Este documento presenta un plan de recuperación en lengua castellana para el grado 10 que incluye cuatro actividades. La primera define las funciones del lenguaje y da ejemplos. La segunda crea un mapa conceptual sobre los elementos del cine. La tercera identifica afirmaciones sobre cine como verdaderas o falsas. La cuarta realiza actividades sobre tipos de textos y hace una síntesis. El plan utiliza trabajo escrito, sustentaciones e investigaciones.

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE ACEVEDO Y AREA: LENGUA
GOMEZ CASTELLANA
GRADO: 10 a-b
PERIODO: TERCERO
PLAN DE RECUPERACIÓN
CONCEPTOS
• Funciones del lenguaje. . Comunicación y sociedad.
• Medios masivos de comunicación. . La fotografía y el cine.
. Signos y símbolos. • Tipos de textos
ACTIVIDADES
1- Define qué son las funciones del lenguaje, da ejemplos de cada una.
2- Realiza un mapa conceptual donde aborde todos los elementos constitutivos del cine, con su
correspondiente definición.
3- Escriba si es Verdadera (v) o Falso (f) las siguientes proposiciones.
a) Un fotograma es un corte inmóvil ( )
b) La estroboscopia es un fenómeno fisiológico en el que el ojo conserva una imagen hasta tres
segundos después de desaparecer aquella ( )
c) En los inicios del cine, el cinematógrafo proyectaba 26 imágenes por segundo ( )
d) En Austria se realizaron las primeras proyecciones con el cinematógrafo ( )
e) Un plano es un conjunto de secuencias ( ).
4- Realiza las actividades propuestas en las siguientes páginas y haz una síntesis de sus temáticas.
• Texto narrativo:
http://www.tinglado.net/tic/manuel/textosnarrativos/lostextosnarrativos.html
• Texto descriptivo: http://www.tinglado.net/tic/manuel/espacio/espacio.html
• Texto expositivo: http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/-exponer.htm
• Texto argumentativo:
http://www.tinglado.net/tic/manuel/textosargumentativos/textosargumentativos.html

2. METODOLOGIA
Trabajo escrito
Sustentación
investigaciones