SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 46
Развитие Автобиографической памяти в детстве В.В.Нуркова 2012
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Автобиографическая память ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Автобиографическая память – ВПФ «второго порядка» ВПФ: Системообразующий уровень : вербально опосредствованная предметная деятельность Элементарный уровень : натуральные психические функции АП: Системообразующий уровень : аутомеморативные культурные практики Элементарный уровень : семантическая память, эпизодическая память, «Я», речь Роль «элементов» новой психологической системы АП выполняют ВПФ!!!
Когда начинается АП? ,[object Object],В.В.Нуркова 2012
Когда начинается АП? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],В.В.Нуркова 2012
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],В.В.Нуркова 2012
Детская амнезия ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],В.В.Нуркова 2012
[object Object],[object Object],В.В.Нуркова 2012
Просто давно? ,[object Object],[object Object],В.В.Нуркова 2012
В.В.Нуркова 2012
[object Object],[object Object],[object Object],В.В.Нуркова 2012
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],В.В.Нуркова 2012
Предпосылки АП ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],В.В.Нуркова 2012
Предпосылки АП ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],В.В.Нуркова 2012
D.Pillemer, 1994 Воспоминания о ложной пожарной тревоге в детском саду 1 группа – 3.5 лет 2 группа – 4.5 лет 1 опрос через  2  недели: 1 группа : нет последовательности, нет указания причин 2 опрос через  7  лет: 1 группа – 10.5 лет: не помнят вообще!! 2 группа – 11.5 лет: помнит 1 / 3 В.В.Нуркова 2012
Предпосылки АП ,[object Object],[object Object],[object Object],В.В.Нуркова 2012
Предпосылки АП ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],В.В.Нуркова 2012
Около 2.5 лет ребенок готов к АП! Когнитивно и мотивационно оснащен В.В.Нуркова 2012
Возраст, к которому взрослые относят свои первые воспоминания, варьирует от  32 до 52 мес. 2 г.8 мес. – 4г. 6 мес.   В.В.Нуркова 2012
Около 2.5 лет ребенок когнитивно оснащен для возникновения  АП Возраст, к которому взрослые относят первые воспоминания варьирует от 2л. 8 мес. – 4л.6 мес. Infantile Amnesia ↔
[object Object],[object Object],[object Object],В.В.Нуркова 2012
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],В.В.Нуркова 2012
[object Object],В.В.Нуркова 2012
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],В.В.Нуркова 2012
ВАЖНО! ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],В.В.Нуркова 2012
«Миметический» разрабатывающий стиль - «Провокативный» разрабатывающий стиль + Nourkova V.V. Maternal reminiscing style as a predictor of memory source monitoring efficacy  // CON AMORE: Center on Autobiographical Memory Research.  Perspectives on Autobiographical Memory Development 16 – 17 June, 2011 Aarhus University, Denmark.  РЕСУРС ДЛЯ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ АП ? В.В.Нуркова 2012
[object Object],[object Object],[object Object],В.В.Нуркова 2012
РЕБЕНОК РЕБЕНОК РЕБЕНОК ВЗРОСЛЫЙ ВЗРОСЛЫЙ Коммуникативная деятельность Автобиографический рассказ Автобиографический рассказ Автобиографическая память 1. 2. 3. В.В.Нуркова 2012
Типы культур  (Хофстеде, 1980) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],В.В.Нуркова 2012
Аспекты А-рассказа ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],В.В.Нуркова 2012
Qi Wang Cornell University, GB В.В.Нуркова 2012
Детская амнезия ( Q.Wang, 2002) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],В.В.Нуркова 2012
Китайские студенты МГУ ,[object Object],[object Object],[object Object],В.В.Нуркова 2012
[object Object],[object Object],[object Object],В.В.Нуркова 2012
АП -  база данных самоидентичности Европейский тип АП Азиатский тип АП Персональная идентичность  «Какой я?» Социальная идентичность  «С кем я?» В.В.Нуркова 2012
Детская амнезия  ( Нуркова, Масолова, 2006 ) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],В.В.Нуркова 2012
[object Object],В.В.Нуркова 2012
Согласованность АП родителей и ребенка ,[object Object],[object Object],[object Object],В.В.Нуркова 2012
Развитие АП ,[object Object],[object Object],В.В.Нуркова 2012
В.В.Нуркова 2012
В.В.Нуркова 2012
 
 
[object Object],В.В.Нуркова 2012
В.В.Нуркова 2012

Más contenido relacionado

Similar a нуркова автобиографическая память в детстве 2012

обследование детей с моторной алалией
обследование детей с моторной алалией обследование детей с моторной алалией
обследование детей с моторной алалией
Speech therapist
 
Межкультурная коммуникация. Лекция 3. (Черняк Н.В., 2011)
Межкультурная коммуникация. Лекция 3. (Черняк Н.В., 2011)Межкультурная коммуникация. Лекция 3. (Черняк Н.В., 2011)
Межкультурная коммуникация. Лекция 3. (Черняк Н.В., 2011)
Nadia Chernyak
 
Межкультурная коммуникация. Лекция 4. (Черняк Н.В., 2011)
Межкультурная коммуникация. Лекция 4. (Черняк Н.В., 2011)Межкультурная коммуникация. Лекция 4. (Черняк Н.В., 2011)
Межкультурная коммуникация. Лекция 4. (Черняк Н.В., 2011)
Nadia Chernyak
 
Межкультурная коммуникация. Лекция 5. (Черняк Н.В., 2011)
Межкультурная коммуникация. Лекция 5. (Черняк Н.В., 2011)Межкультурная коммуникация. Лекция 5. (Черняк Н.В., 2011)
Межкультурная коммуникация. Лекция 5. (Черняк Н.В., 2011)
Nadia Chernyak
 
2014 15 гендерная психология - практические занятия
2014 15 гендерная психология - практические занятия2014 15 гендерная психология - практические занятия
2014 15 гендерная психология - практические занятия
Файруза исмагилова
 
феномен депривации и преодоление его последствий удина
феномен депривации и преодоление его последствий удинафеномен депривации и преодоление его последствий удина
феномен депривации и преодоление его последствий удина
sodrugestvo
 
презентация истоки
презентация истокипрезентация истоки
презентация истоки
sch1195
 
ступеньки к школе
ступеньки к школеступеньки к школе
ступеньки к школе
udaloy
 
Nrav
NravNrav
Nrav
olkor
 
художественная одаренность
художественная одаренностьхудожественная одаренность
художественная одаренность
krvuzcdyt
 
презентация игра
презентация играпрезентация игра
презентация игра
yulyarom
 
вачков и.в. преподавание психологии в школе. цели, смыслы, возможности
вачков и.в. преподавание психологии в школе. цели, смыслы, возможностивачков и.в. преподавание психологии в школе. цели, смыслы, возможности
вачков и.в. преподавание психологии в школе. цели, смыслы, возможности
maximstrong
 

Similar a нуркова автобиографическая память в детстве 2012 (20)

обследование детей с моторной алалией
обследование детей с моторной алалией обследование детей с моторной алалией
обследование детей с моторной алалией
 
одаренные дети
одаренные детиодаренные дети
одаренные дети
 
Воспитание средствами сказок и литературного чтения.
Воспитание средствами сказок и литературного чтения. Воспитание средствами сказок и литературного чтения.
Воспитание средствами сказок и литературного чтения.
 
Межкультурная коммуникация. Лекция 3. (Черняк Н.В., 2011)
Межкультурная коммуникация. Лекция 3. (Черняк Н.В., 2011)Межкультурная коммуникация. Лекция 3. (Черняк Н.В., 2011)
Межкультурная коммуникация. Лекция 3. (Черняк Н.В., 2011)
 
шевченко
шевченкошевченко
шевченко
 
Межкультурная коммуникация. Лекция 4. (Черняк Н.В., 2011)
Межкультурная коммуникация. Лекция 4. (Черняк Н.В., 2011)Межкультурная коммуникация. Лекция 4. (Черняк Н.В., 2011)
Межкультурная коммуникация. Лекция 4. (Черняк Н.В., 2011)
 
Межкультурная коммуникация. Лекция 5. (Черняк Н.В., 2011)
Межкультурная коммуникация. Лекция 5. (Черняк Н.В., 2011)Межкультурная коммуникация. Лекция 5. (Черняк Н.В., 2011)
Межкультурная коммуникация. Лекция 5. (Черняк Н.В., 2011)
 
2014 15 гендерная психология - практические занятия
2014 15 гендерная психология - практические занятия2014 15 гендерная психология - практические занятия
2014 15 гендерная психология - практические занятия
 
Медиаграмотность
МедиаграмотностьМедиаграмотность
Медиаграмотность
 
"Справочное бюро для родителей"
"Справочное бюро для родителей""Справочное бюро для родителей"
"Справочное бюро для родителей"
 
виртульный кабинет логознайки
виртульный кабинет логознайкивиртульный кабинет логознайки
виртульный кабинет логознайки
 
феномен депривации и преодоление его последствий удина
феномен депривации и преодоление его последствий удинафеномен депривации и преодоление его последствий удина
феномен депривации и преодоление его последствий удина
 
презентация истоки
презентация истокипрезентация истоки
презентация истоки
 
ступеньки к школе
ступеньки к школеступеньки к школе
ступеньки к школе
 
Progr vne_de_2011
 Progr vne_de_2011 Progr vne_de_2011
Progr vne_de_2011
 
Nrav
NravNrav
Nrav
 
художественная одаренность
художественная одаренностьхудожественная одаренность
художественная одаренность
 
экскурсия по детскому саду 39. (1)
экскурсия по детскому саду 39. (1)экскурсия по детскому саду 39. (1)
экскурсия по детскому саду 39. (1)
 
презентация игра
презентация играпрезентация игра
презентация игра
 
вачков и.в. преподавание психологии в школе. цели, смыслы, возможности
вачков и.в. преподавание психологии в школе. цели, смыслы, возможностивачков и.в. преподавание психологии в школе. цели, смыслы, возможности
вачков и.в. преподавание психологии в школе. цели, смыслы, возможности
 

нуркова автобиографическая память в детстве 2012

  • 1. Развитие Автобиографической памяти в детстве В.В.Нуркова 2012
  • 2.
  • 3.
  • 4. Автобиографическая память – ВПФ «второго порядка» ВПФ: Системообразующий уровень : вербально опосредствованная предметная деятельность Элементарный уровень : натуральные психические функции АП: Системообразующий уровень : аутомеморативные культурные практики Элементарный уровень : семантическая память, эпизодическая память, «Я», речь Роль «элементов» новой психологической системы АП выполняют ВПФ!!!
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. D.Pillemer, 1994 Воспоминания о ложной пожарной тревоге в детском саду 1 группа – 3.5 лет 2 группа – 4.5 лет 1 опрос через 2 недели: 1 группа : нет последовательности, нет указания причин 2 опрос через 7 лет: 1 группа – 10.5 лет: не помнят вообще!! 2 группа – 11.5 лет: помнит 1 / 3 В.В.Нуркова 2012
  • 17.
  • 18.
  • 19. Около 2.5 лет ребенок готов к АП! Когнитивно и мотивационно оснащен В.В.Нуркова 2012
  • 20. Возраст, к которому взрослые относят свои первые воспоминания, варьирует от 32 до 52 мес. 2 г.8 мес. – 4г. 6 мес. В.В.Нуркова 2012
  • 21. Около 2.5 лет ребенок когнитивно оснащен для возникновения АП Возраст, к которому взрослые относят первые воспоминания варьирует от 2л. 8 мес. – 4л.6 мес. Infantile Amnesia ↔
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27. «Миметический» разрабатывающий стиль - «Провокативный» разрабатывающий стиль + Nourkova V.V. Maternal reminiscing style as a predictor of memory source monitoring efficacy // CON AMORE: Center on Autobiographical Memory Research. Perspectives on Autobiographical Memory Development 16 – 17 June, 2011 Aarhus University, Denmark. РЕСУРС ДЛЯ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ АП ? В.В.Нуркова 2012
  • 28.
  • 29. РЕБЕНОК РЕБЕНОК РЕБЕНОК ВЗРОСЛЫЙ ВЗРОСЛЫЙ Коммуникативная деятельность Автобиографический рассказ Автобиографический рассказ Автобиографическая память 1. 2. 3. В.В.Нуркова 2012
  • 30.
  • 31.
  • 32. Qi Wang Cornell University, GB В.В.Нуркова 2012
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36. АП - база данных самоидентичности Европейский тип АП Азиатский тип АП Персональная идентичность «Какой я?» Социальная идентичность «С кем я?» В.В.Нуркова 2012
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 43.  
  • 44.  
  • 45.