвлөгөөгаргасаноюутан:.....................................................................Ч.Бадамцэрэн,Н.Пүрэвсүрэн, Э.Эрдэнэцэцэг 2015 оны 3 дугаар сарын 10
Descargar ahora