SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 42
Умови.
Перше завдання до хлопців. Чи добре ви
знаєте дівчат? Час на виконання 60 секунд.
Оцінювання.
Правильна відповідь – 1000 бітів.
Завдання для хлопців
Екран 15.6'' (1366x768) LED,
глянцевий / AMD Dual-Core E1-2500
(1.4 ГГц) / RAM 2 ГБ / HDD 320 ГБ /
AMD Radeon HD 8240 / без ОД / LAN /
Wi-Fi / Bluetooth / веб-камера / Linux
/ 2.3 кг / чорний;
Екран 15.6" (2880x1620) WQHD+ LED,
матовий / Intel Core i7-4700MQ (2.4 ГГц)
/ RAM 16 ГБ / HDD 750 ГБ + Super RAID 2
SSD 384 ГБ / nVidia GeForce GTX 780M, 4
ГБ / Blu-Ray / LAN / Wi-Fi / Bluetooth 4.0
/ веб-камера / Windows 8 64-bit / 3.5 кг
/ чорний.
Умови.
Завдання у відповідь, для дівчат. Чи добре ви
знаєте, дівчата, хлопців у залі? Час на
виконання 60 секунд.
Оцінювання.
Правильна відповідь – 1000 бітів.
Завдання для дівчат
Intel Pentium Dual Core G2020 (2.9
ГГц) / RAM 4 ГБ / HDD 500 ГБ /
nVidia GeForce GT630, 2ГБ /
DVD±RW / LAN / Без ОС.
Intel Core i7-3960X Extreme Edition
(3.3 ГГц) / RAM 8 ГБ / HDD 1000 ГБ +
SSD 64 ГБ / nVidia GeForce GTX 680,
2 ГБ / DVD +/- RW / Windows 8
Professional 32 64bit / кард-рідер.
Умови.
Бонусне запитання від хлопців. Назвати
кількість відсотків. Помилитися можна на +-
10%. Час на виконання 60 секунд.
Оцінювання.
Правильна відповідь – 1000 бітів.
Завдання для дівчат
52%
Джерело.
За статистикою StatCounter http://gs.statcounter.com/
Умови.
60 секунд є на те, щоб вибудувати
максимально велику кількість слів із чотирьох
літер. Усі слова прямо чи опосередковано
стосуються інформатики. Запрошується
першою команда дівчат.
Оцінювання.
Перемога у раунді – 1000 бітів.
Завдання для дівчат
Завдання для хлопців
Умови.
Бонусне запитання від дівчат. Назвати
кількість відсотків. Помилитися можна на +-
10%. Час на виконання 60 секунд.
Оцінювання.
Правильна відповідь – 1000 бітів.
Завдання для хлопців
39%
Джерело.
За статистикою StatCounter http://gs.statcounter.com/
Умови.
У навушниках один учасник команди слухає
пісню, текст якої пов’язаний із інформатикою.
Потім він показує за допомогою жестів,
міміки (без озвучення) своїй команді.
Команда повинна відгадати назву пісні або
хоча б проспівати частину її слів за 60 секунд.
Оцінювання.
Правильна відповідь – 1000 бітів.
Завдання для хлопців
Завдання для хлопців
Раунд_3a-dessa_-_faya_net_vay-faya_(zaycev.net).mp3
Завдання для дівчат
Завдання для дівчат
Раунд_3angel_a_-_prostaya_devchonka_(zaycev.net).mp3
Умови.
Бонусне запитання від дівчат. Назвати
кількість відсотків. Помилитися можна на +-
10%. Час на виконання 60 секунд.
Оцінювання.
Правильна відповідь – 1000 бітів.
Завдання для хлопців
88%
Джерело.
За статистикою StatCounter http://gs.statcounter.com/
Умови.
Один учасник команди виходить за
імпровізовану ширму-екран. Учасник ставить
запитання до своєї команди, а ті можуть
відповідати на запитання лише «так» або
«ні». Протягом 60 секунд учасник від
команди має вгадати те, що зображено на
малюнку.
Оцінювання.
Правильна відповідь – 1000 бітів.
Завдання для хлопців
жорсткий диск
Завдання для дівчат
Флеш-накопичувач
Умови.
Бонусне запитання від хлопців. Назвати
кількість відсотків. Помилитися можна на +-
10%. Час на виконання 60 секунд.
Оцінювання.
Правильна відповідь – 1000 бітів.
Завдання для дівчат
80%
Джерело.
За статистикою StatCounter http://gs.statcounter.com/
Умови.
Учасники мають виконати завдання протягом
90 секунд з яким, зазвичай, краще
справляється протилежна стать.
Оцінювання.
Перемога у раунді – 1000 бітів.
Завдання для дівчат
Завдання для хлопців
Умови.
Бонусне запитання від дівчат. Назвати
кількість відсотків. Помилитися можна на +-
10%. Час на виконання 60 секунд.
Оцінювання.
Правильна відповідь – 1000 бітів.
Завдання для хлопців
25%
Джерело.
За статистикою StatCounter http://gs.statcounter.com/
Умови.
Потрібно виставити учасників протилежної
команди в ряд від 1 до 4 за певними
критеріями. Час на виконання 90 секунд.
Оцінювання.
Перемога у раунді – 1000 бітів.
Завдання для хлопців
Завдання для дівчат
Умови.
Бонусне запитання від хлопців. Назвати
кількість відсотків. Помилитися можна на +-
10%. Час на виконання 60 секунд.
Оцінювання.
Правильна відповідь – 1000 бітів.
Завдання для дівчат
72%
Джерело.
За статистикою StatCounter http://gs.statcounter.com/
Умови.
Ведучий ставить по черзі запитання кожному
учаснику команди. Відповідати потрібно лише
«ЖІНОЧОГО» або ж «ЧОЛОВІЧОГО». Наприклад,
пристрій, що призначений на відтворення
динамічної інформації на плоских, однотонних,
рівних поверхнях? Відповідь - «ЧОЛОВІЧОГО»,
проектор. Для відповідей кожній команді
відводиться по 60 секунд.
Оцінювання.
Перемога у раунді – 1000 бітів.
Завдання для хлопців та дівчат
стартуємо
Умови.
Конкурс «Дивогляди». Ведучий запрошує по одному
учаснику із кожної команди. Потрібно дивитися
один одному в очі і не моргати. Хто перший
порушить правила, той і програв.
Оцінювання.
Перемога у конкурсі – 1000 бітів.
Завдання.
Потрібно дивитися один одному в очі і не моргати.
Хто перший порушить правила, той і програв.
Умови.
Бонусне запитання до обох команд. Назвати
кількість відсотків. Хто ближче до вірної відповіді,
той і виграє. Час на виконання 60 секунд.
Оцінювання.
Правильна відповідь – 1000 бітів.
Завдання для обох команд
1%
Джерело.
За статистикою StatCounter http://gs.statcounter.com/
Умови.
Хто правильно та швидше вирішіть завдання цього
раунду, то у тієї команди кількість отриманих бітів
подвоюється. Завдання виконується письмово на
зазделегідь приготовлених бланках.
Оцінювання.
Перемога у раунді – подвоювання кількості
отриманих бітів.
Завдання для обох команд
позакласний з інформатики «хто зверху»

Más contenido relacionado

Destacado

Інформатичний калейдоскоп 4 клас
Інформатичний калейдоскоп 4 класІнформатичний калейдоскоп 4 клас
Інформатичний калейдоскоп 4 клас
Stella Shevchenko St1
 
заходи до тижня математики та інформатики
заходи до тижня математики та інформатикизаходи до тижня математики та інформатики
заходи до тижня математики та інформатики
Lala Lalala
 
заходи до тижня математики та інформатики
заходи до тижня математики та інформатикизаходи до тижня математики та інформатики
заходи до тижня математики та інформатики
Lala Lalala
 
роль інтерактивних методів навчання у розвитку мислення та
роль інтерактивних методів навчання у розвитку мислення тароль інтерактивних методів навчання у розвитку мислення та
роль інтерактивних методів навчання у розвитку мислення та
Svitlana1977
 

Destacado (20)

Методичні рекомендації щодо вивчення інформатики в початковій школі
Методичні рекомендації щодо вивчення  інформатики в початковій школіМетодичні рекомендації щодо вивчення  інформатики в початковій школі
Методичні рекомендації щодо вивчення інформатики в початковій школі
 
Найрозумніший, 10-11 класи
Найрозумніший, 10-11 класиНайрозумніший, 10-11 класи
Найрозумніший, 10-11 класи
 
Інформатичний калейдоскоп 4 клас
Інформатичний калейдоскоп 4 класІнформатичний калейдоскоп 4 клас
Інформатичний калейдоскоп 4 клас
 
презентація семінар "Інноваційні технології на уроках інформатики"
презентація семінар "Інноваційні технології на уроках інформатики"презентація семінар "Інноваційні технології на уроках інформатики"
презентація семінар "Інноваційні технології на уроках інформатики"
 
Electronna poshta
Electronna poshtaElectronna poshta
Electronna poshta
 
Презентація “Інтерактивні технології навчання”
Презентація “Інтерактивні технології навчання”Презентація “Інтерактивні технології навчання”
Презентація “Інтерактивні технології навчання”
 
заходи до тижня математики та інформатики
заходи до тижня математики та інформатикизаходи до тижня математики та інформатики
заходи до тижня математики та інформатики
 
мобільне навчання
мобільне навчаннямобільне навчання
мобільне навчання
 
заходи до тижня математики та інформатики
заходи до тижня математики та інформатикизаходи до тижня математики та інформатики
заходи до тижня математики та інформатики
 
математика 1 клас
математика 1 класматематика 1 клас
математика 1 клас
 
ТВ Форум StarLightMedia_16 октября 2013_Орест Билоскурский_Лучший день для за...
ТВ Форум StarLightMedia_16 октября 2013_Орест Билоскурский_Лучший день для за...ТВ Форум StarLightMedia_16 октября 2013_Орест Билоскурский_Лучший день для за...
ТВ Форум StarLightMedia_16 октября 2013_Орест Билоскурский_Лучший день для за...
 
Брейн-ринг, 9 - 10 класи
Брейн-ринг, 9 - 10 класиБрейн-ринг, 9 - 10 класи
Брейн-ринг, 9 - 10 класи
 
клавіатурні задачі волошина
клавіатурні задачі волошинаклавіатурні задачі волошина
клавіатурні задачі волошина
 
фестиваль
фестивальфестиваль
фестиваль
 
ігрова технологія
ігрова технологіяігрова технологія
ігрова технологія
 
зно з англійської мови 2016
зно з англійської мови 2016 зно з англійської мови 2016
зно з англійської мови 2016
 
з досвіду роботи вчителя англійської мови
з досвіду роботи вчителя англійської мовиз досвіду роботи вчителя англійської мови
з досвіду роботи вчителя англійської мови
 
Квест
КвестКвест
Квест
 
інноваційні технології на уроках інформатики
інноваційні технології на уроках інформатикиінноваційні технології на уроках інформатики
інноваційні технології на уроках інформатики
 
роль інтерактивних методів навчання у розвитку мислення та
роль інтерактивних методів навчання у розвитку мислення тароль інтерактивних методів навчання у розвитку мислення та
роль інтерактивних методів навчання у розвитку мислення та
 

Más de Valeriy1979 (6)

Coaching
CoachingCoaching
Coaching
 
Novitni tehnologii na urokah ukr movi ta lit
Novitni tehnologii na urokah ukr movi ta litNovitni tehnologii na urokah ukr movi ta lit
Novitni tehnologii na urokah ukr movi ta lit
 
Pidvishchenya yakosti nvp cherez vprovagenya ikt
Pidvishchenya yakosti nvp cherez vprovagenya iktPidvishchenya yakosti nvp cherez vprovagenya ikt
Pidvishchenya yakosti nvp cherez vprovagenya ikt
 
Yak stvoriti booktreyler
Yak stvoriti booktreylerYak stvoriti booktreyler
Yak stvoriti booktreyler
 
Buling
BulingBuling
Buling
 
візитка +
візитка +візитка +
візитка +
 

Último

ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ssuser59e649
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
OlgaDidenko6
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
JurgenstiX
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
JurgenstiX
 

Último (19)

psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія України
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 

позакласний з інформатики «хто зверху»