SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Missä kaupunki X?
Esimerkki PaikkaOpin käytöstä opetuksessa
tehtävän idea: luokanopettaja Minna Glogan
toteutus: koordinaattori Virpi Hirvensalo
Tehtävän idea:
• Kokeillaan PaikkaOpin toimintoja ensimmäisen kerran.
• Harjoitellaan sijoittamaan Suomen kaupunkeja kartalle. Oppilaat
voivat itse tarkastaa kuinka lähelle omat arviot osuivat kaupunkien
todellisia sijainteja tai kaikkien arviot kaupunkien sijainneista voidaan
katsoa myös yhdessä. Valmis esitys tallennetaan työtilana.
Vaihe A. Kirjaudutaan sisään ja avataan kartta-alusta
Kirjaudu sisään PaikkaOppiin palvelun etusivun
vasemmasta laidasta klikkaamalla Kirjaudu -painiketta,
kirjoittamalla käyttäjätunnuksesi sekä salasanasi ja
painamalla alla olevaa Kirjaudu -painiketta.
Kartta-alustalle pääset napauttamalla
Avaa kartta-alusta -painiketta karttakuvan alareunasta.
Jos palvelu kysyy uudelleen käyttäjätunnuksesi ja salasanasi,
anna ne ja paina Login.
Tämän jälkeen alla olevan näköinen kartta-alusta avautuu.
Vaihe B. Valitaan taustakartta ja merkitään kaupunki pistekohteena kartalle
1. Kartta-aineistoista kaikki valitsevat taustakartaksi pohjakartan.
2. Missä Turku sijaitsee?
Oppilaat merkitsevät pistekohteena Turun sijainnin
kartta-alustalle oman käsityksensä mukaan.
Työkaluvalikosta klikataan salamasymbolia (luo kohteita) ja
valitaan avautuvasta alasvetovalikosta kynän kuva (lisää pistekohde).
4. Ominaisuustietoikkunaan määritetään kohteen tiedot.
• Kaikki tallentavat pistekohteet samaan kategoriaan ja
luokkaan, esimerkiksi Omat paikat (kategoria), Muu oma
paikka (luokka).
• Kaikki antavat kohteelle nimeksi Turku.
• Lopuksi jokainen jakaa kohteen saman kurssin jäsenille ja
painaa ”Tallenna”
3. Oppilaat täppäävät hiirillä siihen kohtaan
kartoillaan, missä ajattelevat valitun kaupungin sijaitsevan.
Samalla ominaisuustietoikkuna avautuu.
Vaihe C, vaihtoehto 1. Oppilas tarkastaa itse: pohjakartta
vaihdetaan peruskarttaan.
5. Oppilas voi itse tarkastaa kuinka
lähelle oma arvio kaupungin
sijainnista osui.
Oppilas vaihtaa vasemmalta Kartta-
aineistoista Taustakartta -teemasta
Peruskartan auki Pohjakartan sijaan.
Tällöin sekä tallennettu kohde että
kaupungin oikea sijainti peruskartalla
näkyvät samaan aikaan.
Vaihe C, vaihtoehto 2. Katsotaan yhdessä oppilaiden
luomat pistekohteet
6. Oppilaiden tallentamat pistekohteet voidaan tarkastaa myös yhdessä.
Opettaja valitsee Kohteet -välilehdeltä oikean kurssin hakukentästä ja rastittaa sen luokan, jonne kohteet on tallennettu. Kaikki
oppilaiden luomat kohteet näkyvät nyt kartalla. Opettaja vaihtaa Peruskartan Pohjakartan sijaan Kartta-aineistoista (ks. kuva
edellinen slide). Näin saadaan Turun oikea sijainti näkyviin.
Valitse oikea kurssi
Kohteet
-välilehti
Rastita Muu
oma paikka
-luokka Omat
paikat
-kategoriassa
Vinkki! Voit valita näkyviin kohteet
kategorian kaikista luokista
klikkaamalla kategorian edessä
oleva laatikkoa. Voit myös valita
vain yhden tai muutaman luokan
klikkaamalla laatikoita
luokkien edessä. Tällöin
kategoria -rasti jää pois.
Vaihe D. Tarkastellaan kohteiden ominaisuustietoja
7. Opettaja ja oppilaat voivat tarkastella tallennettuja kohteita
klikkaamalla niitä kerran, jolloin ominaisuustiedot -ikkuna
avautuu. Ikkunassa ovat kohteen koordinaatit, kategoria ja luokka,
mahdollinen itse kirjoitettu kuvaus kohteesta sekä tieto siitä kuka kohteen on luonut.
Vaihe E. Tallennetaan karttanäkymä työtilana
8. Opettaja voi halutessaan tallentaa tunnin lopuksi karttanäkymän työtilana.
• Klikkaa disketin kuvaa työkaluvalikosta.
• Valitse Tallenna karttanäkymä työtilaksi. Tallennusikkuna avautuu, jonne määritetään työtilan nimi ja kuvaus.
Jos haluat, että muut löytävät työtilasi, rastita Näytä työtila -ruutu ja valitse kenelle haluat jakaa työtilan.
Työtilan avulla sama karttanäkymä löytyy helposti tarvittaessa. Tehtävää voidaan esim. tarvittaessa jatkaa samasta näkymästä
seuraavalla tunnilla (Avataan työkaluvalikosta disketin kuvasta) tai karttaa voidaan jakaa linkin avulla muille.
Huom! Näkymän tallennusta työtilana ei tarvitse
välttämättä tehdä, koska jokainen kohde (tässä kaupungit) on jo
tallennettu kerran. Kohteet löytyvät joka tapauksessa kartalta
kirjautuessasi seuraavan kerran sisään ja valitessasi saman kurssin.
Työtila on siis ainoastaan pikalinkki kyseiseen näkymään
(tietty paikka ja mittakaava sekä tallennetut kohteet).
Vinkki: Muistathan, että jos haluat jakaa karttaa esimerkiksi
oppilaiden vanhemmille, kaikki kohteet ja työtila täytyy
merkitä julkisesti jaetuksi tallennusvaiheessa.
Näin vanhempien ei tarvitse rekisteröityä PaikkaOppiin
katsoakseen karttaa.

Más contenido relacionado

Destacado

Настройка диспетчера виртуальных машин
Настройка диспетчера виртуальных машинНастройка диспетчера виртуальных машин
Настройка диспетчера виртуальных машин
Alex Chernyavskiy
 
faisal-presentation on Bancassurance
faisal-presentation on Bancassurancefaisal-presentation on Bancassurance
faisal-presentation on Bancassurance
actuary76
 

Destacado (7)

BizTalks. Роман Кумар Виас (Qlean)
BizTalks. Роман Кумар Виас (Qlean)BizTalks. Роман Кумар Виас (Qlean)
BizTalks. Роман Кумар Виас (Qlean)
 
Настройка диспетчера виртуальных машин
Настройка диспетчера виртуальных машинНастройка диспетчера виртуальных машин
Настройка диспетчера виртуальных машин
 
Racismo(ingles)
Racismo(ingles)Racismo(ingles)
Racismo(ingles)
 
faisal-presentation on Bancassurance
faisal-presentation on Bancassurancefaisal-presentation on Bancassurance
faisal-presentation on Bancassurance
 
How to help weak students
How to help weak studentsHow to help weak students
How to help weak students
 
Customized Retail audit
Customized Retail auditCustomized Retail audit
Customized Retail audit
 
Racism
RacismRacism
Racism
 

Más de Helsingin yliopisto

Más de Helsingin yliopisto (20)

Chart Trace -peli
Chart Trace -peliChart Trace -peli
Chart Trace -peli
 
Chart Trace diagrammipeli
Chart Trace diagrammipeliChart Trace diagrammipeli
Chart Trace diagrammipeli
 
PaikkaOpin ohjeet
PaikkaOpin ohjeetPaikkaOpin ohjeet
PaikkaOpin ohjeet
 
Vihreän ilon tilauspajat
Vihreän ilon tilauspajatVihreän ilon tilauspajat
Vihreän ilon tilauspajat
 
Tukes ohje
Tukes ohjeTukes ohje
Tukes ohje
 
Paikkatieto-osaamisen monet mahdollisuudet
Paikkatieto-osaamisen monet mahdollisuudetPaikkatieto-osaamisen monet mahdollisuudet
Paikkatieto-osaamisen monet mahdollisuudet
 
Villiyrttien kerääminen ja käyttö
Villiyrttien kerääminen ja käyttöVilliyrttien kerääminen ja käyttö
Villiyrttien kerääminen ja käyttö
 
Esitys ITK:ssa 2019
Esitys ITK:ssa 2019Esitys ITK:ssa 2019
Esitys ITK:ssa 2019
 
Esitys Turun lukioiden rehtoreille Paikkatieto ja avoin data -hankkeesta
Esitys Turun lukioiden rehtoreille Paikkatieto ja avoin data -hankkeestaEsitys Turun lukioiden rehtoreille Paikkatieto ja avoin data -hankkeesta
Esitys Turun lukioiden rehtoreille Paikkatieto ja avoin data -hankkeesta
 
esitys Parkanoon
esitys Parkanoonesitys Parkanoon
esitys Parkanoon
 
Kartta.nyt ja uusi PaikkaOppi
Kartta.nyt ja uusi PaikkaOppiKartta.nyt ja uusi PaikkaOppi
Kartta.nyt ja uusi PaikkaOppi
 
Paikkatieto ja avoin data
Paikkatieto ja avoin dataPaikkatieto ja avoin data
Paikkatieto ja avoin data
 
Uusi PaikkaOppi -webinaari
Uusi PaikkaOppi -webinaariUusi PaikkaOppi -webinaari
Uusi PaikkaOppi -webinaari
 
TurfHunt
TurfHuntTurfHunt
TurfHunt
 
Uusitun PaikkaOpin esittely
Uusitun PaikkaOpin esittelyUusitun PaikkaOpin esittely
Uusitun PaikkaOpin esittely
 
Presentation in Step Europe
Presentation in Step EuropePresentation in Step Europe
Presentation in Step Europe
 
Villiyrttiluento Turun Akateemiset Naiset
Villiyrttiluento Turun Akateemiset Naiset Villiyrttiluento Turun Akateemiset Naiset
Villiyrttiluento Turun Akateemiset Naiset
 
Löydä lähiympäristösi - PaikkaOpin esitys
Löydä lähiympäristösi - PaikkaOpin esitysLöydä lähiympäristösi - PaikkaOpin esitys
Löydä lähiympäristösi - PaikkaOpin esitys
 
PaikkaOppi
PaikkaOppi PaikkaOppi
PaikkaOppi
 
Open data, gis and learning
Open data, gis and learningOpen data, gis and learning
Open data, gis and learning
 

Missä kaupunki X?

  • 1. Missä kaupunki X? Esimerkki PaikkaOpin käytöstä opetuksessa tehtävän idea: luokanopettaja Minna Glogan toteutus: koordinaattori Virpi Hirvensalo
  • 2. Tehtävän idea: • Kokeillaan PaikkaOpin toimintoja ensimmäisen kerran. • Harjoitellaan sijoittamaan Suomen kaupunkeja kartalle. Oppilaat voivat itse tarkastaa kuinka lähelle omat arviot osuivat kaupunkien todellisia sijainteja tai kaikkien arviot kaupunkien sijainneista voidaan katsoa myös yhdessä. Valmis esitys tallennetaan työtilana.
  • 3. Vaihe A. Kirjaudutaan sisään ja avataan kartta-alusta Kirjaudu sisään PaikkaOppiin palvelun etusivun vasemmasta laidasta klikkaamalla Kirjaudu -painiketta, kirjoittamalla käyttäjätunnuksesi sekä salasanasi ja painamalla alla olevaa Kirjaudu -painiketta. Kartta-alustalle pääset napauttamalla Avaa kartta-alusta -painiketta karttakuvan alareunasta. Jos palvelu kysyy uudelleen käyttäjätunnuksesi ja salasanasi, anna ne ja paina Login. Tämän jälkeen alla olevan näköinen kartta-alusta avautuu.
  • 4. Vaihe B. Valitaan taustakartta ja merkitään kaupunki pistekohteena kartalle 1. Kartta-aineistoista kaikki valitsevat taustakartaksi pohjakartan. 2. Missä Turku sijaitsee? Oppilaat merkitsevät pistekohteena Turun sijainnin kartta-alustalle oman käsityksensä mukaan. Työkaluvalikosta klikataan salamasymbolia (luo kohteita) ja valitaan avautuvasta alasvetovalikosta kynän kuva (lisää pistekohde).
  • 5. 4. Ominaisuustietoikkunaan määritetään kohteen tiedot. • Kaikki tallentavat pistekohteet samaan kategoriaan ja luokkaan, esimerkiksi Omat paikat (kategoria), Muu oma paikka (luokka). • Kaikki antavat kohteelle nimeksi Turku. • Lopuksi jokainen jakaa kohteen saman kurssin jäsenille ja painaa ”Tallenna” 3. Oppilaat täppäävät hiirillä siihen kohtaan kartoillaan, missä ajattelevat valitun kaupungin sijaitsevan. Samalla ominaisuustietoikkuna avautuu.
  • 6. Vaihe C, vaihtoehto 1. Oppilas tarkastaa itse: pohjakartta vaihdetaan peruskarttaan. 5. Oppilas voi itse tarkastaa kuinka lähelle oma arvio kaupungin sijainnista osui. Oppilas vaihtaa vasemmalta Kartta- aineistoista Taustakartta -teemasta Peruskartan auki Pohjakartan sijaan. Tällöin sekä tallennettu kohde että kaupungin oikea sijainti peruskartalla näkyvät samaan aikaan.
  • 7. Vaihe C, vaihtoehto 2. Katsotaan yhdessä oppilaiden luomat pistekohteet 6. Oppilaiden tallentamat pistekohteet voidaan tarkastaa myös yhdessä. Opettaja valitsee Kohteet -välilehdeltä oikean kurssin hakukentästä ja rastittaa sen luokan, jonne kohteet on tallennettu. Kaikki oppilaiden luomat kohteet näkyvät nyt kartalla. Opettaja vaihtaa Peruskartan Pohjakartan sijaan Kartta-aineistoista (ks. kuva edellinen slide). Näin saadaan Turun oikea sijainti näkyviin. Valitse oikea kurssi Kohteet -välilehti Rastita Muu oma paikka -luokka Omat paikat -kategoriassa Vinkki! Voit valita näkyviin kohteet kategorian kaikista luokista klikkaamalla kategorian edessä oleva laatikkoa. Voit myös valita vain yhden tai muutaman luokan klikkaamalla laatikoita luokkien edessä. Tällöin kategoria -rasti jää pois.
  • 8. Vaihe D. Tarkastellaan kohteiden ominaisuustietoja 7. Opettaja ja oppilaat voivat tarkastella tallennettuja kohteita klikkaamalla niitä kerran, jolloin ominaisuustiedot -ikkuna avautuu. Ikkunassa ovat kohteen koordinaatit, kategoria ja luokka, mahdollinen itse kirjoitettu kuvaus kohteesta sekä tieto siitä kuka kohteen on luonut.
  • 9. Vaihe E. Tallennetaan karttanäkymä työtilana 8. Opettaja voi halutessaan tallentaa tunnin lopuksi karttanäkymän työtilana. • Klikkaa disketin kuvaa työkaluvalikosta. • Valitse Tallenna karttanäkymä työtilaksi. Tallennusikkuna avautuu, jonne määritetään työtilan nimi ja kuvaus. Jos haluat, että muut löytävät työtilasi, rastita Näytä työtila -ruutu ja valitse kenelle haluat jakaa työtilan. Työtilan avulla sama karttanäkymä löytyy helposti tarvittaessa. Tehtävää voidaan esim. tarvittaessa jatkaa samasta näkymästä seuraavalla tunnilla (Avataan työkaluvalikosta disketin kuvasta) tai karttaa voidaan jakaa linkin avulla muille. Huom! Näkymän tallennusta työtilana ei tarvitse välttämättä tehdä, koska jokainen kohde (tässä kaupungit) on jo tallennettu kerran. Kohteet löytyvät joka tapauksessa kartalta kirjautuessasi seuraavan kerran sisään ja valitessasi saman kurssin. Työtila on siis ainoastaan pikalinkki kyseiseen näkymään (tietty paikka ja mittakaava sekä tallennetut kohteet). Vinkki: Muistathan, että jos haluat jakaa karttaa esimerkiksi oppilaiden vanhemmille, kaikki kohteet ja työtila täytyy merkitä julkisesti jaetuksi tallennusvaiheessa. Näin vanhempien ei tarvitse rekisteröityä PaikkaOppiin katsoakseen karttaa.