Şimdi herkes bir “kitap”ise haydi okuyalım Kırmızı (Hükmedici, Güçlü ) Sarı (Hareketli, Popüler, optimist ) Mavi (Düşünceli, Melankolik)  Beyaz (Destekleyici, Barışçıl soğukkanlı) 

1. Univerist® Education Company
Pk:34736 Kozyatağı I Kadıköy I İstanbul I Türkiye
T: 02167061154 I E-Posta: info@univerist.com

2. Şimdi herkes bir “kitap”ise haydi okuyalım
• Kırmızı (Hükmedici, Güçlü )
• Sarı (Hareketli, Popüler, optimist )
• Mavi (Düşünceli, Melankolik) 
• Beyaz (Destekleyici, Barışçıl soğukkanlı) 

3. • Liderler
• Dinamik ve aktifler
• Değişime ihtiyaç duyarlar
• Kararlıdırlar
• Ellerinden her iş gelir
• İyi organize olurlar
• Mantıklı

4. • Hırslıdırlar
• İnsanları zorlarlar
• Cesaret kırıcıdırlar
• Her ortamda baskın olmak isterler
• Gergin ve tavizsizdirler
• Hep haklıdırlar
• Kötü dinleyicilerdir

5. • Derin ve düşüncelidirler
• Dahi özelliklidirler
• Yetenekli ve yaratıcı
• Dürüst ve vicdan sahibi
• Fedakar ve idealist
• Programlı
• Ekonomik
• Sorunları gören
• Duygusal yönü güçlü

6. • Arka planda kalmak
• İçedönük ve karamsar
• Çabuk kırılırlar
• Kinci ve şüpheci
• Mükemmeliyetçi
• Kendini haklı görme isteği
• Çabuk sinirlenme
• “Öğreten adam” psikozu

7. • Tutarlı hayat anlayışı
• İyi dinleyici (ÇOK)
• Sessiz ama esprili karakter
• Her durumun insanı olma
• Yöneticilik yeteneği
• Düzenlilik ve zor şartlarda çalışabilme
• Mantıklı olma

8. • Fazlasıyla edilgen
• Tembelliğe eğilimli
• Tartışmalardan kaçınır
• Kesin tavır koymaktan çekinir
• Az enerji sahibi
• Değişime karşıdırlar
• Ürkek ve üşengeç
• İş konusunda çekingen

9. • Canayakın kişilik
• Konuşkan, öykücü, tiyatral yetenekleri olan
• Renkleri iyi hatırlama
• Neşeli ve çoşkulu
• Değişken ruh hali
• Açıkgöz ve masum
• Enerjik ve istekli

10. • Takipçi değillerdir.
• Hatasız olduklarını düşünürler
• Çok konuşma ve abartma
• Hafızaları gelişmemiştir
• Vefasız ve ihmalci arkadaşlardır
• Toy ve düzensizdirler
• Kötü dinleyici

11. • Kendi beden dilini kontrol edebilmek, başkalarının beden diline duyarlı olmak
• Empati göstermek
• Uzlaşmaya dayalı sinerjik ilişki kurmak
• İnsanlarla olumlu ilişkiler içinde olmak
• Başkalarını hesaba katmak
• Yüksek duygusal enerji

12. • Çalışmaya istekli olmak
• İyimserlik
• Değişime istek duymak
• Kendini yönlendirebilmek
• Hoşgörülü olmak

13. • Kendi duyguları ve diğer insanlar üzerindeki etkileri hakkında doğru
ve açık konuşur,
• Öfkeli anlarında bile taşkınlık yapmaz,
• Kendi zayıf yanlarını bilir bunlarla gerektiğinde dalga bile geçer.

14. • Performansının sınırlarının farkındadır.
• Eleştirilerden çekinmez, yapıcı eleştirileri öğrenmek ister.
• Kendilerine güveniler
• Çalışma yaşamlarında risk alabilirler.

15. Erkekler
Salt yüksek IQ’lu erkek; geniş entelektüel ilgi ve yetenek,hırslı,üretken,istikrarlı,
kendine sorunları dert etmeyen,eleştirici,tepeden bakan,titiz,duygularına gem vuran,
cinsellik ve duygusallık konusunda tutuk,kendisini açmayan,mesafeli,kayıtsız ve
soğuk bir görünüm.

16. EQ yüksek erkekler : Sosyal açıdan dengeli, dışa dönük , neşeli, korkaklığa veya
derin düşünmeye yatkınlıkları yoktur, insanlara ve davalara bağlanma, sorumluluk
alma, etik bir görüşe sahiptirler, başkalarına karşı sevecen ve ilgilidirler. Kendileri ve
yaşadıkları sosyal dünyayla barışıktırlar.

17. Kadınlar
Salt yüksek IQ’lu kadınlar : Kendilerinden beklenen entelektüel güvene sahiptir.
Düşüncelerini akıcı biçimde ifade edebilir,geniş bir entelektüel ve estetik ilgi alanına
sahiptirler. Öte yandan bu tip kadınlar aynı zamanda kendi kendilerini tahlil edebilen
,kaygıya,derin düşünmeye,suçluluk duymaya yatkın,ayrıca öfkelerini açıkça belli
etmekten kaçınan kişilerdir.

18. Salt duygusal zekası yüksek kadınlar : Salt IQ’su yüksek kadınların aksine
kendini ortaya koyabilen,duygularını doğrudan dile getiren,kendi kendine olumlu
bakan,hayata bir anlam bulan insanlardır.Ayrıca,duygusal zekası yüksek erkekler
gibi kadınlarda dışa dönük,neşeli,duygularını uygun biçimde ifade edebilen
insanlardır. Sosyal tavırları,yeni insanlara kolayca ulaşmalarını sağlar.

19. Öneri 1: Kendinizi tanıyın.
Öneri 2: Duygularınızı ve onları kontrol etmeyi öğrenin.
Öneri 3: Kendinizi, kişisel özelliklerinizi başkalarına açık tutunuz.
Öneri 4 : İletişim kurma becerinizi geliştiriniz
Öneri 5: Problem çözücü olun
Öneri 6 : Eleştiriye açık olun
Öneri 7: İnsanlar ile İlgilenin

20. Univerist® Education Company
Pk:34736 Kozyatağı I Kadıköy I İstanbul I Türkiye
T: 02167061154 I E-Posta: info@univerist.com
Teşekkürler

21. • Abowitz, D., & Knox, D. (2003). Goals of college students: Some gender
differences. College Student Journal, 37, 550-557.
• Adams, G., R., & Marshall, S., K. (1996). A developmental social psychology
of identity: understanding the person-in-context. Journal of Adolescence, 19:
429-42.
• Akiskal, H., S. (1989). In: Robins, L., Barrett, J. (Eds.), Validating Affective
Personality Types: In the Validity of Psychiatric Diagnosis. Raven Press: New
York, 217-227.