SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Proyecto 2<br />Tema: Fotomontaje Personaje<br />Curso: Introducción a los Medios Digitales<br />Sección H-207 <br />Vanessa Urrunaga<br />Ciclo: 2010-2<br />Proyecto 2<br />Objetivos<br />1. Concepto<br />1.1. Lluvia de ideas<br />1.1.1. Concepto 1<br />      “Sensual”<br />1.1.2. Concepto 2<br />      “fresca”<br />1.1.3. Concepto 3<br />     “Divertida”<br />1.1.4. Concepto 4 <br />  <br />     “Extrovertida”<br />1.1.5. Concepto 5 <br />      “Versátil”<br />1.2. Describir la identidad del personaje (concepto) <br />Cómo piensa:<br />Piensa que la vida es solo una, que no puede perder el tiempo en penas y lamentos. Que siempre tiene que tener esa sonrisa que la caracteriza, a pesar de las adversidades y que refleja su belleza a cualquier lado que vaya. Libre como el viento que siente día a día.<br />Cómo siente<br />Se siente feliz de estar viva y de ser parte de ella, pero a la vez tiene esa sensibilidad que describe su buen corazón. Siente que la naturaleza lo es todo, y le apena que la humanidad no valore su existencia. La naturaleza le brinda paz y tranquilidad. Ella siente que con tan solo despertarse y ver  el amanecer es sumamente feliz. Por otro lado, se siente bella y segura de sí.<br />Sus gestos: siempre sonriente, con la mirada hacia abajo.<br />Postura: sentada y con la cara en primer plano irradiando felicidad. <br />Cómo actúa <br />Canta, ríe y a veces puede llorar, es muy sensible al dolor ajeno. Es libre y le gusta bailar. Es sociable y directa cuando quiere decir algo. Va a zoológicos y es amiga de los animales y la naturaleza. Comparte sus pensamientos positivos, porque le parece que puede ayudar de una forma q cambiar la mentalidad negativa de muchas personas.<br /> <br />2. Forma<br />2.1. Descripción<br />Presentación del personaje mediante el rostro fresco y divertido de una joven con cabello castaño y lacio. Como parte del fondo de la imagen se verá un paisaje colorido y con símbolos que represenatn la personalidad del personaje. Su rostro expresará frescura y a la vez sensualidad. La mirada la tendrá hacia abajo y con una sonrisa entre abierta. Una de las manos estará realizando un leve gesto que la muestra extrovertida. Además, estará ligeramente maquillada que le da un toque de sensualidad.<br />2.2. Asociaciones <br />El rostro del personaje expresará sensualidad y diversión, además de felicidad. Los ojos los tendrá ligeramente maquillados porque es una mujer sensual y que no le gusta aparentar nada, puesto que ella se muestra como es y le gusta estar arreglada; además, su mirada será hacia abajo como símbolo de picardía. En su cabello colgaran flores de colores pasteles y alrededor de ella habrán mariposas que sintonizan con sus ansias de libertad  El fondo de la foto será paisaje con un sendero en el medio, lleno de arboles verdes. Adicional a l paisaje habrá un espejo con hojas rojas en donde se verá el reflejo del rostro del personaje, como símbolo de su vanidad, ya que ninguna mujer se escapa de eso. Las hojas rojas que si ven en el espejo de forma de corazón reflejan lo apasionada que es, al igual que la fresa roja que tiene en la mano izquierda. El paisaje de árboles frondosos, mariposas y flores refleja su afinidad por la  vida natural, pues es una mujer ecologista. El sendero de la imagen representa las ansias del personaje de ser libre pero a la vez de seguir una ruta correcta. Su sonrisa en el centro visual que se verá reflejada por el rio de agua que corre desde sus brazos. <br />Finalmente, todos estos elementos conforman la imagen de mi chica versátil. <br />2.3. Inspiración<br />               <br />2.4.  Estructura de la composición<br />Fondo paisaje y camino.<br />Rostro<br />Flores en el cabello<br />2.5. Centro de interés y recorrido visual<br />2.6. Boceto<br />
Proyecto 2
Proyecto 2
Proyecto 2
Proyecto 2
Proyecto 2
Proyecto 2

Más contenido relacionado

Destacado

Comité développement durable CPEQ
Comité développement durable CPEQComité développement durable CPEQ
Comité développement durable CPEQCariatis Inc.
 
Memoria 2009 Oficina de Cooperación Solidaria
Memoria 2009 Oficina de Cooperación SolidariaMemoria 2009 Oficina de Cooperación Solidaria
Memoria 2009 Oficina de Cooperación Solidariajorge solana
 
VIII January To April 2010
VIII January To April 2010VIII January To April 2010
VIII January To April 2010Fanny Perregaux
 
Diasshow M. Struktur
Diasshow M. StrukturDiasshow M. Struktur
Diasshow M. Strukturguestb0d770
 
Practica 2 roxanna cuellar
Practica 2 roxanna cuellarPractica 2 roxanna cuellar
Practica 2 roxanna cuellarPAOLA CUELLAR
 
Recetas de chocolate.ppt #5
Recetas de chocolate.ppt #5Recetas de chocolate.ppt #5
Recetas de chocolate.ppt #5upkibeitia2
 
El bambú japonés
El bambú japonésEl bambú japonés
El bambú japonésPlof
 
Aprender y enseñar en colaboración Saraí Gaitán
Aprender y enseñar en colaboración Saraí GaitánAprender y enseñar en colaboración Saraí Gaitán
Aprender y enseñar en colaboración Saraí GaitánSarai Gaitan
 
Plan de acción en casos de emergencia rev. 2 (1)
Plan de acción en casos de emergencia   rev. 2 (1)Plan de acción en casos de emergencia   rev. 2 (1)
Plan de acción en casos de emergencia rev. 2 (1)UNIMET
 
Le contentmarketing simplement
Le contentmarketing simplementLe contentmarketing simplement
Le contentmarketing simplementolivier porte
 
Sustentación proyecto 4
Sustentación proyecto 4Sustentación proyecto 4
Sustentación proyecto 4000Mariana000
 
UNIMET
UNIMETUNIMET
UNIMETUNIMET
 

Destacado (20)

Comité développement durable CPEQ
Comité développement durable CPEQComité développement durable CPEQ
Comité développement durable CPEQ
 
Memoria 2009 Oficina de Cooperación Solidaria
Memoria 2009 Oficina de Cooperación SolidariaMemoria 2009 Oficina de Cooperación Solidaria
Memoria 2009 Oficina de Cooperación Solidaria
 
VIII January To April 2010
VIII January To April 2010VIII January To April 2010
VIII January To April 2010
 
Ley 9 1979
Ley  9 1979Ley  9 1979
Ley 9 1979
 
Diasshow M. Struktur
Diasshow M. StrukturDiasshow M. Struktur
Diasshow M. Struktur
 
Practica 2 roxanna cuellar
Practica 2 roxanna cuellarPractica 2 roxanna cuellar
Practica 2 roxanna cuellar
 
Recetas de chocolate.ppt #5
Recetas de chocolate.ppt #5Recetas de chocolate.ppt #5
Recetas de chocolate.ppt #5
 
El bambú japonés
El bambú japonésEl bambú japonés
El bambú japonés
 
Aprender y enseñar en colaboración Saraí Gaitán
Aprender y enseñar en colaboración Saraí GaitánAprender y enseñar en colaboración Saraí Gaitán
Aprender y enseñar en colaboración Saraí Gaitán
 
Rt de syd
Rt de sydRt de syd
Rt de syd
 
Camiii
CamiiiCamiii
Camiii
 
Ergonomia
ErgonomiaErgonomia
Ergonomia
 
Plan de acción en casos de emergencia rev. 2 (1)
Plan de acción en casos de emergencia   rev. 2 (1)Plan de acción en casos de emergencia   rev. 2 (1)
Plan de acción en casos de emergencia rev. 2 (1)
 
Paris La Nuit
Paris La NuitParis La Nuit
Paris La Nuit
 
Le contentmarketing simplement
Le contentmarketing simplementLe contentmarketing simplement
Le contentmarketing simplement
 
tero
terotero
tero
 
Sustentación proyecto 4
Sustentación proyecto 4Sustentación proyecto 4
Sustentación proyecto 4
 
UNIMET
UNIMETUNIMET
UNIMET
 
2012 13-guide-snptv
2012 13-guide-snptv2012 13-guide-snptv
2012 13-guide-snptv
 
Equipamiento urbano - electivo humanista
Equipamiento urbano - electivo humanistaEquipamiento urbano - electivo humanista
Equipamiento urbano - electivo humanista
 

Similar a Proyecto 2

Sustentacion del proyecto 2
Sustentacion del proyecto 2Sustentacion del proyecto 2
Sustentacion del proyecto 2alexandra
 
Sustentación Proyecto 2
Sustentación Proyecto 2Sustentación Proyecto 2
Sustentación Proyecto 2moruquita
 
Proyecto 2 Photoshop
Proyecto 2 PhotoshopProyecto 2 Photoshop
Proyecto 2 PhotoshopWinie Anaya
 
Proyecto 2 - Parcial
Proyecto 2 - ParcialProyecto 2 - Parcial
Proyecto 2 - ParcialPaula
 
Jimenez Lu, Maly
Jimenez Lu, MalyJimenez Lu, Maly
Jimenez Lu, MalyPamela
 
Proyecto dos psd final en pdf
Proyecto dos psd final en pdfProyecto dos psd final en pdf
Proyecto dos psd final en pdfmaclaricalde
 
Introducción a los medios digitales proyecto 2
Introducción  a los medios digitales proyecto 2Introducción  a los medios digitales proyecto 2
Introducción a los medios digitales proyecto 2181290fran
 
Navarro luna, maite arantxa
Navarro luna, maite arantxaNavarro luna, maite arantxa
Navarro luna, maite arantxamaitenavarro
 
Sustentación proyecto 2 photoshop
Sustentación proyecto 2 photoshopSustentación proyecto 2 photoshop
Sustentación proyecto 2 photoshopksha29
 
Paráfrasis Opio en las Nubes Rafael Chaparro Madiedo
Paráfrasis Opio en las Nubes Rafael Chaparro MadiedoParáfrasis Opio en las Nubes Rafael Chaparro Madiedo
Paráfrasis Opio en las Nubes Rafael Chaparro MadiedoDaniela Giraldo
 
Sustentacion proyecto2
Sustentacion proyecto2Sustentacion proyecto2
Sustentacion proyecto2Sheila
 
Fichas para desarrollo del lenguaje en el niño 2
Fichas para desarrollo del lenguaje en el niño 2Fichas para desarrollo del lenguaje en el niño 2
Fichas para desarrollo del lenguaje en el niño 2DORIAN RODRIGUEZ
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1Fel567
 
Proyecto 2
Proyecto 2 Proyecto 2
Proyecto 2 mercy
 

Similar a Proyecto 2 (20)

Sustentacion del proyecto 2
Sustentacion del proyecto 2Sustentacion del proyecto 2
Sustentacion del proyecto 2
 
Sustentación Proyecto 2
Sustentación Proyecto 2Sustentación Proyecto 2
Sustentación Proyecto 2
 
Proyecto 2(photoshop)
Proyecto 2(photoshop)Proyecto 2(photoshop)
Proyecto 2(photoshop)
 
Proyecto 2(photoshop)
Proyecto 2(photoshop)Proyecto 2(photoshop)
Proyecto 2(photoshop)
 
Proyecto 2 Photoshop
Proyecto 2 PhotoshopProyecto 2 Photoshop
Proyecto 2 Photoshop
 
sustentación Proyecto 2
sustentación Proyecto 2sustentación Proyecto 2
sustentación Proyecto 2
 
Proyecto 2 - Parcial
Proyecto 2 - ParcialProyecto 2 - Parcial
Proyecto 2 - Parcial
 
Proyecto 2
Proyecto 2 Proyecto 2
Proyecto 2
 
Jimenez Lu, Maly
Jimenez Lu, MalyJimenez Lu, Maly
Jimenez Lu, Maly
 
Proyecto dos psd final en pdf
Proyecto dos psd final en pdfProyecto dos psd final en pdf
Proyecto dos psd final en pdf
 
Introducción a los medios digitales proyecto 2
Introducción  a los medios digitales proyecto 2Introducción  a los medios digitales proyecto 2
Introducción a los medios digitales proyecto 2
 
Navarro luna, maite arantxa
Navarro luna, maite arantxaNavarro luna, maite arantxa
Navarro luna, maite arantxa
 
Sustentación proyecto 2 photoshop
Sustentación proyecto 2 photoshopSustentación proyecto 2 photoshop
Sustentación proyecto 2 photoshop
 
La PoesíA
La PoesíALa PoesíA
La PoesíA
 
La poesía
La poesíaLa poesía
La poesía
 
Paráfrasis Opio en las Nubes Rafael Chaparro Madiedo
Paráfrasis Opio en las Nubes Rafael Chaparro MadiedoParáfrasis Opio en las Nubes Rafael Chaparro Madiedo
Paráfrasis Opio en las Nubes Rafael Chaparro Madiedo
 
Sustentacion proyecto2
Sustentacion proyecto2Sustentacion proyecto2
Sustentacion proyecto2
 
Fichas para desarrollo del lenguaje en el niño 2
Fichas para desarrollo del lenguaje en el niño 2Fichas para desarrollo del lenguaje en el niño 2
Fichas para desarrollo del lenguaje en el niño 2
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Proyecto 2
Proyecto 2 Proyecto 2
Proyecto 2
 

Más de Vanessa Urrunaga

Más de Vanessa Urrunaga (7)

Proyecto4vegetales
Proyecto4vegetalesProyecto4vegetales
Proyecto4vegetales
 
Sustentación proyecto 4vane
Sustentación proyecto 4vaneSustentación proyecto 4vane
Sustentación proyecto 4vane
 
Sustentación proyecto 4vane
Sustentación proyecto 4vaneSustentación proyecto 4vane
Sustentación proyecto 4vane
 
Trabajo 3
Trabajo 3Trabajo 3
Trabajo 3
 
Proyecto 2
Proyecto 2Proyecto 2
Proyecto 2
 
Proyecto 2
Proyecto 2Proyecto 2
Proyecto 2
 
Proyectofinal1
Proyectofinal1Proyectofinal1
Proyectofinal1
 

Proyecto 2

  • 1. Proyecto 2<br />Tema: Fotomontaje Personaje<br />Curso: Introducción a los Medios Digitales<br />Sección H-207 <br />Vanessa Urrunaga<br />Ciclo: 2010-2<br />Proyecto 2<br />Objetivos<br />1. Concepto<br />1.1. Lluvia de ideas<br />1.1.1. Concepto 1<br /> “Sensual”<br />1.1.2. Concepto 2<br /> “fresca”<br />1.1.3. Concepto 3<br /> “Divertida”<br />1.1.4. Concepto 4 <br /> <br /> “Extrovertida”<br />1.1.5. Concepto 5 <br /> “Versátil”<br />1.2. Describir la identidad del personaje (concepto) <br />Cómo piensa:<br />Piensa que la vida es solo una, que no puede perder el tiempo en penas y lamentos. Que siempre tiene que tener esa sonrisa que la caracteriza, a pesar de las adversidades y que refleja su belleza a cualquier lado que vaya. Libre como el viento que siente día a día.<br />Cómo siente<br />Se siente feliz de estar viva y de ser parte de ella, pero a la vez tiene esa sensibilidad que describe su buen corazón. Siente que la naturaleza lo es todo, y le apena que la humanidad no valore su existencia. La naturaleza le brinda paz y tranquilidad. Ella siente que con tan solo despertarse y ver el amanecer es sumamente feliz. Por otro lado, se siente bella y segura de sí.<br />Sus gestos: siempre sonriente, con la mirada hacia abajo.<br />Postura: sentada y con la cara en primer plano irradiando felicidad. <br />Cómo actúa <br />Canta, ríe y a veces puede llorar, es muy sensible al dolor ajeno. Es libre y le gusta bailar. Es sociable y directa cuando quiere decir algo. Va a zoológicos y es amiga de los animales y la naturaleza. Comparte sus pensamientos positivos, porque le parece que puede ayudar de una forma q cambiar la mentalidad negativa de muchas personas.<br /> <br />2. Forma<br />2.1. Descripción<br />Presentación del personaje mediante el rostro fresco y divertido de una joven con cabello castaño y lacio. Como parte del fondo de la imagen se verá un paisaje colorido y con símbolos que represenatn la personalidad del personaje. Su rostro expresará frescura y a la vez sensualidad. La mirada la tendrá hacia abajo y con una sonrisa entre abierta. Una de las manos estará realizando un leve gesto que la muestra extrovertida. Además, estará ligeramente maquillada que le da un toque de sensualidad.<br />2.2. Asociaciones <br />El rostro del personaje expresará sensualidad y diversión, además de felicidad. Los ojos los tendrá ligeramente maquillados porque es una mujer sensual y que no le gusta aparentar nada, puesto que ella se muestra como es y le gusta estar arreglada; además, su mirada será hacia abajo como símbolo de picardía. En su cabello colgaran flores de colores pasteles y alrededor de ella habrán mariposas que sintonizan con sus ansias de libertad El fondo de la foto será paisaje con un sendero en el medio, lleno de arboles verdes. Adicional a l paisaje habrá un espejo con hojas rojas en donde se verá el reflejo del rostro del personaje, como símbolo de su vanidad, ya que ninguna mujer se escapa de eso. Las hojas rojas que si ven en el espejo de forma de corazón reflejan lo apasionada que es, al igual que la fresa roja que tiene en la mano izquierda. El paisaje de árboles frondosos, mariposas y flores refleja su afinidad por la vida natural, pues es una mujer ecologista. El sendero de la imagen representa las ansias del personaje de ser libre pero a la vez de seguir una ruta correcta. Su sonrisa en el centro visual que se verá reflejada por el rio de agua que corre desde sus brazos. <br />Finalmente, todos estos elementos conforman la imagen de mi chica versátil. <br />2.3. Inspiración<br /> <br />2.4. Estructura de la composición<br />Fondo paisaje y camino.<br />Rostro<br />Flores en el cabello<br />2.5. Centro de interés y recorrido visual<br />2.6. Boceto<br />