SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
28 September 201528 September 2015 11Rembuk Nasional DepdiknasRembuk Nasional Depdiknas
TEMA-TEMATEMA-TEMA KEGIATANKEGIATAN
KKN-PPMKKN-PPM
2|RembukNasionalDepdiknas|28.September2015
Ditjen DIKTI
Daftar Mhs:
Nama, NIM, Fakultas, Jurusan, Tema, ….
Fakultas2
Lain2
LPPM
Nilai
Daftar
Mhs
Daftar
Mhs
Pengusul Tema:
(Fakultas, Pusat Studi,
DPL & Mhs, Klaster, Unit
Lain di UGM, Pengguna)
Usulan
Tema
Tim
Penjaringan Tema
Plotting
Korkab/
DPL
Operasional
Web
Pembekalan &
General Test
Penilaian DPL
Nilai
Kata kunci:
Nama Mhs, Lokasi (Kabupaten & Kecamatan),
Nama Dosen, Fakultas, Tema
Tentang KKN PPM
Tema
SistemInformasi Penyelenggaraan KKN PPMUGM
3|RembukNasionalDepdiknas|28.September2015
Ditjen DIKTI
FLOWCHARTADMINISTRASI
PEMBERKASAN MAHASISWA BERBASIS WEB
www.ugm.ac.id/linkkkn
*MHS INPUT DATA
*MHS INPUT DATA : Calon Mhs KKN meminta Password untuk login yang telah
di sediakan di Kantor Akademik masing-masing Fakultas/Jurusan dengan
menunjukkan :
-Kartu Lolos Tes Kesehatan Dari GMC
-SLIP Asli Pembayaran KKN
-Menunjukan Fotokopi KRS
DATA DIAKSES OLEH BID V LPPM DAN
AKADEMIK FAKULTAS
CALON
MHS KKN
MHS KRS
DI FAK
MHS MEMBAYAR
BIAYA KKN DI BNI
GMC
MHS
MENDAPATKAN
KRS KKN
MHS
MENDAPATKAN
SLIP
SYARAT TES KESEHATAN :
-MENUNJUKKAN KRS/SLIP
ASLI PEMBAYARAN KKN
MINTA PASSWORD
DI FAKULTAS
PLOTINGFREE ACCES
4|RembukNasionalDepdiknas|28.September2015
Ditjen DIKTI
Syarat TemaSyarat Tema ::
• Mempunyai tujuan dan target yang jelas serta
dapat diukur hasilnya
• Sangat dibutuhkan oleh masyarakat
Memungkinkan dilaksanakan secara multidisplin
• Memiliki tahapan-tahapan yang jelas bagi tema
dengan waktu panjang (> 1 th)
• Mengimplementasikan teknologi atau metoda
ilmiah dalam rangka memberdayakan masyarakat
• Pelaksanaan tema memberikan informasi yang
berguna untuk riset/kajian lanjut
5|RembukNasionalDepdiknas|28.September2015
Ditjen DIKTI
Cara pengajuan temaCara pengajuan tema
• Diajukan ke LPPM
• Pengajuan (oleh pihak internal) meliputi:
– Latar belakang dan tujuan tema
– Manfaat tema yang diperoleh masyarakat
– Teknologi/Metoda yang mendasari tema
– Kemungkinan Mitra/Kolaborasi
– Cara pelaksanaan dan tahapannya
– Cara evaluasi hasil dan monitoring proses
• Bersedia melakukan diskusi dengan Tim Pengembang Tema
KKN-PPM untuk penyempurnaan tema
• Pengembang Tema KKN-PPM (ad hoc) dengan unsur wakil-
wakil : WD Lit, KLaster Riset, Bidang KKN-LPPM, DPL dan
Mahasiswa
• Jika tema diajukan oleh pihak eksternal maka perumusan lebih
lanjut dilakukan oleh LPPM dengan melibatkan Klaster Riset
6|RembukNasionalDepdiknas|28.September2015
Ditjen DIKTI
Indikator evaluasi temaIndikator evaluasi tema
• Capaian, tujuan dan target tema:
– seberapa jauh ‘empowerment ‘ dihasilkan
– seberapa jauh peningkatan pendapatan
masyarakat
• Dampak pengembangan/penguatan Daerah
dihasilkan dari pelaksanaan tema
• Respon masyarakat yang diberdayakan
• Kepuasan mitra terhadap hasil tema
• Komentar DPL dan Mahasiswa pelaksana
tema
7|RembukNasionalDepdiknas|28.September2015
Ditjen DIKTI
Best practicesBest practices
program kerjasama pemberdayaanprogram kerjasama pemberdayaan
masyarakat melalui KKN PPMmasyarakat melalui KKN PPM
8|RembukNasionalDepdiknas|28.September2015
Ditjen DIKTI
PEMBERANTASAN BUTA AKSARA
Tahun : 2006 dan 2007
Lokasi : Jawa dan Madura
Mitra : Departemen Pendidikan Nasional
Input : Melibatkan 490 mahasiswa KKN PPM
: Warga Belajar 2509 tingkat kelulusan 86,3% (2006)
: Melibatkan 815 mahasiswa KKN PPM
: Warga Belajar 12.000 target tingkat kelulusan 87,5% (2007)
Output Berkurangnya penduduk yang buta aksara (para peserta didik mendapatkan
surat keterangan melek aksara (SUKMA).
Keberlanjutan Program ini akan dilaksanakan mulai tahun 2006 sampai dengan 2009.
28 September 201528 September 2015 99Rembuk Nasional DepdiknasRembuk Nasional Depdiknas
KECAKAPAN HIDUP (LIFESKILL) BAGI REMAJA PUTUS SEKOLAH
DAN KORBAN GEMPA
Tahun : 2006
Lokasi : Desa Sidomulyo Kecamatan Bambanglipuro Kabupaten Bantul
: Desa Potorono Kecamatan Banguntapan Kabupaten Bantul
Mitra : Departemen Pendidikan Nasional dan Dinas Pendidikan Prov. DIY
Input : Melibatkan 90 mahasiswa KKN PPM
: Terdapat 50 Warga Tersertifikasi sesuai bidang ketrampilan
(10 orang : Pertukangan, 10 orang : Kelistrikan, 10 orang :Perbengkelan, 10
orang : Sablonase dan 10 orang : Tata Boga)
Output Mandirinya remaja putus sekolah (menganggur) dan korban Gempa melalui
program pelatihan dan pemagangan.
Keberlanjutan Program ini akan dilaksanakan selama 3 tahun walaupun program dari
DEPDIKNAS hanya 1 tahun.
10|RembukNasionalDepdiknas|28.September2015
Ditjen DIKTI
Tahun : 2006 dan 2007
Lokasi : Kabupaten Klaten, Sukoharjo dan Karanganyar (2006)
: Kabupaten Banjarnegara dan Wonosobo (2007)
Mitra : Departemen Pendidikan Nasional
Input : Melibatkan 90 mahasiswa KKN PPM (2006)
: Melibatkan 60 mahasiswa KKN PPM (2007)
Output : Kabupaten Karanganyar APK hasil 93,2 %
: Kabupaten Sukoharjo APK hasil 96.05%
: Kabupaten Klaten APK hasil 98,11%
: Data rekapitulasi penduduk usia pendidikan dasar
: Data rekapitulasi SD/MI/ sederajat
: Data rekapitulasi SMP/MTS/ sederajat
Keberlanjutan Sesuai dengan Renstra DEPDIKNAS tahun 2005 – 2009 tentang
Wajib belajar 9 Tahun maka KKN PPM UGM akan terus mendukung
tercapainya program tersebut
PROGRAM WAJIB BELAJAR 9 TAHUNPROGRAM WAJIB BELAJAR 9 TAHUN
11|RembukNasionalDepdiknas|28.September2015
Ditjen DIKTI
Pembangunan T-ShelterPembangunan T-Shelter
Tahun : 2007
Lokasi : Desa Trimulyo Kecamatan Jetis Kabupaten Bantul
Mitra : UNDP, KP4 UGM
Input : Melibatkan 35 mahasiswa KKN PPM
Output Terbangunnya 125 rumah semi permanen
Keberlanjutan Setelah terbangun infrastruktur maka akan dilanjutkan dengan KKN PPM untuk
program pemulihan ekonomi selama beberapa periode.
12|RembukNasionalDepdiknas|28.September2015
Ditjen DIKTI
Mobile Shelter AsssitanceMobile Shelter Asssitance
Tahun : 2007
Lokasi : Kecamatan Piyungan, Kecamatan Banguntapan dan Kecamatan Bambanglipuro
Mitra : RHK (AUSAID), SMEDC
Input : Melibatkan 180 mahasiswa KKN PPM
Output Data Rumah Roboh dan Usaha Kecil/Menengah (UKM)
Keberlanjutan Rekomendasi bantuan rumah dan pengembangan usaha kecil dan menengah
13|RembukNasionalDepdiknas|28.September2015
Ditjen DIKTIT-Shelter AssessmentT-Shelter Assessment
Tahun : 2007
Lokasi : Jateng dan DIY
Mitra : World Bank
Input : Melibatkan 150 mahasiswa KKN PPM
Output Buku laporan tentang evaluasi pembangunan rumah sementara
(T-Shelters) yang dibangun oleh International Organzation for
Migration dan CHF International.
Keberlanjutan Rekomendasi tentang kelnajutan pembangunan T-Shelter
14|RembukNasionalDepdiknas|28.September2015
Ditjen DIKTIPembinaan UMKMPembinaan UMKM
Tahun : 2006 – 2007
Lokasi : Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta
Mitra : Bank BNI 46 Cabang UGM Yogyakarta
Input : Melibatkan 500 mahasiswa KKN PPM
Output Tersalurkannya dana kredit Rp. 1.500.000. 000,- Untuk 54 UKM
NPL : 0
Keberlanjutan Program ini akan terus dilaksanakan dan akan dilakukan pendampingan kepada UKM.
15|RembukNasionalDepdiknas|28.September2015
Ditjen DIKTI
Economic Recovery of Earth quake VictimsEconomic Recovery of Earth quake Victims
Tahun : 2007
Lokasi : Kecamatan Piyungan, Banguntapan, Bambanglipuro dan Pundong Kab. Bantul
Mitra : PT. Kaltim Primacoal
Input : Melibatkan 200 mahasiswa KKN PPM
Output Para mahasiswa dapat melakukan pembinaan dan pendampingan kepada masyarakat.
Masyarakat dapat memanfaatkan dana Program CSR PT. KPC dengan membentuk
Kelompok usaha kecil sebanyak 30 UKM.
Keberlanjutan Program ini akan dilaksanakan selama 3- 4 periode KKN di Tahun 2007
Sampai dengan terciptanya kemandirian masyarakat dalam melakukan suatu usaha
16|RembukNasionalDepdiknas|28.September2015
Ditjen DIKTIEksploitasi Air Gua Plawan Dengan Energi TerbarukanEksploitasi Air Gua Plawan Dengan Energi Terbarukan
Tahun : 2006 - 2007
Lokasi : Desa Giricahyo, Kecamatan Purwosari Gunungkidul
Mitra : DIKTI, DPU dan PDAM, Pusat Studi Energi, BPPT, Pemda Gunungkidul dan HIMBARA
Input : Melibatkan 185 mahasiswa KKN PPM
Output Terangkat air gua plawan untuk masyarakat di Desa Giricahyo
Keberlanjutan Melakukan pembinaan potensi organisasi swakelola air gua plawan menuju kemandirian
masyarakat dalam pengelolaan dan peningkatan kualitas lingkungan, konservasi
subcatchment area, serta manajemen sistem instalasi pengangkatan air gua plawan.
17|RembukNasionalDepdiknas|28.September2015
Ditjen DIKTI
Hibah KKN PPM dg Due Like ProjectHibah KKN PPM dg Due Like Project
Tahun : 2003 – 2007
Lokasi : Daerah Istimewa Yogyakarta
Mitra : Due Like UGM
Input : Melibatkan 2130 mahasiswa KKN PPM
Output Proposal-proposal (Tema) KKN PPM oleh mahasiswa UGM
Keberlanjutan KKN PPM diharapkan secara kuantitatif maupun kualitatif akan memberdayakan
kelompok masyarakat tertentu dalam skenario pembangunan daerah dengan
bertumpu pada 3 sasaran utama KKN PPM (personality development, Institutional
development dan community emporwent)
18|RembukNasionalDepdiknas|28.September2015
Ditjen DIKTI
Kerjasama dengan Perguruan Tinggi Luar NegeriKerjasama dengan Perguruan Tinggi Luar Negeri
Tahun : 2007
Lokasi : Desa Giricahyo, Kec. Purwosari Gunungkidul, Desa Trimulyo Kecamatan Jetis Kab. Bantul
Mitra Hanseo University, Korea Selatan : 17 mahasiswa (gel. 1) dan 18 mahasiswa (gel.2)
Hiroshima Economic University : 13 mahasiswa dan 2 profesor
Seoul Women University, Korea Selatan : 23 mahasiswa
Chuo University, Japan : 4 mahasiswa
Agder University cholege (AUC), Norwegia 13 mahasiswa (gel. 1) dan 5 mahasiswa (gel.2)
Mahasiswa Spanyol : 1 Mahasiswa
Mahasiswa Australia : 1 Mahasiswa
3 Mahasiswa UGM : Melakukan kegiatan KKN di Hanseo University
Input : 95 mahasiswa
Output Mahasiswa asing dapat belajar dan bekerja di masyarakat.
Mengetahui pola KKN PPM UGM.
Keberlanjutan KKN PPM akan terus melibatkan mahasiswa asing dengan tema-tema tertentu.
19|RembukNasionalDepdiknas|28.September2015
Ditjen DIKTI
Kerjasama denganKerjasama dengan BADAN KOORDINASI KELUARGABADAN KOORDINASI KELUARGA
BERENCANA NASIONAL PROPINSI DIYBERENCANA NASIONAL PROPINSI DIY
Tahun : 2009
Lokasi : Kecamatan Srandakan dan Imogiri, Kabupaten Bantul
Mitra : BADAN KOORDINASI KELUARGA BERENCANA NASIONAL PROPINSI DIY
Input : 120 mahasiswa
Output : Pendampingan mahasiswa pada kegiatan UPPKS (Usaha Peningkatan Pendapatan
Keluarga Sejahtera).
Mendampingi UPPKS untuk dapat memenuhi salah satu kriteria dari dynamic sustainable
enterprise. (Sustainable produksi, bahan baku, proses, dll)
Keberlanjutan KKN PPM akan terus melibatkan mahasiswa dalam pengembangan UPPKS
20|RembukNasionalDepdiknas|28.September2015
Ditjen DIKTI
Kerjasama denganKerjasama dengan Yayasan DAMANDIRIYayasan DAMANDIRI
Tahun : 2009,
Lokasi : Kecamatan Sanden, Kab. Bantul & Kecamatan Prambanan, Kab. Klaten
Mitra : Yayasan Damandiri
Input : 60 mahasiswa
Output : Mahasiswa dapat memberdayakan masyarakat. Melalui kegiatan POSDAYA
Pengembangan dan Pendampingan UKM melalui POSDAYA.
Keberlanjutan KKN PPM akan terus melibatkan mahasiswa dalam kegiuatan KKN-PPM bertema POSDAYA

Más contenido relacionado

Similar a Tema tema kkn-ppm1

Surat-Rekrutmen-CPP-A8_A9-dan-A10-1.pdf
Surat-Rekrutmen-CPP-A8_A9-dan-A10-1.pdfSurat-Rekrutmen-CPP-A8_A9-dan-A10-1.pdf
Surat-Rekrutmen-CPP-A8_A9-dan-A10-1.pdf
BangRio4
 
Penyusunan-KOSP-Kurikulum-Operasional-Satuan-Pendidikan.pdf
Penyusunan-KOSP-Kurikulum-Operasional-Satuan-Pendidikan.pdfPenyusunan-KOSP-Kurikulum-Operasional-Satuan-Pendidikan.pdf
Penyusunan-KOSP-Kurikulum-Operasional-Satuan-Pendidikan.pdf
DarmantoManto
 
Panduan penyusunan-proposal-coop-ukm
Panduan penyusunan-proposal-coop-ukmPanduan penyusunan-proposal-coop-ukm
Panduan penyusunan-proposal-coop-ukm
Alex Lani
 

Similar a Tema tema kkn-ppm1 (20)

Sosialisasi MSIB Angkatan 6 - Universitas Negeri Surabaya
Sosialisasi MSIB Angkatan 6 - Universitas Negeri SurabayaSosialisasi MSIB Angkatan 6 - Universitas Negeri Surabaya
Sosialisasi MSIB Angkatan 6 - Universitas Negeri Surabaya
 
Kebijakan Pendidikan Tinggi Pascapandemi di Indonesia
Kebijakan Pendidikan Tinggi Pascapandemi di IndonesiaKebijakan Pendidikan Tinggi Pascapandemi di Indonesia
Kebijakan Pendidikan Tinggi Pascapandemi di Indonesia
 
5
55
5
 
Materi Sosialisasi Program PMM 3 Tahun 2023.pptx
Materi Sosialisasi Program PMM 3 Tahun 2023.pptxMateri Sosialisasi Program PMM 3 Tahun 2023.pptx
Materi Sosialisasi Program PMM 3 Tahun 2023.pptx
 
UMN SIAP LAKUKAN PROGRAM KAMPUS MERDEKA
UMN  SIAP  LAKUKAN PROGRAM KAMPUS MERDEKAUMN  SIAP  LAKUKAN PROGRAM KAMPUS MERDEKA
UMN SIAP LAKUKAN PROGRAM KAMPUS MERDEKA
 
Surat-Rekrutmen-CPP-A8_A9-dan-A10-1.pdf
Surat-Rekrutmen-CPP-A8_A9-dan-A10-1.pdfSurat-Rekrutmen-CPP-A8_A9-dan-A10-1.pdf
Surat-Rekrutmen-CPP-A8_A9-dan-A10-1.pdf
 
Konsolidasi Mitra ISS MBKM Ilmu Komunikasi UNISA Yogya.pptx
Konsolidasi Mitra ISS MBKM Ilmu Komunikasi UNISA Yogya.pptxKonsolidasi Mitra ISS MBKM Ilmu Komunikasi UNISA Yogya.pptx
Konsolidasi Mitra ISS MBKM Ilmu Komunikasi UNISA Yogya.pptx
 
Sosialisasi MBKM Semester Ganjil Tahun Ajaran 2022.pptx
Sosialisasi MBKM Semester Ganjil Tahun Ajaran 2022.pptxSosialisasi MBKM Semester Ganjil Tahun Ajaran 2022.pptx
Sosialisasi MBKM Semester Ganjil Tahun Ajaran 2022.pptx
 
MATERI 1 - TPMPD (1).pptx
MATERI 1 - TPMPD (1).pptxMATERI 1 - TPMPD (1).pptx
MATERI 1 - TPMPD (1).pptx
 
Penyusunan-KOSP-Kurikulum-Operasional-Satuan-Pendidikan.pdf
Penyusunan-KOSP-Kurikulum-Operasional-Satuan-Pendidikan.pdfPenyusunan-KOSP-Kurikulum-Operasional-Satuan-Pendidikan.pdf
Penyusunan-KOSP-Kurikulum-Operasional-Satuan-Pendidikan.pdf
 
PROGRESS PKKM .pptx
PROGRESS PKKM .pptxPROGRESS PKKM .pptx
PROGRESS PKKM .pptx
 
165180 panduan pkm 2014
165180 panduan pkm 2014165180 panduan pkm 2014
165180 panduan pkm 2014
 
ABDIMAS-UHO 1.pptx
ABDIMAS-UHO 1.pptxABDIMAS-UHO 1.pptx
ABDIMAS-UHO 1.pptx
 
Materi Sosialisasi KM 6 universitas .pptx
Materi Sosialisasi KM 6 universitas .pptxMateri Sosialisasi KM 6 universitas .pptx
Materi Sosialisasi KM 6 universitas .pptx
 
Pedoman pkm 2017_revisi_1.0-1
Pedoman pkm 2017_revisi_1.0-1Pedoman pkm 2017_revisi_1.0-1
Pedoman pkm 2017_revisi_1.0-1
 
Pedoman K2P STIE Syari'ah Bengkalis tahun 2016
Pedoman K2P STIE Syari'ah Bengkalis tahun 2016Pedoman K2P STIE Syari'ah Bengkalis tahun 2016
Pedoman K2P STIE Syari'ah Bengkalis tahun 2016
 
Pelaksanaan AM smt GASAL 2022.pdf
Pelaksanaan AM smt GASAL 2022.pdfPelaksanaan AM smt GASAL 2022.pdf
Pelaksanaan AM smt GASAL 2022.pdf
 
Panduan penyusunan-proposal-coop-ukm
Panduan penyusunan-proposal-coop-ukmPanduan penyusunan-proposal-coop-ukm
Panduan penyusunan-proposal-coop-ukm
 
Bappenas cso workshop bener meriah
Bappenas cso workshop bener meriahBappenas cso workshop bener meriah
Bappenas cso workshop bener meriah
 
220728 FKKD.pdf
220728 FKKD.pdf220728 FKKD.pdf
220728 FKKD.pdf
 

Más de rsd kol abundjani

Más de rsd kol abundjani (20)

Rpkps
RpkpsRpkps
Rpkps
 
Modul 7-format-kpt
Modul 7-format-kptModul 7-format-kpt
Modul 7-format-kpt
 
Draft kurikulum-2013-per-tgl-13-november-2012-pukul-14
Draft kurikulum-2013-per-tgl-13-november-2012-pukul-14Draft kurikulum-2013-per-tgl-13-november-2012-pukul-14
Draft kurikulum-2013-per-tgl-13-november-2012-pukul-14
 
Aspek penilaian
Aspek penilaianAspek penilaian
Aspek penilaian
 
8. pengembangan bahan ajar
8. pengembangan bahan ajar8. pengembangan bahan ajar
8. pengembangan bahan ajar
 
Tayang peranan wi dan tantangannya ddn 09-12-09
Tayang peranan wi dan tantangannya ddn 09-12-09Tayang peranan wi dan tantangannya ddn 09-12-09
Tayang peranan wi dan tantangannya ddn 09-12-09
 
Spmpt
SpmptSpmpt
Spmpt
 
Skd
SkdSkd
Skd
 
pengawasan mutu pangan
pengawasan mutu panganpengawasan mutu pangan
pengawasan mutu pangan
 
Rpp opd seminar executive edit
Rpp opd seminar executive editRpp opd seminar executive edit
Rpp opd seminar executive edit
 
Pelatihan applied approach
Pelatihan applied approachPelatihan applied approach
Pelatihan applied approach
 
Matematika bangun-datar
Matematika bangun-datarMatematika bangun-datar
Matematika bangun-datar
 
Kuliah pendahuluan bioo teknologi pertanian
Kuliah pendahuluan bioo teknologi pertanianKuliah pendahuluan bioo teknologi pertanian
Kuliah pendahuluan bioo teknologi pertanian
 
Konsep penulisan modul mata pelajaran
Konsep penulisan modul mata pelajaranKonsep penulisan modul mata pelajaran
Konsep penulisan modul mata pelajaran
 
Kerangka acuan dan laporan
Kerangka acuan dan laporanKerangka acuan dan laporan
Kerangka acuan dan laporan
 
Keindahan matematik dan angka
Keindahan matematik dan angkaKeindahan matematik dan angka
Keindahan matematik dan angka
 
Kebijakan nasional spmi pt
Kebijakan nasional spmi ptKebijakan nasional spmi pt
Kebijakan nasional spmi pt
 
Jurnal pelatihan jafung adminkes
Jurnal pelatihan jafung adminkesJurnal pelatihan jafung adminkes
Jurnal pelatihan jafung adminkes
 
Inventarisasi koleksi perpustakaan
Inventarisasi koleksi perpustakaanInventarisasi koleksi perpustakaan
Inventarisasi koleksi perpustakaan
 
Inventarisasi dan perlengkapan bahan pustaka
Inventarisasi dan perlengkapan bahan pustakaInventarisasi dan perlengkapan bahan pustaka
Inventarisasi dan perlengkapan bahan pustaka
 

Último

HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
nabilafarahdiba95
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
DewiUmbar
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
JarzaniIsmail
 

Último (20)

HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMMPenyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
 
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 

Tema tema kkn-ppm1

  • 1. 28 September 201528 September 2015 11Rembuk Nasional DepdiknasRembuk Nasional Depdiknas TEMA-TEMATEMA-TEMA KEGIATANKEGIATAN KKN-PPMKKN-PPM
  • 2. 2|RembukNasionalDepdiknas|28.September2015 Ditjen DIKTI Daftar Mhs: Nama, NIM, Fakultas, Jurusan, Tema, …. Fakultas2 Lain2 LPPM Nilai Daftar Mhs Daftar Mhs Pengusul Tema: (Fakultas, Pusat Studi, DPL & Mhs, Klaster, Unit Lain di UGM, Pengguna) Usulan Tema Tim Penjaringan Tema Plotting Korkab/ DPL Operasional Web Pembekalan & General Test Penilaian DPL Nilai Kata kunci: Nama Mhs, Lokasi (Kabupaten & Kecamatan), Nama Dosen, Fakultas, Tema Tentang KKN PPM Tema SistemInformasi Penyelenggaraan KKN PPMUGM
  • 3. 3|RembukNasionalDepdiknas|28.September2015 Ditjen DIKTI FLOWCHARTADMINISTRASI PEMBERKASAN MAHASISWA BERBASIS WEB www.ugm.ac.id/linkkkn *MHS INPUT DATA *MHS INPUT DATA : Calon Mhs KKN meminta Password untuk login yang telah di sediakan di Kantor Akademik masing-masing Fakultas/Jurusan dengan menunjukkan : -Kartu Lolos Tes Kesehatan Dari GMC -SLIP Asli Pembayaran KKN -Menunjukan Fotokopi KRS DATA DIAKSES OLEH BID V LPPM DAN AKADEMIK FAKULTAS CALON MHS KKN MHS KRS DI FAK MHS MEMBAYAR BIAYA KKN DI BNI GMC MHS MENDAPATKAN KRS KKN MHS MENDAPATKAN SLIP SYARAT TES KESEHATAN : -MENUNJUKKAN KRS/SLIP ASLI PEMBAYARAN KKN MINTA PASSWORD DI FAKULTAS PLOTINGFREE ACCES
  • 4. 4|RembukNasionalDepdiknas|28.September2015 Ditjen DIKTI Syarat TemaSyarat Tema :: • Mempunyai tujuan dan target yang jelas serta dapat diukur hasilnya • Sangat dibutuhkan oleh masyarakat Memungkinkan dilaksanakan secara multidisplin • Memiliki tahapan-tahapan yang jelas bagi tema dengan waktu panjang (> 1 th) • Mengimplementasikan teknologi atau metoda ilmiah dalam rangka memberdayakan masyarakat • Pelaksanaan tema memberikan informasi yang berguna untuk riset/kajian lanjut
  • 5. 5|RembukNasionalDepdiknas|28.September2015 Ditjen DIKTI Cara pengajuan temaCara pengajuan tema • Diajukan ke LPPM • Pengajuan (oleh pihak internal) meliputi: – Latar belakang dan tujuan tema – Manfaat tema yang diperoleh masyarakat – Teknologi/Metoda yang mendasari tema – Kemungkinan Mitra/Kolaborasi – Cara pelaksanaan dan tahapannya – Cara evaluasi hasil dan monitoring proses • Bersedia melakukan diskusi dengan Tim Pengembang Tema KKN-PPM untuk penyempurnaan tema • Pengembang Tema KKN-PPM (ad hoc) dengan unsur wakil- wakil : WD Lit, KLaster Riset, Bidang KKN-LPPM, DPL dan Mahasiswa • Jika tema diajukan oleh pihak eksternal maka perumusan lebih lanjut dilakukan oleh LPPM dengan melibatkan Klaster Riset
  • 6. 6|RembukNasionalDepdiknas|28.September2015 Ditjen DIKTI Indikator evaluasi temaIndikator evaluasi tema • Capaian, tujuan dan target tema: – seberapa jauh ‘empowerment ‘ dihasilkan – seberapa jauh peningkatan pendapatan masyarakat • Dampak pengembangan/penguatan Daerah dihasilkan dari pelaksanaan tema • Respon masyarakat yang diberdayakan • Kepuasan mitra terhadap hasil tema • Komentar DPL dan Mahasiswa pelaksana tema
  • 7. 7|RembukNasionalDepdiknas|28.September2015 Ditjen DIKTI Best practicesBest practices program kerjasama pemberdayaanprogram kerjasama pemberdayaan masyarakat melalui KKN PPMmasyarakat melalui KKN PPM
  • 8. 8|RembukNasionalDepdiknas|28.September2015 Ditjen DIKTI PEMBERANTASAN BUTA AKSARA Tahun : 2006 dan 2007 Lokasi : Jawa dan Madura Mitra : Departemen Pendidikan Nasional Input : Melibatkan 490 mahasiswa KKN PPM : Warga Belajar 2509 tingkat kelulusan 86,3% (2006) : Melibatkan 815 mahasiswa KKN PPM : Warga Belajar 12.000 target tingkat kelulusan 87,5% (2007) Output Berkurangnya penduduk yang buta aksara (para peserta didik mendapatkan surat keterangan melek aksara (SUKMA). Keberlanjutan Program ini akan dilaksanakan mulai tahun 2006 sampai dengan 2009.
  • 9. 28 September 201528 September 2015 99Rembuk Nasional DepdiknasRembuk Nasional Depdiknas KECAKAPAN HIDUP (LIFESKILL) BAGI REMAJA PUTUS SEKOLAH DAN KORBAN GEMPA Tahun : 2006 Lokasi : Desa Sidomulyo Kecamatan Bambanglipuro Kabupaten Bantul : Desa Potorono Kecamatan Banguntapan Kabupaten Bantul Mitra : Departemen Pendidikan Nasional dan Dinas Pendidikan Prov. DIY Input : Melibatkan 90 mahasiswa KKN PPM : Terdapat 50 Warga Tersertifikasi sesuai bidang ketrampilan (10 orang : Pertukangan, 10 orang : Kelistrikan, 10 orang :Perbengkelan, 10 orang : Sablonase dan 10 orang : Tata Boga) Output Mandirinya remaja putus sekolah (menganggur) dan korban Gempa melalui program pelatihan dan pemagangan. Keberlanjutan Program ini akan dilaksanakan selama 3 tahun walaupun program dari DEPDIKNAS hanya 1 tahun.
  • 10. 10|RembukNasionalDepdiknas|28.September2015 Ditjen DIKTI Tahun : 2006 dan 2007 Lokasi : Kabupaten Klaten, Sukoharjo dan Karanganyar (2006) : Kabupaten Banjarnegara dan Wonosobo (2007) Mitra : Departemen Pendidikan Nasional Input : Melibatkan 90 mahasiswa KKN PPM (2006) : Melibatkan 60 mahasiswa KKN PPM (2007) Output : Kabupaten Karanganyar APK hasil 93,2 % : Kabupaten Sukoharjo APK hasil 96.05% : Kabupaten Klaten APK hasil 98,11% : Data rekapitulasi penduduk usia pendidikan dasar : Data rekapitulasi SD/MI/ sederajat : Data rekapitulasi SMP/MTS/ sederajat Keberlanjutan Sesuai dengan Renstra DEPDIKNAS tahun 2005 – 2009 tentang Wajib belajar 9 Tahun maka KKN PPM UGM akan terus mendukung tercapainya program tersebut PROGRAM WAJIB BELAJAR 9 TAHUNPROGRAM WAJIB BELAJAR 9 TAHUN
  • 11. 11|RembukNasionalDepdiknas|28.September2015 Ditjen DIKTI Pembangunan T-ShelterPembangunan T-Shelter Tahun : 2007 Lokasi : Desa Trimulyo Kecamatan Jetis Kabupaten Bantul Mitra : UNDP, KP4 UGM Input : Melibatkan 35 mahasiswa KKN PPM Output Terbangunnya 125 rumah semi permanen Keberlanjutan Setelah terbangun infrastruktur maka akan dilanjutkan dengan KKN PPM untuk program pemulihan ekonomi selama beberapa periode.
  • 12. 12|RembukNasionalDepdiknas|28.September2015 Ditjen DIKTI Mobile Shelter AsssitanceMobile Shelter Asssitance Tahun : 2007 Lokasi : Kecamatan Piyungan, Kecamatan Banguntapan dan Kecamatan Bambanglipuro Mitra : RHK (AUSAID), SMEDC Input : Melibatkan 180 mahasiswa KKN PPM Output Data Rumah Roboh dan Usaha Kecil/Menengah (UKM) Keberlanjutan Rekomendasi bantuan rumah dan pengembangan usaha kecil dan menengah
  • 13. 13|RembukNasionalDepdiknas|28.September2015 Ditjen DIKTIT-Shelter AssessmentT-Shelter Assessment Tahun : 2007 Lokasi : Jateng dan DIY Mitra : World Bank Input : Melibatkan 150 mahasiswa KKN PPM Output Buku laporan tentang evaluasi pembangunan rumah sementara (T-Shelters) yang dibangun oleh International Organzation for Migration dan CHF International. Keberlanjutan Rekomendasi tentang kelnajutan pembangunan T-Shelter
  • 14. 14|RembukNasionalDepdiknas|28.September2015 Ditjen DIKTIPembinaan UMKMPembinaan UMKM Tahun : 2006 – 2007 Lokasi : Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta Mitra : Bank BNI 46 Cabang UGM Yogyakarta Input : Melibatkan 500 mahasiswa KKN PPM Output Tersalurkannya dana kredit Rp. 1.500.000. 000,- Untuk 54 UKM NPL : 0 Keberlanjutan Program ini akan terus dilaksanakan dan akan dilakukan pendampingan kepada UKM.
  • 15. 15|RembukNasionalDepdiknas|28.September2015 Ditjen DIKTI Economic Recovery of Earth quake VictimsEconomic Recovery of Earth quake Victims Tahun : 2007 Lokasi : Kecamatan Piyungan, Banguntapan, Bambanglipuro dan Pundong Kab. Bantul Mitra : PT. Kaltim Primacoal Input : Melibatkan 200 mahasiswa KKN PPM Output Para mahasiswa dapat melakukan pembinaan dan pendampingan kepada masyarakat. Masyarakat dapat memanfaatkan dana Program CSR PT. KPC dengan membentuk Kelompok usaha kecil sebanyak 30 UKM. Keberlanjutan Program ini akan dilaksanakan selama 3- 4 periode KKN di Tahun 2007 Sampai dengan terciptanya kemandirian masyarakat dalam melakukan suatu usaha
  • 16. 16|RembukNasionalDepdiknas|28.September2015 Ditjen DIKTIEksploitasi Air Gua Plawan Dengan Energi TerbarukanEksploitasi Air Gua Plawan Dengan Energi Terbarukan Tahun : 2006 - 2007 Lokasi : Desa Giricahyo, Kecamatan Purwosari Gunungkidul Mitra : DIKTI, DPU dan PDAM, Pusat Studi Energi, BPPT, Pemda Gunungkidul dan HIMBARA Input : Melibatkan 185 mahasiswa KKN PPM Output Terangkat air gua plawan untuk masyarakat di Desa Giricahyo Keberlanjutan Melakukan pembinaan potensi organisasi swakelola air gua plawan menuju kemandirian masyarakat dalam pengelolaan dan peningkatan kualitas lingkungan, konservasi subcatchment area, serta manajemen sistem instalasi pengangkatan air gua plawan.
  • 17. 17|RembukNasionalDepdiknas|28.September2015 Ditjen DIKTI Hibah KKN PPM dg Due Like ProjectHibah KKN PPM dg Due Like Project Tahun : 2003 – 2007 Lokasi : Daerah Istimewa Yogyakarta Mitra : Due Like UGM Input : Melibatkan 2130 mahasiswa KKN PPM Output Proposal-proposal (Tema) KKN PPM oleh mahasiswa UGM Keberlanjutan KKN PPM diharapkan secara kuantitatif maupun kualitatif akan memberdayakan kelompok masyarakat tertentu dalam skenario pembangunan daerah dengan bertumpu pada 3 sasaran utama KKN PPM (personality development, Institutional development dan community emporwent)
  • 18. 18|RembukNasionalDepdiknas|28.September2015 Ditjen DIKTI Kerjasama dengan Perguruan Tinggi Luar NegeriKerjasama dengan Perguruan Tinggi Luar Negeri Tahun : 2007 Lokasi : Desa Giricahyo, Kec. Purwosari Gunungkidul, Desa Trimulyo Kecamatan Jetis Kab. Bantul Mitra Hanseo University, Korea Selatan : 17 mahasiswa (gel. 1) dan 18 mahasiswa (gel.2) Hiroshima Economic University : 13 mahasiswa dan 2 profesor Seoul Women University, Korea Selatan : 23 mahasiswa Chuo University, Japan : 4 mahasiswa Agder University cholege (AUC), Norwegia 13 mahasiswa (gel. 1) dan 5 mahasiswa (gel.2) Mahasiswa Spanyol : 1 Mahasiswa Mahasiswa Australia : 1 Mahasiswa 3 Mahasiswa UGM : Melakukan kegiatan KKN di Hanseo University Input : 95 mahasiswa Output Mahasiswa asing dapat belajar dan bekerja di masyarakat. Mengetahui pola KKN PPM UGM. Keberlanjutan KKN PPM akan terus melibatkan mahasiswa asing dengan tema-tema tertentu.
  • 19. 19|RembukNasionalDepdiknas|28.September2015 Ditjen DIKTI Kerjasama denganKerjasama dengan BADAN KOORDINASI KELUARGABADAN KOORDINASI KELUARGA BERENCANA NASIONAL PROPINSI DIYBERENCANA NASIONAL PROPINSI DIY Tahun : 2009 Lokasi : Kecamatan Srandakan dan Imogiri, Kabupaten Bantul Mitra : BADAN KOORDINASI KELUARGA BERENCANA NASIONAL PROPINSI DIY Input : 120 mahasiswa Output : Pendampingan mahasiswa pada kegiatan UPPKS (Usaha Peningkatan Pendapatan Keluarga Sejahtera). Mendampingi UPPKS untuk dapat memenuhi salah satu kriteria dari dynamic sustainable enterprise. (Sustainable produksi, bahan baku, proses, dll) Keberlanjutan KKN PPM akan terus melibatkan mahasiswa dalam pengembangan UPPKS
  • 20. 20|RembukNasionalDepdiknas|28.September2015 Ditjen DIKTI Kerjasama denganKerjasama dengan Yayasan DAMANDIRIYayasan DAMANDIRI Tahun : 2009, Lokasi : Kecamatan Sanden, Kab. Bantul & Kecamatan Prambanan, Kab. Klaten Mitra : Yayasan Damandiri Input : 60 mahasiswa Output : Mahasiswa dapat memberdayakan masyarakat. Melalui kegiatan POSDAYA Pengembangan dan Pendampingan UKM melalui POSDAYA. Keberlanjutan KKN PPM akan terus melibatkan mahasiswa dalam kegiuatan KKN-PPM bertema POSDAYA