SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
FNV
Naritaweg 10
Postbus 8456
1005 AL Amsterdam
T 020 58 16 300
F 020 68 44 541
CNV
Tiberdreef 4
Postbus 2475
3500 GL Utrecht
T 030 751 11 00
F 030 751 11 09
VCP
Bezuidenhoutseweg 60
Postbus 90525
2509 LM ’s-Gravenhage
T 070 349 97 40
Postadres Postbus 8456, 1005 AL Amsterdam
Aan de voorzitter en de leden van de Vaste
Commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
van de Tweede Kamer der Staten Generaal
Postbus 20018
2500 EA DEN HAAG
Datum Uw kenmerk
22 mei 2014
Ons kenmerk Telefoonnr.
11.225.02 020 58 16 334
Onderwerp E-mail
Reactie Adviesrapport flexibel hoger onderwijs
voor volwassen beroepsbevolking
Isabel.Coenen@vc.fnv.nl
Geachte dames en heren,
Op woensdag 14 mei besprak u met verschillende organisaties het adviesrapport flexibilisering
hoger onderwijs voor volwassenen. De vakbeweging en dus werkenden zijn helaas voor deze
hoorzitting niet uitgenodigd. Vandaar dat wij door middel van deze brief onze visie en zorgen over
dit adviesrapport met u delen.
Gezien de snelle ontwikkelingen op de arbeidsmarkt, de toenemende globalisering,
flexibilisering en de verhoging van de AOW-leeftijd, is scholing en ontwikkeling van cruciaal
belang om de positie van werknemers op de arbeidsmarkt te versterken en hun weerbaarheid
te vergroten. Daarom is de toegang tot kwalitatief goed hoger onderwijs voor werkenden van
belang. De vakbeweging deelt de zorgen over de dalende studentenaantallen in het deeltijd
hoger onderwijs en vindt dat hiertoe passende maatregelen moeten worden genomen.
Er zijn verschillende oorzaken van de daling van de studentenaantallen. Eén daarvan is de
wijziging van de Wet op het Hoger Onderwijs. Vanaf 2008 moeten studenten die een tweede
studie doen het veel hogere instellingsgeld voor een (deeltijd) studie in het hoger onderwijs
betalen. Dit kan studenten en werknemers ervan weerhouden om een nieuwe studie te gaan
volgen.
Het adviesrapport ‘flexibel hoger onderwijs voor de volwassen beroepsbevolking’ bevat een
aantal positieve aanbevelingen voor de wijze waarop het hoger onderwijs flexibeler kan
worden ingericht, zoals het collegegeldkrediet, het stimuleren van de Associate Degree en de
aanbevelingen ter verbetering van het systeem van het erkennen van non-formeel leren.
FNV, VCP en CNV zijn echter voorstander van een systeem van flexibel hoger onderwijs
waarbij deeltijdonderwijs aan dezelfde kwaliteitseisen moet voldoen als het voltijdonderwijs.
Datum
22 mei 2014
Ons kenmerk
11.225.02
Pagina('s)
2 van 3
We zijn dan ook tegen het voorstel om experimenten met vraagfinanciering uit te voeren,
waarbij het deeltijdonderwijs niet meer onder de bekostiging valt en de overheid vouchers
beschikbaar stelt voor bepaalde opleidingen die bij bekostigde en private instellingen kunnen
worden ingeleverd.
• Een systeem van flexibel hoger onderwijs en geen scheiding voltijd – deeltijd
FNV, CNV en VCP pleiten voor het realiseren van een systeem van hoger onderwijs dat –
binnen de huidige bekostiging – mogelijkheden biedt voor flexibele vormen van leren,
gefaseerde deelname aan (modulen) van opleidingen, maatwerk biedt en rekening houdt met
eerder verworven competenties. Dit kan o.a. worden gerealiseerd door het wegnemen van de
beperkingen ten aanzien van het vestigingsplaatsprincipe en het mogelijk maken van
gefaseerde deelname aan deeltijdonderwijs. Deeltijdonderwijs voor volwassenen moet niet
als aparte entiteit worden gezien, maar onderdeel zijn van het hoger onderwijs, waarbij
dezelfde kwaliteitseisen moeten gelden die aan het voltijdonderwijs worden gesteld. Dit levert
ook een vruchtbare kruisbestuiving op. Bovendien kiezen ook steeds meer jongeren ervoor
om eerst een paar jaar te werken of om studeren met werken te combineren.
• Risico’s vraagfinanciering
Vraagfinanciering leidt tot privatisering van het deeltijd hoger onderwijs. Daarbij vreest de
vakbeweging voor de aantasting van de kwaliteit van het deeltijd hoger onderwijs bij de
invoering van een vraag gefinancierd systeem, omdat accreditatie hiervoor de bepalende
kwaliteitsvoorwaarde wordt. In het huidige stelsel gelden hogere wettelijke eisen ten aanzien
van goed bestuur, samenhang en studeerbaarheid van het programma en betaalbare
collegegelden. Private onderwijsinstellingen en private afdelingen binnen het bekostigde
onderwijs zijn bij het aanbieden van deeltijd hoger onderwijs niet gebonden aan al deze wettelijke
eisen. Het gevolg hiervan is dat er geen concurrentie op kwaliteit ontstaat, maar enkel en alleen
op prijs.
Ook heeft vraagfinanciering invloed op de arbeidsvoorwaarden van de docenten. In het
rapport worden een aantal risico’s van het invoeren van vraagfinanciering genoemd. Wat
ontbreekt, is het feit dat sommige voltijdopleidingen nu alleen haalbaar zijn door de
deeltijdopleidingen en daardoor ontstaat het risico van cherrypicking. Private
onderwijsinstellingen bieden bij vraagfinanciering alleen de best lopende opleidingen aan en
vissen zo de krenten uit de pap. Bekostigde onderwijsinstellingen hebben de maatschappelijke
plicht om ook minder goedlopende opleidingen, maar wel maatschappelijk relevante opleidingen,
aan te bieden. Ook al gaat het slechts om experimenten. Met deze experimenten wordt een
verkeerde weg ingeslagen die negatief bijdraagt aan de kwaliteit en toegankelijkheid van het
hoger onderwijs.
Datum
22 mei 2014
Ons kenmerk
11.225.02
Pagina('s)
3 van 3
FNV, CNV en VCP doen een beroep op de leden van de Tweede Kamer om niet in te
stemmen met de experimenten voor vraagfinanciering en om aan te dringen eerst
experimenten op te zetten die binnen de huidige bekostiging meer flexibiliteit realiseren en
om dit via een experimenteerregeling mogelijk te maken. Graag zijn wij bereid om onze
punten nader toe te lichten.
Met vriendelijke groet,
Edwin Bouwers Dagelijks bestuurder FNV
Willem Jelle Berg Dagelijks bestuurder CNV
Nic van Holstein Bestuurder Vakcentrale voor Professionals
Cc:
- Aan de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, Dr. M. Bussemaker
- Aan de Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, Drs. S. Dekker

Más contenido relacionado

Destacado

Dlt Will Overha Krungthep Turakij 221009
Dlt Will Overha Krungthep Turakij 221009Dlt Will Overha Krungthep Turakij 221009
Dlt Will Overha Krungthep Turakij 221009NSTDA THAILAND
 
Honda vezel specifications and comparism
Honda vezel specifications and comparismHonda vezel specifications and comparism
Honda vezel specifications and comparismSampath Wickramarachchi
 
SEAT, DOOR, WINDOW MECHANISMS
SEAT, DOOR, WINDOW MECHANISMSSEAT, DOOR, WINDOW MECHANISMS
SEAT, DOOR, WINDOW MECHANISMSDelwin CK
 
Ejection seat
Ejection seatEjection seat
Ejection seatTorry72
 
rev 2 Final Presentation_Team 11
rev 2 Final Presentation_Team 11rev 2 Final Presentation_Team 11
rev 2 Final Presentation_Team 11Telson Erebor
 
How To Hack Your Way to a Bus Seat - Ignite Mumbai
How To Hack Your Way to a Bus Seat - Ignite MumbaiHow To Hack Your Way to a Bus Seat - Ignite Mumbai
How To Hack Your Way to a Bus Seat - Ignite MumbaiAsfaq Tapia
 

Destacado (9)

Dlt Will Overha Krungthep Turakij 221009
Dlt Will Overha Krungthep Turakij 221009Dlt Will Overha Krungthep Turakij 221009
Dlt Will Overha Krungthep Turakij 221009
 
Filming space
Filming spaceFilming space
Filming space
 
BA401 case1-1 Elio engineering,Inc
BA401 case1-1 Elio engineering,IncBA401 case1-1 Elio engineering,Inc
BA401 case1-1 Elio engineering,Inc
 
Honda vezel specifications and comparism
Honda vezel specifications and comparismHonda vezel specifications and comparism
Honda vezel specifications and comparism
 
SEAT, DOOR, WINDOW MECHANISMS
SEAT, DOOR, WINDOW MECHANISMSSEAT, DOOR, WINDOW MECHANISMS
SEAT, DOOR, WINDOW MECHANISMS
 
Ejection seat
Ejection seatEjection seat
Ejection seat
 
Ejection seat In Fighter Jets
Ejection seat In Fighter JetsEjection seat In Fighter Jets
Ejection seat In Fighter Jets
 
rev 2 Final Presentation_Team 11
rev 2 Final Presentation_Team 11rev 2 Final Presentation_Team 11
rev 2 Final Presentation_Team 11
 
How To Hack Your Way to a Bus Seat - Ignite Mumbai
How To Hack Your Way to a Bus Seat - Ignite MumbaiHow To Hack Your Way to a Bus Seat - Ignite Mumbai
How To Hack Your Way to a Bus Seat - Ignite Mumbai
 

Similar a 22 05-13 brief leven lang leren ao febr 2014 - 11.225.02

212.25.21 leven lang leren
212.25.21 leven lang leren212.25.21 leven lang leren
212.25.21 leven lang lerenCNV Vakcentrale
 
adviesrapport-flexibilisering-hoger-onderwijs
adviesrapport-flexibilisering-hoger-onderwijsadviesrapport-flexibilisering-hoger-onderwijs
adviesrapport-flexibilisering-hoger-onderwijsJitske Gulmans-Weitenberg
 
Commissie Veerman Onderwijs 2010
Commissie Veerman Onderwijs 2010Commissie Veerman Onderwijs 2010
Commissie Veerman Onderwijs 2010Chris Noordam
 
Geert Driessen (1995) Did Het bedrijfsleven moet nog wennen aan tussenopleidi...
Geert Driessen (1995) Did Het bedrijfsleven moet nog wennen aan tussenopleidi...Geert Driessen (1995) Did Het bedrijfsleven moet nog wennen aan tussenopleidi...
Geert Driessen (1995) Did Het bedrijfsleven moet nog wennen aan tussenopleidi...Driessen Research
 
De bijlesindustrie. Kunnen we nog zonder?
De bijlesindustrie. Kunnen we nog zonder? De bijlesindustrie. Kunnen we nog zonder?
De bijlesindustrie. Kunnen we nog zonder? Frederik Smit
 
Doorstroomrecht voor bergbeklimmers. Bevordert kansengelijkheid maar beperkt ...
Doorstroomrecht voor bergbeklimmers. Bevordert kansengelijkheid maar beperkt ...Doorstroomrecht voor bergbeklimmers. Bevordert kansengelijkheid maar beperkt ...
Doorstroomrecht voor bergbeklimmers. Bevordert kansengelijkheid maar beperkt ...Frederik Smit
 
Ontdekkend leren in de volle breedte
Ontdekkend leren in de volle breedteOntdekkend leren in de volle breedte
Ontdekkend leren in de volle breedteThijmen Sprakel
 
Flexibiliseren van onderwijs: ervaringen, toekomstige ontwikkelingen en mogel...
Flexibiliseren van onderwijs: ervaringen, toekomstige ontwikkelingen en mogel...Flexibiliseren van onderwijs: ervaringen, toekomstige ontwikkelingen en mogel...
Flexibiliseren van onderwijs: ervaringen, toekomstige ontwikkelingen en mogel...robert bouwhuis
 
Passend Onderwijs Ppt 17032011
Passend Onderwijs Ppt 17032011Passend Onderwijs Ppt 17032011
Passend Onderwijs Ppt 17032011Van Meegen
 
Eindrapportage Schoolteams_jan2014 met cover
Eindrapportage Schoolteams_jan2014 met coverEindrapportage Schoolteams_jan2014 met cover
Eindrapportage Schoolteams_jan2014 met coverLoes Schalken
 
BID NEXT 20 Mei Presentaties OCW Werkgroepen (DRAFT)
BID NEXT 20 Mei Presentaties OCW Werkgroepen (DRAFT)BID NEXT 20 Mei Presentaties OCW Werkgroepen (DRAFT)
BID NEXT 20 Mei Presentaties OCW Werkgroepen (DRAFT)Doemijmaar Friet
 
2010.052 1028
2010.052 10282010.052 1028
2010.052 1028swaipnew
 
Kamerbrief over flexibilisering onderwijstijd primair onderwijs
Kamerbrief over flexibilisering onderwijstijd primair onderwijsKamerbrief over flexibilisering onderwijstijd primair onderwijs
Kamerbrief over flexibilisering onderwijstijd primair onderwijsAndereTijden
 
De virtuele klas, toegang tot specialistisch deeltijdonderwijs
De virtuele klas, toegang tot specialistisch deeltijdonderwijsDe virtuele klas, toegang tot specialistisch deeltijdonderwijs
De virtuele klas, toegang tot specialistisch deeltijdonderwijsFrancisca Frenks
 
De virtuele klas- toegang tot specialistsch deeltijdonderwijs - spreads
De virtuele klas- toegang tot specialistsch deeltijdonderwijs - spreadsDe virtuele klas- toegang tot specialistsch deeltijdonderwijs - spreads
De virtuele klas- toegang tot specialistsch deeltijdonderwijs - spreadsFrancisca Frenks
 
Adrie Claassen, Geert Driessen et al. (2005). Voorstel voor een Indicator v...
  Adrie Claassen, Geert Driessen et al. (2005). Voorstel voor een Indicator v...  Adrie Claassen, Geert Driessen et al. (2005). Voorstel voor een Indicator v...
Adrie Claassen, Geert Driessen et al. (2005). Voorstel voor een Indicator v...Driessen Research
 

Similar a 22 05-13 brief leven lang leren ao febr 2014 - 11.225.02 (20)

212.25.21 leven lang leren
212.25.21 leven lang leren212.25.21 leven lang leren
212.25.21 leven lang leren
 
adviesrapport-flexibilisering-hoger-onderwijs
adviesrapport-flexibilisering-hoger-onderwijsadviesrapport-flexibilisering-hoger-onderwijs
adviesrapport-flexibilisering-hoger-onderwijs
 
Visiebrief toekomst mbo
Visiebrief toekomst mboVisiebrief toekomst mbo
Visiebrief toekomst mbo
 
Commissie Veerman Onderwijs 2010
Commissie Veerman Onderwijs 2010Commissie Veerman Onderwijs 2010
Commissie Veerman Onderwijs 2010
 
Geert Driessen (1995) Did Het bedrijfsleven moet nog wennen aan tussenopleidi...
Geert Driessen (1995) Did Het bedrijfsleven moet nog wennen aan tussenopleidi...Geert Driessen (1995) Did Het bedrijfsleven moet nog wennen aan tussenopleidi...
Geert Driessen (1995) Did Het bedrijfsleven moet nog wennen aan tussenopleidi...
 
presentatie STUVO: studie studenten binnen het OCMW
presentatie STUVO: studie studenten binnen het OCMW presentatie STUVO: studie studenten binnen het OCMW
presentatie STUVO: studie studenten binnen het OCMW
 
Presentatie Hanze
Presentatie  HanzePresentatie  Hanze
Presentatie Hanze
 
De bijlesindustrie. Kunnen we nog zonder?
De bijlesindustrie. Kunnen we nog zonder? De bijlesindustrie. Kunnen we nog zonder?
De bijlesindustrie. Kunnen we nog zonder?
 
Doorstroomrecht voor bergbeklimmers. Bevordert kansengelijkheid maar beperkt ...
Doorstroomrecht voor bergbeklimmers. Bevordert kansengelijkheid maar beperkt ...Doorstroomrecht voor bergbeklimmers. Bevordert kansengelijkheid maar beperkt ...
Doorstroomrecht voor bergbeklimmers. Bevordert kansengelijkheid maar beperkt ...
 
Ontdekkend leren in de volle breedte
Ontdekkend leren in de volle breedteOntdekkend leren in de volle breedte
Ontdekkend leren in de volle breedte
 
Flexibiliseren van onderwijs: ervaringen, toekomstige ontwikkelingen en mogel...
Flexibiliseren van onderwijs: ervaringen, toekomstige ontwikkelingen en mogel...Flexibiliseren van onderwijs: ervaringen, toekomstige ontwikkelingen en mogel...
Flexibiliseren van onderwijs: ervaringen, toekomstige ontwikkelingen en mogel...
 
Passend Onderwijs Ppt 17032011
Passend Onderwijs Ppt 17032011Passend Onderwijs Ppt 17032011
Passend Onderwijs Ppt 17032011
 
170420 no
170420 no170420 no
170420 no
 
Eindrapportage Schoolteams_jan2014 met cover
Eindrapportage Schoolteams_jan2014 met coverEindrapportage Schoolteams_jan2014 met cover
Eindrapportage Schoolteams_jan2014 met cover
 
BID NEXT 20 Mei Presentaties OCW Werkgroepen (DRAFT)
BID NEXT 20 Mei Presentaties OCW Werkgroepen (DRAFT)BID NEXT 20 Mei Presentaties OCW Werkgroepen (DRAFT)
BID NEXT 20 Mei Presentaties OCW Werkgroepen (DRAFT)
 
2010.052 1028
2010.052 10282010.052 1028
2010.052 1028
 
Kamerbrief over flexibilisering onderwijstijd primair onderwijs
Kamerbrief over flexibilisering onderwijstijd primair onderwijsKamerbrief over flexibilisering onderwijstijd primair onderwijs
Kamerbrief over flexibilisering onderwijstijd primair onderwijs
 
De virtuele klas, toegang tot specialistisch deeltijdonderwijs
De virtuele klas, toegang tot specialistisch deeltijdonderwijsDe virtuele klas, toegang tot specialistisch deeltijdonderwijs
De virtuele klas, toegang tot specialistisch deeltijdonderwijs
 
De virtuele klas- toegang tot specialistsch deeltijdonderwijs - spreads
De virtuele klas- toegang tot specialistsch deeltijdonderwijs - spreadsDe virtuele klas- toegang tot specialistsch deeltijdonderwijs - spreads
De virtuele klas- toegang tot specialistsch deeltijdonderwijs - spreads
 
Adrie Claassen, Geert Driessen et al. (2005). Voorstel voor een Indicator v...
  Adrie Claassen, Geert Driessen et al. (2005). Voorstel voor een Indicator v...  Adrie Claassen, Geert Driessen et al. (2005). Voorstel voor een Indicator v...
Adrie Claassen, Geert Driessen et al. (2005). Voorstel voor een Indicator v...
 

Más de CNV Vakcentrale

CNV Internationaal Future of you(th) (Español)
CNV Internationaal Future of you(th) (Español)CNV Internationaal Future of you(th) (Español)
CNV Internationaal Future of you(th) (Español)CNV Vakcentrale
 
Sociaal politiek program CNV 2021 - 2025
Sociaal politiek program CNV 2021 - 2025Sociaal politiek program CNV 2021 - 2025
Sociaal politiek program CNV 2021 - 2025CNV Vakcentrale
 
CNV Vakcentrale Jaarverslag 2019
CNV Vakcentrale Jaarverslag 2019CNV Vakcentrale Jaarverslag 2019
CNV Vakcentrale Jaarverslag 2019CNV Vakcentrale
 
CNV Vakcentrale-jaarverslag-2018
CNV Vakcentrale-jaarverslag-2018CNV Vakcentrale-jaarverslag-2018
CNV Vakcentrale-jaarverslag-2018CNV Vakcentrale
 
CNV Vakcentrale jaarverslag 2017
CNV Vakcentrale jaarverslag 2017CNV Vakcentrale jaarverslag 2017
CNV Vakcentrale jaarverslag 2017CNV Vakcentrale
 
CNV Pamflet Europese verkiezingen
CNV Pamflet Europese verkiezingen CNV Pamflet Europese verkiezingen
CNV Pamflet Europese verkiezingen CNV Vakcentrale
 
Arbeidsvoorwaardennota 2018
Arbeidsvoorwaardennota 2018Arbeidsvoorwaardennota 2018
Arbeidsvoorwaardennota 2018CNV Vakcentrale
 
18 006 cie szw verdrag ilo violence
18 006 cie szw verdrag ilo violence18 006 cie szw verdrag ilo violence
18 006 cie szw verdrag ilo violenceCNV Vakcentrale
 
18 006 cie SZW Europese arbeidsautoriteit brief Tweede kamer Koolmees
18 006 cie SZW Europese arbeidsautoriteit brief Tweede kamer Koolmees18 006 cie SZW Europese arbeidsautoriteit brief Tweede kamer Koolmees
18 006 cie SZW Europese arbeidsautoriteit brief Tweede kamer KoolmeesCNV Vakcentrale
 
Advertentie loondispensatie 2018
Advertentie loondispensatie 2018Advertentie loondispensatie 2018
Advertentie loondispensatie 2018CNV Vakcentrale
 
Pamflet loondispensatie 2018
Pamflet loondispensatie 2018Pamflet loondispensatie 2018
Pamflet loondispensatie 2018CNV Vakcentrale
 
Brief fnv cnv vcp hoofdlijnennotitie participatiewet
Brief fnv cnv vcp hoofdlijnennotitie participatiewetBrief fnv cnv vcp hoofdlijnennotitie participatiewet
Brief fnv cnv vcp hoofdlijnennotitie participatiewetCNV Vakcentrale
 
CNV Vakcentrale Jaarverslag 2016
CNV Vakcentrale Jaarverslag 2016CNV Vakcentrale Jaarverslag 2016
CNV Vakcentrale Jaarverslag 2016CNV Vakcentrale
 
CNV Conceptarbeidsvoorwaardennota 2017
CNV Conceptarbeidsvoorwaardennota 2017CNV Conceptarbeidsvoorwaardennota 2017
CNV Conceptarbeidsvoorwaardennota 2017CNV Vakcentrale
 
Huishoudelijk reglement Vakcentrale CNV, versie 2009
Huishoudelijk reglement Vakcentrale CNV, versie 2009Huishoudelijk reglement Vakcentrale CNV, versie 2009
Huishoudelijk reglement Vakcentrale CNV, versie 2009CNV Vakcentrale
 
Jaarverslag CNV Vakcentrale 2015
Jaarverslag CNV Vakcentrale 2015Jaarverslag CNV Vakcentrale 2015
Jaarverslag CNV Vakcentrale 2015CNV Vakcentrale
 
Inbreng vakcentrale's FNV en CNV bij Algemeen Overleg Participatiewet
Inbreng vakcentrale's FNV en CNV bij Algemeen Overleg ParticipatiewetInbreng vakcentrale's FNV en CNV bij Algemeen Overleg Participatiewet
Inbreng vakcentrale's FNV en CNV bij Algemeen Overleg ParticipatiewetCNV Vakcentrale
 
Gezamenlijke brief vakbonden Nederland, Malta en Slowakije over Detacheringsr...
Gezamenlijke brief vakbonden Nederland, Malta en Slowakije over Detacheringsr...Gezamenlijke brief vakbonden Nederland, Malta en Slowakije over Detacheringsr...
Gezamenlijke brief vakbonden Nederland, Malta en Slowakije over Detacheringsr...CNV Vakcentrale
 
Brief vakcentrales aan Tweede Kamer over rentegevoeligheid pensioen
Brief vakcentrales aan Tweede Kamer over rentegevoeligheid pensioenBrief vakcentrales aan Tweede Kamer over rentegevoeligheid pensioen
Brief vakcentrales aan Tweede Kamer over rentegevoeligheid pensioenCNV Vakcentrale
 

Más de CNV Vakcentrale (20)

CNV Internationaal Future of you(th) (Español)
CNV Internationaal Future of you(th) (Español)CNV Internationaal Future of you(th) (Español)
CNV Internationaal Future of you(th) (Español)
 
Sociaal politiek program CNV 2021 - 2025
Sociaal politiek program CNV 2021 - 2025Sociaal politiek program CNV 2021 - 2025
Sociaal politiek program CNV 2021 - 2025
 
CNV Vakcentrale Jaarverslag 2019
CNV Vakcentrale Jaarverslag 2019CNV Vakcentrale Jaarverslag 2019
CNV Vakcentrale Jaarverslag 2019
 
CNV Vakcentrale-jaarverslag-2018
CNV Vakcentrale-jaarverslag-2018CNV Vakcentrale-jaarverslag-2018
CNV Vakcentrale-jaarverslag-2018
 
CNV Vakcentrale jaarverslag 2017
CNV Vakcentrale jaarverslag 2017CNV Vakcentrale jaarverslag 2017
CNV Vakcentrale jaarverslag 2017
 
CNV Pamflet Europese verkiezingen
CNV Pamflet Europese verkiezingen CNV Pamflet Europese verkiezingen
CNV Pamflet Europese verkiezingen
 
Arbeidsvoorwaardennota 2018
Arbeidsvoorwaardennota 2018Arbeidsvoorwaardennota 2018
Arbeidsvoorwaardennota 2018
 
18 006 cie szw verdrag ilo violence
18 006 cie szw verdrag ilo violence18 006 cie szw verdrag ilo violence
18 006 cie szw verdrag ilo violence
 
18 006 cie SZW Europese arbeidsautoriteit brief Tweede kamer Koolmees
18 006 cie SZW Europese arbeidsautoriteit brief Tweede kamer Koolmees18 006 cie SZW Europese arbeidsautoriteit brief Tweede kamer Koolmees
18 006 cie SZW Europese arbeidsautoriteit brief Tweede kamer Koolmees
 
Advertentie loondispensatie 2018
Advertentie loondispensatie 2018Advertentie loondispensatie 2018
Advertentie loondispensatie 2018
 
Pamflet loondispensatie 2018
Pamflet loondispensatie 2018Pamflet loondispensatie 2018
Pamflet loondispensatie 2018
 
Brief fnv cnv vcp hoofdlijnennotitie participatiewet
Brief fnv cnv vcp hoofdlijnennotitie participatiewetBrief fnv cnv vcp hoofdlijnennotitie participatiewet
Brief fnv cnv vcp hoofdlijnennotitie participatiewet
 
CNV Vakcentrale Jaarverslag 2016
CNV Vakcentrale Jaarverslag 2016CNV Vakcentrale Jaarverslag 2016
CNV Vakcentrale Jaarverslag 2016
 
CNV Conceptarbeidsvoorwaardennota 2017
CNV Conceptarbeidsvoorwaardennota 2017CNV Conceptarbeidsvoorwaardennota 2017
CNV Conceptarbeidsvoorwaardennota 2017
 
Statuten CNV (2011)
Statuten CNV (2011)Statuten CNV (2011)
Statuten CNV (2011)
 
Huishoudelijk reglement Vakcentrale CNV, versie 2009
Huishoudelijk reglement Vakcentrale CNV, versie 2009Huishoudelijk reglement Vakcentrale CNV, versie 2009
Huishoudelijk reglement Vakcentrale CNV, versie 2009
 
Jaarverslag CNV Vakcentrale 2015
Jaarverslag CNV Vakcentrale 2015Jaarverslag CNV Vakcentrale 2015
Jaarverslag CNV Vakcentrale 2015
 
Inbreng vakcentrale's FNV en CNV bij Algemeen Overleg Participatiewet
Inbreng vakcentrale's FNV en CNV bij Algemeen Overleg ParticipatiewetInbreng vakcentrale's FNV en CNV bij Algemeen Overleg Participatiewet
Inbreng vakcentrale's FNV en CNV bij Algemeen Overleg Participatiewet
 
Gezamenlijke brief vakbonden Nederland, Malta en Slowakije over Detacheringsr...
Gezamenlijke brief vakbonden Nederland, Malta en Slowakije over Detacheringsr...Gezamenlijke brief vakbonden Nederland, Malta en Slowakije over Detacheringsr...
Gezamenlijke brief vakbonden Nederland, Malta en Slowakije over Detacheringsr...
 
Brief vakcentrales aan Tweede Kamer over rentegevoeligheid pensioen
Brief vakcentrales aan Tweede Kamer over rentegevoeligheid pensioenBrief vakcentrales aan Tweede Kamer over rentegevoeligheid pensioen
Brief vakcentrales aan Tweede Kamer over rentegevoeligheid pensioen
 

22 05-13 brief leven lang leren ao febr 2014 - 11.225.02

  • 1. FNV Naritaweg 10 Postbus 8456 1005 AL Amsterdam T 020 58 16 300 F 020 68 44 541 CNV Tiberdreef 4 Postbus 2475 3500 GL Utrecht T 030 751 11 00 F 030 751 11 09 VCP Bezuidenhoutseweg 60 Postbus 90525 2509 LM ’s-Gravenhage T 070 349 97 40 Postadres Postbus 8456, 1005 AL Amsterdam Aan de voorzitter en de leden van de Vaste Commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van de Tweede Kamer der Staten Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG Datum Uw kenmerk 22 mei 2014 Ons kenmerk Telefoonnr. 11.225.02 020 58 16 334 Onderwerp E-mail Reactie Adviesrapport flexibel hoger onderwijs voor volwassen beroepsbevolking Isabel.Coenen@vc.fnv.nl Geachte dames en heren, Op woensdag 14 mei besprak u met verschillende organisaties het adviesrapport flexibilisering hoger onderwijs voor volwassenen. De vakbeweging en dus werkenden zijn helaas voor deze hoorzitting niet uitgenodigd. Vandaar dat wij door middel van deze brief onze visie en zorgen over dit adviesrapport met u delen. Gezien de snelle ontwikkelingen op de arbeidsmarkt, de toenemende globalisering, flexibilisering en de verhoging van de AOW-leeftijd, is scholing en ontwikkeling van cruciaal belang om de positie van werknemers op de arbeidsmarkt te versterken en hun weerbaarheid te vergroten. Daarom is de toegang tot kwalitatief goed hoger onderwijs voor werkenden van belang. De vakbeweging deelt de zorgen over de dalende studentenaantallen in het deeltijd hoger onderwijs en vindt dat hiertoe passende maatregelen moeten worden genomen. Er zijn verschillende oorzaken van de daling van de studentenaantallen. Eén daarvan is de wijziging van de Wet op het Hoger Onderwijs. Vanaf 2008 moeten studenten die een tweede studie doen het veel hogere instellingsgeld voor een (deeltijd) studie in het hoger onderwijs betalen. Dit kan studenten en werknemers ervan weerhouden om een nieuwe studie te gaan volgen. Het adviesrapport ‘flexibel hoger onderwijs voor de volwassen beroepsbevolking’ bevat een aantal positieve aanbevelingen voor de wijze waarop het hoger onderwijs flexibeler kan worden ingericht, zoals het collegegeldkrediet, het stimuleren van de Associate Degree en de aanbevelingen ter verbetering van het systeem van het erkennen van non-formeel leren. FNV, VCP en CNV zijn echter voorstander van een systeem van flexibel hoger onderwijs waarbij deeltijdonderwijs aan dezelfde kwaliteitseisen moet voldoen als het voltijdonderwijs.
  • 2. Datum 22 mei 2014 Ons kenmerk 11.225.02 Pagina('s) 2 van 3 We zijn dan ook tegen het voorstel om experimenten met vraagfinanciering uit te voeren, waarbij het deeltijdonderwijs niet meer onder de bekostiging valt en de overheid vouchers beschikbaar stelt voor bepaalde opleidingen die bij bekostigde en private instellingen kunnen worden ingeleverd. • Een systeem van flexibel hoger onderwijs en geen scheiding voltijd – deeltijd FNV, CNV en VCP pleiten voor het realiseren van een systeem van hoger onderwijs dat – binnen de huidige bekostiging – mogelijkheden biedt voor flexibele vormen van leren, gefaseerde deelname aan (modulen) van opleidingen, maatwerk biedt en rekening houdt met eerder verworven competenties. Dit kan o.a. worden gerealiseerd door het wegnemen van de beperkingen ten aanzien van het vestigingsplaatsprincipe en het mogelijk maken van gefaseerde deelname aan deeltijdonderwijs. Deeltijdonderwijs voor volwassenen moet niet als aparte entiteit worden gezien, maar onderdeel zijn van het hoger onderwijs, waarbij dezelfde kwaliteitseisen moeten gelden die aan het voltijdonderwijs worden gesteld. Dit levert ook een vruchtbare kruisbestuiving op. Bovendien kiezen ook steeds meer jongeren ervoor om eerst een paar jaar te werken of om studeren met werken te combineren. • Risico’s vraagfinanciering Vraagfinanciering leidt tot privatisering van het deeltijd hoger onderwijs. Daarbij vreest de vakbeweging voor de aantasting van de kwaliteit van het deeltijd hoger onderwijs bij de invoering van een vraag gefinancierd systeem, omdat accreditatie hiervoor de bepalende kwaliteitsvoorwaarde wordt. In het huidige stelsel gelden hogere wettelijke eisen ten aanzien van goed bestuur, samenhang en studeerbaarheid van het programma en betaalbare collegegelden. Private onderwijsinstellingen en private afdelingen binnen het bekostigde onderwijs zijn bij het aanbieden van deeltijd hoger onderwijs niet gebonden aan al deze wettelijke eisen. Het gevolg hiervan is dat er geen concurrentie op kwaliteit ontstaat, maar enkel en alleen op prijs. Ook heeft vraagfinanciering invloed op de arbeidsvoorwaarden van de docenten. In het rapport worden een aantal risico’s van het invoeren van vraagfinanciering genoemd. Wat ontbreekt, is het feit dat sommige voltijdopleidingen nu alleen haalbaar zijn door de deeltijdopleidingen en daardoor ontstaat het risico van cherrypicking. Private onderwijsinstellingen bieden bij vraagfinanciering alleen de best lopende opleidingen aan en vissen zo de krenten uit de pap. Bekostigde onderwijsinstellingen hebben de maatschappelijke plicht om ook minder goedlopende opleidingen, maar wel maatschappelijk relevante opleidingen, aan te bieden. Ook al gaat het slechts om experimenten. Met deze experimenten wordt een verkeerde weg ingeslagen die negatief bijdraagt aan de kwaliteit en toegankelijkheid van het hoger onderwijs.
  • 3. Datum 22 mei 2014 Ons kenmerk 11.225.02 Pagina('s) 3 van 3 FNV, CNV en VCP doen een beroep op de leden van de Tweede Kamer om niet in te stemmen met de experimenten voor vraagfinanciering en om aan te dringen eerst experimenten op te zetten die binnen de huidige bekostiging meer flexibiliteit realiseren en om dit via een experimenteerregeling mogelijk te maken. Graag zijn wij bereid om onze punten nader toe te lichten. Met vriendelijke groet, Edwin Bouwers Dagelijks bestuurder FNV Willem Jelle Berg Dagelijks bestuurder CNV Nic van Holstein Bestuurder Vakcentrale voor Professionals Cc: - Aan de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, Dr. M. Bussemaker - Aan de Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, Drs. S. Dekker