SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
Розділ 1.
У цьому розділі ви дізнаєтесь:
Опрацювання даних
як інформаційний
процес
Кодування та
декодування
повідомлень
Таблиця кодів
символів
Двійкове
кодування
Одиниця довжини
вимірювання
двійкового коду
Урок 3.
1. У чому полягають процеси
кодування та декодування
повідомлень?
2. Які таблиці кодів символів
Використовують для кодування
текстових повідомлень?
3. Що означають префікси
кіло, мега, гіга?
Як ви вже знаєте, для кодування даних використовують
різні набори сигналів. Для кодування звуків мови
використовують букви алфавіту. В українській мові літер
33, в англійській – 26. Набір сигналів для кодування числових
значень складається з 10 цифр.
Для кодування команд, що регулюють
порядок руху на пішохідних переходах,
використовують 3 кольори світлофора
Найменшу кількість сигналів для
кодування повідомлень має азбука Морзе
– лише 2 сигнали: крапка і тире.
• ‒
З 1844 року азбуку, запропоновану американським
художником Семюелем Морзе , згодом названу на його
честь,використовували для передавання повідомлень
телеграфом. В азбуці Морзе літери текстових
повідомлень кодуються послідовністю крапок і тире.
(1791-1872)
Наприклад слово парта кодується з використанням
азбуки Морзе послідовністю сигналів
“ • ‒ ‒ • • ‒ “
П
• ‒
A
• ‒ •
Р
‒
Т A
Кодування повідомлень з
використанням сигналів лише двох
видів називають двійковим
кодуванням.
Повідомлення, отримане в
результаті двійкового кодування
початкового повідомлення,
називають двійковим кодом
повідомлення.
Двійкове кодування використовується і в сучасних
комп’ютерах. У них усі повідомлення кодуються
послідовністями сигналів двох видів. Кожний сигнал одного
виду умовно позначається цифрою 0, а другого виду – 1.
Цифру 0 або 1 у двійковому коді повідомлення
називають біт (англ. Binary digit – двійкова цифра)
В азбуці Морзе для кодування літери “Т”
використовується один сигнал – тире, для кодування
літери “А” – два, а для літери “П” – чотири сигнали. Під час
передачі повідомлень телеграфом одну літеру від іншої
відокремлюють проміжками в подачі сигналів. Для
опрацювання даних з використанням комп’ютера це не
зручно. Простіше відокремити одну літеру від іншої, коли
на їх кодування буде використано однакову кількість
сигналів.
Якщо для кодування повідомлень використовується 1
сигнал (біт) 0 або 1, то можна закодувати, наприклад:
 висновок про правильність твердження:
хибне – 0 або істинне -1
 стать людини: жіноча – 0 або чоловіча - 1
 стан вимикача: вимкнено – 0 або увімкнено - 1
З двох бітів можна скласти 4 (2 ) різних коди (00, 01, 10 і
11). Ними можна закодувати, наприклад, чотири сторони
горизонту:
2
00 – північ, 01 – схід, 10 - південь, 11 - захід
Із трьох бітів можна скласти вже 8 (2 3 ) різних кодів
(000, 001, 010, 011, 100, 101, 110, 111). Ними можна
закодувати, наприклад, номери рядків або стовпців
шахівниці.
5
Із чотирьох бітів можна скласти 2 4 = 16 кодів, з п’яти –
25 = 32 коди і т.д.
З восьми бітів можна скласти 28 = 256 кодів, і цієї
кількості кодів достатньо, щоб закодувати всі літери
англійського та українського (або якогось іншого) алфавіту,
арабські цифри, розділові знаки, знаки арифметичних дій, а
також деякі інші символи. Саме така кількість кодів
міститься, наприклад, у таблиці кодів символів Windows-
1251.
Послідовність із восьми бітів називають байт.
1 байт = 8 бітів
Довжина двійкового коду
повідомлення - це кількість байтів у
двійковому коді цього повідомлення.
Якщо символ повідомлення кодується послідовністю з 8
бітів, то довжина двійкового коду цього символу дорівнює
8 бітів, або 1 байт.
Наприклад, повідомлення Інформатика – цікавий
предмет! містить 30 символів ( включаючи символи
пропусків, тире, знак оклику). Якщо, кожний символ
кодувати двійковим кодом довжиною 1 байт, то довжина
двійкового коду такого повідомлення 30 байт.
Як ви знаєте, у таблиці кодів символів Windows-1251
кожному символу ставиться у відповідність ціле число від
0 до 255. Кожне із цих чисел може бути закодоване одним
байтом. .
Отже, кожному символу в таблиці кодів символів
Windows-1251 відповідає двійковий код довжиною 1 байт.
Щоб виконати двійкове кодування текстового
повідомлення, можна кожний його символ замінити
двійковим кодом, що відповідає числу з таблиці Windows-
1251. Саме так кодуються текстові документи, створені в
текстовому редакторі Блокнот, під час збереження на
носії даних, якщо під час збереження використовувати
кодування ANSI. Довжина двійкового коду повідомлення, що
міститься в такому документі, буде дорівнювати в
байтах кількості символів у текстовому документі.
Графічні, звукові, відеоповідомлення для їх опрацювання
комп’ютером також кодуються двійковими кодами.
Довжину двійкового коду повідомлень
називають обсягом даних.
Для позначення довжин двійкового код повідомлень
використовують кратні одиниці вимірювання, які
утворюються з використанням префіксів кіло, мега, гіга,
тера та ін. Перелік цих префіксів для позначення кратних
одиниць вимірювання визначено у Міжнародній системі
одиниць (СІ).
Так сталося тому, що в комп’ютері використовуються
двійкові коди, для опрацювання яких зручно оперувати
степенями числа 2, а не степенями числа 10. І оскільки
210=1024, що приблизно дорівнює 1000, то саме 210 байтів =
1024 байти і стали називати кілобайт. Аналогічно, 210
кілобайт стали називати мегабайт і т.д.
Розглянемо кілька задач на переведення одних одиниць
вимірювання в інші під час визначення довжини двійкового
коду повідомлення.
Задача 1. Довжина двійкового повідомлення складає 4,5
Мбайта. Виразити це значення в байтах.
Розв’язання. Для переходу від мегабайтів до байтів
спочатку виразимо довжину двійкового коду цього
повідомлення в кілобайтах. Враховуємо, що 1 Мбайт = 1024
кбайт.
4,5 Мбайта • 1024 = 4608 кбайт
Переведемо кілобайти в байти, враховуючи, що 1 кбайт
= 1024 байти.
4608 кбайт • 1024 = 4 718 592 байти
Відповідь: 4,5 Мбайта = 4718592 байти.
Задача 2. Двійковий код повідомлення складається з 4 194 304 000
бітів. Виразити довжину двійкового коду цього повідомлення цілим
числом у найбільших можливих одиницях.
Розв’язання. Переведемо біти в байти, враховуючи, що 1 байт = 8
бітів.
4 194 304 000 бітів : 8 = 524 288 000 байтів
Отримане число більше за множник 1024, який використовується
для переходу від байтів до кілобайтів у визначенні довжини двійкового
коду. Тому переведемо байти в кілобайти.
524 288 000 байт : 1024 = 512 000 кбайт
Аналогічно міркуючи, переведемо кілобайти в мегабайти.
512 000 кбайт : 1024 = 500 Мбайт.
Отримане значення менше ніж 1024, тому перейти до більшої
одиниці зі збереженням цілого результату неможливо.
Відповідь: 4 194 304 000 бітів = 500 Мбайт.
Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил
безпеки та санітарно-гігієнічних норм.
1. У чому полягає двійкове кодування
повідомлень?
2. Що таке біт?
3. Чому дорівнює 1 байт?
4. Що розуміють під довжиною
двійкового коду повідомлення?
5. Чому дорівнює 1 кілобайт,
1 Мегабайт, 1 Гігабайт, 1 Терабайт?
Проаналізувати
ст. 16-20
Виконати ст. 21

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Урок 1.1. Рух молекул і тепловий стан тіла. Температура. Термометри. Шкала Це...
Урок 1.1. Рух молекул і тепловий стан тіла. Температура. Термометри. Шкала Це...Урок 1.1. Рух молекул і тепловий стан тіла. Температура. Термометри. Шкала Це...
Урок 1.1. Рух молекул і тепловий стан тіла. Температура. Термометри. Шкала Це...Александр Волошен
 
Презентація:Комп"ютери та їх різновиди
Презентація:Комп"ютери та їх різновидиПрезентація:Комп"ютери та їх різновиди
Презентація:Комп"ютери та їх різновидиsveta7940
 
Урок 3: "Етикет електронного листування. Правила безпечного користування елек...
Урок 3: "Етикет електронного листування. Правила безпечного користування елек...Урок 3: "Етикет електронного листування. Правила безпечного користування елек...
Урок 3: "Етикет електронного листування. Правила безпечного користування елек...Sanya Dzhedzhera
 
Практичні роботи в Excel
Практичні роботи в ExcelПрактичні роботи в Excel
Практичні роботи в Exceloksana oksana
 
текстовий процесор
текстовий процесортекстовий процесор
текстовий процесорSlovyansk School
 
презентація маніпуляції
презентація маніпуляціїпрезентація маніпуляції
презентація маніпуляціїTetyana Zavada
 
Команди і виконавці
Команди і виконавціКоманди і виконавці
Команди і виконавціAllaGureva
 
Урок 9. Створення та опрацювання в текстовому документі символів, колонок, сп...
Урок 9. Створення та опрацювання в текстовому документі символів, колонок, сп...Урок 9. Створення та опрацювання в текстовому документі символів, колонок, сп...
Урок 9. Створення та опрацювання в текстовому документі символів, колонок, сп...Василь Тереховський
 
Презентація Бази даних Урок 1.pptx
Презентація Бази даних Урок 1.pptxПрезентація Бази даних Урок 1.pptx
Презентація Бази даних Урок 1.pptxssuserceb60a
 
Розв’язування компетентнісних задач
Розв’язування компетентнісних задачРозв’язування компетентнісних задач
Розв’язування компетентнісних задачМарина Конколович
 
Урок 25. Елементи керування “кнопка”. Основні компоненти програми для ОС з гр...
Урок 25. Елементи керування “кнопка”. Основні компоненти програми для ОС з гр...Урок 25. Елементи керування “кнопка”. Основні компоненти програми для ОС з гр...
Урок 25. Елементи керування “кнопка”. Основні компоненти програми для ОС з гр...Василь Тереховський
 
5 клас (урок №1): Поняття інформації. Повідомлення.
5 клас (урок №1): Поняття інформації. Повідомлення.5 клас (урок №1): Поняття інформації. Повідомлення.
5 клас (урок №1): Поняття інформації. Повідомлення.Sanya Dzhedzhera
 
8клас_Python (1).pptx
8клас_Python (1).pptx8клас_Python (1).pptx
8клас_Python (1).pptxInna Gornikova
 
Урок №1. Опрацювання даних як інформаційний процес.Кодування та декодування д...
Урок №1. Опрацювання даних як інформаційний процес.Кодування та декодування д...Урок №1. Опрацювання даних як інформаційний процес.Кодування та декодування д...
Урок №1. Опрацювання даних як інформаційний процес.Кодування та декодування д...Василь Тереховський
 

La actualidad más candente (20)

Урок 1.1. Рух молекул і тепловий стан тіла. Температура. Термометри. Шкала Це...
Урок 1.1. Рух молекул і тепловий стан тіла. Температура. Термометри. Шкала Це...Урок 1.1. Рух молекул і тепловий стан тіла. Температура. Термометри. Шкала Це...
Урок 1.1. Рух молекул і тепловий стан тіла. Температура. Термометри. Шкала Це...
 
Презентація:Комп"ютери та їх різновиди
Презентація:Комп"ютери та їх різновидиПрезентація:Комп"ютери та їх різновиди
Презентація:Комп"ютери та їх різновиди
 
Урок 3: "Етикет електронного листування. Правила безпечного користування елек...
Урок 3: "Етикет електронного листування. Правила безпечного користування елек...Урок 3: "Етикет електронного листування. Правила безпечного користування елек...
Урок 3: "Етикет електронного листування. Правила безпечного користування елек...
 
Практичні роботи в Excel
Практичні роботи в ExcelПрактичні роботи в Excel
Практичні роботи в Excel
 
текстовий процесор
текстовий процесортекстовий процесор
текстовий процесор
 
презентація маніпуляції
презентація маніпуляціїпрезентація маніпуляції
презентація маніпуляції
 
8 клас урок 3
8 клас урок 38 клас урок 3
8 клас урок 3
 
Команди і виконавці
Команди і виконавціКоманди і виконавці
Команди і виконавці
 
3 клас урок 19 як працювати з комп'ютерною презентацією
3 клас урок 19 як працювати з комп'ютерною презентацією3 клас урок 19 як працювати з комп'ютерною презентацією
3 клас урок 19 як працювати з комп'ютерною презентацією
 
7_1010.pptx
7_1010.pptx7_1010.pptx
7_1010.pptx
 
8 клас урок 41
8 клас урок 418 клас урок 41
8 клас урок 41
 
Урок 9. Створення та опрацювання в текстовому документі символів, колонок, сп...
Урок 9. Створення та опрацювання в текстовому документі символів, колонок, сп...Урок 9. Створення та опрацювання в текстовому документі символів, колонок, сп...
Урок 9. Створення та опрацювання в текстовому документі символів, колонок, сп...
 
Презентація Бази даних Урок 1.pptx
Презентація Бази даних Урок 1.pptxПрезентація Бази даних Урок 1.pptx
Презентація Бази даних Урок 1.pptx
 
Розв’язування компетентнісних задач
Розв’язування компетентнісних задачРозв’язування компетентнісних задач
Розв’язування компетентнісних задач
 
Урок 25. Елементи керування “кнопка”. Основні компоненти програми для ОС з гр...
Урок 25. Елементи керування “кнопка”. Основні компоненти програми для ОС з гр...Урок 25. Елементи керування “кнопка”. Основні компоненти програми для ОС з гр...
Урок 25. Елементи керування “кнопка”. Основні компоненти програми для ОС з гр...
 
Урок 23. Події. Обробники подій
Урок 23. Події. Обробники подійУрок 23. Події. Обробники подій
Урок 23. Події. Обробники подій
 
5 клас (урок №1): Поняття інформації. Повідомлення.
5 клас (урок №1): Поняття інформації. Повідомлення.5 клас (урок №1): Поняття інформації. Повідомлення.
5 клас (урок №1): Поняття інформації. Повідомлення.
 
1
11
1
 
8клас_Python (1).pptx
8клас_Python (1).pptx8клас_Python (1).pptx
8клас_Python (1).pptx
 
Урок №1. Опрацювання даних як інформаційний процес.Кодування та декодування д...
Урок №1. Опрацювання даних як інформаційний процес.Кодування та декодування д...Урок №1. Опрацювання даних як інформаційний процес.Кодування та декодування д...
Урок №1. Опрацювання даних як інформаційний процес.Кодування та декодування д...
 

Destacado

Урок 20. Практична робота №7. Розміщення аудіо- та відеоматеріалів в Інтернеті
Урок 20. Практична робота №7. Розміщення аудіо- та відеоматеріалів в ІнтернетіУрок 20. Практична робота №7. Розміщення аудіо- та відеоматеріалів в Інтернеті
Урок 20. Практична робота №7. Розміщення аудіо- та відеоматеріалів в ІнтернетіВасиль Тереховський
 
Урок 5. Пристрої введення та виведення даних
Урок 5. Пристрої введення та виведення данихУрок 5. Пристрої введення та виведення даних
Урок 5. Пристрої введення та виведення данихВасиль Тереховський
 
Урок 2 для 8 класу - Двійкове кодування
Урок 2 для 8 класу -  Двійкове кодуванняУрок 2 для 8 класу -  Двійкове кодування
Урок 2 для 8 класу - Двійкове кодуванняVsimPPT
 
Урок 1 для 8 класу - Кодування та декодування повідомлень
Урок 1 для 8 класу -  Кодування та декодування повідомленьУрок 1 для 8 класу -  Кодування та декодування повідомлень
Урок 1 для 8 класу - Кодування та декодування повідомленьVsimPPT
 
Урок 50. Абсолютні, відносні та мішані посилання на комірки та діапазони комірок
Урок 50. Абсолютні, відносні та мішані посилання на комірки та діапазони комірокУрок 50. Абсолютні, відносні та мішані посилання на комірки та діапазони комірок
Урок 50. Абсолютні, відносні та мішані посилання на комірки та діапазони комірокВасиль Тереховський
 

Destacado (8)

Урок 8. Стиснення і архівування даних
Урок 8. Стиснення і архівування данихУрок 8. Стиснення і архівування даних
Урок 8. Стиснення і архівування даних
 
Урок 4. Архітектура комп'ютера
Урок 4. Архітектура комп'ютераУрок 4. Архітектура комп'ютера
Урок 4. Архітектура комп'ютера
 
Урок 20. Практична робота №7. Розміщення аудіо- та відеоматеріалів в Інтернеті
Урок 20. Практична робота №7. Розміщення аудіо- та відеоматеріалів в ІнтернетіУрок 20. Практична робота №7. Розміщення аудіо- та відеоматеріалів в Інтернеті
Урок 20. Практична робота №7. Розміщення аудіо- та відеоматеріалів в Інтернеті
 
Урок 5. Пристрої введення та виведення даних
Урок 5. Пристрої введення та виведення данихУрок 5. Пристрої введення та виведення даних
Урок 5. Пристрої введення та виведення даних
 
Урок 29. Поле, його властивості.
Урок 29. Поле, його властивості.Урок 29. Поле, його властивості.
Урок 29. Поле, його властивості.
 
Урок 2 для 8 класу - Двійкове кодування
Урок 2 для 8 класу -  Двійкове кодуванняУрок 2 для 8 класу -  Двійкове кодування
Урок 2 для 8 класу - Двійкове кодування
 
Урок 1 для 8 класу - Кодування та декодування повідомлень
Урок 1 для 8 класу -  Кодування та декодування повідомленьУрок 1 для 8 класу -  Кодування та декодування повідомлень
Урок 1 для 8 класу - Кодування та декодування повідомлень
 
Урок 50. Абсолютні, відносні та мішані посилання на комірки та діапазони комірок
Урок 50. Абсолютні, відносні та мішані посилання на комірки та діапазони комірокУрок 50. Абсолютні, відносні та мішані посилання на комірки та діапазони комірок
Урок 50. Абсолютні, відносні та мішані посилання на комірки та діапазони комірок
 

Similar a Урок 3. Двійкове кодування

Presentation # 2. message encoding and decoding. binary coding. units of leng...
Presentation # 2. message encoding and decoding. binary coding. units of leng...Presentation # 2. message encoding and decoding. binary coding. units of leng...
Presentation # 2. message encoding and decoding. binary coding. units of leng...Nikolay Shaygorodskiy
 
Інформатика 8 клас
Інформатика 8 клас Інформатика 8 клас
Інформатика 8 клас PRESLAVA1972
 
Практична робота двійкове_кодування_urok3
Практична робота двійкове_кодування_urok3Практична робота двійкове_кодування_urok3
Практична робота двійкове_кодування_urok3Микола (Головний)
 
Lesson # 2. message encoding and decoding. binary coding. units of length of ...
Lesson # 2. message encoding and decoding. binary coding. units of length of ...Lesson # 2. message encoding and decoding. binary coding. units of length of ...
Lesson # 2. message encoding and decoding. binary coding. units of length of ...Nikolay Shaygorodskiy
 
Informatyka 8-klas-morze-2021
Informatyka 8-klas-morze-2021Informatyka 8-klas-morze-2021
Informatyka 8-klas-morze-2021kreidaros1
 
Інформатика 8 клас
Інформатика 8 клас Інформатика 8 клас
Інформатика 8 клас PRESLAVA1972
 
9 клас 2 урок
9 клас 2 урок9 клас 2 урок
9 клас 2 урокStAlKeRoV
 
8 i m_2016
8 i m_20168 i m_2016
8 i m_20164book
 
8 klas informatika_morze_2016
8 klas informatika_morze_20168 klas informatika_morze_2016
8 klas informatika_morze_2016Ekaterina Gulya
 
Інформатика 8 клас. Морзе Н.В.
Інформатика 8 клас. Морзе Н.В.Інформатика 8 клас. Морзе Н.В.
Інформатика 8 клас. Морзе Н.В.Nikolay Shaygorodskiy
 

Similar a Урок 3. Двійкове кодування (20)

урок 2. 8 клас
урок 2. 8 класурок 2. 8 клас
урок 2. 8 клас
 
Presentation # 2. message encoding and decoding. binary coding. units of leng...
Presentation # 2. message encoding and decoding. binary coding. units of leng...Presentation # 2. message encoding and decoding. binary coding. units of leng...
Presentation # 2. message encoding and decoding. binary coding. units of leng...
 
5 блог
5 блог5 блог
5 блог
 
Інформатика 8 клас
Інформатика 8 клас Інформатика 8 клас
Інформатика 8 клас
 
Практична робота двійкове_кодування_urok3
Практична робота двійкове_кодування_urok3Практична робота двійкове_кодування_urok3
Практична робота двійкове_кодування_urok3
 
01 02-кодування інформації
01 02-кодування інформації01 02-кодування інформації
01 02-кодування інформації
 
Urok 3 (8 klas)
Urok 3 (8 klas)Urok 3 (8 klas)
Urok 3 (8 klas)
 
Lesson # 2. message encoding and decoding. binary coding. units of length of ...
Lesson # 2. message encoding and decoding. binary coding. units of length of ...Lesson # 2. message encoding and decoding. binary coding. units of length of ...
Lesson # 2. message encoding and decoding. binary coding. units of length of ...
 
Win api module_1.1
Win api module_1.1Win api module_1.1
Win api module_1.1
 
урок 1. 8 клас
урок 1. 8 класурок 1. 8 клас
урок 1. 8 клас
 
Informatyka 8-klas-morze-2021
Informatyka 8-klas-morze-2021Informatyka 8-klas-morze-2021
Informatyka 8-klas-morze-2021
 
Двійкове кодування Urok2
Двійкове кодування Urok2Двійкове кодування Urok2
Двійкове кодування Urok2
 
Інформатика 8 клас
Інформатика 8 клас Інформатика 8 клас
Інформатика 8 клас
 
Урок №2 8 клас
Урок №2 8 класУрок №2 8 клас
Урок №2 8 клас
 
9 клас 2 урок
9 клас 2 урок9 клас 2 урок
9 клас 2 урок
 
8 i m_2016
8 i m_20168 i m_2016
8 i m_2016
 
45-71
45-7145-71
45-71
 
8 i m_2016
8 i m_20168 i m_2016
8 i m_2016
 
8 klas informatika_morze_2016
8 klas informatika_morze_20168 klas informatika_morze_2016
8 klas informatika_morze_2016
 
Інформатика 8 клас. Морзе Н.В.
Інформатика 8 клас. Морзе Н.В.Інформатика 8 клас. Морзе Н.В.
Інформатика 8 клас. Морзе Н.В.
 

Último

атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 

Último (12)

атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 

Урок 3. Двійкове кодування

  • 1. Розділ 1. У цьому розділі ви дізнаєтесь: Опрацювання даних як інформаційний процес Кодування та декодування повідомлень Таблиця кодів символів Двійкове кодування Одиниця довжини вимірювання двійкового коду
  • 2. Урок 3. 1. У чому полягають процеси кодування та декодування повідомлень? 2. Які таблиці кодів символів Використовують для кодування текстових повідомлень? 3. Що означають префікси кіло, мега, гіга?
  • 3. Як ви вже знаєте, для кодування даних використовують різні набори сигналів. Для кодування звуків мови використовують букви алфавіту. В українській мові літер 33, в англійській – 26. Набір сигналів для кодування числових значень складається з 10 цифр. Для кодування команд, що регулюють порядок руху на пішохідних переходах, використовують 3 кольори світлофора Найменшу кількість сигналів для кодування повідомлень має азбука Морзе – лише 2 сигнали: крапка і тире. • ‒
  • 4. З 1844 року азбуку, запропоновану американським художником Семюелем Морзе , згодом названу на його честь,використовували для передавання повідомлень телеграфом. В азбуці Морзе літери текстових повідомлень кодуються послідовністю крапок і тире. (1791-1872)
  • 5. Наприклад слово парта кодується з використанням азбуки Морзе послідовністю сигналів “ • ‒ ‒ • • ‒ “ П • ‒ A • ‒ • Р ‒ Т A Кодування повідомлень з використанням сигналів лише двох видів називають двійковим кодуванням.
  • 6. Повідомлення, отримане в результаті двійкового кодування початкового повідомлення, називають двійковим кодом повідомлення. Двійкове кодування використовується і в сучасних комп’ютерах. У них усі повідомлення кодуються послідовністями сигналів двох видів. Кожний сигнал одного виду умовно позначається цифрою 0, а другого виду – 1. Цифру 0 або 1 у двійковому коді повідомлення називають біт (англ. Binary digit – двійкова цифра)
  • 7. В азбуці Морзе для кодування літери “Т” використовується один сигнал – тире, для кодування літери “А” – два, а для літери “П” – чотири сигнали. Під час передачі повідомлень телеграфом одну літеру від іншої відокремлюють проміжками в подачі сигналів. Для опрацювання даних з використанням комп’ютера це не зручно. Простіше відокремити одну літеру від іншої, коли на їх кодування буде використано однакову кількість сигналів.
  • 8. Якщо для кодування повідомлень використовується 1 сигнал (біт) 0 або 1, то можна закодувати, наприклад:  висновок про правильність твердження: хибне – 0 або істинне -1  стать людини: жіноча – 0 або чоловіча - 1  стан вимикача: вимкнено – 0 або увімкнено - 1 З двох бітів можна скласти 4 (2 ) різних коди (00, 01, 10 і 11). Ними можна закодувати, наприклад, чотири сторони горизонту: 2 00 – північ, 01 – схід, 10 - південь, 11 - захід
  • 9. Із трьох бітів можна скласти вже 8 (2 3 ) різних кодів (000, 001, 010, 011, 100, 101, 110, 111). Ними можна закодувати, наприклад, номери рядків або стовпців шахівниці. 5
  • 10. Із чотирьох бітів можна скласти 2 4 = 16 кодів, з п’яти – 25 = 32 коди і т.д. З восьми бітів можна скласти 28 = 256 кодів, і цієї кількості кодів достатньо, щоб закодувати всі літери англійського та українського (або якогось іншого) алфавіту, арабські цифри, розділові знаки, знаки арифметичних дій, а також деякі інші символи. Саме така кількість кодів міститься, наприклад, у таблиці кодів символів Windows- 1251. Послідовність із восьми бітів називають байт. 1 байт = 8 бітів
  • 11. Довжина двійкового коду повідомлення - це кількість байтів у двійковому коді цього повідомлення. Якщо символ повідомлення кодується послідовністю з 8 бітів, то довжина двійкового коду цього символу дорівнює 8 бітів, або 1 байт. Наприклад, повідомлення Інформатика – цікавий предмет! містить 30 символів ( включаючи символи пропусків, тире, знак оклику). Якщо, кожний символ кодувати двійковим кодом довжиною 1 байт, то довжина двійкового коду такого повідомлення 30 байт.
  • 12. Як ви знаєте, у таблиці кодів символів Windows-1251 кожному символу ставиться у відповідність ціле число від 0 до 255. Кожне із цих чисел може бути закодоване одним байтом. . Отже, кожному символу в таблиці кодів символів Windows-1251 відповідає двійковий код довжиною 1 байт.
  • 13. Щоб виконати двійкове кодування текстового повідомлення, можна кожний його символ замінити двійковим кодом, що відповідає числу з таблиці Windows- 1251. Саме так кодуються текстові документи, створені в текстовому редакторі Блокнот, під час збереження на носії даних, якщо під час збереження використовувати кодування ANSI. Довжина двійкового коду повідомлення, що міститься в такому документі, буде дорівнювати в байтах кількості символів у текстовому документі. Графічні, звукові, відеоповідомлення для їх опрацювання комп’ютером також кодуються двійковими кодами. Довжину двійкового коду повідомлень називають обсягом даних.
  • 14. Для позначення довжин двійкового код повідомлень використовують кратні одиниці вимірювання, які утворюються з використанням префіксів кіло, мега, гіга, тера та ін. Перелік цих префіксів для позначення кратних одиниць вимірювання визначено у Міжнародній системі одиниць (СІ).
  • 15. Так сталося тому, що в комп’ютері використовуються двійкові коди, для опрацювання яких зручно оперувати степенями числа 2, а не степенями числа 10. І оскільки 210=1024, що приблизно дорівнює 1000, то саме 210 байтів = 1024 байти і стали називати кілобайт. Аналогічно, 210 кілобайт стали називати мегабайт і т.д.
  • 16. Розглянемо кілька задач на переведення одних одиниць вимірювання в інші під час визначення довжини двійкового коду повідомлення. Задача 1. Довжина двійкового повідомлення складає 4,5 Мбайта. Виразити це значення в байтах. Розв’язання. Для переходу від мегабайтів до байтів спочатку виразимо довжину двійкового коду цього повідомлення в кілобайтах. Враховуємо, що 1 Мбайт = 1024 кбайт. 4,5 Мбайта • 1024 = 4608 кбайт Переведемо кілобайти в байти, враховуючи, що 1 кбайт = 1024 байти. 4608 кбайт • 1024 = 4 718 592 байти Відповідь: 4,5 Мбайта = 4718592 байти.
  • 17. Задача 2. Двійковий код повідомлення складається з 4 194 304 000 бітів. Виразити довжину двійкового коду цього повідомлення цілим числом у найбільших можливих одиницях. Розв’язання. Переведемо біти в байти, враховуючи, що 1 байт = 8 бітів. 4 194 304 000 бітів : 8 = 524 288 000 байтів Отримане число більше за множник 1024, який використовується для переходу від байтів до кілобайтів у визначенні довжини двійкового коду. Тому переведемо байти в кілобайти. 524 288 000 байт : 1024 = 512 000 кбайт Аналогічно міркуючи, переведемо кілобайти в мегабайти. 512 000 кбайт : 1024 = 500 Мбайт. Отримане значення менше ніж 1024, тому перейти до більшої одиниці зі збереженням цілого результату неможливо. Відповідь: 4 194 304 000 бітів = 500 Мбайт.
  • 18. Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.
  • 19. 1. У чому полягає двійкове кодування повідомлень? 2. Що таке біт? 3. Чому дорівнює 1 байт? 4. Що розуміють під довжиною двійкового коду повідомлення? 5. Чому дорівнює 1 кілобайт, 1 Мегабайт, 1 Гігабайт, 1 Терабайт?